幼儿亲子游戏活动方案

1. 幼儿亲子游戏活动方案

 幼儿亲子游戏活动方案
  　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿亲子游戏活动方案，希望能够帮助到大家。
    
    幼儿亲子游戏活动方案1    　　新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
   　　活动目标： 
  　　1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
  　　2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
  　　 活动准备 ：各种奖品，瓜子、一些糖果。
  　　 活动时间 ：2月4号。
  　　 活动地点 ：大一教室。
   　　活动过程： 
   　　一、引起幼儿活动的兴趣 
  　　过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。
   　　二、节目表演 
  　　1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》
  　　2、武术操《男儿当自强》
  　　3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》
  　　4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
  　　5、时装表演
  　　6、古诗《静夜思》、《梅花》
  　　7、手指游戏
   　　三、亲子游戏 
   　　（1）踩气球 
  　　准备：各种已经吹好的气球。
  　　目的：培养灵活性和敏捷性。
  　　玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
   　　（2）二人三足 
  　　准备：绳子
  　　目的：培养协调能力和平衡能力。
  　　玩法；用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
   　　（3）拷贝不走样 
  　　目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
  　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
   　　四、活动尾声 
  　　放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
  幼儿亲子游戏活动方案2     　　活动目标 
  　　1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
  　　2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
  　　3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
  　　4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
   　　活动准备 
  　　1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
  　　2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。
  　　3、音响设备。
  　　4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
  　　5、游戏小奖品若干。
   　　活动过程 
   　　1、亲子游园活动准备阶段 
  　　（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
  　　（2）统计各项目所需要的时间。
  　　（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
   　　2、亲子游园活动开端 
  　　（1）开幕式
  　　主持人讲话，园长致辞。
  　　（2）参观园所
  　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。
   　　3、亲子游戏环节 
   　　（1）平衡滑板上的果蔬大战 
  　　游戏地点：幼儿园户外场地
  　　材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
  　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
  　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
   　　（2）贴鼻子 
  　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等
  　　材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
  　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
   　　4、宣布亲子活动结束 
  　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
   　　活动总结 
  　　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
  　　2、从活动的`组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
  　　3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
  幼儿亲子游戏活动方案3     　　活动功能： 
  　　锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。
   　　活动材料： 
  　　一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带
   　　活动过程： 
  　　1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。
  　　2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。
  　　3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。
  　　提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。
  幼儿亲子游戏活动方案4     　　（一）幼儿园资源准备： 
  　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。
  　　2、人员安排：广播——刘少丽
  　　摄像、拍照——周丽丽
  　　3、教室活动内容：
  　　大一班：活动指导———邵永梅；清洁、清理———闫静静
  　　大二班：活动指导———闫伦梅；清洁、清理———朱红
  　　4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境；
   　　（二）家庭资源准备： 
  　　1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。
  　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。
  　　3、自带水果刀等工具。
   　　（三）活动过程： 
  　　1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地）
  　　2、广播：
  　　简要介绍活动内容、时间、场地的安排。
  　　播放幼儿早操音乐。
  　　3、表演：幼儿早操、律动。
  　　4、广播：
  　　请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。
  　　5、规则：活动区中请听从各班指导老师的安排等。
  幼儿亲子游戏活动方案5     　　活动目标： 
  　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
  　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
  　　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
   　　活动准备： 
  　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
  　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
  　　3、幼儿每组带一个塑料带。
  　　4、照相机一台。
   　　活动过程： 
  　　一、教师交代活动目的与要求。
  　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
  　　三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？
  　　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
  　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
  　　如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？
  　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？
  　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？
  　　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？
  　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
  　　3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？
  　　比一比哪一组小朋友拾得最多。
  　　4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
  　　如：你在田地里看到了什么？
  　　参观时你心里兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？
  　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？
  　　 延伸活动 ：开展有关米的游戏活动。

2. 幼儿园亲子游戏的活动方案

 　　 目标： 
  　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
  　　加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
  　　 准备： 
  　　时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
  　　小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
  　　 玩法： 
  　　让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。利用安全的无棱角的器来发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。
  　　幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
  　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演DD老师，再见了!
  　　 注意： 
  　　1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
  　　2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
   　　小心陷井(4-5岁) 
  　　 目标： 
  　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的xxx园长!
  　　培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
  　　 准备： 
  　　老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
  　　空奶瓶4个，火柴棍若干。
  　　 玩法： 
  　　你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小朋友一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，慢慢地，你们熟悉了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，了解充分这个有趣的地方。
  　　在前面的环节里有的孩子发现了用绳子玩捉尾巴的游戏，我故意忽略它，我是为了在这个游戏的环节里使用它来激发幼儿的另一个兴奋点——全班幼儿一起玩绳。最后全班小朋友一起在音乐中快乐的玩着捉尾巴的游戏。看着孩子们快乐的`奔跑着，我想他们在这个活动中是很快乐的。
  　　发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
  　　 规则： 
  　　火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
  　　大西瓜、小西瓜(5-6岁)
  　　 目标： 
  　　增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
  　　 玩法： 
  　　家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
  　　 注意： 
  　　1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
  　　2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
   　　"二人三足跑"(5-6岁) 
  　　 目标： 
  　　学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
  　　 玩法： 
  　　在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
  　　 规则： 
  　　爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
  　　 小鸡出壳 
  　　一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
  　　二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
  　　三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
  　　四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
  　　 《钓瓶子》(5—6岁) 
  　　目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
  　　材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
  　　玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
  　　 传达室动作(4-6岁) 
  　　 目标： 
  　　体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
   　　过程： 
  　　父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
   　　注意： 
   　　1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 
  　　但是在游戏中还有许多的不足之处：有的孩子对角色职责不够明确，如玩理发店的小朋友本来是扮演理发师的，一会就又跑到菜市场买东西了;游戏中主题间的交流还是不够好;幼儿对钱的概念还需要加强，如我扮演客人问香蕉一斤多少钱，刚开始售货员会说5块钱，可是如果你跟他说太贵了，他就会说那算你6块钱;玩照相馆这一主题的孩子对玩法还是不够明确。
   　　2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 
   　　毛毛虫(4至6岁) 
  　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
   　　活动一： 踩气球 
  　　利用资源： 水池
  　　参加对象： 10个大班家庭
   　　目标： 
  　　①锻炼幼儿小腿肌肉;
  　　②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
  　　准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
   　　玩法： 
  　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
  　　二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
  　　三、水中踩气球：
  　　1、 把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
  　　目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。
  　　2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
   　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。 
  　　建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
   　　活动二：摘果子 
  　　利用资源：大树
  　　参加对象：个中班家庭
   　　目标： 
  　　1、练习向上跳跃的动作。
  　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
  　　准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
   　　玩法： 
   　　一、活动身体：重点下肢运动 
   　　二、摘果子： 
  　　1、看一看树上有什么果子?
  　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
  　　3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
   　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 
  　　建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

3. 幼儿亲子活动游戏方案

 　　为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿亲子活动游戏方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
   　　幼儿亲子活动游戏方案1    　　活动安排： 
   　　8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
   　　9：00——9：30幼儿生活活动；
   　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
    　　活动目标： 
   　　1、透过亲子游戏，增近亲子情感。
   　　2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
   　　3、鼓励家长用心参与班级活动。
    　　活动准备： 
   　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
   　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
   　　3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
    　　活动过程： 
   　　1、新年心愿包活动
   　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
   　　2、专心协力吃果果
   　　提示：要求幼儿能用明白的语言指挥家长，正确判别出倾向。
   　　准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
   　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
   　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
   　　规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
   　　3、放鞭泡
   　　准备：每班自制炮竹一个
   　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
   　　4、传纸杯（双亲和孩子）
   　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
   　　准备：纸杯和吸管
   　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
   　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
   　　5、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。
   　　准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。
   　　人数：每个家庭一大一小
   　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
   　　6、运彩球
   　　准备：彩色的球、圈
   　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
   　　7、剥桔子
   　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
   　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
   　　8、抢气球游戏
   　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
   　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
   　　幼儿亲子活动游戏方案2    　　一、活动名称： 
   　　《钓瓶子》
   　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
   　　材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
   　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
    　　二、活动名称： 
   　　《踩气球》
   　　利用资源：水池
   　　目标：
   　　1、锻炼幼儿小腿肌肉；
   　　2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
   　　玩法：
   　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
   　　二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
   　　三、水中踩气球：
   　　1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
   　　2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
   　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
   　　三、活动名称：《摘果子》
   　　目标：
   　　1、练习向上跳跃的动作。
   　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
   　　准备：
   　　自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
   　　玩法：
   　　一、活动身体：重点下肢运动
   　　二、摘果子：
   　　1、看一看树上有什么果子？
   　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
   　　3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
   　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
   　　幼儿亲子活动游戏方案3   　　曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。
    　　一、亲子活动目的： 
   　　1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
   　　2、增进亲子间的`情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
   　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
    　　二、亲子活动流程： 
   　　（一）教师发言
   　　（二）亲子游戏
   　　三、亲子游戏
   　　游戏一：猴子捞月
   　　讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！”
   　　于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……
   　　目的：发展幼儿动作灵活性。
   　　怎么玩：
   　　1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
   　　2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
   　　3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。
   　　再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
   　　游戏二：蜈蚣竞走
   　　先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
   　　目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
   　　怎么玩：
   　　1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
   　　2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
   　　提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
   　　再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
   　　游戏三：小羊过河
   　　先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：
   　　1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
   　　2、家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。
   　　3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
   　　4、如此反复，直至5块积木叠在一起。
   　　再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！
   　　游戏四：警察和司机
   　　先讲一个故事：在马路中央，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，马路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们也可以放心地过马路啦。
   　　目的：培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。准备：塑料筐1只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。怎么玩：
   　　1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。
   　　2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的.反应。如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。
   　　提示：家长和孩子可以互换角色。
   　　再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，马路宽敞又干净，车辆匆忙不安宁，听从指挥安全行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子游戏
   　　幼儿园亲子游戏1、《螃蟹夹球》：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。
   　　幼儿园亲子游戏2、《两人三足》：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。
   　　幼儿亲子活动游戏方案4    　　一、活动主题 
   　　《大手牵小手、大家同欢乐》。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年x月x日上午：9：00。
    　　三、活动目标 
   　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
   　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
   　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
    　　四、活动准备 
   　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
    　　五、活动过程 
   　　播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。
    　　六、游园活动游戏内容 
   　　1、爆气球比赛
   　　地点：小班教室前。
   　　活动班级：小班。
   　　负责人：xxx。
   　　材料：气球。
   　　规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
   　　2、夹豆子比赛
   　　地点：滑滑梯旁。
   　　活动班级：大班。
   　　负责人：xxx。
   　　材料：筷子、球。
   　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
   　　3、小小领路人
   　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
   　　参加人员：家长和幼儿。
   　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
   　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
   　　地点：厨房前。
   　　活动班级：xx班。
   　　负责人：xxx。
   　　4、投球比赛
   　　准备：球数个、小框框数个。
   　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）。
   　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
   　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
   　　地点：舞台前。
   　　负责人：xxx。
    　　七、活动地点 
   　　幼儿园内。
    　　八、注意事项 
   　　1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
   　　2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
   　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。
   　　幼儿亲子活动游戏方案5    　　一、活动目的： 
   　　1、让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
   　　2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。
   　　3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。
    　　二、活动地点： 
   　　和田龙生态园区（海宁大道收费站北600米）
    　　三、参加对象： 
   　　机关幼儿园中（2）班师生及家长。
    　　四、活动时间： 
   　　20XX年4月15日（星期日）（如天气原因则顺延一周）
    　　五、活动准备： 
   　　1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。
   　　2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。
   　　3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。
   　　4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。
   　　5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。
    　　六、活动过程： 
   　　9：00在幼儿园集中，乘车出发。
   　　9：30——9：40介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。
   　　9：40——10：30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。
   　　10：40——11：10亲子游戏（教师组织）
   　　11：15———13：00午餐和自由活动时间（吃完菜饭后，可以自由活动）
   　　13：00——14：00水果拼盘制作比赛
   　　14：00——15：00签名、拍照留念。
   　　15：00活动结束，返回硖石。

4. 幼儿园组织亲子活动游戏方案

 幼儿园组织亲子活动游戏方案
  　　为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园组织亲子活动游戏方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    
    幼儿园组织亲子活动游戏方案1     　　一、活动目的： 
  　　为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的.亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
   　　二、活动时间 ：20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日
   　　三、参赛对象 ：幼儿园小班组幼儿及家长
   　　四、参赛内容 
  　　1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。(如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。)材料各异，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。
  　　2、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
  　　3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。作品有创意，具有一定的观赏性、实用性及可操作性。
  　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
   　　五、赛事安排 
  　　1、参加本次活动的家长请于20xx年xx月xx日前把作品交回老师处。
  　　2、20xx年xx月xx日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。
  　　xx幼儿园
  　　20xx年xx月xx日
  幼儿园组织亲子活动游戏方案2     　　一、活动名称： 
  　　踩气球
   　　二、利用资源： 
  　　水池
   　　三、参加对象： 
  　　10个大班家庭
   　　四、目标： 
  　　锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。
   　　五、准备： 
  　　气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
   　　六、活动过程： 
  　　(一)活动身体：
  　　重点脚及小腿按摩。
  　　(二)吹气球：
  　　母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
  　　(三)水中踩气球：
  　　1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
  　　2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
  　　(四)放松身体：
  　　用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。
  幼儿园组织亲子活动游戏方案3     　　一、活动目标 
  　　1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
  　　2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。
  　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
   　　二、活动内容 
  　　1、安全教育
  　　对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。
  　　2、观赏春天景色，采摘草莓
  　　到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。
  　　3、游戏
  　　采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。
  　　(1)家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍;歌声再响起时，游戏继续。
  　　(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。
  　　4、趣味拍照
  　　(1)请家长担任专业摄影师
  　　(2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照
  　　(3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆
  　　5、挖野菜活动
  　　让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。
  　　6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。
   　　三、活动安排 
  　　1、活动时间：20xx年3月27日(周日)
  　　2、活动地点：xx
  　　3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口
  　　4、出行方式：大巴车
  　　5、活动策划：xx幼儿园小一班家委会
  　　6、活动主持：高xx
  　　7、协助人员：刘xx家长、章xx家长、李xx家长、张xx家长、随行教师
  　　8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤
  　　温馨提示：
  　　1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。
  　　2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。
  　　3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。
  　　4、家长们有专业相机的可带上。
  　　5、午餐自备，采用野餐形式。
   　　四、活动预热 
  　　1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。
  　　2、接受报名。
  　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
  　　温馨提示
  　　本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。
  　　保护环境从我做起，活动结束后请及时清理场地垃圾。

5. 小班亲子游戏活动方案

一、活动时间：2011年6月16日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1．通知父母来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
4．奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
（一）、运动员入场仪式   放《运动员进行曲》
（二）、幼儿教师致欢迎词。
（三）、领导讲话。
（四）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（五）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒 篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
 （六）、活动开始
（七）、颁奖
（八）、育儿讲座（幼儿教师）
（九）、活动结束。

6. 幼儿园亲子游戏

做葱油饼（2 岁到4岁）
    游戏目标：1，增强触觉灵敏性。2，培养模仿能力和观察能力，丰富生活经验。
    游戏准备：游戏前品尝过葱油饼，看过葱油饼制作过程。
    游戏方法：
    1，成人：葱油饼真好吃，现在，宝宝当面粉，妈妈做葱油饼好吗？
    2，幼儿躺在床上（地板上，软垫上），全身放松。
    3，成人：我们先来和面粉（用手推幼儿身体，让幼儿滚起来），加点水（在幼儿身上点一点，假装加水）。
    4，成人：再来和一和面粉（帮助幼儿翻一翻身）
    5，成人：锅里倒点油，把和好的面粉倒进去喽（成人一人抬幼儿头，一人抬幼儿脚，晃一晃，再扔到床上）
    6，成人：一面烤好了，再烤另一面（抬起幼儿再翻一翻身）
    7，成人：好了，最后加点葱（用手在幼儿身体上到处摸一摸）
    8，成人：葱油饼做好啦（用手握住幼儿的手或其他部位，假装咬一口）
    9，成人：真好吃！（用手按摩幼儿身体）
    活动建议：1，可以根据幼儿喜欢的程度重复一些步骤，也可以根据幼儿的生活经验换成做蛋饼之类。2，游戏可以调换角色，让幼儿来做饼，成人做面粉，提高幼儿的兴趣。
小班户外亲子游戏活动方案
  　一、时间   

    12月1日（星期五）早上9∶00   

    二、  地点   

    江心公园   

    三、  活动准备   

    1、一次性台布数个   

    2、彩虹伞   

    3、小礼物人手一份   

    4、彩色皱纸人手一条   

    5、欢快的音乐和录音机，电池   

    6、长绳一条   

    7、照相机   

    四、  游戏安排：   

    1、亲子游戏：   

    （1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。   

    （2）玩报纸： 

    a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。   

    b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。   

   （3）彩虹伞： 

    a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。   

    b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。   

    c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。   

    （4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。）   

    （5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。   

    2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。   

    3、集体统一玩2个游乐项目。  

    4、大家三五成群，自由活动
这里面的有些游戏我用过，很有趣的，你可以试试看。

7. 幼儿园亲子游戏

幼儿园手工小蝌蚪找妈妈小猪佩奇亲子游戏

8. 中班亲子游戏活动方案

 中班亲子游戏活动方案
  　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？下面是我帮大家整理的中班亲子游戏活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
    
    中班亲子游戏活动方案1    　　 活动目的： 
  　　锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。
  　　 活动准备： 
  　　篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、
  　　 活动过程: 
  　　1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。
  　　2、当老师喊口令"开始"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。
  　　3、最先到达终点的即为获胜组。
  　　4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。
  中班亲子游戏活动方案2    　　 一、活动目的： 
  　　1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
  　　2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。
  　　3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。
  　　 二、活动地点： 和田龙生态园区（海宁大道收费站北600米）
  　　 三、参加对象 ：机关幼儿园中（2）班师生及家长。
  　　 四、活动时间：  XX年4月15日（星期日）（如天气原因则顺延一周）
  　　 五、活动准备： 
  　　1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。
  　　2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。
  　　3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。
  　　4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。
  　　5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。
  　　 六、活动过程： 
  　　9：00 在幼儿园集中，乘车出发。
  　　9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。
  　　9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。
  　　10：40--11：10 亲子游戏（教师组织）
  　　11：15---13：00 午餐和自由活动时间（吃完菜饭后，可以自由活动）
  　　13：00——14：00 水果拼盘制作比赛
  　　14：00——15：00 签名、拍照留念。
  　　15：00 活动结束，返回硖石。
  　　 倡 议 书 
  亲爱的中班家长和小朋友们：
  　　美丽的春天来临了，您感受到春天的气息了吗？您听到春天的脚步声了吗？您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗？请看看我们倡议的活动吧，请把您的信任放在我们的手心，让我们还您一份回归童年的快乐！春天里让我们一起去郊游吧！
  　　 活动设想如下： 
  　　 活动主题： 春天里，我们一起去郊游！
  　　 活动地点： 和田龙生态园区（收费站北600米）
  　　 活动时间： XX年4月15日（下雨顺延一周）
  　　 参加人员： 中班的家长与孩子们
  　　 活动内容： 
  　　一、看看可爱的梅花鹿，头上长出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～
  　　二、看看树林里的树儿叶儿绿得流出了油，小草儿长长，桃花儿开开，小鱼儿跃出了水面
  　　三、帮爸爸上鱼饵，盼着他早早把鱼钓上来（自主活动）
  　　四、我们来烧菜饭、宝宝们的水果盆制作比赛，争取拿上神秘奖品！
  　　五、捕捉每个可爱的瞬间，多拍点照片给本次有意义的活动留下美好的回忆，带回家珍藏！
  　　“春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。
  　　蝴碟姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一躝一跑，又一躝。”
  　　听，宝宝们春天的歌已经唱响了，亲爱的家长们，您还在等什么呢？赶快加入到我们的活动中来，我们相信，有了您的参与，我们的活动一定会很精彩的！孩子的快乐是我们共同的心愿，如果您想您的孩子拥有一份意外的快乐，就赶快行动吧！
  　　热忱欢迎各位家长报名！
  　　报名时间3月28日——4月6日
  　　费用预算：aa制
  中班亲子游戏活动方案3    　　日期：xx年12月31日上午制订：陈*
  　　 一、活动目标： 
  　　1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
  　　2．在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
  　　3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
  　　4、通过活动让孩子体验新年愉快、热闹的气氛。
  　　 二、活动准备： 
  　　1、提前颁发通知，请家长选择好游戏项目，安排好时间，准时参加活动。
  　　2、各个游戏活动材料、小奖品。
  　　3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨,扩音器等。
  　　 三、活动人员工作分配： 
  　　活动总负责：陈
  　　活动主持：陈
  　　活动材料准备：*汪唐（各班保育员协助）
  　　管理组织各班幼儿和家长：江邢何
  　　收发器材：*姜甘倪
  　　家长评委：（中一）朱妈妈卢妈妈（中二）王妈妈张妈妈
  　　（中三）刘爸爸
  　　 四、活动大致流程： 
  　　在新年音乐伴奏下，各班教师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词，宣布亲子游戏活动开始——组织有序开展亲子游戏，评奖——亲子游戏活动结束主持人致结束词——各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。
  　　 五、活动过程： 
  　　1各班各班教师组织幼儿和家长坐于规定场地
  　　2主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开始
  　　3组织有序开展亲子游戏
  　　各个亲子游戏活动名称和玩法：
  　　（1）欢乐一家亲
  　　准备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子
  　　kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　(2)小袋鼠运粮食
  　　准备：海洋球若干、塑料篓12个
  　　玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处准备，家长从起点拿球（一次只能拿一个球）运到起点线对面筐子里，再返回，规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　(3)小猴摘果子
  　　准备：海洋球若干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个
  　　玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　(4)赛龙舟
  　　游戏玩法：以各班班级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开始，。面向前蹲下，两手分别扶住前面一个小朋友的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，游戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　（5）蒙眼障碍走
  　　准备：6组梅花桩6个袋鼠跳袋子6组障碍椅子6组圈等障碍物起点处对面处放椅子蒙眼布6块
  　　玩法：家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，游戏开始，听到口令，孩子带领家长边通过各种障碍，边向起点对面方向走，绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点，先到起点的为胜。注意安全.
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　(6)踩泡泡
  　　准备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干
  　　玩法：游戏开始前，站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分别套在家长脚上，家长抱着保护好孩子。
  　　游戏开始，各个家庭开始互相追逐，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，游戏过程中注意保护好孩子。
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　(7)快乐木头人
  　　准备：场地上画个圆圈
  　　玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出游戏中动了等违反规则的家庭退出游戏。
  　　参赛幼儿：
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　（8）游戏名称：占椅子
  　　准备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓
  　　玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一把椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的为胜利者。
  　　参赛幼儿
  　　中一
  　　中二
  　　中三
  　　4亲子游戏活动结束主持人致结束词
  　　5各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。
  　　 六、活动结束部分教师和保育员整理摆放好亲子游戏材料 
  中班亲子游戏活动方案4    　　 一、活动名称： 《钓瓶子》
  　　目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
  　　材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
  　　玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
  　　 二、活动名称： 《踩气球》
  　　利用资源： 水池
  　　 目标： 
  　　1、锻炼幼儿小腿肌肉；
  　　2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
  　　 玩法： 
  　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
  　　二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
  　　三、水中踩气球：
  　　1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
  　　2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
  　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
  　　 三、活动名称： 《摘果子》
  　　 目标： 
  　　1、练习向上跳跃的动作。
  　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
  　　 准备： 
  　　自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
  　　 玩法： 
  　　一、活动身体：重点下肢运动
  　　二、摘果子：
  　　1、看一看树上有什么果子？
  　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
  　　3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
  　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
  中班亲子游戏活动方案5    　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
  　　 一、活动主题 
  　　《大手牵小手、大家同欢乐》。
  　　 二、活动时间 
  　　20xx年x月x日上午：9：00。
  　　 三、活动目标 
  　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
  　　2、培养孩子们的.竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
  　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
  　　 四、活动准备 
  　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
  　　 五、活动过程 
  　　播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。
  　　 六、游园活动游戏内容 
  　　1、爆气球比赛
  　　地点：小班教室前。
  　　活动班级：小班。
  　　负责人：xxx。
  　　材料：气球。
  　　规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
  　　2、夹豆子比赛
  　　地点：滑滑梯旁。
  　　活动班级：大班。
  　　负责人：xxx。
  　　材料：筷子、球。
  　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
  　　3、小小领路人
  　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
  　　参加人员：家长和幼儿。
  　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
  　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
  　　地点：厨房前。
  　　活动班级：xx班。
  　　负责人：xxx。
  　　4、投球比赛
  　　准备：球数个、小框框数个。
  　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。
  　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
  　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
  　　地点：舞台前。
  　　负责人：xxx。
  　　 七、活动地点 
  　　幼儿园内。
  　　 八、注意事项 
  　　1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
  　　2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
  　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。
  中班亲子游戏活动方案6     　　活动目标： 
  　　通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
  　　和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
   　　活动准备： 
  　　用皱纹纸剪成的线若干。
   　　活动过程： 
  　　幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：
  　　一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
  　　直线跳波浪舞。
  　　教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
  　　直线跳圆圈舞。
  　　教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
  　　二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
  　　一起跳波浪舞。
  　　师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
  　　一起让线跳圆圈舞。
  　　师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。
  　　三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
  　　身体的线跳波浪舞
  　　师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！
  　　宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。
  　　师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
  中班亲子游戏活动方案7      　　一、活动目标   
  　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
  　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
  　　3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
  　　4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
   　　二、活动时间 
  　　20xx年12月13日下午14：20——16：00
   　　三、活动地点 
  　　幼儿园教室楼前
   　　四、活动人员 
  　　中班全体小朋友、家长、老师
   　　五、活动准备 
  　　1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
  　　2、准备游戏需要的材料。
  　　3、布置活动场地。
   　　六、活动组织 
   　　七、活动流程 
  　　1、主持人致欢迎词。
  　　2、主持人讲注意事项：
  　　(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
  　　(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
  　　(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
  　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
  　　4、幼儿才艺展示。
  　　5、主持人致结束语，活动结束。
   　　八、亲子游戏介绍 
  　　中班亲子游戏
  　　1、大脚小脚
  　　玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
  　　2、猜家长
  　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
  　　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
  　　注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。