傅雷怎样教导儿子如何做人，如何对待生活的

1. 傅雷怎样教导儿子如何做人，如何对待生活的

2. 傅雷怎样教导儿子如何做人，如何对待生活的

　　1、赤子之心.赤子之心,是纯洁无邪之心,是清新之心,是爱心.这种爱不是庸俗的,婆婆妈妈的那种感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱.赤子之心,用以待人,就是待人要诚恳,不绕弯子；用以对待事业,就是要求对待事业真诚.　　2、爱国精神.傅雷时常教育儿子要知道国家的荣辱,要以国家的利益为重.在他眼里,爱新中国具有非常重要的地位.一有机会,傅雷就教诫儿子要爱国.　　3、独立思考.傅雷家训的独立思考有两层含义：第一,从做人方面而言,是谓对人生,不随波逐流；第二,和做人一样,从事艺术,从事学问都要独立思考（也指对待音乐艺术和其它学科）,独立钻研.　　4、淡泊名利.不计较个人名利,这一点在傅雷家训中占有相当重要的位置.　　5、自我批评.儿子获得世界大奖,他叮嘱儿子要有谦逊的态度,“用冷静与客观的批判精神,持续不断的检查自己.唯有真正能做到这一步,而且终身地做下去,才能成为一个真正的艺术家.”　　6、取法要高.“取法乎上,得乎其中；取法乎中,得乎其下.”

3. 傅雷教导儿子要做怎样的人

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议属。

扩展资料： 
爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪和傅敏童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。
这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获得过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。据统计20多年间它的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书，更值得父母和孩子读一读。

4. 傅雷家书傅雷教导儿子如何做人的事例

待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术，人格的尊严，做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。对傅聪的教育，傅雷可以说是倾尽心血。傅聪的钢琴启蒙教育是雷垣完成的，雷垣是傅雷的一位好友，傅聪对音乐的理解让雷垣很是惊叹。为了傅聪的学习，傅雷夫人卖掉陪嫁的首饰，给傅聪买了架钢琴，傅雷则亲笔端端正正地为傅聪抄五线谱。出于新鲜感，刚开始，傅聪每天放学回家，立马扑到钢琴上开始练习。但新鲜感一过，傅聪就松懈了下来，琴声不知不觉地走音了。傅雷在三楼的书房写作，发觉后，悄悄来到楼下。只见傅聪一边看小说一边弹琴，傅雷当然不客气，上去就是一顿狠揍。

5. 引用原文傅雷如何教儿子做人

　1、赤子之心。赤子之心，是纯洁无邪之心，是清新之心，是爱心。这种爱不是庸俗的，婆婆妈妈的那种感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。赤子之心，用以待人，就是待人要诚恳，不绕弯子；用以对待事业，就是要求对待事业真诚。

　　2、爱国精神。傅雷时常教育儿子要知道国家的荣辱，要以国家的利益为重。在他眼里，爱新中国具有非常重要的地位。一有机会，傅雷就教诫儿子要爱国。

　　3、独立思考。傅雷家训的独立思考有两层含义：第一，从做人方面而言，是谓对人生，不随波逐流；第二，和做人一样，从事艺术，从事学问都要独立思考（也指对待音乐艺术和其它学科），独立钻研。

　　4、淡泊名利。不计较个人名利，这一点在傅雷家训中占有相当重要的位置。

　　5、自我批评。儿子获得世界大奖，他叮嘱儿子要有谦逊的态度，“用冷静与客观的批判精神，持续不断的检查自己。唯有真正能做到这一步，而且终身地做下去，才能成为一个真正的艺术家。”

　　6、取法要高。“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。”

6. 傅雷是如何教育儿子的？

傅雷是这样教育儿子的：

1、多写作多思考，用写信的方式训练写作能力和思维能力。

2、做好时间管理，做事情要有计划。

傅雷希望儿子要控制事情，而不要被事情控制。

3、学习不能闭门造车，要博采众长，扩大自己的视野。

4、在名利上，傅雷希望儿子成为一个品德与才华并重的艺术家。

傅雷向傅聪建议：第一，减少商业演出。第二，做人要真诚。第三，要甘于寂寞。

5、遇到挫折时劝慰傅聪要勇敢。挫折是每个人成长过程中都会遇到的问题。

7. 傅雷教儿子如何处理感情你怎样理解他的这一做法

通过傅雷对儿子处理感情的做法，我是这样理解的：这是在告诉傅聪，如果对某个人有感情，就要在行动上表现出来，而不要自己有心意和情感，却没有半点行动，不管是对待朋友、亲人还是爱人都一样，不要表现得薄情，没必要责怪自己没有行动力，而是去真正地做出有行动力的事情来。【摘要】
傅雷教儿子如何处理感情你怎样理解他的这一做法【提问】
通过傅雷对儿子处理感情的做法，我是这样理解的：这是在告诉傅聪，如果对某个人有感情，就要在行动上表现出来，而不要自己有心意和情感，却没有半点行动，不管是对待朋友、亲人还是爱人都一样，不要表现得薄情，没必要责怪自己没有行动力，而是去真正地做出有行动力的事情来。【回答】

8. 傅雷是如何对待儿子的退步的？

1、首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
2、傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
3、遇困境不气馁，获大奖不骄傲。
4、要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
5、同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等。
6、对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
此文出自现代·傅雷、朱梅馥《傅雷家书》