2022 / 03 / 14

2024-05-14

1. 2022 / 03 / 14

 热爱未知,比如宇宙和清晨 
       非凡的生命 
   我在这个星球上过着一种非凡的生活
   利用奇思异想和物理定律穿越宇宙
   我到过银河系最远处
   旅行进入黑洞
   还返回过时间的起始
   但如果宇宙中不存在我所爱且爱我的人
   那的确会是一个空虚的宇宙
   没有他们,它的一切奇迹都对我毫无意义
   -
   斯蒂芬·霍金
   每年到我生日这一天时, 圆周率 π 日, 更能体会到宇宙和生命里一种非凡的存在。
       一个非凡的存在是,新思想的美妙。 
   1879 年 3 月 14 日,出生于这一天的爱因斯坦,日后用一个几何式、动力学的弯曲时空图景取代了牛顿力学中那原本冷冰冰、机械的空间、时间和引力概念。
   广义相对论用极其优美的方式,将引力嵌入了宇宙的基本结构中,空间和时间卷曲着,褶皱着,在湍流不息的波动里荡漾。
   再次想象一下这种新思想的冲击力:引力不像其他种类的基础力,而只不过是 「时空不是平坦的」 这一事实的后果。
                   另一个非凡的存在是,对宏大神秘的坚定求知。 
   2018 年 3 月 14 日这一天离世的霍金,曾用他超越常人的不屈与坚韧、乐观与求知的精神,顽强抵抗疾病对生命吞噬的同时,第一位提出了联合广义相对论和量子力学的宇宙论理论, 探索 大爆炸奇点、黑洞和量子引力,这些最晦涩和神秘的未知领域。
   他最大的成就之一,是告诉世人, 黑洞是热的。 如果一个黑洞孤独地存在于没有恒星的宇宙空域里,看起来不会是黑的,而是一个发着暗淡的光的小球体——没有一定的理论知识可能一下子很难理解背后的非凡之处,它在检验我们对时空和量子的知识,目前人们还未在一个结合了广义相对论和量子引力的完整理论上达成共识,但大一统理论是科学家们努力的方向。
                最后一个非凡的存在,当然就是我们了。 
   凝视夜空,自遥远星系奔赴而来的光子落入你我的眼睛——三十多亿年前,从一种古老蠕虫身上简陋的感光点开始,眼睛的独立演化发生过数十次,最终成为我们认知这个世界最重要的感知器官之一。
   这些光子经视网膜组织,转换为极其微弱的电流,沿着视神经抵达大脑的神经组织,并生成一种「闪烁」的神经冲动, 让我们得以体验,自己正置身于一闪一闪的漫天繁星之下。 
                     与此同时,我们的内耳毛发细胞感受到了小于 1/109 个大气压力的轻微气压变化,并生成听觉神经信号来提醒我们 「一阵微风正拂过树林,那声音仿佛鸣响的口哨」 。
   几个分子飘入我们的鼻腔,被特殊的嗅觉感受器捕捉到,这些分子的化学特性紧接着传递到大脑,告诉我们现在正值春日,粉色樱花正在盛放。
   此外,我们的每一个微小的运动,无论是仰望星空,静听风吟,还是细嗅花香,都要依靠数百条肌肉共同协调行动,才能得以实现。
         再看看你我的周围,必须知道的一件事是,从一个广泛的层次来说, 和我们有相同生理特征的不仅仅是黑猩猩和狗,还有秋海棠和巨杉。 
   当我们凝视大树时,应该把它看成是久已失散的堂兄弟,知道我们能像它那样察觉复杂的环境,知道我们和它共有一些相同的基因。当我们打量一棵在墙上攀爬的花藤时,我们也要知道, 如果不是远古时代发生的一些不可控制的事情,我们也可能免不了在墙上攀爬的命运。 
   我们看到的是我们自己演化的另一种可能结局,在大约 20 亿年前分道扬镳的真核生物早期演化路线的结局。
               那棵树也有线粒体。线粒体的运作方式与叶绿体差不多,无数电子在亿万条呼吸链中永不停息地流动,无数质子被泵出线粒体内膜。
    大树一直在做这些事,你我也一直在做这些事。 
   这些电子与质子的循环,从我们还在母亲的子宫中开始,就支撑着我们的生命:每秒钟要泵出 1,021 个质子,从不间断。
      我们的线粒体来自母亲的卵子,这是她留给我们最珍贵的礼物之一, 而这份生命之礼,可以一代一代、毫无间断地追溯到近 40 亿年前,那位神秘的地球生命共祖身上。 
   线粒体的功能性命攸关,不容干扰。比如氰化物进入细胞,就会遏制电子和质子的流动,让我们的生命戛然终止。衰老有同样的效果,不过它的步调缓慢而温柔。 死亡就是电子流和质子流的终止,  是膜电位的停息,  是从未间断的氧化还原火焰最终归于熄灭。 
   如果说,生命不过就是一个电子寻找归宿的过程,那么死亡就是电子终于可以安息之时。
                最后,宇宙中所有的粒子,又都可以追溯到 138 亿年前大爆炸的那一个瞬间 ——一个密度无限大的奇点处,同时也正是广义相对论失效的地方。这个时空上再之前的事情,就是这个宇宙的物理学所无法触及的彼端了。
   这一切都是如此非凡。
   所以,认真呼吸一下吧,深刻体会宇宙和生命演化在时空中创立的所有奇迹,把你我带到这一刻。在这非凡的短暂生命里,体验一种神圣的伟大。
   3.14 快乐 
          一个小众,安静,展示未知之美的线上杂志  

2022 / 03 / 14

2. 2022-03-16

【3.16答辩】小涵父母离异,父亲不知去向母亲长年在外打工,她从小寄养在姨妈家内心缺乏安全感。进入初中开始叛逆,结交社会朋友,染上吸烟喝酒等不良习惯。班主任多次出击仍效果不佳,校纪惩罚处分已到最高级别,母亲总是说教并袒护,明确表示支持老师工作,但不愿转学目前也不能亲自抚养照顾。看着每天在教室睡觉且惹是生非的小涵,班主任该怎么办?
  
 【姓名】 安艳慧
  
 【3.16答辩】   
  
         看到这道题让我想起了任明杰老师的才艺展示,他班里就有一群父母不在身边的留守儿童,但是在任老师的关心照料下,性格开朗,积极向上。看着视频里孩子们发自内心的笑容,觉得任老师真正的和孩子们融为一体,互相成长。如果我是小涵的班主任,我将从以下几个方面和小涵相处:
  
 1.特殊照顾小涵,给足安全感。由于家庭原因,小涵是从小缺乏关心和爱护的,所以她会像刺猬一样把自己伪装起来。每个人都会心向美好,小涵只是不知道如何让自己变得更好更强大。我会经常和小涵聊天,告诉她有任何问题都可以找老师,老师和你一起解决。还要和小涵分享父母的不容易,妈妈远离家乡打工是为了让小涵有更好的生活条件,这样的妈妈比别人的妈妈更加伟大。鼓励小涵和妈妈多多联系,即使妈妈不在身边,也要彼此分享各自的生活及喜怒哀乐,只有联系多了,母爱才能感受得到。
  
 2.家校联系,共育小涵。把孩子在学校的表现如实告诉她的妈妈,并列举一些问题少年导致刑事案件的事例,告诉她如果还这样下去,孩子会出现很大的问题,到时不是你能承担得起的。和小涵的妈妈分享小涵在学校的点点滴滴,鼓励其在孩子进步是及时表扬,伤心时及时安慰,在小涵和妈妈之间搭建桥梁,让小涵妈妈真正承担起一个母亲应该承担的责任。
  
 3.德育活动,共同成长。在班里开展“妈妈,我想对你说”、“我的妈妈”等为主题的征信活动;条件允许下,开展春游、研学旅行等户外活动,增强集体凝聚力,让班里孩子们感受到班集体也是一个大家庭,在这个大家庭里感受到关心和爱护,内心也会有所成长。
  
 【李增志】
  
 缺失的爱需要弥补,折翼的翅膀需要安抚!面对小涵的状况深表同情。我建议从以下几个方面进行引导:
  
 1.弥补缺失
  
 建议班主任付出更多的时间更多的感情。例如:每天和孩子吃一顿饭,每天放学后让孩子到办公室来给句鼓励,温情的交代,周末时不时请孩子到家里来吃顿午饭。在有能力的基础上给予一定的物质资助,让孩子从老师这里获得“父母之爱”,暖化冰封的心灵!让孩子感受到人间的温暖。
  
 2.在以上南风的吹拂后,带领孩子回归理智,分次找小涵同学谈话,帮助小涵找到自己的兴趣点,引导小涵做职业规划,只有有了方向才不会被外界诱惑,才能帮助小涵回归正规。
  
 3.“师爱为师魂,不严不成师”师生关系进一步融洽后,和小涵签订行为准则公约,约束他的不良行为,并勤监督严要求。
  
 4.“师爱始终取代不了父母的爱”,即使小涵的母亲已经无心管理孩子,班主任还要不余余力去引导家长来关心关爱孩子,班主任可以让家长和孩子定期视频,或者互相录一些视频给对方看。
  
 “不抛弃、不放弃每一个学生”是我们对学生最基本的爱,或许我们经过许多努力依然成效甚微!但依旧要不忘初心!全力以赴!“但问耕耘,不问收获”。
  
 王倩老师点评:
  
 记得之前和大家沟通时,说过处理班级管理问题,尤其是问题学生时的一个原则,“如果我是孩子,如果这是我的孩子” 大家不妨角色互换一下,换个角度重新思考一下,“如果我是小涵,如果我是小涵的妈妈”,我希望班主任老师怎么做?
  
  
 大家想想,如果你是小涵,经历了各种处分,染上了各种陋习,这个时候班主任来找你真诚沟通,你能听进么?
  
  
 亲其师才能信其道
  
  
 她先和你亲近了,愿意听你的话了,你再和她谈才有效果
  
  
 这是一个长期缺乏爱的孩子,内心极度缺乏安全感,她会对很多人包括班主任都有戒备心理
  
  
 增志说的使劲儿刮南风我是赞同的。
  
  
 这样的孩子首先是从生活上关心,真正的关心,而不是为了关心而关心
  
 这样的孩子和小混混在一起,染上各种恶习,叛逆,结交不良朋友,某种意义上是在寻求一种安全感和归属感。因为她会感觉自己是被抛弃的,是没人要的,是和周围的这个世界格格不入的。所以她的这些行为,我们不能简单的认为这就是这个孩子品质出了问题。我觉得这个时候我们需要做的,是从那些不良少年手中把她抢回来。怎么抢?我想,应该是陪伴。
  
  
 所以如果这个孩子在我们班,我可能会一直把她带着身边,就像增志说的,给她买饭,给她买学习用具,甚至可以给她买衣服,带她去理发,带她回家等等。先用爱温暖和软化,让她对你放下戒备心,愿意听你的话以后,再说谈话的事。
  
  
 另一个,大家再想想,“如果小涵是我的孩子”,面对班主任的的沟通,又会有什么样的感受和想法
  
  
 你给她讲《家庭教育促进法》,有用么?
  
  
 妈妈长期在外打工,说明这是一个为了生活在奔波的女人,很不容易,她没有时间学习家庭教育促进法。大家想想,她把孩子放在孩子姨妈家,她最基本的要求是什么
  
  
 另外,她为什么袒护
  
  
 为什么不愿意转学又为什么不能亲自照顾
  
  
 把这些问题都想清楚了,我想,你的答辩会有不同的思路
  
  
 成年人的世界里没有容易二字,谁不愿意守着孩子享天伦?
  
  
 所以还是回到那两句话,“如果我是孩子,如果这是我的孩子”。答辩,就是讨论如何解决班级管理中的实际问题。我一再和大家沟通,答辩有理有据固然重要,但是,教育面对的是一个个鲜活的生命,是站在你面前的人,所以有情有义更重要,我们要学着做有温度的教师。
  
  
 想想对于这样的母亲而言,该如何去沟通
  
  
 这个案例主要就是沟通。分层沟通,和小涵沟通,也和小涵的妈妈沟通,还可以和小涵的姨妈沟通。但是在处理时,一定要注意“尊重”。离异属于隐私,孩子会更敏感,所以这样的问题我不建议开班会。共性问题开班会,个性问题主要靠沟通。
  
  
 这是我的一点想法,给大家推荐一下思路。答辩没有标准答案也没有模板。大家可以尝试换个思路再试一下。

3. 2022-03-17

【解析】 A选项:虽然伪造的货币属于违禁品,但不允许公民个人用非法的手段排除他人对财物的占有,因此,仍然成立盗窃罪。财产罪保护的法益包括需要通过法定程序改变现状(恢复应有状态)的占有。根据最高人民法院《关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》的规定,盗窃违禁品,按盗窃罪处理的,不计数额,根据情节轻重量刑。所以盗窃假币的行为,也可以成立盗窃罪。故A项说法错误。 
  
 
  
  
         B选项:《刑法》第280条规定了盗窃国家机关公文、证件、印章罪。该罪保护的法益是国家机关公文、证件、印章的证明信用。盗窃伪造的国家机关公文、证件、印章,不会侵害这种证明信用,所以不成立盗窃国家机关公文、证件、印章罪。故B项的说法正确。但是,根据司法解释的规定,购买伪造的国家机关证件是可以成立买卖国家机关证件罪的。 
  
 
  
  
         C选项:《刑法》第196条信用卡诈骗罪既规定了行为方式之一,即“使用伪造的信用卡”,又规定了“盗窃信用卡并使用的”,以盗窃罪论处。这里的“盗窃信用卡并使用的”指的是盗窃真实有效的信用卡。如果盗窃伪造的信用卡并使用,属于“使用伪造的信用卡”,定信用卡诈骗罪。故C项说法正确。 
  
 
  
  
         D选项:盗窃枪支罪侵害的法益是公共安全。不管是盗窃合法制造的枪支还是盗窃违规制造的枪支,都会侵害公共安全,所以都成立盗窃枪支罪。故D项说法错误。

2022-03-17

4. 2022-03-21

 置信区间是用一个区间来估计参数,如95%置信区间为(0.72,0.96),意思是有95%的信心认为(0.72,0.96)这个区间包含了总体参数。
   理论上,95%置信区间意思是:如果从一个总体重复多次抽取不同的样本,每一个样本都有一个95%的置信区间,总体参数是固定的。也即是在100次抽样样本中,期望有95个区间包含了总体参数。   实际上,有95%的信心认为该区间包含了总体参数。
   a.置信区间的前缀数字为置信系数,一般我们习惯用95%,并非唯一,根据研究目的,也可以为90%等   b.置信系数越大,所得的区间越宽;置信系数越小,区间越窄   c.区间宽窄反映了对参数估计的精确度,越窄越精确,越宽,说明估计不精确,但更为可靠。
   例:对于“参数=0”这样一个无效假设,p0.05,则证明95%置信区间包含0.所以,他俩可以做出同样的统计学结论
   置信区间给的信息比p值更多。p值只是告诉我们一种概率,即当无效假设成立时,出现当前结果或更极端结果的概率。置信区间可提示计算的结果与无效假设的参数偏离有多远,这句话可用一个例子来说明:无效假设为两组收缩压的差值为0,最后计算95%置信区间为(0.1,0.15),两点,一是两组差异有统计学意义,因为区间无0,二是两组总体差值并不大,因为我们有95%的信心认为两组差值在0.1-0.15之间
   样本量越大,区间越窄,精确度越高,P值越小,因为样本量大,抽样误差越小。
   一般置信区间表示形式为:参数估计值+/-边际误差   边际误差一般为,对应一定正态分位数的Z值 标准误(表示抽样误差)   常用95%置信区间=参数估计值+/-1.96 标准误
   标准误是样本统计量的标准差,反映每次抽样样本之间的差异。标准误越小,说明多次重复抽样得到的统计量量差别不大,提示抽样误差较小。   1.概念不一样:标准差是standard deviation,是一种对均数的偏离。标准误是standard error,是一种误差。   2.标准差是一个描述性指标,描述原始数据的波动情况。标准误是跟统计推断有关的指标。描述性指标和统计推断指标不是一个层次上的概念。   3.针对计算的对象不同。标准差是根据某次抽样的原始数据计算的;标准误是根据多次抽样的样本统计量(如均值、率等)。理论上,标准差只需要一个样本,标准误需要多个样本。   实际中,标准误的计算方法;
                                           s表示样本标准差,n为样本例数。   
                                           前边提到均数、率置信区间的计算,都服从一定的分布(t分布、正态分布),因此在标准误前乘相应的t分值或Z分值。但有一些参数不知道其分布,则用Bootstrap法。   Bootstrap法是利用重复抽样的方法对参数进行估计,根据第2.5百分位数和第97.5百分位数,百分位数法。

5. 2022-03-20

本题综合考查民事权利的法定分类和学理分类,难度极大,错误率极高。
  
 
  
  
         A项考查债权的性质,关键词为“借款合同”和“排他性”。借款合同是借款人向贷款人借款,到期返还借款并支付利息的合同。甲公司与乙银行签订借款合同,乙对甲享有的要求其还款的权利属于“债权”,债权具有相容性、平等性和相对性,但不具有排他性(物权才具有排他性)。故A项正确,当选。
  
 
  
  
         B项考查物权的性质,关键词为“协议”和“支配性”。地役权人有权按照合同约定,利用他人的不动产,以提高自己的不动产的效益。所称他人的不动产为供役地,自己的不动产为需役地。丙公司与丁公司协议,丙不在丁建筑的某楼前建造高于该楼的建筑,丁对丙享有的此项权利属于“地役权”,地役权属于他物权(限制物权),他物权属于物权,物权具有支配性。故B项正确,当选。
  
 
  
  
         C项考查一般保证人的先诉抗辩权,关键词为“保证人”和“抗辩权”。一般保证人的先诉抗辩权,是指在主合同纠纷未经审判或仲裁,并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前,对债权人可以拒绝承担保证责任。一般保证人的先诉抗辩权属于暂时性抗辩权(延期性抗辩权/一时性抗辩权),属于抗辩权。故C项正确,当选。
  
 
  
  
         D项考查债权人撤销权,关键词为“撤销”和“诉讼时效”。该选项是错误率最高的选项。因债务人无偿转让财产,对债权人造成损害的,债权人可以请求人民法院撤销债务人的行为。撤销权自债权人知道或应当知道撤销事由之日起1年内行使。自债务人的行为发生之日起5年内没有行使撤销权的,该撤销权消灭。据此可知,债权人撤销权受1年或5年“除斥期间”限制,当然不受诉讼时效的限制。故D项正确,当选。
  
 
  
  
         综上所述,本题的正确答案为ABCD。
  
 
  
  
        

2022-03-20

6. 2022-03-25

20220324
  
  
 读经人员:妈妈,铭泽。
  
 妈妈读经典内容:中庸
  
  
 小宝读经内容:《伤寒论》《诗经》《管子》中医四小经典《频湖脉学》。
  
  
 黄金一分钟法则:对不起,请原谅,谢谢你,我爱你。从今天开始我的好运来了,我将接纳各种好事,快乐,健康,幸福,财富,这些都开始进入我的生命里,我已经感受到了,我开始变得无比的幸运,无比的富有无比的健康和无比的幸福,感恩一切,感恩我身边的贵人。
  
  
 早课感悟
  
 原生家庭带来伤害要用一辈子的时间去疗愈。所以坚持学习,坚持早起,坚持读经典,能够很好的去疗愈这种伤痛。让现在的家庭多一些温暖幸福。感恩丽丽老师的大道智慧精彩课程。
  
 生活点滴
  
 宝贝学会了骑自行车每天放学之后就想骑一会儿。孩子在学校里待了一天。放松放松,撒个欢儿也挺好。他还能带动他的朋友们一起骑车这样又增添了许多的乐趣。开心玩耍。骑了一个半小时后孩子们都各回各家了。宝贝回家立刻窝到沙发上说:妈妈,我肚子疼的厉害。妈妈:怎么会突然肚子这么疼呢?是刚才骑自己自行车摔倒的时候碰到了肚子吗?还是什么时候吃坏了肚子?宝贝:这两个原因都有。放学回来我吃了零食。我吃点儿乳酸菌素片吧。不一会儿的时间,宝贝的小脸儿煞白。我问:是你骑自行车的过程中喝了许多的凉风吗?喝点儿热水吧?宝贝没有力气回答。休息了一会儿,我说:我来给你做艾灸吧!宝贝:如果艾灸今天的作业可能要到很晚了。妈妈:没有关系,如果是太晚的话,我们跟老师申请今天的作业不做了。宝贝:那可不行。妈妈:你的意志这么坚定,遇到困难也不退缩,不放弃,真的好厉害呀,真优秀!艾灸真的很神奇,一会儿的时间宝贝肚子不疼了。洗洗手宝贝就开始写作业了,我给宝贝念了念老师布置的作业:他说妈妈我都完成了。我知道老师每天都会这样布置,所以我提前做了。还有语文我已经预习到了后面三课啦!妈妈:我看一看。今天早上晨读的时候你还在读对吗?宝贝:对啊!妈妈:那就没有作业不写吧。宝贝说:今天老师又听写生字了。我错了三个。妈妈:有进步比上一次少错了几个呢!宝贝:你给我听写听写生字词吧?妈妈:那就听写一课的吧。当我们进行完一课的生字听写。宝贝说再听写一课吧!妈妈:宝贝现在的学习状态真的是太好了,这么的自律自觉。优秀!妈妈给你点赞,向你学习。宝贝:妈妈,我们在图书馆借的五本书已经读完了今天晚上我们读哪一本书呢?妈妈:今天我们就读《了不起的狐狸爸爸》吧。这本书特别的有趣好吗?泡脚的时候宝贝在读小爱英语。上床睡觉的时候就给我边分享边读小爱英语里的绘本故事。接着我们开始读了不起的狐狸爸爸。这是一本桥梁书,而不是绘本。每页的字数相对来说要多很多。妈妈:我们今天开始尝试挑战读这样的书好吗?咱们计划几天读完呢?宝贝:八天吧?妈妈:8天的时间,恐怕你读个开头之后你就会改变,因为这个故事太有趣了,你不愿意这么长的时间去完成。妈妈帮助你。我们这样分工行吗?我读两页你读一页。宝贝:太好了!宝贝看到这么多字数的书,也没有了为难情绪,并且遇到了一整页都是字的时候,也愿意挑战。妈妈:你阅读书籍越来越流畅了。宝贝带着狐狸爸爸能赢吗的问题入睡了。
  
 感悟
  
 孩子天生都是爱学习的学霸,就看家长如何引导。生活中千万不要扼杀孩子的探索创新能力,一定要多鼓励表扬赞叹孩子,感恩丽丽老师每天达到智慧的引领。

7. 2022-03-25

【解析】《民法典》第391条规定,第三人提供担保,未经其书面同意,债权人允许债务人转移全部或者部分债务的,担保人不再承担相应的担保责任。《民法典》第697条第1款规定,债权人未经保证人书面同意,允许债务人转移全部或者部分债务,保证人对未经其同意转移的债务不再承担保证责任,但是债权人和保证人另有约定的除外。本题中,乙公司转让债务未经保证人丙和抵押人丁的书面同意,故丙和丁均仅就剩余债务承担担保责任,AB选项是正确的。CD选项错误。

2022-03-25

8. 2022-03-17

各有关单位:
  
 现将《上海市浦东新区专利预审服务备案主体管理办法》发给你们,请认真贯彻执行。
  
  第一章 总则 
  
  第一条  为深入贯彻《中共中央、国务院关于支持浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见》以及国家知识产权局《关于开展知识产权快速协同保护工作的通知》,加大知识产权对经济建设、自主创新工作支撑,推进知识产权快速协同保护,依据《上海市浦东新区建立高水平知识产权保护制度若干规定》,结合实际制定本办法。
  
  第二条  本办法适用于请求中国(浦东)知识产权保护中心专利预审服务的企事业单位。
  
  第三条  本办法所指专利预审服务,由中国(浦东)知识产权保护中心根据国家知识产权局批准后负责实施的专利快速审查与快速确权服务。该服务非行政审批事项。
  
  第二章 备案请求主体的条件 
  
  第四条  备案请求主体以国家知识产权局授权的范围为准,包括:注册地和税管地在上海市浦东新区辖区内具有独立法人资格的企事业单位法人,企业主营业务、事业单位主要职能与高端装备、新一代信息技术、生物医药相关。
  
  第五条  提出备案请求的主体,应具备创新研发能力、配备专利专职工作团队、已制定较为健全的知识产权管理制度。
  
  第六条  为经济社会发展等工作需要,浦东新区经济、科技、人才、商务等管理部门和园区管理部门依企事业单位申请可书面推荐。
  
  第三章 主体资格审查不予通过的情形 
  
  第七条 备案请求主体属于以下任何一类情形,资格审查不予通过: 
  
 1、企业主营业务、事业单位主要职能超出国家知识产权局授权中国(浦东)知识产权保护中心开展预审服务领域范围。
  
 2、违反诚实信用原则、扰乱正常专利工作秩序的非正常申请专利行为。
  
 3、申请人实际研发能力及资源条件与专利申请明显不符。
  
  第四章 备案请求的提出及审查程序 
  
  第八条   备案请求主体应向中国(浦东)知识产权保护中心提出专利预审服务备案请求,提交相关资料,并书面承诺提交的信息资料真实有效。提交的相关资料包括: 
  
 1、备案请求主体营业执照复印件或事业单位法人证书复印件;
  
 2、研发投入证明材料:上一年度汇算清缴表或财务报表等;
  
 3、研发团队证明材料:在职主要研发人员名单和缴纳社保信息、外部研发团队合作情况等;
  
 4、知识产权管理制度建立及其运行情况;
  
 5、备案请求主体认为有必要,可提交的其他证明材料,包括但不限于:专利申请和授权情况;申请主体获得政府部门、认证机构认定的相关资质、荣誉、认证;知识产权维权情况;拟上市企业可提供签订的上市辅导协议、当地证监会或券商官网证明等证明材料。
  
  第九条  备案请求受理部门为中国(浦东)知识产权保护中心。
  
 备案请求通过线上方式受理,受理系统为:https://ippc.pudong.gov.cn。
  
  第十条 中国(浦东)知识产权保护中心对备案请求进行资格审查。审查内容为: 
  
 1、备案请求递交的本办法第八条所述资料是否完整、格式是否规范,备案请求主体是否书面提交资料真实有效的书面承诺;
  
 2、是否符合本办法第二章规定的备案请求主体的条件;
  
 3、是否属于本办法第三章规定的主体资格审查不予通过的情形。
  
  第十一条  中国(浦东)知识产权保护中心向国家知识产权局上报通过资格审查的备案请求,根据国家知识产权局的要求提交请求人关于备案请求主体营业执照复印件或事业单位法人证书复印件等资料。
  
  第十二条  根据中国专利审批系统显示信息,形成备案结果。
  
  第十三条  中国(浦东)知识产权保护中心通知备案请求主体备案结果。
  
  第五章 备案管理 
  
  第十四条 已完成备案的主体,发生以下任意一类情形的,取消备案资格: 
  
 1、注册地、税管地变更后不符合备案主体要求。
  
 2、违反国家知识产权局《关于规范申请专利行为的办法》的公告(第411号)有关规定。
  
 3、与未备案主体作为共同申请人提交专利预审服务申请达到5件及以上。
  
 4、通过预审服务获得授权的专利进行转让5件及以上。
  
 5、根据国家知识产权局的通知应取消备案资格的情形。
  
  第六章 信息管理 
  
  第十五条  中国(浦东)知识产权保护中心负责备案主体信息安全管理及保护,不得擅自泄露或者向他人提供。
  
  第十六条  中国(浦东)知识产权保护中心应将备案主体信息报送浦东新区知识产权局。
  
  第七章 附则 
  
  第十七条  本办法由浦东新区知识产权局负责解释。
  
 本办法有效期自2022年3月14日至2027年3月13日止。
  
 浦东新区知识产权局
  
 2022年2月14日
  
 以上由上海创薪心技术服务有限公司整理发布