重庆移通学院新商科背景

2024-05-13

1. 重庆移通学院新商科背景

重庆移通学院新商科背景是重庆惠科公司。
以重庆惠科为例,企业需要的人才不仅是专业技术型人才,仅了解专业技术难以在企业发展得更好。因此,从长远来看,“新工科”与“新商科”融合的“复合型”人才在企业实战中潜力更大,在职业生涯中具备更好的发展前景。
重庆移通学院的“新商科”教育正是打破了固有观念的壁垒,实现以行业为导向的交叉学科的创新教育。在学生接受学院人才培养专业课程的基础上,接受商科课程的熏陶,培养新商业价值观、全球视野格局观,熟悉新商业规律,成为具有跨界复合知识结构和专业领域应用能力的“复合型”人才”。
多学院共同努力,在“新工科”与“新商科”融合的基础上,理论与实践充分融合,打造出一批批顺应时代发展、适应企业需要的复合型、应用型、创新型人才。

相关信息:
重庆惠科在招聘方面会注重挖掘复合型人才,不仅看重人才的专业能力,还关注人才的综合素质,包括沟通能力、抗压能力、管理潜力,对业务的认知等等。
企业想找到的是具有一定商业意识的专业技术型人才,即“复合型”人才,这就要求高等教育不仅培养学生的专业能力,还要提升学生的商业思维,构建商业知识体系,要求学生不仅专业技术要够强,业务能力还要过硬。财务部汤经理认为,当前制造业企业的财会类人才更应当是复合型人才。
以上内容参考:重庆移通学院—【新商科】淬炼智工联动融合,共行惠科校企合作

重庆移通学院新商科背景

2. 重庆移通学院新商科背景

重庆移通学院新商科背景是重庆惠科公司。
以重庆惠科为例,企业需要的人才不仅是专业技术型人才,仅了解专业技术难以在企业发展得更好。因此,从长远来看,“新工科”与“新商科”融合的“复合型”人才在企业实战中潜力更大,在职业生涯中具备更好的发展前景。
重庆移通学院的“新商科”教育正是打破了固有观念的壁垒,实现以行业为导向的交叉学科的创新教育。在学生接受学院人才培养专业课程的基础上,接受商科课程的熏陶,培养新商业价值观、全球视野格局观,熟悉新商业规律,成为具有跨界复合知识结构和专业领域应用能力的“复合型”人才”。
多学院共同努力,在“新工科”与“新商科”融合的基础上,理论与实践充分融合,打造出一批批顺应时代发展、适应企业需要的复合型、应用型、创新型人才。

相关信息:
重庆惠科在招聘方面会注重挖掘复合型人才,不仅看重人才的专业能力,还关注人才的综合素质,包括沟通能力、抗压能力、管理潜力,对业务的认知等等。
企业想找到的是具有一定商业意识的专业技术型人才,即“复合型”人才,这就要求高等教育不仅培养学生的专业能力,还要提升学生的商业思维,构建商业知识体系,要求学生不仅专业技术要够强,业务能力还要过硬。财务部汤经理认为,当前制造业企业的财会类人才更应当是复合型人才。
以上内容参考:重庆移通学院—【新商科】淬炼智工联动融合,共行惠科校企合作