班委会会议记录 怎么写

1. 班委会会议记录 怎么写

这个应该不会太严格，说一下公司的会议记录内容吧可以参考着来：
参会人：XXXX（最好写名字）

时间：20xx年6月

地点：XXXX班教室

会议要点：（也可以理解为会议主题）

会议内容：

1、XXXXXX

2、XXXXXX

3、XXXXXX(做相印陈列即可)
（最好最好付上参会人员的签字。）
参会人员签字：XXXX
会议记录者：XXXX
大概就是这个样子，也可以做一些删减增加，视情况而定。

2. 班委会会议记录例文、3篇、快~~~~~~

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原发布者:一帆风顺5375
班委会会议记录要求：班委会是六大员召开的会议，每月一次，内容要包含有针对性地对职工思想动态进行分析。

3. 解除处分班委会评议会议记录怎么写啊？急求！

解除处分班委会评议会议记录内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则。
②模范遵守各种规章制度。
③吃苦在前，享受在后。
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律。
②监督班级卫生和卫生区卫生。
③监督同学进行学习。
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等。
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告。
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

扩展资料：解除处分班委会评议会议记录注意事项：
1、真实、准确： 要如实地记录别人的发言，不论是详细记录，还是概要记录，都必须忠实原意，不得添加记录者的观点、主张，不得断章取义，尤其是会议决定之类的东西，更不能有丝毫出入。
真实准确的要求具体包括：不添加，不遗漏，依实而记；清楚，首先是书写要清楚，其次，记录要有条理会议记录。突出重点。
2、要点不漏：记录的详细与简略，要根据情况决定。一般地说，决议、建议、问题和发言人的观点、论据材料等要记得具体、详细。一般情况的说明，可抓住要点，略记大概意思。
3、始终如一：始终如一是记录者应有的态度。这是指记录人从会议开始到会议结束都要认真负责地记到底。

4. 国家助学金班级审核意见怎么写

这是学校填写的。你可以只写“同意”，也可以多写，如：这个学生学习成绩优秀，成绩优秀，乐于助人等等！

州助学金申请是学校为被学校认定有经济困难的学生申请州助学金的一种工具。原则上，接受金融援助的总额与经济困难学生在每个学年（除了国家助学贷款和学生贷款来源）的总和不得超过学费，住宿费和基本生活费用，学生需要每年支付。

申请条件及申请材料：

（一）国家励志奖学金的基本申请条件及申请材料：

应用程序要求：

1、热爱社会主义祖国，支持中国共产党的领导；

2、遵守学校的宪法和法律，遵守学校的规章制度；

3、诚实守信，品行良好；

4、校学习成绩优秀，不重考，上学年综合考核不低于75分；

5、2009－2010学年和2010－2011学年，必须为学校认定的特困生或贫困生，2010学年不得参加选拔；

6、申请“国家奖学金”、“政府奖学金”或“政府励志奖学金”的学生，在学期内不得申请国家励志奖学金。



扩展资料：

高等职业学校国家资助管理暂行办法

国家补助是根据学年申请和评估的。

第十三条。

每年9月30日之前，学生须向大学根据国家财政援助的基本申请条件及其他有关条款规定这些措施，并提交国家助学金的申请表格对普通本科大学和高等职业学校（见附表）。

申请并获得国家奖学金的学生在同一学年可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金，但不能同时享受。

教育部直属师范院校试行免费教育的学生，不再同时享受国家助学金。

第十四条。

高校学生资助管理机制结合家庭经济困难的情况组织评审学生成绩认定，提出初步名单并享受国家资助水平，由学校领导集体研究通过后，每年11月15日，根据学校的情况，国家资助政策执行时将报中央主管部门或省教育厅下属部门备案。

5. 班干部会议记录怎么写啊？

班干部会议记录（参考） 

关于什么什么的会议 

时间：某月某日某时 

地点：（开会地点） 

参加人：某某，某某，…… 

记录人：某某

内容要点： 

（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议） 



班干部会议例1 

2006级6班班干部会议 

参加人：全体班委会成员 

时 间：2006年9月7日星期四 

地 点：办公室 

内容要点： 

一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 

2、模范带头作用： 

①以身作则 

②模范遵守各种规章制度 

③吃苦在前，享受在后 

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 

3、监督作用： 

①监督班级课堂和自习纪律 

②监督班级卫生和卫生区卫生 

③监督同学进行学习 

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 

二、给班干部的几条建议（如何做） 

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告 

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。 

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。 

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。 

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！ 







班干部会议例2 

主题：第四次班干部会议 

时间：2007年3月9日中午12：15 

地点：阅览室 

参加人：全体班干部、班主任 

记录人：副班长** 

内容要点： 

1、 关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。 

2、 以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。 

3、 今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。 

4、 本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。


好了吧！这么多唉！不好的话我就无语个啦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

6. 班主任工作手册 班委会议记录怎么写高中

（1）抓好学生的日常思想教育工作，从班级实际出发，组织学生开展各种适合大学生特点的思想政治教育活动。

（2）对学生选课、专业方向选择、专业学习及学习方法等进行指导，引导学生明确学习目的，端正学习态度，确立正确的成才目标。

（3）协调相关资源，帮助指导学生参加专业学习和课题研究，定期为学生开设或组织专题学术讲座，指导学生开展社团活动、社会实践活动和科技创新活动。

（4）及时了解掌握学生的思想动态、学业进展情况及专业能力、素质培养情况，帮助指导学生解决思想问题及在学习、生活中遇到的困难和问题，作学生的良师益友。

（5）协助学部党委、院（系）党总支选配、考察和培养班级干部，指导学生干部开展工作，经常参加班委会，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。

（6）抓好学生的日常管理工作。做好学生的素质测评、思想品德评定、先进评比和奖学金、贷款及困难补助的评定，抓好文明宿舍建设等工作。

7. 如何写大学生班级班委会议记录

会议名称：       时间：xxxxx        地点：      主持人：    
全班人数：
实到人数：
考勤人签名：xxx
会议主要内容：
一． 学年论文   
十八周给出成绩，要抓紧时间交与各指导老师。
二． 要求积极参与讲座会
在没课的情况下，积极参与学校组织的讲座会。
三． 学习《学生伤害事故处理办法》
(一) 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。 
  因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。 
  (二) 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任： 
  (1)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的； 
  (2)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的； 
  (3)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的； 
  (4)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的； 
  (5)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的； 
  (6)学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的； 
  (7)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的； 
  (8)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； 
  (9)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的； 
  (10)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的； 
  (11)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；
(12)学校有未依法履行职责的其他情形的。 
  (三) 学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任： 
  (1)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的； 
  (2)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的； 
  (3)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的； 
  (4)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的； 
  (5)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。 
  （四）学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。 
    （五）因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
具体（略） 
……
四． 选课当中遇到问题的反映。
五． 学习上要更加努力。









总结：
      这次班级会议主要学习了《学生伤害事故处理办法》，作为大学生要学会避免伤害事故的发生，注意自身的安全问题。学习方面要努力。

8. 班干部会议记录

　　【仅供参考】http://winnerecb4.blog.sohu.com/47026474.html
　　时  间： 2004年11月8号
　　地  点：电商B4教室
　　主持人：班长武勇晶
　　记录人：周茜
　　出席人：电子商务B4全体成员
　　内容：
　　班长总结上一周的工作情况
　　团支部书记:1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去
　　2>提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。
　　3>对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助
　　4>关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见
　　学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责

　　卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持

　　争取同学们的意见．举办一个”废纸回收站”

　　宣传委员：关于墙报的制作方案

　　墙头标语，两个参考：1．证明的你的实力，显示你的存在

　　2．昨天？今天！明天．．．

　　时  间：2004年11月11日

　　地  点：教师休息室

　　主持人：班主任马国忠

　　记录人：周茜

　　出席人：五班班委

　　内容：

　　一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针

　　1、  人为什么总觉得自己空虚     1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在

　　2、  生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道

　　2》、不要为虚荣活着，要为实质而活

　　3》、不要为手段活着，要为目的而活

　　4》、为自己喝彩

　　3、  组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求

　　核心：组织文化价值观

　　中心：以人为本

　　4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造  3》、自我调空  4》、自我完善

　　5》自我延续

　　5、如何建设组织文化    1》、选择组织价值标准   （1）、 立足为本组织的特点

　　（2）  把握组织要素的协组

　　2》、强化成员认同  （1）、充分利用宣传手段

　　（2）、 榜样人物

　　（3）、培训教育

　　3》、巩固落实（1）、必要的制度保障

　　（2）、领导和干部率先垂范

　　（3）、丰富发展

　　二、开会的主要内容：

　　1、各班团支部书记尽快整理出会议记录

　　2、对各班考勤方面提出表扬

　　3、严查旷课

　　4、如果一个班级出现一次重大事故（如：打架、盗窃、自杀等）四年里不会有任何奖评

　　5、加强大学生思想教育通知：

　　政治思想：1》、价值观扭曲没有自己的信仰

　　2》、诚信很差（能骗则骗，能蒙则蒙）

　　3》、理想糊涂

　　4》社会责任感

　　附：今年是本校的“质量年”全校进入大检查、大落实、大监督阶段，希望同学们注意自己的言行举止，要体现出大学生应有的素质。


　　时  间：2004年11月3日

　　地  点：教师休息室

　　主持人：班主任马国忠

　　记录人：周茜

　　出席人：五班班委

　　内容：

　　一、班费

　　1、落实近期班费的开支情况   如：体育用品、布置教室等

　　2、班费开去底票、手续入档案盒

　　二、1、集体讨论简报方案

　　2、近期内要做的宣传活动

　　（1）主题标语（下星期日晚上彻底完成）注：简洁，创意

　　（2）外墙（三个板块弄出五个班走廊的特色）

　　（3）每班要做一个学习园地专栏（具体由各班宣传委负责）

　　（4）生日活动（每月一次，小蛋糕）

　　三、理想档案

　　每个同学都要整理好自己的理想档案，下周五早上全体都要交齐。

　　利用会议期间去物流管理班参观他们教室布置情况，感觉挺有创意。

　　标题语为：让我们一起奋斗，未来世界属于物流。


　　时  间：2004年11月19日

　　地  点：教师休息室

　　主持人：班主任马国忠

　　记录人：周茜

　　出席人：五班班委

　　一、班长传达11月18号班委会的会议内容

　　（1）   教室卫生

　　（2）   纪律：宿舍内禁止留人（课间）

　　（3）   对于周六上课，特别要提前，不要迟到

　　二、（1）对于教室布置全部完成，对同学们积极的参与表示感谢，特别对杨波同学表示感谢

　　（2）对晚自习纪律要求（收音机，手机，下课8:20—8:40）

　　（3）对墙头语（昨天？今天！明天……）解释

　　狭义：问昨天干了什么，今天学了什么，成功中获得经验

　　广义：对前面的失败中获得教训，成功中获得经验

　　对现在的一种珍惜

　　对未来的一种畅想

　　（4）   再次强调周一，周四下午没课与周六早上的纪律

　　三、对于学习园地

　　（1）五篇内容，每周一换

　　（2）28个人分成五组轮流换

　　（3）有学习招标，对难点的疑问，望同学涌跃参加


　　【http://oursim.whu.edu.cn/show_news.asp?newsid=3967】
　　（07信二）2007年12月21日班干部会议记录

　　会议时间：2007.12.17

　　会议地点：数院108

　　出席人员：07信2全体同学

　　会议主持：黄仓林

　　会议记录：温钊健

　　会议主题：学年总结

　　会议内容：

　　班长黄仓林报告:1.各班干部写关于自己工作状况的年终总结，发到公邮

　　2.组织委员总汇本学期班会记录，并发到公邮

　　3.文娱委员、体育委员对元旦活动进行规划

　　4.生活委员统计活动费用状况，并根据情况收班费

　　5.学习委员从各科导师处收集复习资料，以便同学复习

　　6.定于1月7号后召开年终班干部工作总结会议