人文主义在文艺复兴时的体现

1. 人文主义在文艺复兴时的体现

文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了现代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。文艺复兴的核心内容是人文主义思潮的兴起。在狭义上，人文主义强调人的现实生活意义，强调对古希腊、罗马思想的崇尚；广义上则指与神学相异的人文学术，也具有人道主义、人性等含义。人道主义以及个人主义是人文思想体系的核心。中世纪的西欧是一个以神为核心的世界，文艺复兴时代的思想家们则开始对神学提出挑战，他们强调人的高贵，强调人生来就有尊严，有个性，有意志，以此反对中世纪把人作为神的奴仆和罪人的角色，以人性来对抗神性。人文主义者同时声称，人生来就有追求现世幸福包括利益和荣誉的欲望，他们把爱情归结为“天性”，不受约束的“自然的力量”，把享乐作为生活的目标，以反对禁欲主义和“来世幸福”的说教。人文主义同时强调人生而平等，主张按知识和能力分贵贱，反对封建等级门第观念，把追求智慧、知识、个人能力的多方面发展作为人的本性之一，以打破神学蒙昧主义。人文主义的兴起，否定了以神为中心的中世纪意识形态，新的价值观念、道德标准、行为规范、伦理原则出现，从而在思想上为西欧思想文化的近代转型奠定了的基础。文艺复兴为随后的思想变革铺平了道路，在人文主义思潮兴起之际，作为中世纪欧洲社会权威的教会越来越成为人们抨击的对象，宗教改革和更新教会的呼声逐渐高涨。16世纪，德国成为宗教改革的孕育地，从马丁·路德对教会的腐败发起猛烈攻击开始，基督教新教运动迅速在欧洲大陆展开，中世纪欧洲的宗教统一局面被打破，教会的权威被削弱，鼓励个人为物质利益而奋斗被确立为新的伦理价值观念，成为资本主义的成长和发展的促进因素，同样也为西方文化打上了更鲜明的近代印记。18世纪，在法国兴起的启蒙运动进一步推动了近代资产阶级思想体系的确立。孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等一批启蒙思想家用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用民主对抗专制，用“人类理想”来否定中世纪的宗教迷信和教会权威，力图建立一个“理性王国”。自由、民主、平等被看作天赋人权，成为资本主义制度与精神的基本象征。

文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想：主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚；肯定人权，反对神权，屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条；拥护中央集权，反对封建割据，这是人文主义的主要思想。其中，代表性作品有：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。 
文艺复兴时期的艺术歌颂了人体的美，主张人体比例是世界上最和谐的比例，并把它应用到建筑上，一系列的虽然仍然以宗教故事为主题的绘画、雕塑，但表现的都是普通人的场景，将神拉到了地上。 
人文主义者开始用研究古典文学的方法研究圣经，将圣经翻译成本民族的语言，导致了宗教改革运动的兴起。 
人文主义歌颂世俗蔑视天堂，标榜理性以取代神启，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。提倡个性自由，因此在历史发展上起了很大的进步作用

2. 谈谈对文艺复兴时期人文主义的理解

文艺复兴是欧洲哲学史和发展史上一次历史深远并具有重大意义的思想解放运动，也是在人类漫长的文明历史长河中一次重要的划时代思想变革。文艺复兴的中心思想是突出人文主义，人文主义所秉持的是突出人的地位、人的价值、人的尊严，尊重人的自由生活和理性思想，以追求幸福的现实生活为目标，鼓励对世俗世界美好事物的向往。同时文艺复兴对这个阶段的欧洲思想带来了深刻的影响，也对资本主义制度的确立起了催化作用。【摘要】
谈谈对文艺复兴时期人文主义的理解【提问】
文艺复兴是欧洲哲学史和发展史上一次历史深远并具有重大意义的思想解放运动，也是在人类漫长的文明历史长河中一次重要的划时代思想变革。文艺复兴的中心思想是突出人文主义，人文主义所秉持的是突出人的地位、人的价值、人的尊严，尊重人的自由生活和理性思想，以追求幸福的现实生活为目标，鼓励对世俗世界美好事物的向往。同时文艺复兴对这个阶段的欧洲思想带来了深刻的影响，也对资本主义制度的确立起了催化作用。【回答】
人文主义的核心思想是提倡以人为中心，提倡“人道”，反对“神道”肯定现实人生和世俗生活，尊重理性，强调个性自由是文艺复兴人文主义的核心。人文主义者认为人是上帝的“杰作”，是造物中“完美的典型”，反对教会把人视为上帝的渺小的创造物，人必须服从神，神的权威至高无上等谬论。人文主义的出现大胆的突破了这种思想束缚，要求解放人性，坚决以人为中心，肯定人的现实生活，强调个性自由，鼓励人类追求幸福。具有代表性的人文主义者——英国著名的文学巨匠莎士比亚，在他的《哈姆雷特》中有这样一句台词：“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵，力量是多么无穷！仪表和举止是多么端正，多么出色，论行为，多么像天使，论了解，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长！”尽情地讴歌了人的尊严与高贵。【回答】

3. 文艺复兴时期的人文主义有何局限性

文艺复兴时期的人文主义何局限性有：过分强调个人
容易造成主观随意性或极端个人主义
马吉雅维利就是个极端个人主义者
文艺复兴，欧洲历史时期，是指十三世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。中世纪末期，随着奥斯曼对东罗马帝国的不断侵略，东罗马人民在逃难的同时，将大量的古希腊、古罗马文化典籍和艺术珍品带到了意大利商业发达的城市。新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马的艺术文化，通过文艺创作来宣传人文精神。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。

4. 如何辨析“文艺复兴”与“人文主义”？

文艺复兴是14、15世纪由意大利兴起后传播于欧洲的资产阶级反封建思想解放运动。

而人文主义是文艺复兴核心思想，是新兴资产阶级反封建的社会思潮，也是资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。

5. 文艺复兴的人文主义

1  人文主义（humanism）是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。   人文主义是文艺复兴核心思想，是新兴资产阶级反封建的社会思潮，也是资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。   人文主义是一种哲学理论和一种世界观。人文主义以人，尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。对人文主义来说，人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。  2          文艺复兴时期的人文主义以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平、自由地生活。                 “现代人文主义”，特指在中国历史、文化现代转型即现代化过程中与理性主义、科学主义以及现代科技工商对生命与人性产生的异化力量抗衡的人文性文化倾向。  3        掩盖了资产阶级和劳动人民的对立
人文主义提倡平等自由只是否定了以门第、出身来决定人的社会地位的等级制度，强调人的品德、才能和智慧的决定作用。这样就模糊了人们对于平等的认识，掩盖了资产阶级在生产资料占有和财富占有上与劳动人民的不平等和对立
人文主义提倡通过现世的奋斗来实现幸福，富裕起来的资产阶级被看成勤劳致富的榜样，而那些贫困的劳动者则被认为是懒惰导致了他们的贫穷，因此掩盖了导致二者不平等根本原因

6. 文艺复兴的核心是不是人文主义？

是人文主义。

人文主义思潮.其核心是：肯定人,注意人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来.人文主义在人们的思想解放和文化科学事业的发展中起了巨大的历史作用.人文主义思潮也是新兴资产阶级的反封建、反中世纪神学世界观的新文化运动.当然,它也有一定的局限性,主要表现在它把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性,掩盖了资产阶级和劳动人民的对立.

7. 文艺复兴中人文主义者们主要探讨什么？

在文艺复兴中，人文主义者们喜欢谈论的话题之一是：积极活跃的生活与沉思默想的生活孰优孰劣的问题，尽管答案各不相同，但是矛头却直指教会阶层的不劳而获；第二个话题是命运无常的问题，人们普遍认为，人只要有可以大的胆量是足够制服命运的；第三个话题是追求光荣与不朽，人们认为，只要不是懒惰成性或头脑迟钝的人，大自然就已经为他注入了追求光荣与不朽的愿望。
文艺复兴早期演出泰伦提乌斯剧作的简易舞台

8. 文艺复兴时期人文主义的精神内涵是什么？

一、人文主义的基本内容是提倡“人道”，反对“神道”；提倡个性解放，反对宗教桎梏和禁欲主义；肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，提倡人的个性解放和自由平等，要求把人从宗教束缚中解放出来等等。
二、人文主义简介：
人文主义是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福：追求自由平等，反对等级观念：崇尚理性，反对蒙昧。人文主义，周易贲卦彖传：“观乎人文以化成天下。”人为万物之灵，应致力于文明的进步，发扬人性，发挥人力，拥护人权，培养人格。中国之人文主义，应推孔子之学说，“孔子首先肯定人在宇宙中最高贵的东西。我是人，惟有人有‘我’的自觉。
三、文艺复兴简介：
文艺复兴，欧洲特定历史时期，是指十三世纪末叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。中世纪末期，随着奥斯曼对东罗马帝国的不断侵略，东罗马人民在逃难的同时，将大量的古希腊、古罗马文化典籍和艺术珍品带到了意大利商业发达的城市。新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马的艺术文化，通过文艺创作来宣传人文精神。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。