西安交通大学医学实验班是个什么样子?

1. 西安交通大学医学实验班是个什么样子?

西安交通大学医学实验班非常厉害。
2007年创办以我国生理学奠基人、著名医学教育家侯宗濂先生命名的八年制临床医学专业（本博连读）——“侯宗濂医学实验班”。
该实验班是为适应医疗卫生事业和医学科学技术的发展对高层次医学专门人才的需求而设置的高等医学教育长学制专业。
师资条件：
现有正、副教授700余名，中国科学院、工程院院士3名(兼职)，国家“千人计划”学者2名，博士生导师140余名，国家和省部级有突出贡献专家20余人，外聘国内外客座、兼职教授80余人。
教学条件：
拥有生理学等32门国家、省、校级精品课程；药理学等3门国家、省级双语示范课程；生理学等5个国家、省级优秀教学团队。
临床技能训练中心、基础医学实验中心、口腔医学实验教学中心分别为国家、省级实验教学示范中心。有3所直属三级甲等

培养目标：
旨在培养掌握扎实生物医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；具有广泛人文社会科学知识、深厚自然科学基础和良好的职业道德，富有创新精神和社会责任感。
具有临床常见病、多发病和一般急重症的独立诊断和处理能力及疾病综合防治能力；具备独立从事临床科学研究能力、跟踪本专业国际前沿的能力和较强的国际竞争力；能够在医疗卫生领域从事临床医疗、科学研究和医学教育工作的高层次医学专门人才。
西安交通大学本科招生网-侯宗濂医学实验班

2. 西安交通大学医学实验班是个什么样子?

西安交通大学医学实验班非常厉害。
2007年创办以我国生理学奠基人、著名医学教育家侯宗濂先生命名的八年制临床医学专业（本博连读）——“侯宗濂医学实验班”。
该实验班是为适应医疗卫生事业和医学科学技术的发展对高层次医学专门人才的需求而设置的高等医学教育长学制专业。
师资条件：
现有正、副教授700余名，中国科学院、工程院院士3名(兼职)，国家“千人计划”学者2名，博士生导师140余名，国家和省部级有突出贡献专家20余人，外聘国内外客座、兼职教授80余人。
教学条件：
拥有生理学等32门国家、省、校级精品课程；药理学等3门国家、省级双语示范课程；生理学等5个国家、省级优秀教学团队。
临床技能训练中心、基础医学实验中心、口腔医学实验教学中心分别为国家、省级实验教学示范中心。有3所直属三级甲等

培养目标：
旨在培养掌握扎实生物医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；具有广泛人文社会科学知识、深厚自然科学基础和良好的职业道德，富有创新精神和社会责任感。
具有临床常见病、多发病和一般急重症的独立诊断和处理能力及疾病综合防治能力；具备独立从事临床科学研究能力、跟踪本专业国际前沿的能力和较强的国际竞争力；能够在医疗卫生领域从事临床医疗、科学研究和医学教育工作的高层次医学专门人才。
西安交通大学本科招生网-侯宗濂医学实验班

3. 西安交通大学理科实验班可以转工科实验班吗

您好，很高兴为您解答，一般来说，在他们学校，实验班不安排转专业的呢，所以一般理科实验班不可以转到工科实验班呢，但是理科实验班可以转到其他非实验班的专业呢，希望能够帮助到您😊【摘要】
西安交通大学理科实验班可以转工科实验班吗【提问】
您好，很高兴为您解答，一般来说，在他们学校，实验班不安排转专业的呢，所以一般理科实验班不可以转到工科实验班呢，但是理科实验班可以转到其他非实验班的专业呢，希望能够帮助到您😊【回答】
我说的是大一新生【提问】
您好，不是大一新生也不让转专业呀【回答】

就是代码19的这个【提问】
也不知道专业好不好【提问】
您好，实验班的专业您可以放心呢，都是他们学校比较好的专业，强势专业呢【回答】
就是小孩想学计算机科学与技术，或者软件工程【提问】
就是想知道以后上学的时候能不能转专业【提问】
您好，上学可以转呢，等大一上学期结束后可以转呢【回答】

4. 西安交通大学理科实验班可以转工科实验班吗

您好，可以从理科实验班转到工科实验班的。

大学换专业需要学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

转专业申请时间和申办程序为：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。

4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试，测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。【摘要】
西安交通大学理科实验班可以转工科实验班吗【提问】
您好，可以从理科实验班转到工科实验班的。

大学换专业需要学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

转专业申请时间和申办程序为：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。

4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试，测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。【回答】

5. 西安交大医学试验班怎么样?

西安交大医学试验班是很好的，西安交大医学试验班为侯宗濂医学实验班，该实验板以培养具有德、智、体、美全面发展，具备宽厚的人文社会科学、自然科学知识和开阔的国际视野；
主要培养具备扎实的医学理论和临床技能，具备独立从事临床研究的能力，能够在医疗卫生领域从事临床医疗、医学科学研究工作，达到临床医学专业博士（MD）学位水平、具有较大发展潜力的高层次准医生。

西安交大医学试验班知识目标要求。
1、掌握与医学相关的数学、物理、化学、生命科学、行为科学、社会科学知识以及信息处理技术；熟悉医学与人文科学之间的内在联系；了解文学、历史、哲学和社会科学技术的发展。
2、掌握医学基础理论知识和临床医学理论知识和基本技能；掌握基本的预防医学、社会医学、心理学、伦理学、循证医学和中医学的基本理论知识。
3、掌握生命各阶段人体正常结构和功能以及正常的心理状态。
4、掌握临床常见病、多发病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断及防治则。
5、认识社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识预防疾病的重要性。
6、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
7、掌握临床急重症诊断和处理原则。
8、掌握中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。
9、掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。
10、掌握社区预防和全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病筛查和预防的原则，掌握缓解和改善疾病状况和残障、康复以及临终关怀的有关知识和方法。
以上内容参考 西安交通大学医学部——侯宗濂医学实验班培养方案

6. 西安交大医学试验班怎么样?

西安交大医学试验班是很好的，西安交大医学试验班为侯宗濂医学实验班，该实验板以培养具有德、智、体、美全面发展，具备宽厚的人文社会科学、自然科学知识和开阔的国际视野；
主要培养具备扎实的医学理论和临床技能，具备独立从事临床研究的能力，能够在医疗卫生领域从事临床医疗、医学科学研究工作，达到临床医学专业博士（MD）学位水平、具有较大发展潜力的高层次准医生。

西安交大医学试验班知识目标要求。
1、掌握与医学相关的数学、物理、化学、生命科学、行为科学、社会科学知识以及信息处理技术；熟悉医学与人文科学之间的内在联系；了解文学、历史、哲学和社会科学技术的发展。
2、掌握医学基础理论知识和临床医学理论知识和基本技能；掌握基本的预防医学、社会医学、心理学、伦理学、循证医学和中医学的基本理论知识。
3、掌握生命各阶段人体正常结构和功能以及正常的心理状态。
4、掌握临床常见病、多发病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断及防治则。
5、认识社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识预防疾病的重要性。
6、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
7、掌握临床急重症诊断和处理原则。
8、掌握中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。
9、掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。
10、掌握社区预防和全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病筛查和预防的原则，掌握缓解和改善疾病状况和残障、康复以及临终关怀的有关知识和方法。
以上内容参考 西安交通大学医学部——侯宗濂医学实验班培养方案

7. 西安交通大学文科实验班类有些什么专业

1、专业有：哲学、社会学、汉语言文学、网络与新媒体、思想政治教育。
2、西安交通大学为中国最早兴办的高等学府之一，肇始于1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学，1956年国务院决定交通大学内迁西安，为交通大学西安部分，1959年定名西安交通大学。

  扩展资料：
一、哲学专业：
1、本专业培养的目标是两种精神、三种能力和一种作用，两种精神：人文精神、科学精神；在扎实专业基础上的三种能力：辩证思维能力、逻辑思维能力、综合创新能力。
2、引领作用：具有国际视野的在所从事行业起思想引领作用的综合型的高素质人才。
3、师资条件：哲学专业拥有哲学一级学科硕士学位授予权和一级学科博士学位授予权，并拥有博士后流动站，具有本科、硕士、博士齐全的学科优势。拥有教师27人，其中教授10人，副教授17人。
4、培养特色：本专业注重学生的辩证思维能力、逻辑思维能力和综合创新能力，要求学生具有宽广的知识面和社会适应能力。
二、社会学：
1、培养目标：本专业培养具有社会学一级学科硕士学位、社会发展与管理博士学位授予权，主要培养具有国际视野和创新性思维能力，掌握社会学基本理论和社会调查技能，具备观察、分析社会问题及进行初步科学研究的能力、政策咨询与评估、社会管理等工作的高素质人才。
2、师资条件：社会学系拥有教师26位，其中教授8位、副教授10位，讲师8位。该系师资力量雄厚，名师大家荟萃，结构合理，拥有学校领军人才1位，长江讲座教授3位，青年拔尖人才1位。教师中有25位具有博士学位，占96%以上。
3、培养特色：该专业学生培养规划分为三大模块，包括基础通识类课程、专业知识与能力培养、实践训练环节。
三、汉语言文学专业：
1、培养目标：本专业培养具备系统的汉语言文学知识和文艺理论素养，能在文化传播单位、高等院校、科研机构和机关企事业单位从事新闻传播、文化宣传、文字编辑和文学评论、汉语言文学教学与研究的专业人才。
2、师资条件：该专业拥有文艺学硕士学位授予权，教师13人，其中教授2人，副教授8人，博士后3人。
3、培养特色：立足我校理工学科办学优势，我系专业教育以文理交融、学科交叉为基础，
4、强调理论与实践的结合。在校期间，学生将系统学习语言文学基本知识，接受文学理论、文学发展历程及现状研究等基本训练，成为精通一门外语、熟练应用计算机并具有较广泛的自然科学知识的复合应用型中文人才。
四、网络与新媒体专业：
1、培养目标：网络新媒体专业是2015年教育部新备案的本科专业之一，本专业旨在培养能够充分适应和捕捉全球化进程中，媒介技术的突飞猛进所带来的结构性变动的新型媒介人才。进入信息社会后，技术发展和媒介转型迫切需要新型的新闻传播人才。
2、师资条件：西安交通大学网络与新媒体专业是我院的新设专业。我院新闻传播学方向教学已有多年丰富的教学经验，并已形成一支理论过硬、成果丰硕的科研教学团队。本专业得到校院一级的大力支持，持续引进海内外高水平人才，不断充实专业培养实力。
3、培养特色：本专业学生培养规划分为四大模块，包括基础通识类课程、大类平台课程、核心专业课以及集中实践。其中，基础通识类课程旨在拓宽学生知识面，强化学生的计算机、英语等基本能力。
五、思想政治教育专业：
1、研究方向：主要是从马克思主义的立场出发研究人类历史演进的一般规律，及其在不同时代、不同地区的特殊规律，并由此产生的各种理论问题。本专业的研究领域涉及哲学、社会学、文艺学、历史学、政治学、管理学、经济学、法学等多个学科。
2、核心课程：是马克思主义发展史、中国近现代思想史、西方哲学史、思想政治教育学原理与方法、马克思主义经典著作选读（哲学）、马克思主义中国化专题研究、国外马克思主义、社会工程导论。
3、培养特点：重视基础理论与基本知识的掌握，关注社会现实需求，提倡理论与实践并重，着眼学生未来发展，倡导本科、硕士、博士三个层次人才的贯通培养。
参考资料：百度百科-西安交通大学

8. 西安交通大学的工科实验班（电类）怎么样？

西安交通大学的工科实验班（电类）好在：
1、学生单独编班，独立授课，以通识教育为主，选修专业基础课程和专业课程。重点加强学生理性思维能力、数学建模能力、物理洞察能力等培养，以利于学生今后的进一步学习和深造。
2、按本硕连读进行培养。在本科期间若没有挂科记录，单一学年没有超过3门课低于70分即可获得推荐免试研究生资格。
3、实行学分制。学生完成前四年本科培养方案规定的各类学分、总学分和相关教学环节，符合本科毕业条件，学校可在第八学期末授予其原招生录取专业的本科毕业证书和学士学位证书。



扩展资料：
西安交通大学设立工科实验班，目的就是要积极探索杰出人才培养的教育理念和思路，为中国能够培养出更多杰出人才探索一条可行之路。　
在工科实验班，西安交大专门安排学校的国家教学名师担任班主任，优秀教授、副教授授课。在课程设置上将专业课、非专业课、实验课等有机结合起来，打开各门科学技术之间的界限，使学生逐步形成全新的观念，从而系统性创造性地解决各种复杂性问题。