小学四年级作文一位难忘的老师

1. 小学四年级作文一位难忘的老师

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的小学四年级作文一位难忘的老师，仅供参考，大家一起来看看吧。
  
 　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
  
 　　记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的'答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“潘怡，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
  
 　　当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
  
 　　当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
  
 　　当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
  
 　　当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
  
 　　当我……
  
 　　年了，在这年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！。

2. 四年级作文四百字难忘的老师

在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
　　虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
　　就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
　　我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
　　不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
　　这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。

3. 最难忘的一位老师四年级作文

 　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的最难忘的一位老师四年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
   　　最难忘的一位老师四年级作文1   　　悠久的记忆经不起时光的淘洗，但我却不那么认为。在我的记忆长河中，我最难忘的一位老师，是她。
   　　那次开学典礼，有几位新来的老师做开学动员讲话。其中有一位披着长发的女教师还唱了歌。只记得我当时拼命地鼓掌，把手都拍红了。走进新教室，看到的竟是她。一头披肩长发垂到腰际，睫毛很长，很美，身材匀称，清雅脱俗。
   　　本想给老师一个好印象，可第一次上语文课就迟到了，那是没记住开学时间的缘故。令我吃惊的是，她并没有责备我，只是摸摸我的头，很幽默的说：哈，第一天上课就不给我面子啊，快回去坐吧。可我的心里始终不能平静：这可是我第一次迟到没有被k啊！
   　　我抬头再看她时，她也正在扭头，见我看她，便冲我莞尔一笑。我忽然觉得她好温和，好美丽，我不禁地觉得那堂课好生动，好有趣啊！那么可令人难忘！
   　　弹指一挥间，她已经教了我三年，我很想告诉她，老师，我就要转学了。可我没想到，那天她红着脸对我们同学说：孩子们，我要去聊城教学了，记着等我的地址。可她哪里知道，我也要去莘县了，我们就此分别了。
   　　我永远怀念她——刘桅老师。
   　　最难忘的一位老师四年级作文2   　　在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛教师。
   　　虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
   　　就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的教师只会让同学们娱乐，而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
   　　我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自我，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最终再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴教师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
   　　不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的教师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位教师的作风，朋友们都竖起大拇指。
   　　这就是我们的好教师，一位和蔼可亲、无私奉献的教师，我会永远记住：她以往是我的教师。
   　　最难忘的一位老师四年级作文3   　　人人都说，小学是人生中第一个转折点，小学启蒙老师最重要！是啊，在小学时培养习惯的关键时期，老师是最重要的。
   　　记得一年级刚入学时，您微笑着并亲切地对我们说：“请大家都回去准备一下自我介绍，明天一个一个地说。”回家后，在妈妈的帮助下，完成了第一次小学中的第一项作业，那时在学校自我介绍的场面我已经不大清楚了，但我很兴奋，因为在幼儿园里没有这样的作业，而且面对的是一张张新面孔，可是很亲切！
   　　还记得那次我和彭霁的演出吗？那时您正参加一个朋友的饭局，但因为我们的演出，您只匆匆的扒了几口饭，就赶来看我们的表演，刚来，还没擦掉汗，就连忙鼓励我们，千叮咛万嘱咐，直到我们边演完，您又来恭喜演出胜利的我们，这才走。您知道当时我们看见您神情专注的就像自己的事时有多么感动吗？您知道您激励我们的那种勘定顺利的神情让我们多么欣喜吗？您知道，当时演出顺利结束时，您为我们高兴时，我们多么开心吗？您宁可自己的事还没做完，也要来看我们的表演，谢谢您，陈老师！
   　　您，就像园丁，把我们从柚苗培育成花朵，现在，就要丰收了，在着丰收里，也要将新的种子重新撒下了。
   　　最难忘的一位老师四年级作文4   　　我时常想起以前，想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。
   　　前，我是很讨厌英语的，一上课就想睡觉，考试总不理想。
   　　到了四年级，是马老师接班了，一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。
   　　那一年开学，我想了一下，我的成绩那么差，又不爱英语，就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次，我在她那里背书，我后来的想不出来，她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧，我对自己说，一定要坚持，努力的背，我一定是行的。
   　　最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛，那时候，他们拼命在说“加油”，身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了，全组一起说Year！我也开心起来了。
   　　到了考试，我一直害怕，害怕考差了，没想到四年级第一次考试就考到94分，我开心，我高兴，我欢呼！
   　　那永远说不完的四年级，给我带来快乐，给我带来了恐惧，给我带来来了敬仰，敬仰别人成绩好，学习好，有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。
   　　我很想对马老师说声谢谢，如果没有那一次次严格，没有那一滴滴快乐，就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。
   　　最难忘的一位老师四年级作文5   　　在人生中，不仅要感恩父母的恩情，还要回报老师的教育之恩，让我难忘的是教五年级的语文老师，他不仅让我知道了更多的学习方法和知识，还让我提升了长久以来提上去的语文成绩。
   　　在课上和课下，老师会不同对待，课堂上，老师一脸严肃，教室里静得很厉害，除了讲课声儿，听不见一点儿声音，大家都认真地听着课，到了课下，老师就360度大改变，有不会的问题时，他总是细心和蔼的教导，和课堂上完全不一样，没事时，他总和同学们有说有笑的，在课上，仿佛我们是老师和学生两个身份的人在课下，我们就是朋友，有时老师单独和我讨论问题，他总会给我说很多我不知道的知识，让我的知识更加广泛，懂得很多道理。
   　　花儿以清香，感谢大地的孕育，还感谢雨水的滋养；梅花在冬天中用美丽的色彩感谢风为它传播花粉，更感谢寒冷对它使出重重考验，成为最后的胜利者，在冬天中傲然挺立，一枝独秀；果食用美味感谢果农的培育，更用自身独树的生长能力强，而这也是感谢，所以我不仅要感谢父母，还要感谢在背后默默无闻努力付出的老师。
   　　老师，即使毕业后我和同学们还有您或许不再相遇，但您依然是我人生中给我很大启发的人，我永远也不会忘记你，永远，永远……
   　　最难忘的一位老师四年级作文6   　　刘老师，我是婧怡，我们全班同学都很想念您。我们都认为您是最和蔼可亲、善解人意的一位老师，您凡事都为我们着想，为我们付出，责任在你的心里比什么都重要。
   　　记得以前只要有同学做得好，您立刻笑容满面呵护鼓励，我们也跟着高兴，可要是有同学表现不好时，您就很严肃的悉心诱导，从没见您发过大脾气。上课时，您的精美课件让我们一次次大开眼界，一次次的意外惊喜，让我们陶醉在其中的过程中就学会了知识。您虽然嗓子沙哑，但从不为此耽误我们的学习，甚至半夜起床就开始为我们批改作业，制作课件。
   　　有一次我有点不舒服，仍然坚持来上学，可就在快放学时候，我坚持不住了，吐了满地，还弄脏了书包，老师和同学们见了急忙给我擦书包，对我关怀问候，特别是刘老师，急忙给我倒来一杯热水，还轻轻的给我拍打后背，我喝下热水好多了，您才终于舒展眉头微笑了。
   　　而正当我们对您的感情一步步加深时，您确要离开我们去教其他的班级了，我们真的好舍不得您啊，我代表四年级一班的同学们想大声的对您说：老师，我们永远爱您！您对我们的恩情我们最难忘！
   　　最难忘的一位老师四年级作文7   　　从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。
   　　李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教师有不平凡的教学方法。
   　　每次上课她不合其他教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来！”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自我要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
   　　教师就是一向蜡烛，他燃烧了自我，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。
   　　最难忘的一位老师四年级作文8   　　从一年级到二年级我们的班主任聂老师因擅长数学，所以语文教的不是很好。为了我们的语文，校长决定夏老师来教我们。从那以后，是夏老师把我们班的`同学带进了语文的海洋。是她对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度，使我从幼稚的儿童变为今天成熟的我。
   　　她总是用她的血，去备课；用她的肉，去练习……她就是用血肉去为我们讲课的。她总是以微笑面对我们，以温柔面对我们，以快乐面对我们……上她的课，总是为冷淡的教室增添几份生机与活力。
   　　她写得一手好字，工整，娟秀，介于欧、柳之间。记得是第一堂课，她带了一块有米字格的小黑板，往大黑板上一挂，上面是一黑板粉笔工楷的生字，真正是一丝不苟，笔笔精到，漂亮之极。我一下子就折服了。她要求学生课后把每个生字抄写一行，必须用方格本，不能有一笔潦草。吃晚饭下午的前15分钟是“写字”课，练习钢笔字。是在她的带领下我的字有了很大的进步。
   　　她愿意读书，是在她的带领下我认识了许多字；是在她的带领下我学会了读书；是在她的带领下我学会了写作，写作成了我生命中不可缺少的一项……
   　　她的对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度精神，使我难忘！
   　　最难忘的一位老师四年级作文9   　　我把教师赞为独一无二的金钥匙，仅有这把钥匙才能帮忙我们打开知识的大门；我把教师看成春天的雨水，浇灌着千万朵鲜花，使花朵放射出绚丽的光芒；我还把教师当做一只永不熄灭的蜡烛，燃烧了自我，却照亮了我们学习的脚步。
   　　两年来，有好多教师都带我去过知识的海洋，可我最喜欢的教师还是两年前教我的黄教师。那是我刚上小学的时候，黄教师是我们的班主任。她梳着长长的头发，高高的个子，带着一副眼镜，显得很有学问。她每一天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次，我在课堂上开小差，被黄教师发现了，黄教师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候，我猜想肯定要被叫去办公室了，可黄教师只是告诉我，下次要认真听讲，不要再开小差了，这样会影响你的学习。我记住了黄教师的话。从此以后，我认真听讲，提高很大。在黄教师的带领下，我们勤奋学习，遵守纪律，周周都能得到流动红旗。
   　　此刻，她离开我们四班已经一年多了，我是多么的想念她啊！但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。啊！我最敬爱的黄教师啊！我们整个四班，都在等待着那一天，您能再回到我们身边，就像又回到从前。
   　　最难忘的一位老师四年级作文10   　　教师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮忙的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的路上，需要您！
   　　还记得那次吗我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了这是怎样了可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。
   　　第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。
   　　啊！您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师！我最难忘的人是谁是您——优秀，又令我难忘的李教师！

4. 四年级作文难忘的老师400字

　　老师是辛勤的园丁，为了我们呕心沥血，同时也给了我们慈母般的爱。下面是我为大家搜集整理的四年级作文难忘的老师，仅供阅读!
       　　难忘的老师   
    　　我是五年级的学生了，教过我的老师有许多，但在我的脑海里常浮现出一个美丽的身影，那就是我四年级时的语文老师——蔡老师。她严谨的教学风格，和蔼的育人态度，始终令我难忘。
   
    　　蔡老师个子不高，剪的一个学生头，刚好挡住了她的耳朵，锐利的眼睛时常闪烁着智慧的光芒。我刚认识蔡老师的时候，发现她不爱说话，也不爱笑，总觉得她特严肃，我几乎每次看到她都会惊慌失措，生怕她用严肃的表情注视着我，后来发生的一件事让我对蔡老师有了新的认识。
   
    　　那是一次课间休息的时候，我整理完课桌，正急着去上厕所，迎面走来了几个刚从外面打扫完卫生的同学，也许是他们打扫的太累了，很不文明地将扫把一扔。扫把飞了起来，正好从我的脸颊划过，顿时我的脸上有一丝疼痛，同学们惊呼了起来：“叶朝阳，你脸上流血了。”正在这时，蔡老师走了过来，她弯下腰来，轻轻地将我的手拿开，柔声问道：“疼不疼?”那一瞬间，我猛然发觉蔡老师的眼神是那么温柔，以前严肃的样子荡然无存。她一把抓住我的手，飞快地带我到医务室消毒，虽然当时我的伤口在隐隐作痛，但我的心头却是暖暖的。
   
    　　这就是令我难忘的老师，她慈祥的眼神，亲切的话语，严明的课堂纪律，是不是也给你留下了深刻的印象呢?
       　　认真的老师   
    　　她个子中等，不胖也不瘦，红润的脸上有一对水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，高高的鼻子下长着一张能教我们知识的小 嘴巴。她就是我们一年级的班主任缪老师，缪老师教我们语文和体育。她上课很认真，从不马虎，如果有人在做小动作，都逃不过缪老师的“火眼金睛。”
   
    　　缪老师上体育课对我们也很严格负责。有一次，我们要跳远考试，我的体育成绩一向不怎么理想，看到同学们一个个像小袋鼠一样轻轻松松跳过。轮到我时，我紧张极了，心怦怦地跳个不停，生怕跳不好。缪老师仿佛看穿了我的心思，她对我说：“来，不用怕，两手用力摆动，双脚用力向前跳，小腿向前伸。”我试着用缪老师教的方法，向前跳，可是没跳远。缪老师笑着对我说：“缪心怡，别气馁，看我示范一次给你看。”她一边示范，一边讲解。我又试着缪老师的示范动作又跳了起来，一次、二次……我终于成功了。缪老师也为我高兴，她说：“只要你克服心里的恐惧，就会成功。来，再跳一次吧。”于是我又信心十足地跳了一次，结果又成功了。
   
    　　从这件小事中缪老师教会了我一个道理：有困难要勇于挑战。我真心感谢缪老师。
       　　我的家教老师   
    　　在我的印象当中，我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师，而是一位并不起眼的家教老师。
   
    　　这位老师身材很娇小，个子并不高，她有一头浓密的黑头发，与娇小的身体不成比例，在可爱的眉毛下面，有着一双小小的眼睛，她喜欢小孩子，经常把自己打扮得像一个小孩子，还对我说：“我只有3岁哦!”把我的肚子都笑痛了!
   
    　　这位可爱的老师姓吴，是一位钢琴陪练，吴老师的手形不但很漂亮，而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。
   
    　　第一节补习课，她对我说：“萱萱，第一节课，我们先弹一会儿琴，然后互相讲故事，好不好?”“好哇，好哇!”在弹琴的时候，我们俩配合得很默契，而且当弹到那一首柔和的曲目时，整间房间充满了温暖、温馨和祥和，我们就像在一片翠绿的草地上，靠着一颗高大的大树，听着金丝鸟“啾，啾，啾，……”地唱着动听的歌儿，抬起头看洁白无瑕的云彩，舒服极了，一曲弹完了，我们都听得入了迷，谁也不肯动一动，这个房间沉浸在了美丽的气息里。
   
    　　吴老师走了，我们的琴声还在房间里逗留不去，如今，我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然，我弹钢琴已经半途而废了，但我对吴老师久久不会退去。
       　　老师的期望   
    　　从上幼儿园开始到现在，教过我的老师很多很多，我非常喜欢我的这些老师，其中有一位至今都难以让我忘怀，她就是我曾经的班主任兼语文老师——刘迎春老师。
   
    　　刘老师是一位年轻漂亮的女老师，她每天总是最早到学校，在教室里准备一天的工作，等我们同学们进教室的时候，教室里已经井然有序。学习上刘老师不断地鼓励我们。记得那一次，老师发了语文考试卷，我只考了90分，那红红的分数刺着我的眼睛让我很难受，低着头不敢看老师和周围的同学们，感觉他们都在笑话我。这时刘老师好像看出了我的心事，走过来拍了拍我的头，轻声地说：“没关系，下次细心些，一定能考好的。”我抬起头看到刘老师信任的眼神，我对刘老师用劲地点了点头，心里暗下决心，我一定要克服自己粗心的毛病，不能辜负老师对我的期望。
   
    　　在以后的学习中，我遇到困难时刘老师总是告诉我:”遇到困难要自己克服，不要每次都依靠别人。你能行!”以后我变得很勇敢，得到了同学的赞赏，遇到困难时我总是想起老师说的话，激励着我取得更大的进步。
       
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5. 难忘的老师小学作文400字

 在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的难忘的老师小学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
   难忘的老师小学作文400字 篇1   在我的小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
   从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
   一天老师留了写词作业，我写完后交给了爸爸，爸爸说我的字写得不好看，让我重写了一遍。第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发现我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“知道为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看知道重写，冲你这学习态度，就可以给你个优！”非常高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生，我非常高兴。
   要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今天的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“谢谢您！”
   难忘的老师小学作文400字 篇2   在我的小学生活中，曾遇到过无数位老师，给我印象最深又最让我难忘的是我的小学数学老师——田老师。
   田老师今年30出头，中等身高，身材苗条。笑起来像花朵般美丽。
   在我上五年级时，我们班的数学总体成绩总是很不理想。大多数同学都在90分以下，我也是这样。这让田老师很是伤心。所以，田老师每天总会留很多作业。可是作业留的多了，难免会有同学忘写。后来，田老师又想了一招——“开辟数学角”，每天在黑板上出3—5道题。让我们每人准备一个本，天天写，天天练。如果仔细算一算，一个月不算双休日有差不多25天，每天练三道题，3×25=75，这可不是一个小数目呀！
   就这样，我们天天练，直到现在仍然再练。练的题多了，题型见的也多了。上考场时也就不再那么紧张了，并且做题的准确率和速度都提高了。付出总有回报，终于有一次期末考试，我们班考了全年级第一，这让田老师倍感欣慰。并且，这也让我的数学成绩提高了不少。
   我很感谢田老师，是田老师让我的数学成绩有了很大的提高，是田老师激发了我对数学的兴趣，是田老师让我们班取得了莫大的荣誉。也让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
   这就是我最难忘的小学老师——田老师。它让我们做得习题如春雨般点点入地，激发了我对数学的兴趣，使我不再像以前那样害怕上数学课，害怕上数学托管，害怕做数学作业，害怕数学考试……，我会永远记住她——那位天天让我们做练习题而换来好的成绩和荣誉的田老师！
   难忘的老师小学作文400字 篇3   古人说，一日为师百日恩。做了我一天的老师我都要心存感激，跟何况是教了我六年的恩师。但是我就要离开她了，更加了，感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。
   虽然您不是从一年级开始教起的，但是我任然爱着您。您刚来我们这个集体时，您在我脑海里是陌生的，但您的威严制服了我，让我“不得不”听从您的，但久而久之便习惯了，感到只要听您的就是对的，我知道我这样是不对的，但我就是控制不主自己，每次都忍不住听您的。
   期末时，您会为每一个人写一句心里话，我也不例外。我那时是一个不会说话的小女孩，一下课就坐在自己位置上不与别人说话，您便写道：你是一个聪明的女生，你也很文静，但也不要文静过头了哦！上课是可以发挥你的文静“特长”，但下课后一定要和同学一起玩哦！别老坐着，好吗？这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。从那以后，我下课后再也没坐着发呆了，都跑出去和同学们玩，就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。
   知识，随着您的课程一点点增加。一开始，我对写作文一点兴趣也没有，当上了您的课之后，我便一发不可收拾的爱上了写作文。我从作文里透露着我复杂的心情，青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们，透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨，透露着我烦躁的心情。这些，您都依依看了出来，这说明您的心是多么细腻啊！
   我的老师，您是多么和蔼可亲，是多么关心我们啊！但现在就要离开您了，但请您答应我一个要求：您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗？好吗，陈老师？
   难忘的老师小学作文400字 篇4   我的钢琴老师，姓胡，称她为胡老师。
   初见胡老师，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默，尤其是一双修长灵巧的手，犹如具有魔法一般，能弹奏出优美动听的曲子，让人羡慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊！
   胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前，经常和我聊会儿天，消除我的紧张情绪。授课当中，耐心引导，孜孜不倦。记得有一次上课，我在学习、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好，找不准节奏，胡老师不仅没有拿板子抽我，还手把手耐心地教我，直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅，心怀感激。
   胡老师也有严厉的时候。记得有一次，胡老师布置我做一项标音名的家庭作业，由于贪玩，我把这事给忘了，到下次上课都没有想起来！胡老师上课前检查作业，发现我一个字都没动，立刻把脸沉下来，厉声问道：“作业呢？！”我愣了一下，老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说：“第一次给你布置家庭作业，不就是画几个音符吗？这么不长记性？”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评，让我好好地长了记性！从那以后，我再也没有发生忘记钢琴作业的事。
   胡老师善于因材施教。针对我的实际情况，还要求我回家后加强练习，并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下，我的钢琴弹奏水平有了明显的提高，现在已经能弹到钢琴教材的《拜厄》了，也谕示我的钢琴学习已经通过了启蒙级，正式入门进入菜鸟级。
   与胡老师认识时间虽然不长，接触也不算多，但我从她身上学到很多，是她教我学习钢琴，打通音乐之门，引领我进入神奇、美妙的音乐世界。
   谢谢您，胡老师。
   难忘的老师小学作文400字 篇5   迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。当然，最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
   汤老师是个年轻的老师，瘦瘦的，中等个子，温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，汤老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识， 更教会了我们怎样做人。
   汤老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。对同学们的作业批改的也很认真，仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的`似速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，汤老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
   汤老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的汤老师。
   难忘的老师小学作文400字 篇6   我小时候呀，有一个好老师他曾经是教我数学的好老师，可是，不知道为什么，他突然不辞而别了，为此，我们班出现了种种猜想，而黄老师对我们的回答却是他回家有事，不能回来了。
   教毕业班的小学徐老师对我们有什么不同呢，一起来看一下吧。徐老师：一位曾当过初中老师的人，和蔼可亲。虽然是初中老师，但是他比其他初中老师有童趣多了，初中老师在我们小学的同学眼中是一个坏人的形象，好像就是瞧不起小学的任何人，但是徐老师不会这样，他不会因为我们是小学的人就对我们视而不见。他会像一位生活老师一样照顾我们，下面是他关爱我们的事迹。
   有一次，我们提早去了教室，当天晚上刚好是数学课，我们为了看一会电视，提早去了好久，看了好一会电视，徐老师才来，我们恳求徐老师在让我们看一会，徐老师本来就很善良，再加上我们眼神的打动力，他同意了，接着，他陪着我们看了一会电视，才开始了考试，让我们放松了心情，这不怪徐老师，徐老师本身没有错，不过这也没有错，他这样是为了让我们放松心情来让我们考试。
   还有一次，是甲型HINI流感泛滥的时候，我们班有好多人都“挂”了，课程没法继续，黄老师也没辙，数学课了，徐老师由于不想上课，让没有倒下的人放松了学习的压力，他开始陪同学们玩游戏，听歌，让学习又增添了一道绚丽的彩虹。
   这就是我小学的好老师，他是多么慈爱，善良呀！我永远不会忘记他。
   难忘的老师小学作文400字 篇7   真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最美丽的画卷，述说着人间最深的情意。生活中，我们常常会在不经意间为一件小事而感动，对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的，不仅有浓浓的母女情、父子亲情，还有老师情……人间处处有真情！我们要拥有一颗感受真情的心，去发现平淡生活中各种真情。
   我对我的幼儿园王老师念念不忘，在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队，子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔，不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退，于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他，不过很糟糕，我打中了他的眼睛子怡号啕大哭，王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人，又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了，我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。
   一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。
   难忘的老师小学作文400字 篇8   光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她。
   中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。
   我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。
   我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。
   数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。
   我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师！
   数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。
   在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永远忘不了她！

6. 难忘的老师。小学生作文400字

　　我最难忘的老师


　　六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。
　　有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃”上课了，杨老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑不安地跟在杨老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？”这一问，我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82”时，我惊呆了，我没有想到会……。杨老师问：“这次成绩怎么这么差？”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”，现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。
　　有一次，在小荷上我看见杨老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说：“我们也非常想念你，希望我们能够再见到你，谢谢你对我们的关心和爱护。


　　难忘的老师

　　像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
　　佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
　　那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
　　我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

7. 难忘的老师作文400字

您好
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。   
  佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。   
  那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。   
  我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

8. 难忘的老师作文450字

难忘的老师
    在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任任老师。 
    任老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。 
    任老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了任老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了任老师，她正在休息。任老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。任老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。 
    听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。 
而让我有这么大变化的正是任老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！ 
      马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她是我永生难忘的好老师。