教宝宝理财的时候，应当用哪些措施？

1. 教宝宝理财的时候，应当用哪些措施？

教宝宝理财的时候，应当用哪些措施？让孩子学会做预算和记录让孩子控制零花钱使用，形成量入为出的观念。抵御各种诱惑，防止乱花钱。教会孩子制作预算表：父母可以先做个样子，让孩子根据实际需要预算一周或者一个月的消费。然后定期检查孩子的预算表，每次给孩子零花钱时都应要求做好预算。
给孩子准备记录的小账本：每周或者每月如何使用了零花钱，都应要求孩子做详细的记录。在下一次给孩子零花钱时，要先检查孩子上个周期的花费，看看哪些是合理的，哪些还需要改进，要和孩子共同讨论，便经常督促检查。

做孩子的楷模。孩子是模仿专家，父母说的话，做的事，有时候会被孩子不经意的效仿了去，他会觉得大人做的事儿全是对的，自身那样做肯定也是合理的。节省是一种传统美德，它不仅仅展现了个人修养，也是对钱的一种重视！

让她搞清楚钱是怎么来的，并不是坐着家中天空就掉钱的，没有一个人会保证任何东西都不干就有着花不完的钱，即便有许多的钱，如果不节省，用劲花，也会花掉的。钱是父母去上班才赚来的，很艰辛，因此要爱惜哦。

父母要把钱空出一部分作为孩子学知识，学习本事的花费，更会为日常生活搞好方案。但不要在孩子眼前计费哦，有时，测算，并不是件好事儿。例如，你一直在孩子眼前说“你吃我的，喝我的，一年得用掉要多少钱啊！”
当然以上这些也不是唯一选择，事实上，家长可以在日常生活中定期给孩子发放零用钱，然后让孩子记账，记录自己每天收到的零用钱和花掉的，从而可以检验孩子消费倾向，从而教会宝宝理财。

2. 教宝宝理财的时候，要用哪些措施？

教孩子花钱。这里的花钱是指让孩子们学会购买真正必要的、性价比高的商品，避免冲动消费、重复消费、炫耀性消费等。在花钱之前，列出清单，考虑买什么，买什么，如何购买，在周末和暑假，你可以买一些义乌的商品，带着你的孩子在拥挤的地方搭起营房卖东西。孩子们可以亲身体验赚钱的困难和乐趣。如果你家里有条件，你可以带孩子去你自己的或亲戚朋友朋友的商店和公司发小册子和做销售来赚小钱。

首先，你可以在白天给孩子零花钱，这样可以减少你的消费冲动。慢慢过渡到每周、每月和每年。在这个过程中，一点一点的关系可以不断提高孩子的理财能力。因为父母基本上会满足你的需要，他们认为金钱的概念太遥远了，所以它很简单。你必须让他有钱可以支配。经过上述阻力训练后，你必须树立金钱观念。借款人可能是父亲。不要意识到利益关系会妨碍孩子们的外表。让孩子们拥有小金库，让他们建立使用小金库资产的金钱概念。

高中毕业后的孩子们有一些基本的知识储备。家长也可以和孩子一起玩一些现金流游戏，促进孩子对相关知识的认知和理解，游戏中可以获得房地产、资金、行为等相关概念。著名金融专家徐建明，他提到投资其实是植树，如果说十年前最好的植树时间是现在，那么第二个最好的时间就是现在。TEM的孩子现在三岁了，刚刚进入幼儿园。幼儿园开始举办暑期集市和下午茶话会，教孩子们认识人民币，用钱买东西，体验付款交易过程。
选择一些孩子的理财书籍，让孩子在历史的熏陶中了解金钱的存在。在日常生活中，他们还可以做家务或通过其他方式让他们了解工作报酬。对于在家里有经验的商店来说更容易。真正的操作是如何买卖东西，如何收钱，如何找到钱，最能让孩子们了解钱的价值。

3. 教孩子理财的时候，应当用哪些措施？

培养孩子的理财能力，首先就是教孩子“识钱”，认识钱，认识钱的作用，认识钱的有限性。用生活中的一些例子去给孩子做说明，让孩子更好地理解。其次教孩子如何有计划地“花钱”。现在孩子觉得父母的钱好像花不完似的，尤其是哭闹着要买东西的时候，要让孩子认识到钱来的不易。

孩子在三岁之前还处于没有金钱作用意识的环节,这一阶段的孩子把金钱当做是一种小玩具,是一张钞票,是随便摆布的打印纸张。可是这并不是说孩子不清楚金钱有怎样的功效。四岁到六岁的小孩子,处在若隐若现的金钱作用意识的阶段,她们只了解金钱可以换她们必须的东西,可是都还没主动的订购个人行为。她们只了解一天到晚吵着父母给他钱,让她们去买必须的东西,有的孩子却忘掉或是压根不清楚必须找钱,通常要父母再三嘱咐才还记得找到零钱。

实际上父母应当从孩子三岁上下刚开始就塑造他的经济发展意识,主要是教孩子一些投资理财的专业知识。研究表明,孩子在三岁的过程中就可以分辨古钱币,了解面值,钞票和钱币。到12岁的情况下懂得珍惜钱,了解钱是得来不易的,逐渐渐渐地有节省的意识。
钱跟大家生活是密切相关的,孩子很早已对钱造成兴趣爱好。只需她们跟随父母去过几回店铺或商场,钱会用于做什么她们早早已记在心中面了。不必总感觉孩子小,什么都不懂,你花钱去换东西,整个过程他是看获得的,尽管他不可以了解为何要花钱去换东西,为何给了钱以后有些人还需要找钱,可是钱会换得东西这一事儿便紧紧的记到她们内心了。

钱的常识和品德教育拥有密切的联络,孩子明白钱应当根据工作获得,因此很容易造成爱护金钱的心理状态,而且可以有相对的存款个人行为。现阶段国内有很多的孩子针对钱是一点也不爱惜的,乃至许多普通人家的孩子,她们也随意放纵消耗,关键因素或是她们欠缺理财教育。

4. 如何教育宝宝学会理财呢？

、认识金钱，认识人民币
正因为现实生活中看见钱的机会很少，家长在财商教育当中就非常有必要带领孩子认识金钱，认识我们日常生活离不开的人民币。可能有部分孩子都没有机会见过第五套整套人民币。家长可以去银行兑换一套当前流通的人民币——第五套人民币。从1元到100元，把真实的人民币拿出来给孩子观察和认识，引导孩子发现不同面值的人民币上有什么特征，大小等。在认识的过程中也可以教他们这些不同币值之间的兑换：100元=100张1元=20张5元=10张10元=5张20元=2张50元。认识人民币是培养孩子财商的第一步，通过认识人民币来认识金钱的一个非常直观的方式，这将对于孩子日后如何使用钱有极大的帮助。
二、参观爸爸妈妈的工作
就像小外甥那一样，没钱了就跟家长伸手，“钱来伸手”似乎理所当然，殊不知家长需要辛苦工作才能换来这些钱！所以，带孩子去参观自己的工作场所是一次让孩子更加全面了解家长的好机会。通过亲身去感受家长工作的样子，让孩子理解家长工作的辛苦，让孩子明白钱不是从天上掉下来的，而是需要爸爸妈妈辛苦工作而换来的。这是一个很好的认识金钱从何而来的机会，金钱需要付出劳动才能换来的，而从另外一个层面也能教育孩子要好好珍惜自己的零花钱，不能随意浪费金钱。
三、猜猜你有多少钱？
移动支付让孩子几乎都没有机会看到金钱，他们或许只知道这些账户里面的数字。这些数字基本上没办法和金钱联系上，知道电子支付和卡上余额里的数字只是单纯的数字，根本不知道这些余额里面有多少金钱价值。家长可以通过“猜猜你有多少钱”这个小游戏，来帮助孩子认识这些账户上的数字对等的金钱价值，用认识等值兑换的方式带领孩子更好的认识电子货币的价值。例如孩子的游戏卡里边充值了50块，但是他们就知道50游戏币，不知道50游戏币究竟花了家长多少钱。家长可以拿出游戏卡摆在桌面让孩子来猜猜看，猜完之后，所以拿那张游戏卡出来，把等值的50块钱的人民币也放上去，这样更加直观的让孩子了解到：“噢，原来我的游戏卡现在价值50块。”再玩一次，假设爸爸去游戏充值机上面充值了200元游戏币，那么，这张卡现在对等的价值就是200元，两张面值100元的人民币。无论是卡还是手机上的支付账户余额，表面上看上去没有任何变化，但是只要里面的数字变化，它们的金钱价值也会随之发生变化。用这样的小游戏帮助孩子更加直观更加有效认识看不见的钱，感知账户上余额的变动带来的金钱货币价值的变化，提升孩子的金钱数字敏感度，更好地管理自己的金钱。
四、实践出真知，从实体店购物学财商
由于现在网络的发达和物流平台的盛行，现在我们几乎不用出门就可以买到许许多多的东西，但是，这对于孩子树立正确的金钱观念是没有什么多大的帮助。因为孩子看不到金钱，没办法亲身去感知购物行为花费了多少金钱，也不知金钱的作用是什么。所以，家长可以利用家庭购物时光，带上现金，带孩子出去实体店进行购物体验。让孩子通过实践，在实体店购物过程中去认识金钱的作用并感知金钱的力量，来帮助孩子更好的认识金钱，提升孩子合理使用金钱的能力。
五、养成储蓄习惯
不管任何时代，培养孩子养成储蓄的习惯都是非常重要的。建议家长给孩子准备一个透明的储蓄罐，和孩子约定在自己的零花钱当中取出一定比例10%或者20%的钱来进行储蓄，放进储蓄罐里。孩子可以通过这个透明的储蓄罐看到里面金钱的变化，能观察到定期储蓄的过程中金钱的变化，通过储蓄感受金钱积累的重要作用，这样能够帮助孩子树立正确的金钱观念，养成良好的储蓄习惯。
如果孩子的零花钱不够用，家长在给零花钱的时候，可以要求孩子用储蓄罐的现金来跟家长交换微信的钱，这样的话孩子更加深刻的体验到金钱的一个流动和变化，从而会更加珍惜和节省自己的零花钱，坚定自己储蓄的信念。
随着网络科技的发达，我们生活中接触到金钱的机会越来越少。在看不见钱的时代，我们家庭的财商教育就更加离不开钱了。只要家长稍微用心点，在生活随处都可以学习财商，认识金钱。利用生活场景去正确地引导孩子认识金钱，树立正确的金钱观念，对于孩子未来的成长

5. 教孩子怎么正确理财

1

让孩子对钱有概念。

因为很多小朋友对亲戚这么个概念的，因为伸手就能够得到，其实这样是错误的，应该让他们觉得要有付出才有收获这个样才行。

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2
让他们懂得储蓄的概念。

很多小朋友有了钱以后就会乱买乱花，那么这个时候大家应该积极的教他要学会储蓄，要延迟幸福的获得感。

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3
告诉他们挣钱的途径。

因为小孩对金警官并不是那么的了解，他们不知道钱从哪里来，而是要告诉他们尽情，比如说工作呀，兼职啊，这些才能够赚到钱才能养活自己。

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4
告诉他们要学会取舍。

因为很多东西并不是用金钱都可以购买的，很多像感情啊，友谊啊，这些都是用金钱买不来的，所以说要让他们在感情和金钱中学会取舍。

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5
让他们付出劳动获得报酬。

很多小孩以为只要他说一句话就有能够有钱或者说都不用干活，这个其实是错误的观念，而是要让他们付出劳动才给他们收获或者报酬。

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6
用钱表达自己的情感。

因为我们在过一些节日的时候，可以给自己喜欢的人，比如说爸爸妈妈买一些礼物，当然了，并不是说要多贵的，而是用金钱表达自己，能够买东西表达一份心意。

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6. 怎么教孩子正确理财

1、让孩子对钱有概念。
2、让他们懂得储蓄的概念。
小朋友有了钱以后就会乱买乱花么这个时家应该积极的教他要学会储蓄，要延迟幸福的获得感。
3、告诉他们挣钱的途径。
小孩对并不是那么的了解，他们不知道钱从哪里来，所以要告诉他们，比如说工作呀，兼职啊，这些才能够赚到钱才能养活自己。
4、告诉他们要学会取舍。
因为很多东西并不是用金钱都可以购买的，很多像感情啊，友谊啊，这些都是用金钱买不来的，所以说要让他们在感情和金钱中学会取舍。
5、让他们付出劳动获得报酬。
很多小孩以为只要他说一句话就有能够有钱或者说都不用干活，这个其实是错误的观念，而是要让他们付出劳动才给他们收获或者报酬。

7. 如何引导孩子正确理财

随着经济的增长，人们生活水平的提高，父母给孩子的零花钱越来越多。是由孩子自由掌控，还是让家长代为保管，如果由家长保管，孩子只会过分依赖家长，没有中自己的主见，会渐渐地失去自我，再说理财是每个人都必须学会的课程；如果由孩子自己保管，孩子没有任何的观念，只要见到自己想要的东西，而手上又刚刚好有钱，他便会马上去消费，立即满足自己的愿望。
1：给孩子买一个储蓄罐，一个钱包和一个账本
让孩子自己挑选一个喜欢的储蓄罐和钱包，把平时不花的钱存起来，放在储蓄罐里，计划要花的钱放在钱包。同时把每一笔开支都记下来。定期核算存款与开支，现金与账本是否相符，从账中检查每一笔开支是否合理，用的合理得当时父母要及时给予肯定和鼓励。让孩子从小养成对自己财务负责。
2.和孩子一起制定一份奖罚制度，只要孩子在每月要一定的存款，就给予一定的奖励，目的是帮助孩子养成理财习惯。孩子也可以体会到只要有存钱，自己手中的钱越来越多，理财的兴趣就会增加，理财的行为才能继续下去。当钱存到一定额度时可以帮孩子开一个属于他自己的银行账户。
3.让孩子有偿地参加家务，外国的父母是有偿的给孩子提供零花钱，不会一味地无条件满足孩子零花钱的要求，过分的消费欲望会助长孩子乱消费的恶习。家长可以让孩子代做家务换取报酬，并让孩子管理自己零花钱，同时不干涉每一笔钱的开支，尽早让孩子懂得收入和消费平衡，劳动与报酬的关系，没有什么东西可以不劳而获。
4.家长要以身作则，家里要有理财的账本，生活中要理性消费。孩子会从我们的身上习得理财观念。
作为家长想对孩子培养一些理财习惯，是需要对孩子循序渐进的诱导，要对孩子有耐心。对孩子一些好的理财方法要多多夸奖，好的孩子是被夸出来的。

8. 如何教孩子理财？

如何教导孩子理财？