大学助教需要什么条件

1. 大学助教需要什么条件

问题一：如何当大学老师？是不是要从助教做起呀？  大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。[1] 
  助教 
  新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。助教也可以由正在攻读博士学位的研究生担任。在很多国家都由博士研究生承担助教的工作，而不再专门设置助教这一级别的教职。 
  助教的主要任务是协助教学。助教辅助大学教育的主导方面是协助由教授和学生共同构成的课程教学系统正常工作。他的工作方式主要呈现为两种：一种是协助教授工作；另一种是协助一门课程的展开，而这门课程可能是由多个教授共同承担，也可能是由教授指导，由助教本人开设的。教授从自己的研究生里挑选两位来协助备课、整理资料和组织课堂教学，这种是最初级的“助教”。 
  讲师 
  能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。优秀的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课，而他的教学方法、实验方法和基本规范将成为学生必修的一级台阶，借以达到大学教育的基本要求。讲师也可以做一些初级的工作，基本上是去填补教授和副教授正常教学所遗留下来的空缺，来使整个教学系统趋于完善。另外，常常有这样的情况，一些完整的教学单位，会特聘讲师来讲授一些自己的教授不能承担而学生又必须学习的课程。比如，当年的北大，只有专职教员才可能成为教授，而 *** 的一律称为讲师。在当时著名的讲师中有梁漱溟、鲁迅等。这就说明，讲师的水平不一定比教授差，只是他们承担的任务有所不同。 
  副教授 
  副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。他一方面向学生传授相关的知识授业　，一方面训练学生去掌握获得知识的方法传道　。所以严格地说，一个副教授既然已经是一个“教授”，他就必然已经具备了足够的能力指导他本专业所有“求学的人”包括本科生、硕士和博士研究生　的学习，并完成毕业论文。上面提到，副教授在知识水平上未必要求比讲师高，但其任务的性质不同，在知识和方法的教学中，他也比讲师在大学系统中有更大的责任。在知识上，要求他对本专业的全部知识有通盘的了解，同时在一个问题上有专深的研究；在方法上，要求他对本专业的所有方法都了解，而他自己对其中一种方法有着熟练的掌握。他不仅可以指导本专业方向的学生完成研究，而且在博士研究生所采用的方法略超出本学科已有的方法甚至是采用全新的方法时，同样能够根据本学科方法的规范保证论文高水平的完成。 
  教授 
  教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上，对教授的要求与副教授没有什么两样。但是在方法上有个重大的差别：一个教授不仅掌握并能熟练运用本学科已有的方法，并且他必须对本学科的方法论作出过贡献，也就是说，他在遇到一个课题时不仅知道如何运用已有的方法来解决它，而且能够或者已经创造出某种方法来为解决相关问题提供思路和手段。教授和副教授一样要承担本科生教学和指导研究生的工作，特别是指导研究生在现有的知识、方法储备中没有现成的东西可以利用时，去完成开创性的工作。除此之外，教授还要促进本学科全世界范围内　的发展。他必须对本学科有清晰的了解，和本行的专家有便利的交流，通过定期主持学术会议和学术项目的方式来培养和训练本学科的高级研究人员，领导他们进行集体协作，以完成科学所提出的任务。 
  博士生导师 
  教育部学位办公室对博导的解释是：博导不是职称，也不是荣誉称号，仅仅只是一个工作岗位。北京师范大学文学院教授杨联芬这样定义博导：“跟教授差不多，博导一直被当作职称来用，而且是比教授更高级的......>> 
  
   问题二：怎样才能当上大学助教？需要什么学位？  （1）一般大学：硕士学位。 
  （2）重点大学：博士学位。 
  （3）985大学：海归博士。 
  
   问题三：大学助教的工作是什么  好像只是一个职称而已.得的钱没有教授多. 
  助教,讲师,教授.都应该是职称吧. 
  
   问题四：做大学老师要具备什么条件？  大学教师的门槛很高。硕士只是个名义上的要求。现在基本要求博士，博士后，这还不够，还需要有极其优秀的科研成果和能带着科研项目。换句话说，你得带着项目也就是带着钱才能获得敲门砖。别听前面说的要和导师搞好关系，会取得大学老师的资格，基本不可能，除非你的导师就是校长。校长导师也轮不到你，因为有无数高官子弟和学术精英都在虎视眈眈盯着呢。现在大学老师的编制已经饱和。极难进入。除非你极其的优秀或者有科研项目和成果。另外还要通过重重考核。最后才能进入。至于待遇一般都不错，讲师在两千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人员在三千以上。说穿了，和公务员差不多。不过这钱实际上还要有其他用途。比如你要发表论文，和同事搞好关系。论文的发表代价不菲。版面费和审稿费一般不会低于两千以上，有的甚至上万。而且如果不是核心期刊和著名国外刊物学校是不予报销的。只能自己承担。每年都有论文发表要求。而且要求都不低。不能随便找个刊物就发表了，必须是核心期刊，省级重点刊物或者大学学报，所以压力很大。大学教师扣除论文发表，已经花费了不小的部分。另外大学教师现在已经没有住房分配了，除非你是院士或者学科带头人。否则只好自己购房。这样你的工资去掉供房的费用实际上剩下的已经很紧了。除非你还做些 *** 或者辅导之类的第二职业。否则你日子过得会很一般。我这些都不是道听途说。我认识不少大学老师包括我的导师。除非你的妻子也是收入很高，那么日子还能过得不错。如果也是收入一般的话。我想那日子过得，也就是那么回事吧。现实情况绝非像许多人说的那样大学老师日子多么美好。许多老师甚至也是精打细算的过日子。大学老师的收入和年龄成正比。除非你熬到了老头子或者老太婆，那时候收入才会相当可观，而且房子也供完了。才会比较轻松，年轻的时候。除了论文发表外，还有处理好同事的关系。包括上级领导。这里面的事情想必我不必多罗嗦了吧？也是要花钱的。除非你老爹或者老娘是 *** 官员，那样才会给你省下钱。否则，你就等着大把大把赚钱后再大把大把花钱吧。如果你对领导怠慢了，小鞋就有你穿的了，以后评职称恐怕都没你的份了。实际上你看到的有些有钱的富裕的大学老师主要是那些过去早已经进入大学，并且那时候学校还分配住房，没有供房压力的那部分老师。后来进入的老师日子恐怕都没这些老师这么风光了。只是那些富裕的老师把这些穷老师的事情掩盖住了。大学是个很复杂的环境，复杂的人际关系并不社会简单多少。我说的都是实话。如果你觉得自己实在太优秀，那么可以试试看。如果觉得自己很一般。那请别去碰石头。希望对你有所帮助，做出明智的抉择。 
  
   问题五：想成为大学老师需要什么资历和条件？  我来亲身经历告诉你： 
  首先，你得先有教师资格证，但是你本人如果不是师范类专业的话，我劝你别打这个主意了，从今年起，教师待遇开始与公务员同步，这意味着教师门槛被抬高。没错，教师资格考试你可以报名，笔试很容易过的，但是你过不了复试，他们资格审查的第一项就是把非师范类专业考生统统刷掉！这与往年的教师资格考试决然不同，当然你可以不信，也可以试试！ 
  其次，即便你拿到教师资格证后，也很难直接进大学当老师，大学老师一般选聘有两种，第一是毕业生留校任教，当然是成绩相当好或者关系硬的要；第二是在社会上选聘教学经验丰富，资历较高伐人当老师，由于是对一些档次较高的高校，除非有过硬的人际关系，那么必须有过人的资历。从你的叙述我想第一条已经是不可能了，第二条也不大现实！你说的如果能有接收单位那就最好了，但是很难找的！ 
  第三，学历门槛很高，因为现在的大学生不计其数，所以大学老师在社会上选聘一般从研究生起步，本科生基本没有希望！ 
  我认为拿到教室资格证后可以去中学就职，特别是当地条件好点的中学，其工资及待遇现在都是相当不错的。 
  
   问题六：招聘大学老师需要具备哪些条件  不知你想当什么档次大学的教师？稍微好点的大学，教师招聘至少得博士学历或出站博士后；当然，不同档次学校招聘要求是不一样的；高效招聘教师更注重学历、科研能力、学术背景！ 
  
  自己去看看各高校教师招聘要求就很清楚了，不同层次的高校招聘教师的要求差别很大的，除体育、艺术等个别专业最低要求为硕士学历，其他职位一般最低学历要求为博士； 
   211/985高校招聘要求： 
  哈佛、CMU、MIT、剑桥等世界名校优秀博士/博士后/教授级人才； 
  
  985/211大学/中科院/国家重点学科毕业的优秀博士/博士后（全国百篇优秀博士论文获得者或有突出科研能力/水平者）； 
  
  通过社会招聘，从211以上大学中挖教授级人才； 
  
  ------ 这类档次的大学在国内招聘教师相对较少，教师国际化趋向明显，符合对外交流的需要，全球化特征明显； 
  省属重点大学及以下层次高校一般从985/211高校/中科院/国家重点学科招聘优秀毕业博士； 
   专科办学层次的高校一般招聘要求应聘教师达到硕士要求即可，相对于上述两个层次的高校要求要低很多； 
  从实际情况看，绝大多数高校招聘教师最低要求是211以上重点大学的硕士毕业生，也就是说毕业学校不属于985/211的，想进高校执教有较大难度，除非去较差的高校； 
  目前国内高校教师招聘时注重学历和毕业学校，部分学校要求本硕博专业一致或相近，且对毕业论文的质量和数量都有考察和要求；对科研能力有一定要求，与中学教师很大区别是高校教师招聘从不需要考察心理学、教育学等，也不需要教师资格证，这一点做的很好； 
  总之每所高校教师招聘要求都可能不大一样，具体以该校实际招聘要求为准；各高校网站首页或学校下属学院的教师招聘要求上会有明确说明； 
  
   问题七：要在大学当老师需要什么学历?  不同的大学对教师的要求非常不一样。部属省属市属以及民办高校的入职门槛千差万别，很难有一个统一的答案。而且大学的地域差别非常大，北上广深的学校和内地的一些学校的要求也不一样。我以珠三角地区的高校举例。 
  中山大学如果没有博士学位，绝对进不去。而且现在还要求你博士期间必须有过硬的科研成果，年龄不能超过35岁。学科之间稍微有点差异，但是博士学位名校和科研强是最基本条件。硕士进来只能是流动编制，合同三年一签，很多福利不能享受，表现不好自动淘汰。即便是教非英语专业的大学英语也一样。 
  同样是211985的华南理工大学条件基本一样，不过在某些学科上会有差异。但是没有博士学位肯定拿不到固定编制。相对而言，教师的晋升比中大要容易一些。 
  广州大学广州工业大学情况稍微好些，虽然也要求博士，但有时候没招到人，硕士也可以，且是固定编制。年龄的要求也没有那么严格，科研的要求也松一些。当然，没博士学位现在也基本没戏。 
  深圳的学校一 *** 坐在特区，工资待遇很好。深圳大学虽然不是211985，对老师入职要求极高，这两年开始只接受海龟的博士了。另外，深圳职业技术学院，虽说是高职类，现在的要求也是非博士不能进。这两年连辅导员招聘都有博士毕业生投简历。 
  内地学校的话，我了解到有些学校硕士还可以进，虽然也越来越难。但显然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的硕士进去，即便是南昌大学这样的211。而且很多专业的博士过去还给安家费和科研启动费。至于一些地方的学院，前几年都有本科毕业生去任教。我有高中同学在很差的本科学校毕业后，去了地方的学院教书，三十出头，已经是准退休状态了。 
  来自知乎 
  
   问题八：大学里想当老师的助教一班有什么要求？  最低要求 研究生 ，若那个老师为你的导师，你就有很多机会帮他上辅导课之类的 
  
   问题九：当大学教师需要什么资格或者要考什么证书？  大学老师的确和中小学老师不一样。 
  我们一般所说的“教师资格证”只是针对中小学和中等职业学校的。 
  大学老师是独立招聘的，通常内部推荐招聘为多：比如优秀的硕博士留学从事教学，或是公开外部招聘，但往往不会对外公布信息，由博导推荐你去应聘如果你达到要求就留任。 
  如果你真的很想当大学老师，我建议你必须先考博士。 
  现在基本没有大学会招收一名硕士担任大学教师了，除非是非常冷门的专业或是大专院校，或是你有很强的实践经验可以去教MBA。 
  你可以去耿些大专院校看看他们网上是否有招聘信息，但他们一般要专业技术人才，所以要看你的专业和他们是否对口。 
  总之，当大学老师难啊，加油！ 
  
   问题十：请问大学助教要什么学历？讲师呢？  以前大学本科生只要留校就是助教，等到3~5年之后可以评讲师。硕士研究生第一年是助教，第二年自动转为讲师。 
  现在高校教师一般要求博士学历，硕士只能去实验师当老师，本科生就不要想了。

2. 大学助教需要什么条件

助教来自于同领域的毕业生（不一定同校），有些则是由硕士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。助教的要求包括在指导教师的帮助下，承担课程辅导、答疑、作业批改等教学工作。                    扩展资料                      助教来自于同领域的毕业生（不一定同校），有些则是由硕士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的`。助教的要求包括在指导教师的帮助下，承担课程辅导、答疑、作业批改等教学工作。

3. 教师助教需要什么条件？

   
  ⑴ 大学里想当老师的助教一班有什么要求
   助教不是职称，只是帮任课老师跑腿及阅卷之类工作。一些教授的助教一般都是自己的研究生或者博士生 
  ⑵ 大学里想当老师的助教一班有什么要求
   最低要求 研究生 ，若那个老师为你的导师，你就有很多机会帮他上辅导课之类的 
   
  ⑶ 在大学留校任教一般需要什么条件请详细说明，谢谢！
  大学想要留校任教需要非常优异的成绩。
  大学任教条件：
  一、选聘方式：
  1、毕业生留校任教，要求是成绩相当好。
  2、在社会上选聘教学经验丰富，资历较高的人。特别针对一些较高档次的高校，要有较高的资历或者非常过硬的人际关系，当然前提还是你的学历。
  二、高校招聘需要一般满足以下要求：
  1、教师资格证
  这是最为基础的部分，证书的考取包括笔试和复试两部分。
  2、文凭要求
  目前，一般的大学最低的学历要求是博士，最好是名校毕业或者海归博士。一般大学附设的独立学院、职业技术学院等，硕士学位基本满足要求，但待遇一般，也就图个安稳。
  这种情况也不是绝对的，比如说某一个人学历没能达到要求，但他在某一领域专业能力很强，也可能被破格录用，但这种情况很少。
  3、学术研究成果
  这要求应聘者最起码要在省级以上的权威刊物中发表过学术论文。在某一行业领域要有自己的学术成果。
  4、一定的工作经验
  应聘者在此之前从事过相关职业。
  5、较高的自身素养
  这是所有教师都应该具备的道德标准，应聘者不仅要有丰富的教学经验，还要热爱教育事业，有良好的师德。
  郑州大学留校任教招收条件：
  1、国内外获得博士学位的应届毕业生，年龄在35岁以下，具有良好的政治思想素质和道德品质，热爱社会主义祖国，事业心、责任感强，遵纪守法，品学兼优，身体健康。
  2、读博期间，在本学科核心刊物上发表论文3篇以上或发表论文被SCI、EI、CSSCI收录1篇以上。
  其中符合下列条件之一者，可申请优秀师资博士后：
  1、省级以上优秀博士论文获得者。
  2、自然科学在一区学术期刊上发表论文1篇以上（限第一作者），人文社会科学在A类学术期刊上发表论文1篇以上（限独著或与导师合著），并且以主要研究人员身份参加过国家级研究课题。
  (3)教师助教需要什么条件扩展阅读：    大学教师级别的划分：  
  大学教师职称有四个：助教、讲师、副教授、教授，从前到后，级别越高。不同层次的职位，其任职条件和要求也有所差异。助教的主要工作是协助教学，比如学生的成绩查询，一些工作的通知等等。
  讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授在原则上不仅具有开课的能力，对所教的学科专业性很高，还要能把最新的研究用学术讨论会的形式不断开设成新课。教授则是大学的主体，大学里的主导性工作由教授承担。
  ⑷ 评讲师需要什么条件！！
   一、申报条件   1、政治素质、职业道德要求   遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国 *** 的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间综合考核在合格（称职）以上。   任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。   （一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。   （二）受记过以上处分者，延迟2年以上。   （三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。   2、学历、资历要求   必须具备下列条件之一：   （一）具备下列条件之一者，可申报讲师资格：   （1）、具有学士学位，取得助教资格并受聘助教职务4年以上。   （2）、具有第二学士学位，取得助教资格并受聘助教职务3年以上。   （3）、获得硕士学位后，取得助教资格并受聘助教职务2年左右。   （二）具备下列条件者，经考核合格，可初定为讲师资格：   （1）、获得博士学位。   （2）、获得硕士学位后，取得助教资格并受聘助教职务3年以上。   3、外语要求   熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试：   （一）获得研究生学历或硕士以上学位。   （二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。   （三）符合省人事（职称）部门有关规定。   4、计算机应用能力要求   具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化培训并取得《信息化培训与考核合格证书》；或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书，均在有效期内。具备下列条件之一者，可免试：   （一）获得计算机专业本科以上学历。   （二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。   （三）非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作，申报计算机学科讲师资格的人员。 
  ⑸ 助教 是什么级别
  助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称。
  助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学。
    
   (5)教师助教需要什么条件扩展阅读： 
  不知从何时起，高校“助教”没有了，即使有，也是名存实亡。比如，现在很多大学教师职称晋升规定：本科毕业工作五年、硕士毕业两三年、博士毕业后，就可以参评讲师。这样规定，明显将学位、学历过程等同了“助教”过程，更谈不上还有“开课”环节。
  目前重点大学形式上多多少少还在强调“助教”过程，还有些许相关制度。
  可快速发展起来的民办高校，因为师资奇缺，哪里顾得上“助教”过程，往往是研究生一毕业，甚至本科生一毕业就直接上了讲台，如果自己专业思想、专业知识都还没有搞清楚，就什么课都敢上，真不知道上这课怎么讲，过去的好传统说丢就丢了，这样子，本科教学质量很难上去。
   参考资料： 网络-助教

4. 大学助教是什么

大学助教是在大专院校内协助教师教学工作的一种职务，是大学教师职称的最低等级，是高等学院教授老师中职称教授讲师的一种初级职称，不能单独授课，应跟随长师或教授批改作业。                    扩展资料                      大学助教是在大专院校内协助教师教学工作的一种职务，是大学教师职称的'最低等级，是高等学院教授老师中职称教授讲师的一种初级职称，不能单独授课，应跟随长师或教授批改作业。

5. 大学助教是什么

大学助教是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称。助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学                    扩展资料                      大学助教是高等学校教员老师中职称低于讲师的`一种初级职称。助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学

6. 助教是什么

高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称依次是 助教 讲师 副教授 教授

在中国大陆的大学中，助教是大学教师的最低一级职称，通常而言，获得硕士学位者如果在大学中获得教席，其首先获得的职称就是助教。

7. 助教是什么

助教是什么
学官名。西晋武帝咸宁间立国子学，始置助教，协助博士教授生徒。南北朝、隋、唐相沿设置。唐代国子学、太学、广文馆、四门馆等，也都设助教。明、清两代，仅国子监有助教。《晋书.职官志》：“武帝初立国子学，定置国子祭酒、博士各一人，助教十五人，以教生徒。”《新唐书.百官志三》：“国子学。博士五人，正五品上......助教五人，从六品上。掌佐博士分经教授。”

助教，指的是在大专院校及中小学内，协助教师教学工作的一种职务。通常助教来自于同领域的毕业生（不一定同校），有些则是由硕士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些学校，要能升任为讲师及教授、副教授前必需要担任过助教。

在中国大陆的大学中，助教是大学教师的最低一级职称，通常而言，获得硕士学位者如果在大学中获得教席，其首先获得的职称就是助教。

一般而言，助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级，则会于实验课或实习课时协助教师。

8. 助教是干什么的啊？

研究生助教的工作，一般是协助教授等老师们处理一些其他的工作。助教岗位的主要工作内容为：承担公共基础课或专业基础课的作业批改、讲评、辅导、组织讨论、答疑等工作；试卷的批改和讲评工作；实验准备、指导等教辅工作以及实习课程的指导等教学任务。现在助教比较少，一般都是给教授等老师打打下手，助教就是帮着老师给本科生上课，改改作业，改改卷子，一般是按照月发补助。会有点累，但是也会比较锻炼一个人。