潘建平的科研项目

1. 潘建平的科研项目

⒈城市生活垃圾填埋场地震稳定分析方法及抗震措施研究；⒉尾矿坝抗震设计方法及抗震措施研究

2. 潘建伟的研究领域

1. 植物生长素生物合成、极性运输及其信号传导2. 植物逆境胁迫生理与分子生物学

3. 潘建伟的研究方向

植物生长素极性运输及其信号传导实验室的长期研究目标将致力于研究生长素极性运输(polar auxin transport)及其信号传导在植物生长发育、逆境响应和向性生长(tropism)中的调控作用机理。近期研究目标是模式植物拟南芥网格蛋白(clathrin)介导的膜蛋白运输(membrane trafficking)的分子机理及其在生长素极性输出载体PIN(PIN-FORMED)内吞与极性定位中的调控机理。膜蛋白运输是当前生命科学研究中的重要热点之一，是理解细胞信号传导(cellular signaling)的关键所在。 生长素极性运输根据运输方向的不同分为两种类型：向基运输(basipetal transport,向根茎结合部位方向运输)和向顶运输(acropetal transport,向根尖方向运输)。质膜极性定位的PIN决定了生长素的极性流向(directional auxin flow)和梯度分布(auxin gradient)，而生长素通过调控PIN的内吞(endocytosis)、外吐(exocytosis)和降解来精确调控自身的极性输出(图1)。PIN内吞途径是PIN极性建立与快速重新定位的重要机制之一，而PIN介导的生长素极性运输是生长素调控植物可塑性生长发育的特有机制。我们最近的研究结果表明，由重链CHC和轻链CLC组成的网格蛋白介导PIN内吞，生长素通过调控clathrin膜丰度(图2)来调控PIN内吞和生长素自身的极性输出，但生长素如何调控clathrin与膜的结合目前仍不清楚。最近几年本实验室仍在努力研究以下几个课题：（1）PIN极性定位的建立与调控；（2）生长素调控网格蛋白的分子机理；（3）网格蛋白介导的细胞伸长和向性生长。

4. 潘建平的科研成果

在科研方面，主持或参与了《中国3～6岁城区儿童忽视常模开发研究》、《孕期微营养素补充对西部农村婴儿生长发育的影响》（国家自然科学基金）、《中小学生高脂血症的筛查与干预研究》（陕西省自然科学基金）、《在小学生中开展预防结核病健康教育的研究》（陕西省卫生厅科学研究基金）、《全球基金艾滋病项目（陕西省教育厅）》等多项课题；主编了120万字的《儿童保健学》高校妇幼专业教材（陕西科技出版社1998）、65万字的《社区妇幼保健手册》（人民卫生出版社2002）和《小学生理健康教育（陕西省教育厅地方版教材）》（陕西人民出版社2005）；作为副主编编写出版了《防止虐待忽视儿童的医学处理》（第四军医大学出版社2004）；参编了卫生部组织编写的全国《农村妇幼卫生岗位培训教材》、《社区儿童早期教育》、《村级妇幼保健基本技术服务手册》等12本培训教材；在中华儿科杂志、中华流行病学杂志、营养学报、临床儿科杂志、中国公共卫生杂志、中国妇幼保健杂志、中国儿童保健杂志、中国全科医学杂志等全国性学术刊物上发表论文50余篇。

5. 潘建国的主要科研项目（1999-2008）

1、国家社科基金项目“中国古代小说书目研究”（1999）2、上海市哲社中长期规划项目“清代后期上海地区的书局与晚清小说”（2001）3、全国高校古籍整理与研究委员会项目“古代通俗小说版刻研究”（2005）4、国家社科基金项目“近代书局与白话小说”（2006）5、教育部重点研究基地“都市文化研究中心”重大研究项目“都市出版文化与中国文学的近代传播及新变”（2008）

6. 潘天强的科研项目

（1）中国人民大学精品课程《马克思主义文艺学》 （2）中国人民大学教改项目《影视与新媒体艺术课程建设整合》

7. 潘显一的科研项目

“八五”以来主持国家社科基金项目《道教美学思想史研究》、教育部“九五”社科规划项目《道教美学思想研究》、教育部社科重大研究项目《道教美学与道教审美文化研究》等项目6项。

8. 潘斌的科研项目：

1.主持2014年国家社科基金青年项目“宋代三礼诠释研究”（项目批准号：14CZX031），在研。2.主持2011年国家社会基金西部项目“二十世纪三礼学史”（项目批准号：11XZS020）。已结项。结项等级：良好。3.主持2012年教育部哲学社会科学后期资助项目“皮锡瑞学术研究”，项目批准号：（项目批准号：12JHQ035）。已结项。