两种相关联的量，不成正比例，一定成反比例．______．（判断对错

1. 两种相关联的量，不成正比例，一定成反比例．______．（判断对错

两种相关联的量中相对应的两个数，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；如果不符合以上两种情况，则不成比例；所以本题两种相关联的量，不成正比例，一定成反比例，说法错误；故答案为：错误．

2. 两种相关联的量不成正比例，就成反比例．______．（判断对错

3. 正比例中的两种相关联的量可不可以反这写

不成。因为面积与半径的比的比值是（周周率与半径的积），如果半径变化，那么面积也随着变，但同时他们的比值也随着变化，因此，圆的面积与半径虽是两种相关联的量，但比值不一定，也就不成正比例。圆的周长与半径、直径成正比例的。现在的学生很容易把相关联的两个量当作成正比例的，其实成正比例必须同时具备两处条件那就是相关联的情况下比值一定。 
 
 
	答案补充 
	圆的周长与半径、直径成正比例的。如果半径变化，那么面积也随着变，但同时他们的比值也随着变化，因此，圆的周长与半径成正比例. 
 
	答案补充 
	圆的半径和它面积不成正比例。

4. 判断下面各题的两种量是否成反比例，是不是两种相关联的量 并说明理由。

你好，很高兴回答你的问题
 
1.不成反比例。解释，要总价一定时，单价和数量才成反比例
 
2.成反比例。面积一定，长越长，宽就越短，反之也是一样的。
 
3.成反比例。侧面积一定，底面周长越长，半径就越长，面积就越大，高则越段，反之也是如此。
 
4.成正比例。周长越长，直径越长。
 
5.成正比例，车轮的周长越长，车轮的转数一定也是越长。

5. 判断： 两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。（ ）

错，
因为两种相关联的量，有的既不成正比例，也不成反比例，
例如：小明写完的作业和剩下的作业不成比例，
正方体的面积和边长不成比例，
小明的身高和年龄，
还有许多，这些的题的特点是：他们的比值不一定，乘积也不一定。

6. 两种相关联的量不成正比例，就成反比例．______．（判断对错）

例如：一本书中，看了的页数与没看的页数，虽相关联，但是它们的积或商都不是定值，
  所以不成正、反比例关系．
  故答案为：×．

7. 两种相关联的量，不成正比例，一定成反比例．______．（判断对错

    两种相关联的量中相对应的两个数，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；如果不符合以上两种情况，则不成比例；所以本题两种相关联的量，不成正比例，一定成反比例，说法错误；故答案为：错误．   

8. 两种相关联的量不成正比例，就成反比例．______

    例如：一本书中，看了的页数与没看的页数，虽相关联，但是它们的积或商都不是定值，所以不成正、反比例关系；故答案为：错误．