徐白仑的介绍

1. 徐白仑的介绍

徐白仑先生原是北京建筑设计院高级工程师，1971 年失明后，在学习盲文的过程中，与盲校的教师和盲孩子结下深厚友情。在康克清女士支持下创办了《中国盲童文学》,为盲孩子提供精神食粮。1987年他从国家教委得知全国盲童入学率仅为2.7%,这与世界先进国家的差距太大了。从此，他将自己后半生的精力完全投入盲童教育中，他立志要努力让每一名失明儿童都能生活得有价值。

2. 徐白仑的人物简介

徐白仑，1930年生，江苏宜兴人。1955年从南京工学院建筑系毕业后，分配至北京市建筑设计研究院，抱着满腔爱国热情投身祖国建设事业。其父徐铸成是全国著名报人，先后主持《大公报》、《文汇报》笔政，在抗日救亡、民主建国中，在敌伪和蒋介石政权迫害下，追求真理，仗义执言，1957年又被毛泽东钦定为右派。徐白仑受父亲株连，被打入另册，从此成为祖国母亲的弃儿，含泪沉浮于苦海之中。文革期间，被列为“可以教育好的子女”，受宠若惊，拼命工作，终因医疗事故，双目濒于失明，年方41岁。为了体现自身价值，开始弃工习文，历尽了盲人的种种痛苦以后，终于在十年后发表了第一篇短篇小说，以后陆续发表了童话、寓言、诗歌、科幻小说达十余万字，作品曾被收入《当代童话选》和《近代寓言选》。徐白仑自1996年开始，徐白仑和妻子纪玉琴从国外引进资金，邀请国际著名专家指导，先后在广西、内蒙古全境实施“金钥匙工程”，帮助贫困地区大面积、高质量地迅速普及视障教育，在取得成熟经验后，又在陕西、黑龙江建立“金钥匙工程示范区”，累计帮助了5000余名视障儿童入学，取得了涵盖我国西南、西北、华北、东北广大地区的成熟经验，被国际誉为“金钥匙模式”。现在正在联合国教科文组织、联合国儿童基金会、中国残联、国际克里斯多夫基金会资助下，总结经验，出版专著，向更大范围推广。徐白仑先后两次被评为“北京市优秀党员”，被授予“全国五一劳动奖章”、“北京市劳动奖章”、“宋庆龄 樟树奖”、中日联合颁发的“后藤育儿奖”，国务院妇女儿童工作委员会授予徐白仑“有杰出贡献的儿童工作者”称号和“热爱儿童奖”。联合国教科文组织为表彰徐白仑在教育研究和创新方面做出的杰出贡献，于1996年在日内瓦召开的世界教育大会上，授予他“夸美纽斯奖”，成为我国获此殊荣的第一人。

3. 徐白仑的人物简历

1930年出生于天津1955年毕业于南京工学院建筑系1955-1971年在北京市建筑设计研究院任建筑师1971年因医疗事故失明1971-1983年从事儿童文学创作1985年任《中国盲童文学》主编1987-2009年任“金钥匙视障教育研究中心”主任

4. 徐白仑的人生历程

今年75岁的徐白仑原是北京建筑设计研究院的一名建筑师。因在工作中用眼过度，他的视网膜出现了菱形破口。1971年，41岁的他因手术失败永远失去了清晰的视力。“刚失明时，我烦躁得近乎狂暴。”在妻子的鼓励和帮助下，徐白仑开始了文学创作。困难可想而知，“我从来没有写作经历，只能从头一点一点学。”徐白仑苦练文笔7年，终于发表了第一部中篇小说。就在这时，妻子却因癌症离开了他。不过，坚强的他又一次挺过了命运的打击。在友人的指点下，徐白仑想到了盲童们。经历了多年痛苦的失明生活后，他能强烈地体会到千万盲童们的无助，于是萌生了为他们做点事情的想法。徐白仑奔走各地，终于在1985年出版了我国第一份专为盲童编辑的期刊《中国盲童文学》。同年，徐白仑得知，当时我国盲童的入学率还不到3%。他了解到，由于盲校的建校、教学经费远远高于普通学校，广大贫困地区很难普及盲童教育。徐白仑逐渐有了一个设想：让盲童入普通学校随班就读，对学校现成的师资进行一体化教育方法基本培训。1987年，这个被命名为“金钥匙工程”的盲童教育计划制定了出来。近20年来，徐白仑克服种种困难，辗转在江苏、北京、广西、内蒙古等地推广这一计划。在政府和一些基金会的帮助下，“金钥匙”工程成绩斐然：1996—1998年，广西入学视障生2154人，视障儿童入学率达到81.8%；1999—2003年，内蒙古入学视障生1024人……1996年，徐白仑获得了联合国教科文组织的“柯美纽斯奖”，这是一项专门授予在教育研究和创新方面有杰出贡献的专家奖项。他是第一位获此殊荣的中国人，也是唯一一位盲人。目前，徐白仑仍坚持在一线工作，他说，“即使入学率达到了90%，剩下的10%仍然意味着有很多视障儿童不能上学。这些孩子们使我对这项事业欲罢不能！”

5. 徐白仑的主要著作

联合国教科文组织将全纳视为一种进程。它是一种寻求更好的方式以应对多样性的连续进程。全纳的核心是学习如何欣赏不同，如何从差异中学习。全纳也涉及对学习障碍的鉴定和清除，包括对可能阻止儿童与其伙伴平等参与的身体、社会、教育和文化等因素的鉴定，以及对阻止全纳的法律和体制因素的鉴定。全纳涉及所有儿童平等、参与和共享教育的权利。许多人对盲或视残儿童接受全纳教育表示怀疑，并认为这是不可能的。我们经常被要求提供好的实例以证明其可能。  题名/作者: 金钥匙视障教育运作手册/徐白仑编ISBN号: 7508048857出版发行项: 北京-华夏出版社预出版日期: 2008.09载体信息: 290页 16开 48中图图书分类法类号: G761-62附注项: 本书列举了视障儿童同班就读工作中最常用的各种工具，包括诊断、筛查用工具，教育、教学评估工具，各种教育行政管理用的表格，以及已开展视障儿童同班就读工作地区的经验总结等，内容浅显易懂，可操作性强。

6. 徐白仑的所获荣誉

1986年 评为北京市优秀党员1987年 获全国五一劳动奖章、北京市劳动奖章1988年 获北京市劳动奖章1991年 被中残联、人事部授予“自强模范称号”,第二次被评为北京市优秀党员1992年 被国务院授予“有杰出贡献的少儿工作者”称号，授予“热爱儿童奖”1994年 授予“宋庆龄樟树奖”1996年 联合国教科文组织授予“柯美纽斯奖”，以表彰在教育研究和创新方面的杰出成就2000年 获中国联合颁发的“内藤国际育儿奖”