一个团队需要哪些角色

2024-05-13

1. 一个团队需要哪些角色

一个团队一般需要实干家、协调员、推进者、智多星、外交家、监督员、凝聚者、决策者等角色。团队是由基层工作人员和管理层人员组成的一个共同体,团队在一起是为了达到某种共同的目标。

一个团队需要哪些角色

团队的构成要素包括目标、人、定位、权限、计划,总结起来简称为5P。

根据团队存在的目的和拥有自主权的大小,可以分为问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队5种类型。

保守、顺从、务实、可靠是团队里面的实干家的典型特征,他们可以把谈话与建议转换为实际步骤,会整理建议,但是同时也缺乏灵活性。

一个团队需要哪些角色

2. 一个团队需要哪些角色

      一个团队一般需要实干家、协调员、推进者、智多星、外交家、监督员、凝聚者、决策者等角色。团队是由基层工作人员和管理层人员组成的一个共同体,团队在一起是为了达到某种共同的目标。一个团队需要哪些角色
      团队的构成要素包括目标、人、定位、权限、计划,总结起来简称为5P。      根据团队存在的目的和拥有自主权的大小,可以分为问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队5种类型。      保守、顺从、务实、可靠是团队里面的实干家的典型特征,他们可以把谈话与建议转换为实际步骤,会整理建议,但是同时也缺乏灵活性。

3. 一个团队需要哪些角色

一个团队一般需要:实干者、协调者、推进者、创新者、信息者、监督者、凝聚者、完美者等角色。
1、实干者
实干者非常现实,传统甚至有点保守,他们崇尚努力,计划性强。喜欢用系统的方法解决问题;实干者有很好的自控力和纪律性。对团队忠诚度高,为团队整体利益着想而较少考虑个人利益。
2、协调者
协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任,办事客观,不带个人偏见;除权威之外,更有一种个性的感召力。在团队中能很快发现各成员的优势,并在实现目标的过程中能妥善运用。
3、推进者
推进者说干就干,办事效率高,自发性强,目标明确,有高度的工作热情和成就感;遇到困难时,总能找到解决办法;推进者大都性格外向且干劲十足,喜欢挑战别人,好争端,而且一心想取胜,缺乏人际的相互理解,是一个具有竞争意识的角色。
4、创新者
创新者拥有高度的创造力,思路开阔,观念新颖,富有想象力,是“点子型的人才”。他们爱出主意,其想法往往比较偏激和缺乏实际感。创新者不受条条框框约束,不拘小节,难守规矩。
5、信息者
信息者经常表现出高度热情,是一个反应敏捷、性格外向的人。他们的强项是与人交往,在交往的过程中获取信息。信息者对外界环境十分敏感,一般最早感受到变化。
6、监督者
监督者严肃、谨慎、理智、冷静,不会过分热情,也不易情绪化。他们与群体保持一定的距离,在团队中不太受欢迎。监督者有很强的批判能力,善于综合思考谨慎决策。
7、凝聚者
凝聚者是团队中最积极的成员,他们善于与人打交道,善解人意,关心他人,处事灵活,很容易把自己同化到团队中。凝聚者对任何人都没有威胁,是团队中比较受欢迎的人。
8、完美者
完美者具有持之以恒的毅力,做事注重细节,力求完美;他们不大可能去做那些没有把握的事情;喜欢事必躬亲,不愿授权;他们无法忍受那些做事随随便便的人。

一个团队需要哪些角色

4. 一个团队都需要哪些角色?

外交家是那些从不在他们办公室里待着的人——即使在,也是在打电话。外交家是探索机会和建立联系的人。他们是优秀的谈判者,刺探别人获取信息,支持、利用和发展别人的想法。他们善于交际、热情、长于联络工作以及探索团队之外的资源。他们的弱点是在最初迷恋某个想法后,很快就会失去兴趣,而他们自己通常也不是最初想法的来源。

5. 在团队中扮演什么角色

问题一:团队中领导者扮演什么角色  群龙不能无首。团队中总有一个带领者、指挥者、组织者的,不管名义上叫什么,其实他都起到带领、指挥、协调、组织、决策、沟通以及攻克难关的作用。 
  带领者在工作中要冲在前面。大部分的情况,不是一个带领者马上就可以在团队中树立自己的威信的,是需要在工作的过程中慢慢积累起来的。工作中积极、上进、多做事、少说话、多主动去做难度的事情,让周围的同事可以感受到你的敬业、你的专业,你的负责任等,这样好感就慢慢建立起来的。有了这些“糖衣炮弹”作为铺垫,你后面的路就好走一些了。 
  带领者在决策时要果断。团队中面临问题时,队员最害怕的就是两种领导,一种是犹豫不决的,遇到没有主见的;一种是不为大家争取合理利益的。那么带领者在决策时,要果断;决策后,要把这样决策的理由告诉大家;决策失败了,要敢于承担责任,不去寻找任何客观条件。敢于批评与自我批评,很重要,也很凑效。不过你不能经常出现决策失误,那样的话,队员一样会对你没有信心。 
  带领者在遇到困难时要不退缩。在团队工作的过程中,会遇到信息、资金、人员、公司上次、社会环境等很多方面的阻力,也会有你预想不到的种种困难出现。那带领者面对困难,不能做缩头乌龟,这不是叫你去打架,而是要带领大家坚持、不离不弃,百折不挠,以最终完成目标为己任。遇到困难,不抱怨,带领者的抱怨最能让下属看到失误,看到前面的漆黑。过了黑夜,能拥有光明,大家是可以同船共度的;过了黑夜,依然是黑夜,大家就会如鸟兽散。 
  带领者在工作中要耐心沟通。沟通是达成一切共识的捷径,沟通是一切管理的基础。一个懂得沟通的带领者,会让队员觉得工作起来舒服、协调;一个愿意沟通的带领者,队员会主动来思考问题和解决问题。也许沟通,大家都会,但是否有耐心,是否有足够的耐心,就不一定了。带领者的耐心,往往是一种无形的语言,在激励大家,在安慰大家,在认同大家。带领者的耐心,会增加队员对于领导换位思考的机会,会增加更多的理解。 
  带领者在生活中要给予大家关心。关心是剂软绵绵的针,打上去就会逐渐起药效,慢慢的消除队员对带领者的抵触情绪。 
  
   问题二:求问如何扮演好自己在团队中的角色?  在工作中,不要直接否决团队的决定,始终让团队作为与客户打交道的主体。如果可能的话,最好以团队为主体与上级打交道。如果你不得不插手,就公开支持自己的团队。实在需要作出什么改动,那就同团队成员私下解决,并把功劳让给团队。让客户觉得在你这儿得到的承诺,远不如在团队那儿得到的多,最好让上级也产生同感,这样,他们就会养成与团队直接打交道的习惯。站在员工个人的角度来讲,直接和团队打交道可以使工作更加轻松;站在团队的角度讲,让团队成为主体可以使团队的运作更有效率--真正的一举两得。第二,要扮演好团队队员的角色,还应主动寻找团队成员的积极品质。在一个团队中,每个成员的优缺点都不尽相同,你应积极寻找团队中其他成员的优秀品质,并且向其学习,使自己的缺点和消极等负面因素在团体合作中减少以至消失。在提升自己的同时,提升团队成员之间合作的默契程度,进而提升团队执行力。团队强调的是协同,较少有命令和指示,所以团队的工作气氛很重要,它直接影响着团队的工作效率。如果你积极寻找其他成员的积极品质,那么你与团队的协作就会变得更加顺畅;你自身工作效率的提高,也会使团队整体的工作效率得到提高。第三,要时常检查自己的缺点。改变工作角色之后,你应该时常检查自己的缺点。比如自己是否依旧对人冷漠,或者依旧言辞锋利。这是扮演好团队成员角色的一大障碍。团队工作需要成员之间不断地进行互动和交流,如果你固执己见,难与他人达成一致,你的努力就得不到其他成员的理解和支持,这时,即使你的能力出类拔萃,也无法促使团队创造出更高的业绩。如果你意识到了这些缺点,不妨通过交流坦诚地讲出来,承认缺点,让大家共同帮助你改进。不必担心别人的嘲笑,你得到的只会是理解和帮助。新一代的优秀员工必须树立以大局为重的全局观念,不斤斤计较个人利益和局部利益,将个人的追求融入到团队的总体目标中去,从自发地遵从到自觉地培养,最终实现团队的最佳整体效益。 
  
   问题三:电影中国合伙人各自在团队中扮演什么角色  成东青(黄晓明饰):新梦想学校创办人 
  黄晓明饰演的成东青,是个传统意义的“土鳖”,外表看似自卑懦弱,实则大智若愚。他是社会上从开始就不被人看好,被人瞧不起的一类人的典型代表,成东青是个从农村出来的孩子,到了城市后,想要做一些和别人不一样的事情,经历了很多磨难,最后获得了成功,实际上他身上具备很多成功人士所具备的特质,那就是有一种信仰,有一种敢牺牲的精神。没有退路,必须坚持信仰,一定要达到目的,不惜牺牲所有的东西,甚至不择手段。[4] 
  孟晓骏(邓超饰):新梦想学校老师(主授签证技巧) 
  邓超饰演的孟晓骏,很大程度上是陈可辛导演的自画像。在电影里主要就是负责管理成东青和王阳,是整个英语学校的幕后推手。他就负责组织成东青发挥自己的管理才能,王阳发挥自己口语好的优势,来把这个英语学校办起来。这个角色是一个很有典型美国性格的人,就是有什么说什么,敢于表达自己。不过这个海归也有“海龟”的一面,就是孟晓骏在美国经历过了挫折和窝囊的阶段,最后又到国内,重整旗鼓,成了这个大家一起创办的英语学校的军师,有很大缺点,但是却敢于承认的人,就是非常典型的美国性格。陈可辛导演说,孟晓骏是最像他自己的。因为陈可辛导演的爷爷就是第一批出国留学的人,他的爸爸是第二批,然后他也出了国,孟晓骏这个角色也是这样,只不过不同的是,孟晓骏的爷爷和爸爸出国之后都回来了,所以他在出国之前就发誓,绝对不回来!但是最终他还是回来了,回来创办这个英语学校。 
  王阳(佟大为饰):新梦想学校老师(主授美式思维英语) 
  佟大为饰演的王阳曾是一个叛逆的“愤青”,在大学年代肆意挥霍青春,喝酒跳舞成功泡上 *** 洋妞,做了在当时被认为是违法的事,被哥们戏称为“为国争光”。喝酒、泡妞、写情诗、打群架、去录像厅……一个个青春戏码组成了王阳的“愤青”人生,献声演唱《海阔天空》、《潇洒走一回》、《光阴的故事》等怀旧老歌,更是勾起观众的青春记忆。佟大为自述王阳这个角色是最早看清生活真谛的人:“王阳是一个在每个阶段都活得很精彩的人,成功得算是一帆风顺,他是很多人都想成为的那个人。到了很多人开始想玩的时候,他俨然成为千帆过尽的‘玩过男’了。 ” 
  苏梅(杜鹃饰):成东青初恋情人 
  苏梅代表着八十年代那千千万万个沈醉在美国梦的中国学子,唯一不同的是,她的生命里出现了一个“土鳖”成东青,不止出现,还迷糊的让他成为了自己的情人。 
  苏梅心里清楚这不是爱情,是命运,命运让她在最脆弱的时候出现一个守护者。苏梅更清楚成东青不是她的终点站,当到美国的机会来临,苏梅还是选择了她本来要走的路,让成东青的“失败”再添一点。 
  
   问题四:“中指”在软件开发团队里面扮演什么样的角色?  中指―监督者 
  作用在于: 
  1、分析问题和情景,在方案中寻找并指出错误、遗漏和被忽视的内容 。 
  2、 *** 其他人参加活动,并促使团队成员产生时间紧迫的感觉。 
  3、对他人的判断和作用做出评价 。 
  4、对已经形成的行动方案提出新的看法。 
  
   问题五:我应该在团队里扮演一个怎么样的角色作文  我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六・七班。 
  在这个班级里,同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上,我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张,都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上,随着发令枪响,我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出,使劲跑了起来。跑着跑着,他半路上没劲了,累得气喘吁吁,我们从远处看他的神情快要放弃了,连忙给他加油,他听到我们的呐喊声,心头一震,重又振作精神,像冲了电一样跑了起来,一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜,但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏,最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。 
  我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。我们班的一些同学,还参加过沧州武术节的开幕式,表演太极拳呢! 
  我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报,我们班同学的作品几乎都是图文并茂,参加的人数是班级里最多的。 
  我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁! 
  
   问题六:团队中的八种角色哪个最适合当领导  1、实干者 
  ・角色描述:实干者非常现实,传统甚至有点保守,他们崇尚努力,计划性强。喜欢用系统的方法解决问题;实干者有很好的自控力和纪律性。对团队忠诚度高,为团队整体利益着想而较少考虑个人利益。 
  ・典型特征:有责任感、高效率、守纪律,但比较保守。 
  ・作用:由于其可靠、高效率及处理具体工作的能力强,因此在团队中作用很大;实干者不会根据个人兴趣而是根据团队需要来完成工作。 
  ・优点:有组织能力、务实,能把想法转化为实际行动;工作努力、自律。 
  ・缺点:缺乏灵活性、可能会阻碍变革。 
  2、协调者 
  ・角色描述:协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任,办事客观,不带个人偏见;除权威之外,更有一种个性的感召力。在团队中能很快发现各成员的优势,并在实现目的过程中能妥善运用。 
  ・典型特征:冷静、自信、有控制力。 
  ・作用:擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体,善于协调各种错综复杂的关系,喜欢平心静气地解决问题。 
  ・优点:目标性强,待人公平。 
  ・缺点:个人业务能力可能不会太强,比较容易将团队的努力归为已有。 
  3、推进者 
  ・角色描述:说干就干,办事效率高,自发性强,目的明确,有高度的工作热情和成就感;遇到困难时,总能找到解决办法;推进者大都性格外向且干劲十足,喜欢挑战别人,好争端,而且一心想取胜,缺乏人际间的相互理解,是一个具有竞争意识的角色。 
  ・典型特征:挑战性、好交际、富有 *** 。 
  ・作用:是行动的发起者,敢于面对困难,并义无反顾地加速前进;敢于独自做决定而不介意别人的反对。推进者是确保团队快速行动的最有效成员。 
  ・优点:随时愿意挑战传统,厌恶低效率,反对自满和欺骗行为。 
  ・缺点:有挑衅嫌疑,做事缺乏耐心。 
  4、创新者 
  ・角色描述:创新者拥有高度的创造力,思路开阔,观念新,富有想象力,是“点子型的人才”。他们爱出主意,其想法往往比较偏激和缺乏实际感。创新者不受条条框框约束,不拘小节,难守规则。 
  ・典型特征:有创造力,个人主义,非正统。 
  ・作用:提出新想法和开拓新思路,通常在项目刚刚起动或陷入困境时,创新者显得非常重要。 
  ・优点:有天分,富于想象力,智慧,博学。 
  ・缺点:好高骜远,不太关注工作细节和计划,与别人合作本可以得到更好的结果时,却喜欢过分强调自己的观点。 
  5、信息者 
  ・角色描述:信息者经常表现出高度热情,是一个反应敏捷、性格外向的人。他们的强项是与人交往,在交往的过程中获取信息。信息者对外界环境十分敏感,一般最早感受到变化。 
  ・典型特征:外向、热情、好奇、善于交际。 
  ・作用:有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。 
  ・优点:有天分,富于想象力,智慧,博学。 
  ・缺点:当初的兴奋感消逝后,容易对工作失去兴趣。 
  6、监督者 
  ・角色描述:监督者严肃、谨慎、理智、冷血质,不会过分热情,也不易情绪化。他们与群体保持一定的距离,在团队中不太受欢迎。监督者有很强的批判能力,善于综合思考谨慎决策。 
  ・典型特征:冷静、不易激动、谨慎、精确判断。 
  ・作用:监督者善于分析和评价,善于权衡利弊来选择方案。 
  ・优点:冷静、判别能力强。 
  ・缺点:缺乏超越他人的能力。 
  7、凝聚者 
  ・角色描述:是团队中最积极的成员,他们善于与人打交道,善解人意,关心他人,处事灵活,很容易把自己同化到团队中。凝聚者对任何人都没有威胁......>> 
  
   问题七:在一个餐饮团队里,你认为你要扮演怎样角色  在一个团队里只有一个核心 其他什么都不是很重要不能成为领导者或决策者 你在这个团队就是可有可无也就不能把自己的理念加入团队中这也就是为什么 另为鸡头不为牛尾 
  
   问题八:管理者在团队中应扮演怎样的角色  不同层次的管理者扮演着不同的角色,起着不同的作用。有人说,管理者有“ *** ”――在下属面前代表公司,在上司面前代表下属,在同僚面前代表部门。也有人说,老板做事就三件――一是项目决策,二是项目策划,三是永远的关系网。 
  哈佛大学经济管理学教授亨利・明兹伯格通过大量的观察和研究认为,管理者在组织中扮演三个方面的角色,或者说起到三个方面的作用: 
  人际关系方面。管理者拥有正式的权力且处于较高的地位,他们需要从事大量有关人际关系方面的工作和事务,特别是与下级与同级的接触和交往,也有对外的交往。在人际关系方面,管理者具体担任了三种角色。一是组织的象征和“官方”代表。管理者作为组织的代表与象征,从事着一定礼节性的事务,开展对外的人际关系活动,如签署合同、文件、接见来访者等等。二是组织的领导人。负责招聘与选拔人才,培训和激励下属,使他们把工作做得更好。三是联络人。对外起着组织与其他单位的联系作用,对内起着沟通上下级之间、纵向联系与横向联系的作用。 
  信息沟通方面。每一个管理者都是一个有关组织工作方面信息的交换所。作为信息沟通方面的角色,管理者的作用十分重要,因为信息如同一个组织的神经系统。在信息沟通方面,管理者也充当了三种角色。一是“神经中枢”的角色。作为神经中枢的角色,组织内的各种情况和信息均要集中到管理者处,有的是直接的,有的是间接的,管理者必须收集和获得有关的情报与信息。二是信息传播者角色。在了解了各方面信息之后,经过处理,及时地把有关的信息情报传达给下属人员。传播有时也是推销。身为管理者,要善用你的解释权,才能将你的信息以及理念渗透到员工当中。有人说,世界上最难的事是把自己脑子里的东西放到别人脑子里。怎样放?靠传播,靠推销,再好的东西也要靠推销。三是对外发言人角色。作为组织的发言人向外部发布有关的信息或情报。 
  决策方面。作为决策方面的角色,管理者要平衡各方面相互对立的利益作出选择。通过决策,组织的发展战略最终形成并付诸实践。在决策方面,管理者也充当了以下五个方面的角色。一是预测的角色。要决策先要有预测。古语说:“愚者昧于成事,智者见于未萌” 。聪明人在事情还没有发生时就看出苗头了,这对决策非常重要。有这样一个案例:第二次世界大战结束不久,战胜国决定成立一个处理世界事务的联合国,可在什么地方建立这个总部,一时间颇费思量。地点理应建造在一座繁华城市,可在任何一座城市,地皮都很贵,而当时刚刚起步的联合国总部钱又很少。就在各国首脑非常为难的时候,洛克菲勒家族听说了这件事,立刻出资870万美元在纽约买下一块地皮,无条件捐给了联合国。殊不知,在这之前他已买下了周围的大批土地,预测其他大块的土地价格会狂涨,不知洛克菲勒家族这一决策赚了多少个870亿。二是创业与创新的角色。主要是在组织内设计与发动组织的创新与变革活动,以适应不断变化的外部环境。三是矛盾处理者角色。主要是采取正确的行动处理一些非常局面下的问题和矛盾。四是资源分配者角色。管理者要根据计划和需要,决定给有关部门调配人力、资金等资源。五是谈判者角色。主要是参与组织的对外谈判,以保护组织的利益不受侵犯。 
  
   问题九:面试问题 你通常与在身边的小团队中扮演什么角色,,,,急求回答  根据应聘岗位,分别回答:领导者、组织者、执行者、出谋划策者、关怀照顾他人者... 
  
   问题十:在一个团队里,自己是什么角色  既然是在一个团队里,想要做好事情,除了具备你所说的条件外,还要看其他团队成员与你的协调与配合及整个团队的能力水平。

在团队中扮演什么角色

6. 一个团队都有什么样的人?


7. 你在一个团队中通常扮演什么角色?

我觉得在工作上,自己再团队中更多的是在扮演一个螺丝钉的角色。虽然很渺小,但是也在贡献着自己的力量;但是在与团队同事的相处中,常常扮演的是“老好人”的角色。
首先,在平时的工作中,我们的团队主要负责一些项目的实施。一个项目从最开始的计划研究到招标施工等等,都是一环扣一环的,而且每一个环节都必不可少。我就是负责资料核查和整编这一块的工作。

其实这份工作在整个环节来说并不算是重中之重,但是少了这个环节也不行。因为有些施工队在施工的过程中可能会出现一些瑕疵,或者他们在编辑资料的时候也会出现一些小的数据错误,如果没有人检查,那么这些资料将会作为历史记录保存下来,对以后的一个工程的核查有很大的麻烦。

毕竟有的数据需要作为原始资料,这对以后的研究也有重要意义。我们模拟一个流域的降雨量、蒸发量以及洪峰等等的时候,这些原始数据都具有很大的价值。很有可能一个小小的数据出错,就会导致在模拟的过程中得到的曲线不科学也不完整,甚至会影响我们后面几年对这个流域的预测预报。所以就算是个小螺丝钉,它都具有自己的价值。

其次,在和同事的相处中,我则扮演的是“老好人”的角色。由于我比较善于隐忍,总抱着多一事不如少一事的心态,因此只要别人做的不是很过分,我一般都选择视而不见。而且我觉得同事之间能帮就帮,有的同事找我帮忙我还是很乐意的,当然这也导致了很多人都喜欢叫我帮忙...
总之,我觉得在团队里扮演什么样的角色都好,只要能找到自己的价值所在,并且通过这份工作能得到满足感就行了。

你在一个团队中通常扮演什么角色?

8. 一个优秀的团队,需要哪几种人

一个优秀的团队,需要的几种人
1、“怂恿者”:

怂恿者,是那种会推动你,让你思考的人。他会一直地让你有动力早起做事,尝试并将事情变为可能。你会希望这个人充满活力并保持热情。这是灵感之声。
2、支持者:

他是一个大粉丝,一个强有力的支持者,并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。让他得到奖励,持续让他们参与。这是动力之声。
3、怀疑者:

他是魔鬼的代言人,常常会指出一些尖锐的问题,还能提前发现问题。你会需要他的这种态度。因为他们常常能看到你角度以外的事,并希望你的成功会与安全同行。这是理智之声。
4、严厉者:

他是让你把事情做好的爱找茬的“大声公”,也是冲动的管家,他会确保团队目标在截止日期前完成目标。这是前进之声。
5、连结者:

他会帮助你找到新的途径和新的盟友。这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。你需要他帮你接近你所不能接近的人和地方。这是合作之声。
6、标杆:

他是你可信赖的顾问,你的北极星,也是你想要赶超的那个人。他是你的指导单位,是作为时刻提醒你,你也可以做神奇事情的存在。你需要让他感到骄傲。这是权威之声。
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