浙江工业大学有没有机会进入新一轮的双一流评选？

1. 浙江工业大学有没有机会进入新一轮的双一流评选？

浙江工业大学进入新一轮双一流评选的机会很小
浙江工业大学是一所省属的综合性重点大学，先后历经了多个发展阶，由于这所学校在发展阶段时很多学院相继并入，所以这所学校的综合实力是非常强的，但是大而不精，并不符合双一流的标准。而且这所学校也不是理科专精，即便有当地的政府帮忙，也不一定可以进入新一轮的双一流，所以浙江工业大学进入新一轮双一流评选的机会非常小，当然具体是否可以进入新一轮的双一流评选，还是要看官方所下发的消息。

如果这次浙江工业大学落选了，需要重视哪方面的发展？
如果浙江工业大学在冲击第二轮双一流评选的时候落选了，那么想要冲击第三轮射流评选的时候，就需要格外注重两个方面，第一点是重视基础学科，除了化学以外浙江工业大学的数学和物理领域是比较薄弱的。而且只有这些基础学科打扎实了，发展才有后劲，同时自然科学奖才有可能获得。第二方面则是重视新兴学科，加快相关领域的建设，包括人工智能，信息技术，在重视建设基础学科的同时，还要注重这些新兴学科领域的发展。只有这样进入双一流高校的名单几率会更大一些。

笔者总结
其实关于浙江工业大学的实力来看，虽然不是985，也不是211，但是他某方面的领域，是足以战胜一些211高校的，而且在当地还有着这样一句话，考不上浙大就去工大，所以从这句话来看，也足以看出这所学校的实力不容小觑。而且也相信这所学校随着时间的不断变化，他们的能力也会更上一层楼，就算此次没有成功入围第二轮的双一流，仍然是值得学生选择的一所学校。

2. 浙江工商大学是双一流吗

浙江工商大学不是双一流。
浙江工商大学，简称浙商大，坐落于浙江省杭州市，是教育部、商务部和浙江省人民政府共建高校，是一所以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展的全日制普通高等院校，是浙江省重点建设高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

截至2022年3月，学校有国家级一流本科专业建设点27个、国家级特色专业5个、国家级专业综合改革试点2个、国家级人才培养模式创新实验区2个、国家级卓越农林（食品）人才培养基地1个、国家级卓越法律人才教育培养基地1个。
国家级一流本科专业建设点：经济学、金融学、国际经济与贸易、法学、英语、日语、应用统计学、计算机科学与技术、人力资源管理等。
国家级特色专业：统计学、工商管理、食品质量与安全、会计学、计算机科学与技术。

国家级专业综合改革试点：工商管理、会计学。
国家级人才培养模式创新实验区：执业技能法律人才培养模式实验区、管理型财会人才培养模式创新实验区。
国家级卓越农林人才培养基地：复合应用型农林人才培养模式改革试点项目。
国家级卓越法律人才教育培养基地：应用型、复合型法律职业人才教育培养基地。

3. 浙江工商大学有可能双一流吗

浙江工商大学属于浙江省重点建设高校，但是并不属于双一流大学。双一流大学是指世界一流大学和一流学科，按照目前浙江工商大学的教学建设来看，看短期内无法达到双一流标准。                    扩展资料                      浙江工商大学是由中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的全日制普通高等院校，入选了卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划，也加入了一带一路高校战略联盟，属于浙江省重点建设高校，目前还没有达到双一流大学的'标准。双一流是指世界一流大学和一流学科，浙江工商大学仅属于浙江省重点大学，还没有达到国家重点大学标准，而且以目前浙江工商大学的教学建设标准来看，段时间内无法称为双一流大学。

4. 浙工大为什么评不上双一流？浙江工业大学和211选哪个？

 2020年9月1日浙江工业大学宣布湖州莫干山校区正式开园，这部分与清德县政府花费3年共建的校区，一经公开就引发了广大网友的称赞。
   除了新校区的赞赏外，很多朋友也对浙工大有新的讨论，包括浙工大为什么评不上双一流，以及浙江工业大学和211选哪个的疑惑。本期，笔者就将为大家解答这两个问题。
       
    一、浙工大为什么评不上双一流？ 
   目前，教育部尚未公布“双一流”的评选标准，而由于学科和学校的实力评选范围广泛，本文参考网传的两个入选标准进行分析，辅以时间轴对比，方便大家进行参考。
   网传信息表示，入选“双一流”建设项目，需要学校获得自然科学二等奖，学科进入ESI全球排名前1‰（千分之一），虽然浙工大有入选ESI前1%的学科，但并不满足条件。
   而另一网传消息显示，在2017年“双一流”建设项目中，需要学科在第四轮学科评估中，评估结果为A类，尽管浙江工业大学拥有评估为A-的学科，但并不如浙江工商大学。
   此外，还有消息表示，入选“双一流”项目的另一门槛，则是获得学科所属领域项目最高的奖项，而浙江工业大学显然也并不满足这一条件的。
   总结： 除了浙江强者云集这一众所周知的原因外，按照网传的标准来看，浙江工业大学确实不满足入选“双一流”的条件，不过随着新一轮动态调整，学校仍有机会入选。 
         
    二、浙江工业大学和211选哪个？ 
   为帮助同学们在浙江工业大学和211院校中进行选择，本文按照学校实力的3个方面进行了分析，借此为同学们提供参考，详细如下：
    1、高校属性：211院校更为优秀 
   从有求学价值的办学属性上来说，浙江工业大学仅拥有保研资格，入选了卓越工程师和双万计划，与顶级“211”院校相比缺少了“211工程”、“双一流”项目以及中央部署的属性。
   虽然浙江工业大学在入选卓越工程师和双万计划上，稍强于部分“211”院校，但却无法在就业等方面以自己的优势，挽回缺少“211工程”标签的劣势，因此本文认为211更优秀。
    2、学科实力：浙工大优势不大 
   按照所有院校2019年在浙江的录取情况，与浙江工业大学软科排名相近的长安大学、华北电力大学、合肥工业大学录取分数都要略高于浙工大（大约高出15分左右）。
   而按照第四轮学科评估结果排序，与上述三所的“211”理工院校相比，浙江工业大学略胜长安大学，但与华北电力大学和合肥工业大学相比均无优势。
    3、就业前景：浙工大优势明显 
   同样根据所有院校2019年在浙江的录取情况，与浙工大软科排名相近的郑州大学、陕西师范大学、北京林业大学录取分数同样要高于浙工大（大约高出14至20分）。
   而根据2019年就业质量报告的对比，浙工大的就业率高于上述3所211院校，专业相关度和平均薪资则是互有胜负，但在就业满意度浙工大再次领先。
   总结： 根据本文可以知道，如果在乎未来第一学历带来的影响，则211院校更适合，而在乎未来就业前景，那么浙工大的表现会更符合大家的期望。   
         

5. 浙江理工大学是双一流大学吗?

浙江理工大学不是双一流大学。
浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设19个学院（教研部），举办1所独立学院，现有全日制在校学生34000余人，其中研究生6400余人。
拥有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点25个，硕士专业学位类别17种，博士后科研流动站3个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个、省一流学科A类6个、一流学科B类6个；化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排名前5‰。

师资队伍：
学校师资力量雄厚，现有教职工2497人，其中具有正高职称319人，副高职称674人。拥有教育部创新团队2个，省重点科技创新团队7个，省重点文化创新团队1个，省高等学校创新团队5个、省高校高水平创新团队3个。
以上内容参考：浙江理工大学官网——学校简介

6. 浙江理工大学是双一流大学吗?

浙江理工大学不是双一流大学。
浙江理工大学（Zhejiang Sci-Tech University），简称“浙理工”，坐落于浙江省杭州市，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。

是长三角高水平行业特色大学联盟成员，入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
学校办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕，学校几度易名，坚持办学。

1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。

7. 浙江理工大学是双一流大学吗?

浙江理工大学不是双一流大学。
浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设19个学院（教研部），举办1所独立学院，现有全日制在校学生34000余人，其中研究生6400余人。
拥有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点25个，硕士专业学位类别17种，博士后科研流动站3个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个、省一流学科A类6个、一流学科B类6个；化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排名前5‰。

师资队伍：
学校师资力量雄厚，现有教职工2497人，其中具有正高职称319人，副高职称674人。拥有教育部创新团队2个，省重点科技创新团队7个，省重点文化创新团队1个，省高等学校创新团队5个、省高校高水平创新团队3个。
以上内容参考：浙江理工大学官网——学校简介
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8. 浙江工商大学是双一流大学吗

一、浙江工商大学是双一流大学吗   浙江工商大学 不是双一流大学，但该校是教育部、商务部和浙江省人民政府共建高校，是浙江省第二批重点建设大学、全国深化创新创业教育改革示范高校、浙江省国际化特色高校首批建设单位。
  二、浙江工商大学简介 
  浙江工商大学 坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为 浙江工商大学 。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。 2017年，学校被确定为浙江省重点建设大学，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。
 
 学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。全日制普通在校生27600余人，含本科生22800余人、研究生3800余人;留学生近1800人，其中学历生1000余名。
 
 学校下设工商管理学院(含浙商研究院)、旅游与城乡规划学院、财务与会计学院、统计与数学学院、经济学院、金融学院、食品与生物工程学院、环境科学与工程学院、信息与电子工程学院、计算机与信息工程学院、管理工程与电子商务学院(含现代商贸研究中心)、法学院(知识产权学院)、人文与传播学院、公共管理学院、外国语学院、东方语言文化学院、艺术设计学院、马克思主义学院、国际商学院、杭州商学院(独立学院)、章乃器学院(创业学院)、MBA学院、国际教育学院(含法语联盟)、继续教育学院、人民武装学院等25个学院。
 
 学校确立了应用型、复合型、创新型人才培养目标及“专业成才、精神成人”的人才培养理念，并着力体现“大商科”人才培养特点。现设有2个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级卓越农林(食品)人才培养基地、1个国家级卓越法律人才教育培养基地、5个国家级特色专业、2个国家级专业综合试点、17个省级“十三五”优势特色专业、67个本科专业。拥有1个国家级教学团队，3门国家级精品课程、3门国家级视频公开课、3门国家级精品资源共享课 、3门国家级双语教学示范课程，3个国家级实验教学示范中心。
 
 学校面向全国28个省(市、区)实施“大类招生”，2017年首次“新高考”大类招生计划全部一段线上完成。2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀。自2008年我省开展本科教学业绩考核以来，学校稳居前5位。
 
 学校拥有6个一级学科博士点、47个二级学科博士点、16个一级学科硕士点、92个二级学科硕士点、16个硕士专业学位门类(覆盖25个招生领域)，设有3个博士后流动站。在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果中，我校统计学进入A类学科，工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入B类，评估结果位列浙江省重点建设高校前列。
 
 学校拥有一批高层次科学研究平台：1个教育部省部共建人文社会科学重点研究基地，1个教育部“国别和区域研究中心”培育基地，1个国家农产品加工技术研发专业分中心，2个浙江省2011协同创新中心，1个浙江省新型高校智库，2个浙江省哲学社会科学重点研究基地，6个浙江省重点实验室，3个浙江省工程实验室，2个浙江省国际科技合作基地，1个省级行业创新平台，1个教育部科技发展中心“互联网应用创新开放平台示范基地”，1个浙江省统计科学研究基地，2个浙江省社会科学普及示范基地。同时还拥有6个浙江省重点创新团队、6个浙江省高等学校创新团队。
 
 学校科学研究和社会服务成果突出，曾获国家科技进步二等奖，教育部高校人文社科优秀成果奖、科学技术优秀成果奖。与国家有关部门合作成立了中阿一带一路研究中心、中国互联网文化产业研究院等，有关政策建议获国务院、商务部、外交部和省委省政府等领导的批示或采纳。学校统计学科团队研发的义乌小商品指数、中关村电子产品指数等10多个指数具有市场风向标地位。学校主办的浙商博物馆，成为展示浙商成就、传播浙商文化、弘扬浙商精神的重要窗口。
 
 学校出版的《商业经济与管理》和《 浙江工商大学 学报》在国内外公开发行。《商业经济与管理》杂志是全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊(CASS)和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，被评为全国高校精品社科期刊、全国高校三十佳社科期刊。《 浙江工商大学 学报》杂志是全国高校优秀社科期刊、RCCSE中国核心学术期刊(A类)、CSSCI来源期刊、人大复印资料重要载来源期刊。 浙江工商大学 出版社是浙江省3个高校出版社之一。
 
 学校现有教职工2310余人，其中专任教师1810余人，博士生导师89人，正高职称300余人，副高职称700余人，博士810余人。拥有双聘院士，浙江省特级专家、国家“*”、国家“新世纪百千万人才工程”人选、科技部创新人才推进计划人才、国家级“四个一批”人才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、省级有突出贡献专家、省“钱江学者”特聘教授、省级教学名师等高层次人才。
 
 2016年学校获批为“浙江省国际化特色高校”首批建设单位。学校国际学生近1800人，分别来自全球100个国家地区，分布在全校17个学院39个专业，已有17个本科、25个硕士和10个博士专业实行全外语教学。与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个国家的100余所院校和科研机构签署了校际合作协议。在东亚研究、食品安全、经济管理、信息技术等领域广泛开展国际交流与合作。现有中国语言与文化、中国与中国商务、商务汉语等多个培训、合作项目。2004年起，学校与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士(MPM)。 浙江工商大学 法语联盟是法国法语联盟在浙江省的唯一合作伙伴。学校与比利时西弗兰德大学合作共建孔子学院，已成为比利时最大的汉语培训基地。
 
 学校占地面积165.80万平方米，分为下沙校区、教工路校区和杭州商学院桐庐校区。教学科研仪器设备总值3.9亿元，教学用计算机8353台。图书馆纸质图书328余万册，数字资源90000GB。
 
  浙江工商大学 秉承“诚、毅、勤、朴”之校训，正在大力实施“创新强校，特色名校，融合发展，力争一流”发展战略，努力建设国内同类一流、国际知名的高水平大学。