高中政治一共要学几本书?

2024-05-13

1. 高中政治一共要学几本书?


高中政治一共要学几本书?

2. 高中政治几本书

高中政治有十本书。分别是:必修1《经济生活》,必修2《政治生活》,必修3《文化生活》,必修4《生活与哲学》,选修1《科学社会主义常识》,选修2《经济学常识》,选修3《国家和国际组织》,选修4《科学思维常识》,选修5《生活中的法律常识》,选修6《公民道德与伦理常识》。
1、经济生活:经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动。经济学研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。
2、政治生活:学习政治生活,有助于人们掌握马克思主义的基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向;有助于人们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界;有助于人们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事。
3、文化生活:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。是非常广泛和最具人文意味的概念,简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称:即衣、冠、文、物、食、住、行等。
4、哲学:哲学就是元知识、元理学,即所谓大道至简。哲学任务就是对现实世界进行元理层面的把握,把多综合为一或把一区分为多,一和多都是元理。元理也要清晰表达、系统构造,这样的元理系统才适用于阐释世界或指导实践。
5、科学社会主义常识:科学社会主义是关于无产阶级解放条件的学说。马克思主义经典作家在论述无产阶级彻底解放的规律时,既批判了那种企图凭借法律来创立新的社会制度的所谓“法学家社会主义”,又充分估量了摧毁剥削阶级法制、建立无产阶级法制对实现无产阶级解放的重大作用。
6、科学思维常识:科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物。

3. 高中新课标政治教材选修有几本,分别讲了什么???

选修一
专题一 社会主义从空想到科学的发展
1 科学社会主义的产生
2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的
3 无产阶级解放的必由之路
4 在科学社会主义的指引下走向未来
专题二 社会主义从立项到现实的转变
1 资本主义发展到帝国主义阶段
2 “一国首先胜利”论与十月革命
3 社会主义在曲折中前进
专题三 社会主义是中国人民的历史性选择
1 资本主义道路在中国走不通
2 新民主主义革命的理论和实践
3 中国社会主义基本制度的确立
4 中国社会主义建设道路的探索
专题四 开创中国特色社会主义的新篇章
1 中国正处于社会主义初级阶段
2 社会主义初级阶段的基本路线
3 社会主义的本质
专题五 新世纪新阶段中国共产党的旗帜
1 “三个代表”重要思想:写在中国共产党的旗帜上
2 立党为公、执政为民:“三个代表”重要思想的本质
3 全面落实科学发展观
4 为实现共产主义远大理想而奋斗
综合探究 科学社会主义的历史命运
选修二
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
1 斯密的理论贡献
2 斯密的政策主张
3 李嘉图的理论贡献
4 李嘉图的政策主张
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
1 马克思主义政治经济学的创立
2 马克思的劳动价值理论
3 马克思的剩余价值理论
4 马克思的经济危机理论
专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式
1 罗斯福新政
2 凯恩斯革命
3 新自由主义
4 西方国家现代市场经济主要模式
专题四 社会主义经济理论的初期探讨
1 列宁对社会主义经济理论的探索
2 斯大林对社会主义经济理论的探索
3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索
专题五 中国社会主义市场经济的探索
1 我国计划经济体制的形成及其作用
2 对社会主义市场经济理论的探索
3 建立社会主义市场经济体制
4 完善社会主义市场经济体制
选修三
专题一 各具特色的国家和国际组织
1 国家的本质
2 现代国家的管理形式
3 现代国家的结构形式
4 国际组织概观
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
1 英国国王与君主立宪制
2 英国的议会和政府
3 法国的民主共和制与半总统半议会制
4 英法政治体制的异同
专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例
1 美国的联邦制
2 美国的两党制
3 美国的三权分立制
4 美国的利益集团
专题四 民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则
1 人民的选择 历史的必然
2 按照民主集中制建立的新型政体
3 人民代表大会制度具有强大生命力
4 坚持和完善人民代表大会制度
专题五 日益重要的国际组织
1 联合国:最具普遍性的国际组织
2 中国与联合国关系的历史演变
3 走进世界贸易组织
4 亚太经济合作组织的宗旨和作用
5 欧盟的诞生和成长
选修四
专题一 树立科学思维的观念
1 探究思维奥秘
2 学会科学思维
专题二 遵循形式逻辑的要求
1 思维需要逻辑
2 准确把握概念
3 恰当运用简单判断
4 学会运用复合判断
5 掌握演绎推理的方法(上)
6 掌握演绎推理的方法(下)
7 学会归纳推理的方法
8 学会类比推理的方法
专题三 运用辩证思维的方法
1 思维应该辩证
2 学会分析综合
3 领会思维具体
4 推动认识发展
专题四 结合实践 善于创新
1 思维力求创新
2 运用发散思维
3 驾驭聚合思维
4 善用逆向思维
5 把握直觉、思想和灵感
6 鸟瞰思维研究
选修五
专题一 生活在社会主义法治国家
1 法的本质、特点和作用
2 建设社会主义法治国家
专题二 民事权利和义务
1 认真对待权利和义务
2 积极维护人身权
3 依法行使财产权
4 切实保护知识产权
5 民事权利的行使与界限
专题三 信守合同与违约
1 走近合同
2 订立合同有学问
3 言而有信守合同
4 违约与违约责任
专题四 劳动就业与守法经营
1 通往就业之路
2 就业维权之道
3 公平竞争与诚信经营
专题五 家庭与婚姻
1 构建和睦家庭
2 法律保护下的婚姻
3 夫妻间的人身和财产关系
专题六 法律救济
1 不打官司解决纠纷
2 心中有数打官司
3 诉讼的基本程序
4 用证据说话
5 律师面面观
选修六
专题一 公民道德建设
1 学会做人 道德为先
2 继往开来 综合创新
3 公民道德规范和道德建设的核心、原则
专题二 公民的道德生活
1 幸福生活中的家庭美德
2 工作岗位上的职业道德
3 和谐社会里的社会公德
4 志存高远 脚踏实地
专题三 社会主义市场经济的伦理要求
1 经济生活与道德建设
2 经济秩序呼唤诚信伦理
3 经济活动中的竞争伦理
4 经济发展与社会和谐
专题四 面对科技进步的伦理冲突
1 科技发展:锋利的双刃剑
2 生命科技与生命伦理
3 网络的伦理困惑
4 科技事业与人类福祉
专题五 对环境伦理关怀
1 现代文明的环境危机
2 环境伦理的原则和规范
3 呵护人类共有的家园
4 走可持续发展之路

高中新课标政治教材选修有几本,分别讲了什么???

4. 高中政治必修课本有哪些?

高中政治必修科目是在高中阶段需要重点学习和掌握的知识内容,高中政治必修科目课本有以下这些:高中政治必修一《经济生活》,必修二是《政治生活》,必修三是《文化生活》,必修四是《哲学生活》,必修四的《哲学生活》是高中政治必修课本当中的最后一本,也是整个高中政治学习比较重要的内容。

5. 高中政治上几本书

 有很多的同学是非常的想知道,高考政治考几本书的,主要内容是什么,下面给大家分享一些关于高中政治上几本书,希望对大家有所帮助。
   一.高中政治上几本书 
  新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修.
  必修1为经济生活,必修2为政治生活,
  必修3为  文化  生活,必修4为生活与哲学.
  选修1为科学社会主义常识,选修2为经济学常识,
  选修3为国家和国际组织常识,选修4为科学思维常识,
  选修5为生活中的法律常识,选修6为公民道德与伦理常识
   二.怎么学习高中政治 
  1、认真听讲,做好笔记。学好政治课的第一步,就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析,注意力跟着教师的思路走,听懂基本概念、基本原理,掌握本节课的知识重点。在听课的过程中,要做好课堂笔记,随时记录下教师在课堂上讲述的重点,边听边记,既可以加深对于课本内容的理解,又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲,又不做笔记,那么,这门课就等于白学,而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此,认真听讲,做好笔记是十分重要的。
  2、联系实际,学以致用。政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息相关。学习政治课,必须要理论联系实际,用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理,只有经受实践检验的理论才是真正的理论,我们的政治课理论是可以分析现实的,这是它生命力之所在,因此,要大力提倡学以致用,在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体,社会现象错综复杂,任何一个理论也不能解决一切问题,需要在实践中充实、发展,通过应用,我们会发现理论的正确与不足,从而进一步学好政治课。
  3、勤于动笔,善于  总结  。每一门政治课都有自己的知识体系,学完一节课、一单元、一本书后,要学会自己动手总结所学的内容,自己总结知识之间的联系,可以采用图画、表格、文字等形式,使知识的脉络一目了然,这样,不仅每一课的知识十分清晰,而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总结,才能不断进步。
  4、冷静思考,融会贯通。由于政治课的理论具有抽象性的特点,决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法,而要多思,勤思。政治课是一门关于思维的学科,没有思想,人云亦云,是学不好政治课的。经过大脑冷静的思考,我们会寻找到基本原理之间的相互联系,不但知其然,而且知其所以然,达到知识的融会贯通。
  5、适当练习,提高能力。练习就是要适当做一些作业,作业分为两大类:基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为,每一次作业,实际上就是一次开卷考试,在无人监考的情况下,对自己的真实水平进行一次考核。因此,练习要认认真真,扎扎实实,一定要自己亲手做一遍,决不能应付差事,甚至抄袭别人的作业。
    
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高中政治上几本书

6. 高中政治有几本书?

问题一:高中政治人教版教材一共有几本?分别是?  高中政治人教版教材总共有4本必修、6本选修 必修1《经济生活》,必修2《政治生活》,必修三《文化生活》,必修4《生活与哲学》 选修1《科学社会主义常识》,选修2《经济学常识》,选修3《国家和国际组织》,选修4《科学思维常识》,选修5《生活中的法律常识》,选修6阀公民道德与伦理常识》 希望对你有帮助 
  
   问题二:高中文科政治课本一共有多少本 具体名字是什么  五本 
  《思想政治》(必修)一年级(上册) 
  《思想政治》(必修)一年级(下册) 
  《思想政治》(必修)二年级(上册) 
  《思想政治》(必修)二年级(下册) 
  《思想政治》(必修)三年级(全一册) 
  
   问题三:高中政治有几本书要学,历史  你可以在进入地图后,一直按右手边的路走,这样虽说会浪费一些时间,但一定会找到你要找的那个NPC,总比在地图中迷路,乱转来得方便些。 
  
   问题四:高中人教版政治总共有几本书?  新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修.必修1为经济生活,必修2为政治生活,必修3为文化生活,必修4为生活与哲学.选修1为科学社会主义常识,选修2为经济学常识,选修3为国家和国际组织常识,选修4为科学思维常识,选修5为生活中的法律常识,选修6为公民道德与伦理常识 如果你还有问题,可以登陆人民教育出版社网站进行查询 pep 
  
   问题五:高中文科政治课本一共有多少本 具体名字是什么  五本 
  《思想政治》(必修)一年级(上册) 
  《思想海治》(必修)一年级(下册) 
  《思想政治》(必修)二年级(上册) 
  《思想政治》(必修)二年级(下册) 
  《思想政治》(必修)三年级(全一册)

7. 高中政治到必修几?

高中有4本必修政治学,分别为:
1、经济生活(必修一)
2、政治生活(必修二)
3、文化生活(必修三)
4、生活与哲学(必修四)
高中政治的正确学习方法:
1、抓住内涵
学习政治课,首先要明白,学政治重在学习观点,树立起正确学习政治的意识后,就会有意识地思考,当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点,不能光了解观点的表面,还要理解其内涵。
2、学会变通
高中学生在学生过程中,往往存在一个通病,就是不会变通,有些学生认为,教材好学,题目难做,所以,学生在学习政治课的同时,一定要学会变通。老师在出卷时,不可能将课本上的内容照搬到考试卷中,所以,学生一定要学会变通。学生学会了变通,才说明学生通过学习,具备了对教材的深刻理解能力,并能够做到灵活运用。
3、观察思考
集思广益,是“借力使力不费力”的良好学习方法,老师引导学生在平时的学习中,要做个有心人,多观察同学的做法,仔细倾听老师的说法,善于琢磨,善于观察思考,总结政治学习的方法,掌握审题答题的技巧,把握政治学习材料的分类,并明确各类材料的立意中心,做到有的放矢,思路明晰,提高运用知识的能力。

扩展资料:政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律;广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。
现代政治学注重研究政治主体和现实政治问题,如政治制度、国家法律、政治行为、政治决策、政治合法性、政治心理等。
政治学界对政治学研究对象的看法还不尽一致,提出了许多不同的见解,归纳起来,可分为两类:
一类主张政治学的研究对象是政治现象或政治关系。认为政治学是研究社会中各种政治关系的科学,是研究关于社会政治及其发展规律的科学,或者是研究社会各种政治势力关系发展规律的科学。
另一类主张,政治学的研究对象是国家,或以国家为中心的各种政治现象和政治关系。
参考资料:百度百科-政治学

高中政治到必修几?

8. 高中政治学什么内容

高中政治学习的内容:
1、经济生活:经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动。
经济学研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。
2、文化生活:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。是非常广泛和最具人文意味的概念,简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称:即衣、冠、文、物、食、住、行等。
3、政治生活:学习政治生活,有助于人们掌握马克思主义的基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向;有助于人们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界;有助于人们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事。
4、哲学:哲学就是元知识、元理学,即所谓大道至简。哲学任务就是对现实世界进行元理层面的把握,把多综合为一或把一区分为多,一和多都是元理。元理也要清晰表达、系统构造,这样的元理系统才适用于阐释世界或指导实践。
5、科学社会主义常识:科学社会主义是关于无产阶级解放条件的学说。马克思主义经典作家在论述无产阶级彻底解放的规律时,既批判了那种企图凭借法律来创立新的社会制度的所谓“法学家社会主义”,又充分估量了摧毁剥削阶级法制、建立无产阶级法制对实现无产阶级解放的重大作用。
6、科学思维常识:科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,它是人类实践活动的产物。
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