看过这么歪搞古诗词的吗

2024-05-13

1. 看过这么歪搞古诗词的吗

歪搞古诗词
1.“床前明月光,李白睡的香”…  
2.“三个臭皮匠,臭味都一样”…
3.“不为五斗米折腰,给我六斗就可以”…
4.“穷则独善其身,富则妻妾成群”。(饱暖思淫欲啊!)
5.“西塞山前白鹭飞,东村河边乌龟爬”

看过这么歪搞古诗词的吗

2. 古诗可以歪解,那么歪诗可以何解

李白乘没带钱,农夫一脚踢下。潭水直深三千尺,不知李白死没死。忽然飞来一张纸,上面写着我没死,农夫高兴来不及,差点吓出心脏病。

3. 把古诗改正确

王安石的《梅花》 
墙角数枝梅,凌寒独自开。 
(“独子”改为“独自”,是指单独开放。)
遥知不是雪,为有暗香来。


“青柔”改为“晴柔”,晴柔:晴天里柔和的风光。

夜宿山寺 
朝代:唐朝    作者:李白     
 危楼高百尺,手可摘星辰。 
不敢高声语,恐惊天上人。


“孔径”改为“恐惊”,意思是害怕惊动。

把古诗改正确

4. 怎样改写古诗

通常有几种:
1:将古诗的标点改,即改变断句。如清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。
2:将不同的古诗拼凑起来。以上面的诗为例:清明时节雨纷纷,天下谁人不识君。
3:改变诗中的一些字词,或其中一两句,但是要注意押韵和平仄。
4:将自己写的诗中夹杂些别人或古诗的诗句,这其实也算用典故,古诗中也常出现。

5. 怎样改写古诗

怎样改写古诗
   一、改写的三条原则
   (1)诗词的原意不能变。十分清楚地理解原诗的内容,包括原诗的作者、写作背景、诗意。
   (2)根据诗词的主题,展开合理的想象。   (3)故事的情节要完整,有曲折,吸引读者。
   二、分类说明         写景类的古诗词要侧重景物描写,抓住景物的特点。写景时,字里行间要有真情,抒发真情实感。寓情于景,融情于景,情景交融,是创造意境的重要手段。一篇好的习作要避免有景没情,做到情为景生,景为情注,只有二者巧妙结合,才能使文章含蓄隽永,意味深长。
   叙事类的古诗词改写要把事情叙述完整,有故事情节,有时间、地点、人物,也就是按照记叙文的六要素进行改写。从内容的要求上看,要写具体生动,叙事完整,尊重诗歌原意。情节要生动,适当展开想象,有创新。
  
 诗歌是我国文学殿堂中的瑰宝,诗歌的美在于简洁、精炼、言简意赅。大家一定会背许多经典的诗歌,你也一定有自己钟爱的诗歌。请你根据自己的理解把自己喜欢的一首古诗改编成现代文,用你自己的语言,再现出诗歌的诗情画意。
   2.思考(1)你自己最喜欢的一首诗歌是什么?(2)你能完整地叙述一下原诗的大意吗?
   (3)这首诗中,你最喜欢的地方在哪里?是哪一句还是哪几句?你能根据自己的理解,加上合理的想象和联想再现原诗的情境和意境吗?
  
 《赠汪伦》改写
   傍晚时分,住在汪伦家的李白突然收到母亲的来信,信中写道:“白儿:你父亲病重,希望早日见到你。见信后速回!”
   李白看过母亲的来信后,心急如焚,心想:想不到家里会发生这样的事,我得赶快返回家乡。不过天色已晚,只能明天动身了。于是,他马上收拾行李,心里想:作为好朋友,回家这件事应该和汪伦说一下,但是汪伦知道后肯定舍不得我走,还会为我的父亲担心。怎么办呢?不如来个不辞而别,对,就这么办!
   第二天一大早,李白写好了辞别信,放在桌子上,悄悄地离开了汪伦家。李白来到桃花潭边,只见杨柳依依,早春的桃花已探出了脑袋,粉的像霞,红的似火,给大地增添了几分春色;潭面上冷冷清清,飘着一叶小舟,船夫已站在船头整装待发了。望着平静无波的潭面,李白想到曾经与汪伦在此划船畅游的情景,依依惜别之情油然而生,不禁流下了悲伤的眼泪。想起汪伦可能快醒了,朋友送别,难免会悲伤,于是李白转身踏上小舟。就在这时,李白突然听到远处传来一阵悠扬而又熟悉的歌声,是谁一大早来到岸边?难道是汪伦?李白好生奇怪,急忙下船去看。
   声音近了,果然是汪伦用脚步打着节拍,边走边唱,那歌词都是挽留李白的语句。李白听了大为感动,赶快迎上去。汪伦说:“李兄,怎么连说也不说就要走?是小弟招待不周,还是……”不等汪伦说完,李白赶快解释道:“汪兄,你误会了,多谢你这些天来对我的盛情款待。我要走是因为收到家母来信,得知父亲病重,我不走不行啊!我不想让你担心,才不辞而别的,没想到你这么快就赶来了。”汪伦听了,叹了口气说:“我昨日见你神情不对劲,担心你有什么事,今天一大早我就起来了,见你往这边走,就跟过来了。唉,想不到你我今天就要分别了。”“汪兄,我要走了,好好保重,后会有期。”李白泪眼模糊。汪伦含着泪说:“李兄,既然如此,那你就赶快出发吧!希望你再来我家做客。”此时,李白有感而发,随口吟出了《赠汪伦》这首诗。于是,两人挥泪而别。
  
 改写《送元二使安西》
   又是新的一天。打开窗户,迎面扑来泥土的清香。
   下雨了。走出屋子,旅店青砖绿瓦上的灰尘都不见了,取而代之的是一股股流淌着的雨水。雨雾中,道路两旁的柳枝正在风雨中翩翩起舞,柳叶也变得青翠欲滴。
   抵不过内心的那丝忧伤,景色再美又有何用?
   满腹悲恸的跨上马,飞奔到约定的地点,见一人身着长袍,腰间佩着一把剑,牵着正低头吃草的枣红马在四周不停地张望、寻找着什么。我的心猛地一揪——是元兄!他的身形我太熟悉了,熟悉到漫不经心地一瞥就能认出来。他转过身,看见愣在原地的我,便松开了缰绳,迎面向我走来。
   “贤弟,今朝这一别,何日才能重逢?”我笑了。可元兄一定知道,在我的笑容之下,隐藏着怎样的哀伤之情。
   “元兄,时日不早了,再喝一口离别的酒吧。若你我之缘,那么来日我们定能再见!”
   入口的酒辛辣无比,正好掩盖住内心的悲伤。扔掉酒瓶,元兄翻身跨上了马,最后留给了我一个满含悲意的眼神和一个疲惫的笑容,便转身掉头策马向远方,扬长而去。
   我在马上看着元兄离去的背影渐行渐远,心头又涌上了那种难以表述的情感。元兄的背影淡淡的,带着一股无言的落寞心情。在逐渐明亮的光线下,散发着空灵的悲伤。草地上的脚印透出了厚重的心情,斑驳的草痕在我心中刻下了永恒的记忆。
   今日之别,何日再见?
   今日之别,何月再见?
   今日之别,何年再见?
   今日之别,今生永难见,若想再相见,梦中把杯盏……
   读后思考(1)这篇文章的亮点是什么?(2)作者是把原诗什么地方详写了?哪些地方最打动你?
   改写《牧童》
   一个夏日的早晨,太阳升起,露水消散。小毛头吃过早餐,拿起自己心爱的小笛子,抓起鞭子,打开牛棚,要去放牧了。
   小毛头跳到一头脊背宽厚的老牛身上,灿烂的阳光洒向牛群,也照耀着小毛头,暖洋洋的。牛儿们走走停停,不时低下头吃一口路边的青草,小毛头自在地坐在牛背上悠闲地吹着他的笛子,不时还抽出鞭子在牛屁股上轻轻地抽打几下。很快,牛群就来到了宽阔的草原,草儿是那么嫩,那么肥,牛儿们低下头大口大口地吃着香甜的牧草。调皮的小牛不吃草,总是跑到牛妈妈身下吃奶。望着可爱的牛群,小毛头又吹响了他的牧笛,此时此刻,他的心情是多么的愉悦!
   伴着悠扬的笛声,牛儿们吃饱了草,缓缓地来到清澈的小溪饮水,夕阳照着弯弯的小溪,水面荡漾着粼粼红光,就连牛儿们都变成金红色的了。红红的太阳就要落到森林里去了,牛儿们吃饱了草,也喝足了水,此时的小毛头却饿极了。他扬起小鞭吆喝了一声:“回家——”金色的牛群,伴着小毛头那美妙的笛声,乘着落日的余辉向村子走去。
   回到家里,妈妈正好做好了饭。小毛头狼吞虎咽地吃了个大饱,来到了院子里,皎洁的月光已洒满了整个村庄。小毛头取出他的笛子吹了一段,他感觉有些累了,就躺在了软软的草地上,他看了看牛棚里的牛,又望了望村子不远处的学堂,心想:今年把牛养大、养肥卖掉,就有明年上学的学费了。想着想着,小毛头竟然不知不觉地进入了甜美的梦

怎样改写古诗