十年寒窗苦读日 只盼金榜题名时是什么意思

2024-04-27

1. 十年寒窗苦读日 只盼金榜题名时是什么意思

意思是:读书十年,只等着一举成名,为了出名,为了光宗耀祖。
金榜题名:[jīn bǎng tí míng] 

1、解释:金榜:科举时代称殿试揭晓的榜;题名:写上名字。指科举得中。
2、出自:五代·五王保《唐摭言》卷三:“何扶,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一绝寄旧同年曰:‘金榜题名墨上新,今年依旧去年春。花间每被红妆问,何事重来只一人。’”
3、译文:“为什么扶,太和九年及第;第二年,捷三篇,因此一首寄过去一年说:‘金榜题名墨上新,今年依旧去年春天。花时间经常被红色妆问,什么事重来只有一人。
4、示例:旬月之间,~,已登三甲进士。◎明·洪楩《清平山堂话本·陈巡检梅岭失妻记》
5、语法:主谓式;作谓语、宾语、分句;指科举得中。
扩展资料
金榜题名近义词:金榜挂名
金榜挂名:[jīn bǎng guà míng]
1、解释:指科举得中。同“金榜题名”。
2、出自:明·冯梦龙《警世通言》第十七卷:“若要洞府花烛夜,必须金榜挂名时。”
3、译文:如果要洞府花烛夜,必须金榜挂名时
4、示例:到那时,我是要恭贺你和小表嫂的~,洞房花烛了。 ◎清·曾朴《孽海花》第四回

十年寒窗苦读日 只盼金榜题名时是什么意思

2. 描写寒窗苦读金榜题名的古诗

描写寒窗苦读金榜题名的古诗有:
1、《别董大》:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
2、老聃《劝学》:学问勤中得,萤窗万卷书。
3、高明《琵琶记》:十年寒窗无人问,一举成名天下知。
4、朱熹《警世贤文·勤奋篇》:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5、李白《行路难(其一)》:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6、《七律·长征》:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
7、曹雪芹《自题》:字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
8、《劝学诗》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
9、《寒夜》:寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。
10、《白鹿洞二首·其一》:读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

3. 寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时是什么意思啊

寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时的意思是:艰苦卓绝,坚持不懈的坚持十二年读书生涯,终于在某一天考取功名,名字在榜上赫然可见。
寒窗: 指冬日寒冷的窗前,比喻艰苦的学习环境。

金榜题名:指科举得中。
寒窗苦读:名词作状语
关于寒窗苦读的古典:
元代高明在《琵琶记》 [2]  中说的:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,他以“头悬梁、锥刺股”的苦读精神,来激励读书人追求做大官、发大财。“十年寒窗”意指要通过艰辛的努力,十年并非实数。
扩展资料:
史料:苦读为功名
中国的读书人自古就有勤学苦读的传统。晋代的时候,车胤借着萤火虫发出的微弱光芒坚持不懈地苦读,最终成为饱学之士,入朝为官。
同是晋朝的孙康借着冬天大雪映出的光亮如饥似渴读书,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。但如果我们去探讨这些文人学子苦读的原因,很容易让人想起《论语》中的一句话“学而优则仕”。
“学而优则仕”是《论语》中子夏的名言,其实它前面还有一句:“仕而优则学。”朱熹解释说:“优,有余力也。”这句话的意思是,从政者如果尚有余力,就应该不断地学习、充实和提高自己;读书人如果有余暇时间,应该去做官,检验平时所学。
子夏在这里提出了政府官员要终身学习的主张,强调学习和时间要结合。  但实际上,在科举制度形成以前,读书做官的影响并不大。
随着科举取仕的到来,读书做官的观念才开始一步步深入人心。科举时代,读书、及第、做官成为广大读书人的追求,这个时候的启蒙教育也都强调“万般皆下品,唯有读书高”,以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。
参考资料来源:百度百科-寒窗苦读

寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时是什么意思啊

4. 寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时是什么意思啊????

寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时的意思是:艰苦卓绝,坚持不懈的坚持十二年读书生涯,终于在某一天考取功名,名字在榜上赫然可见。
寒窗: 指冬日寒冷的窗前,比喻艰苦的学习环境。

金榜题名:指科举得中。
寒窗苦读:名词作状语
关于寒窗苦读的古典:
元代高明在《琵琶记》 [2]  中说的:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,他以“头悬梁、锥刺股”的苦读精神,来激励读书人追求做大官、发大财。“十年寒窗”意指要通过艰辛的努力,十年并非实数。
扩展资料:
史料:苦读为功名
中国的读书人自古就有勤学苦读的传统。晋代的时候,车胤借着萤火虫发出的微弱光芒坚持不懈地苦读,最终成为饱学之士,入朝为官。
同是晋朝的孙康借着冬天大雪映出的光亮如饥似渴读书,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。但如果我们去探讨这些文人学子苦读的原因,很容易让人想起《论语》中的一句话“学而优则仕”。
“学而优则仕”是《论语》中子夏的名言,其实它前面还有一句:“仕而优则学。”朱熹解释说:“优,有余力也。”这句话的意思是,从政者如果尚有余力,就应该不断地学习、充实和提高自己;读书人如果有余暇时间,应该去做官,检验平时所学。
子夏在这里提出了政府官员要终身学习的主张,强调学习和时间要结合。  但实际上,在科举制度形成以前,读书做官的影响并不大。
随着科举取仕的到来,读书做官的观念才开始一步步深入人心。科举时代,读书、及第、做官成为广大读书人的追求,这个时候的启蒙教育也都强调“万般皆下品,唯有读书高”,以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。
参考资料来源:百度百科-寒窗苦读

5. 上联:寒窗苦读,只为金榜题名日 求下联大神们帮帮忙

寒窗苦读,只为金榜题名日 破庙清修,但求佛光普照时

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6. 寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时是什么意思啊????

寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时的意思是:艰苦卓绝,坚持不懈的坚持十二年读书生涯,终于在某一天考取功名,名字在榜上赫然可见。
寒窗: 指冬日寒冷的窗前,比喻艰苦的学习环境。

金榜题名:指科举得中。
寒窗苦读:名词作状语
关于寒窗苦读的古典:
元代高明在《琵琶记》 [2]  中说的:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,他以“头悬梁、锥刺股”的苦读精神,来激励读书人追求做大官、发大财。“十年寒窗”意指要通过艰辛的努力,十年并非实数。
扩展资料:
史料:苦读为功名
中国的读书人自古就有勤学苦读的传统。晋代的时候,车胤借着萤火虫发出的微弱光芒坚持不懈地苦读,最终成为饱学之士,入朝为官。
同是晋朝的孙康借着冬天大雪映出的光亮如饥似渴读书,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。但如果我们去探讨这些文人学子苦读的原因,很容易让人想起《论语》中的一句话“学而优则仕”。
“学而优则仕”是《论语》中子夏的名言,其实它前面还有一句:“仕而优则学。”朱熹解释说:“优,有余力也。”这句话的意思是,从政者如果尚有余力,就应该不断地学习、充实和提高自己;读书人如果有余暇时间,应该去做官,检验平时所学。
子夏在这里提出了政府官员要终身学习的主张,强调学习和时间要结合。  但实际上,在科举制度形成以前,读书做官的影响并不大。
随着科举取仕的到来,读书做官的观念才开始一步步深入人心。科举时代,读书、及第、做官成为广大读书人的追求,这个时候的启蒙教育也都强调“万般皆下品,唯有读书高”,以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。
参考资料来源:百度百科-寒窗苦读

7. 寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时是什么意思啊????

寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时的意思是:艰苦卓绝,坚持不懈的坚持十二年读书生涯,终于在某一天考取功名,名字在榜上赫然可见。
寒窗: 指冬日寒冷的窗前,比喻艰苦的学习环境。

金榜题名:指科举得中。
寒窗苦读:名词作状语
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元代高明在《琵琶记》 [2]  中说的:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,他以“头悬梁、锥刺股”的苦读精神,来激励读书人追求做大官、发大财。“十年寒窗”意指要通过艰辛的努力,十年并非实数。
扩展资料:
史料:苦读为功名
中国的读书人自古就有勤学苦读的传统。晋代的时候,车胤借着萤火虫发出的微弱光芒坚持不懈地苦读,最终成为饱学之士,入朝为官。
同是晋朝的孙康借着冬天大雪映出的光亮如饥似渴读书,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。但如果我们去探讨这些文人学子苦读的原因,很容易让人想起《论语》中的一句话“学而优则仕”。
“学而优则仕”是《论语》中子夏的名言,其实它前面还有一句:“仕而优则学。”朱熹解释说:“优,有余力也。”这句话的意思是,从政者如果尚有余力,就应该不断地学习、充实和提高自己;读书人如果有余暇时间,应该去做官,检验平时所学。
子夏在这里提出了政府官员要终身学习的主张,强调学习和时间要结合。  但实际上,在科举制度形成以前,读书做官的影响并不大。
随着科举取仕的到来,读书做官的观念才开始一步步深入人心。科举时代,读书、及第、做官成为广大读书人的追求,这个时候的启蒙教育也都强调“万般皆下品,唯有读书高”,以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。
参考资料来源:百度百科-寒窗苦读

寒窗苦读十二载 金榜题名一朝时是什么意思啊????

8. 十年寒窗苦读下一句 下一句是今朝金榜题名

1、下一句是:今朝金榜题名。
 
 2、形容古代读书人寒窗苦读书,而终于取得功名。也作“十年寒窗苦读日,今朝金榜题名时”。
 
 3、出自元代高明《琵琶记》:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。
 
 他以“头悬梁、锥刺股”的苦读精神,来激励读书人努力刻苦做学问,总会有结果。
 
 “十年寒窗”是虚拟,意指要通过长期的努力,并非真的十年。
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