希望工程是什么一回事/.??

1. 希望工程是什么一回事/.??

希望工程是中国青少年发展基金会于1989年开始实施的一项社会公益项目。 

希望工程是一项旨在集社会之力，捐资助学，保障贫困地区失学孩子受教育的基本权利的伟大工程。 

希望工程实施以来成绩斐然。据不完全统计，到1997年底，全国希望工程共募集资金12.97亿元，救助失学儿童184万名，援建希望小学5256所。 

希望工程唤起了海内外各界人士的爱心，产生了深远的社会影响，推动了社会主义精神文明建设，成为九十年代中国最有影响的公益项目之一。

希望工程的宗旨和资助项目 
1、 希望工程是中国青少年发展基金会组织实施的一项为青少年发展服务的社会公益事业。它的宗旨是贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针，动员海内外民间的财力资源建立基金，资助我国贫困地区的失学儿童继续学业，保障适龄儿童接受义务教育的权利，改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。 
2、 希望工程的资助项目有： 
(1) 设立助学金，为农村贫困地区因家庭贫困从未上学、已经失学或就学困难的学龄儿童提供书本费，资助其完成小学学业。 
(2) 设立希望小学建设发展基金，资助贫困地区乡村小学校改造危旧校舍或资助贫困地区没有小学的乡村新建小学校，并统一命名为希望小学。 
(3) 设立奖学金，资助贫困地区考入大中学校、家庭经济困难、品学兼优的学生继续深造。 
(4) 设立希望工程园丁奖奖励基金，奖励贫困地区的农村优秀小学教师。 
(5) 为乡村小学捐建希望书库。 
(6) 其它符合希望工程宗旨的资助奖励项目。 


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资助小学生完成学业 
1、 享受希望工程助学金的小学生必须具备以下条件： 
(1) 贫困县或非贫困县的贫困乡村从未入学、中途失学或即将失学的小学学龄儿童 
(2) 学生本人有强烈的上学愿望，家庭支持其上学 
(3) 智力正常，身体健康 

2、 资助对象产生的程序 
(1) 由学校、村委会根据规定和上级分配的救助名额，提出待资助对象，并通过一定形式接受群众监督评议后，填写《待资助学生登记表》，报乡（镇）希望工程工作机构复核。 
(2) 乡（镇）希望工程工作机构对待资助对象进行复查后，将确定的名单报县级希望工程工作机构审定，并安排资助，或由县级希望工程工作机构审定汇总后，上报省级希望工程工作机构安排资助。 

3、 助学金的资助方式 
资助分结对资助和基金资助两种资助方式 
(1) 结对资助是指捐赠者通过希望工程工作机构的安排，与受助学生建立直接联系，形成一对一的资助。捐赠者一次性捐赠400元人民币（折合50美元）给希望工程工作机构，由该机构分学期拨给受助学生所在学校，用于支付受助学生的书本费。 
(2) 基金资助是希望工程工作机构从社会的一般性捐款中列支助学金安排资助，受助学生没有直接对应的捐赠人，其助学金的下拨方式与结对资助的拨款方式相同。 "一般性捐款"指的是捐赠给希望工程而无具体使用指向的捐款，捐款数额不限，所有捐赠，由希望工程工作机构统一安排，全部用于符合希望工程宗旨的资助项目。 




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资助建设希望小学 
1、 希望小学的建设分中国青基会和地方希望工程工作机构援建。通过中国青基会援建的希望小学的援建程序，按中青会的要求办理，建校款由省级希望工程工作机构及时转拨；通过省级或地方希望工程工作机构援建的希望小学，其立项审批权均在省青基会（即省级希望工程工作机构）。新建学校的援建资金原则上不低于20万元，折合2.5万美元，改造危旧校舍的援建资金原则上不低于10万元，折合1.25万美元。资助建设希望小学，除希望工程工作机构划拨援建资金外，受助方应从实际出发，依据工程总造价匹配资金，匹配资金与援建资金的比例原则上不得低于1：1。 
2、 希望小学建设程序 
(1) 符合希望小学建设条件的单位，以所在县级希望工程实施机构或人民政府的名义提出建校申请，并附资金预算方案、校园规划、建校图纸、原校图片资料、自筹资金到位证明以及地方筹建领导小组名单报省青基会。 
(2) 省级或地方希望工程工作机构向捐赠者提供申请建校有关资料，供其认捐。 
(3) 捐赠者认捐后，属省青基会推荐的，省青基会分别与捐赠方签定捐资建校协议书，与学校所在的县级人民政府签定建校责任书。协议书与责任书应明确各方的权利与义务，具有法律效力，以确保希望小学按期、按质建好；属地方希望工程工作机构联系认捐的，须通过省青基会立项审批，由省青基会与学校所在的县级人民政府鉴定建校责任书，对建校资金进行监督管理。 
(4) 小学建成后，由学校所在的县级人民政府或希望工程工作机构向省青基会提交学校建设决算报告、财务审计报告、工程质量验收报告和新校照片各两份，以便建立学校档案和提供给捐赠者。建成后的小学统一命名为"希望小学"，并立碑记镌刻捐建者的功绩。捐款在20万元以上的捐赠者如有要求，除在校内刻立碑记外，还可以在希望小学名称前加冠捐赠者之名或捐赠者提议的其他名称。 




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希 望 书 库 
"希望书库"是一套为贫困地区小学设计的具有小型图书馆性质、小百科全书容量的丛书，每套种500册。捐赠者捐款3000元人民币（折合375美元），中国青基会即代捐方将一套希望书库赠与一所农村小学，每套希望书库都将以捐赠者的名字命名，并将命名烫金印刷在每册图书的封面上。
参考资料：http://club.learning.sohu.com/read-144231789-17338-0-0.html

2. 希望工程是什么发展方向的?

4月20日 20:45 随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢? 

木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 
1、工程技术方向 

代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 

代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 

就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 

典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 

年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 

专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 

2、设计、规划及预算方向 

代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 

代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 

就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 

典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 

年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 

建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 

专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 

3、质量监督及工程监理方向 

代表职位：监理工程师 

代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 

就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 

典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 

年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 

专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。 

4、公务员、教学及科研方向 

代表职位：公务员、教师 

代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 

就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 

年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。 

专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。

3. 这几年为什么很少提“希望工程”了？

一、在农村很难见到破房子了
坦率地说，对脱贫攻坚一事，受到了舆论的影响，虽然知道有这件事，但一直没怎么用心关注，直到2015年冬天去贵州之后，才逐渐发现各地政府在此事上的推行力度已经非常大了。
很少再看到那种老旧的房子了，有破房子也是不再有人住了，无论靠近市区还是极其偏远的村落，无论是行程规定中的参观点还是行车途中所看到的不知名的村落，都是如此。对于外来的参观者来说，看一个地方或者说一户居民生活困难不困难，房子是最直观最简单最可靠的证据。房子，首先难以造假，是切切实实摆在那里的，糊弄不了人，不像别的事物如村民收入，干部介绍的有无水分无法判断；其次是持久的，盖起来了就塌不了，几十年都有效。

二、“13年免费教育”——农村教育的改善
住房之外，教育的进步也似乎不小。
现在义务教育阶段在全国农村地区都已经落实了，农村孩子上幼儿园难问题开始凸现出来。在经济并不发达的贵州铜仁市参观时，宣传部的一位干部告诉我，全市2014-2015年两年间建成了2005所山村幼儿园，实现了学前教育全覆盖，农村学前三年毛入园率从2013年的45%提高到2015年的85%；农村孩子交六七十块钱，就可以在幼儿园呆一学期，还包括每天一顿免费午餐。这项解决了千万家庭的后顾之忧的举措，看似浩繁，其实说来并不太难，政府两年内的投资总共还不满三亿元。

4. 最近几年不太听的到希望工程，希望小学之类的，是不是没钱赚，就不做了？

中国青少年发展基金会一直致力于希望工程项目，你听的少，这与拟关注的方向以及媒体热点有关系，并不代表不在做了。

5. 希望工程的管理以什么为主

官方说法:希望工程是中国青基会于1989年发起实施的一项社会公益事业。18年来，希望工程募集资金逾35亿元人民币，其中资助贫困学生290多万名，援建希望小学13000多所，捐赠希望书库、希望图书室13000多套，培训乡村教师逾35000名。希望工程是中国青基会于1989年发起实施的一项社会公益事业。援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目。 
  2007年5月20日，中国青基会对外宣布希望工程全面升级，将对学生的 “救助”模式拓展为“救助——发展”模式。根据受助对象的需求，学生资助方面在动员社会力量，继续为家庭经济困难学生提供助学金，让莘莘学子圆上学梦的同时，更加关注贫困学生的自我发展能力的提高，不仅“授人以鱼”，更要“授人以渔”，通过物质、精神多方面的持续扶持，帮助受助学生学会自助助人。希望工程在原有助学金等经济资助项目的基础上，面向所有受助学生设计开发了勤工俭学、社会实践等能力资助项目；同时增加了优秀大学毕业生到希望小学担任希望教师的志愿服务项目，为大学生及社会爱心人士参与公益活动提供了新的平台。 
  遵循“救助——发展”模式，希望工程将与时俱进，探索出更多的帮助受助学生提高自我发展能力的公益项目。

6. 什么是希望工程

官方说法:希望工程是中国青基会于1989年发起实施的一项社会公益事业。18年来，希望工程募集资金逾35亿元人民币，其中资助贫困学生290多万名，援建希望小学13000多所，捐赠希望书库、希望图书室13000多套，培训乡村教师逾35000名。希望工程是中国青基会于1989年发起实施的一项社会公益事业。援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目。 
  2007年5月20日，中国青基会对外宣布希望工程全面升级，将对学生的 “救助”模式拓展为“救助——发展”模式。根据受助对象的需求，学生资助方面在动员社会力量，继续为家庭经济困难学生提供助学金，让莘莘学子圆上学梦的同时，更加关注贫困学生的自我发展能力的提高，不仅“授人以鱼”，更要“授人以渔”，通过物质、精神多方面的持续扶持，帮助受助学生学会自助助人。希望工程在原有助学金等经济资助项目的基础上，面向所有受助学生设计开发了勤工俭学、社会实践等能力资助项目；同时增加了优秀大学毕业生到希望小学担任希望教师的志愿服务项目，为大学生及社会爱心人士参与公益活动提供了新的平台。 
  遵循“救助——发展”模式，希望工程将与时俱进，探索出更多的帮助受助学生提高自我发展能力的公益项目。

7. 希望工程的希望指什么

现在又四个词语让你参考一下： 

1希望工程，2阳光工程，3阳光希望工程，4希望阳光工程

  1，希望工程 希望工程是中国青少年发展基金会发起并组织实施的一项为青少年成长服务的社会公益事业。它的宗旨是：贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针，动员海内外民间的财力资源建立基金，帮助我国贫困地区失学少年继续学业，保障适龄少年接受义务育的权利，改善贫困地区办学条件，促进贫困地区基础教育事业发展。

  2阳光工程--（已被传销假冒这个名字的）  真正的阳光工程是由政府财政支持，主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。按照“政府推动、学校主办、部门监督、农民受益”的原则组织实施，旨在提高农村劳动力素质和就业技能，促进农村劳动力向非农业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收入，推动城乡经济社会协调发展，加快全面建设小康社会的步伐。  附：阳光工程被假冒的过程。  中国加入WTO以后，大量物美价廉的国货走出国门，而中国如此优质的货品却受到世界上许多国家人民自觉的抵制，他们无论中国货再怎样好，坚持购买本国生产的产品。对此，国家领导人忧心忡忡，于是就在98年4月宣布取缔传销之后，委托国务院副总理李岚清带队组织了一批专家前往美国和西欧考察，希望通过考察找到原因并研究出对策。专家们通过在发达国家的考察发现，之所以那些国家的人民购买本国产品，就是“连锁销售”这个更加先进的销售模式在发挥作用，专家组于98年5月12日 “连锁销售”引进了我国；并且以两广地区尤其是广西壮族自治区为试验基地，采取异地操作的方法，以下岗工人、退伍军人、刚毕业没有工作的大学生、以前曾经从事传销的人员、不满足现状的在职工人、社会闲散人员和想摆脱贫困的农民为重点发展对象，目的是培养出一批高素质的连锁销售方面的人才，促使和引导大众消费本国产品，抵制外货，从而带动我国低谷产业的发展。并称国家将此项工作称为推进西部大开发、带动贫困地区发展、构建和谐社会的一项“阳光工程”等等，并且自欺欺人的表示国家对该行业的态度是正面压缩、侧面提倡、暗中支持。『在此，传销组织盗用和篡改了国家阳光工程的真正含义 


 3阳光希望工程  是传销组织，就是第2点所说的被假冒篡改了的工程，换了个名词而已  4希望阳光工程  也是传销组织，就是第2点所说的被假冒篡改了的工程，换了个名词而已  请小心、谨慎。呵呵。

8. 中国希望工程基金会的服务项目

中国青基会实施的项目有希望工程、希望医院、保护母亲河、红丝带行动、展望计划等，涉及教育、环保、文化、卫生等方面，其使命是“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”，遵循“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，积极关注弱势群体和公众利益，以务实的行动为构建和谐社会作出力所能及的贡献。截止2006年，中国青基会募集资金逾35亿元人民币；资助贫困学生290多万名；援建13000多所希望小学；捐赠希望书库、希望图书室13000多套；培训乡村小学教师逾35000名；建设保护母亲河工程造林项目总规划面积100多万亩；援建希望医院5所；帮助1000余名艾滋孤儿和受艾滋病影响的儿童继续完成学业；直接参与古诗文诵读的青少年儿童逾500万名。