让孩子从小就成为理财能手，可以采取什么好的办法？

1. 让孩子从小就成为理财能手，可以采取什么好的办法？

关于谁应该管理孩子们的“钱”的争论又开始了。


事实上，如今，“金融交易”的概念已逐渐进入家庭教育的实践。让儿童从小就了解社会经济现象，并据此发展其经济意识，有利于儿童智力、情感和心理的发展和成熟，有利于家庭今后更合理的消费。那么，如何管理孩子的“预付款”？如何引导儿童逐步实现“经济自由”？如何教育一个“金融商人”的孩子？如果不在细节中加以考虑，这些问题可能会适得其反。我们教育金融商孩子的目的不是让他们成为金钱的爱好者，而是向他们展示如何正确理解金钱，如何利用金钱创造财富，从而真正实现“金融自由”。下面，我们将与您分享科学发展儿童金融业务的小技巧。


认知心理学和发展心理学的相关经验表明，不同年龄段儿童对财富的感知遵循一定的规律，这意味着不同年龄段儿童的财富在教育上，不匆忙，不让美好时光溜走：1-2年：开始接触金钱，知道生命有这样的循环。3年：开始识别硬币和纸币。4年：知道货币单位是美元、角和美分，认识到我们不能购买所有的商品，所以我们必须做出选择。5年：了解不同的货币价值如何购买不同数量的物品，以及钱是如何来的。
了解所有年龄段的人都应该理解的“钱”的概念，以下是一些在日常生活中培养宝宝财务商数的实用方法：教你的孩子如何赚钱，当你的孩子满一岁时，许多犹太父母会把股票作为礼物送给他们的孩子。这是犹太家庭的一种常见做法，也是犹太父母为子女提供的独特的经济教育，特别是在北美。给孩子们行动意味着让孩子们接触金钱，从很小的时候就认识和理解金钱。
例如，在我们的生活中，当你带着一个1到2岁的孩子骑上各种各样的儿童游戏车时，爸爸妈妈可以拿出一点钱给孩子，让孩子自己去换买来的游戏币。当游戏硬币被扔进机器时，孩子可以享受在游戏车里摇晃的愉快感觉。通过用自己的钱换硬币，宝宝逐渐知道钱在生活中是一种流通的物品，给人一点钱，就可以换上玩硬币的车，让你享受快乐。

2. 让孩子从小就成为理财能手，有什么好的办法？

我最近在网上看到了这样一条消息，让孩子从小就成为理财能手，有什么好的办法？父母对于金钱的观念和行为会对小孩日后成长产生一些影响，所以父母先树立好良好的金钱观显得尤为重要。培养小孩子的理财观念，对小孩子建立正确的金钱观必不可少。小孩子学会理财其实很重要，以后长大了才不败家，对金钱才有一定的理财能力，日子也会越过越好。你会发现，会理财和不会理财的人是有一定的差别的，在生活上也是有很大的差别。会理财的人生活过得很充实、也很快乐。
一、如何培养孩子的理财能力？
父母适当的给孩儿发点零花钱，要想孩子成为一个理性的消费者，能够量入为出，不会债务缠身，不经过多年的实践是不行的。作为父母，应当为孩子提供与金钱打交道的机会，让孩子早日学会理财。当父母定期给孩子发一些零花钱时，他就能及早学会生活的一个基本准则：没有收入，就无法支出。还要教孩子学会储蓄，孩子小的时候，没有一个储蓄罐实在是一种缺憾。长到三岁的时候，父母可鼓励他把自己的零花钱储存起来。鼓励孩子把一部分自己积攒的钱拿到银行存起来。到6岁的时候，就应当能够懂得，银行并不是要拿走他的钱，而是把他的钱安全的保管起来，并且还会给他支付利息，这种做法可以帮助孩子养成终身储蓄的好习惯。
二、为什么要培养孩子的理财能力？
在当今竞争激烈的社会，一个人要想获得成功，智商、情商和财富都要高。智商是一个人学习知识的能力，情商是一个人处于社会关系的能力，情商是一个人处理社会关系的能力、财商是一个人管理金钱的能力。很多家长往往只注重培养孩子的智商，而忽略了孩子的情商和财商教育，结果把孩子培养成了只会读书的书呆子。培养孩子从小学会理财，不养成孩子不乱花钱的习惯。从中期效果看，会养成孩子投资的能力和处理人际关系的能力。从长期效果看，会养成孩子独立的生活能力和家庭责任感，成为一个对社会和家庭有用的人。此外，孩子在学习到更多的理财知识后，便会明白天上不会掉馅饼的道理，长大后也就不容易受到欺骗，增强了孩子的自我保护能力。

3. 让孩子从小就成为理财能手

 让孩子从小就成为理财能手
                    　　让孩子从小就成为理财能手，如何培养好孩子是很多家长思考的问题，成长过程中也会伴随很多的烦恼，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段，下面跟大家分享让孩子从小就成为理财能手。
    
  　　让孩子从小就成为理财能手1  　　首先我们来解答什么时间开始培养孩子的理财能力。无论多大年龄，只要孩子开始对钱有兴趣，并能提出问题时我们就可以开始教给孩子理财了。家长这时候起到拉动增长孩子理财能力的作用，尽可能的通过生活以及孩子的语言传输理财观念。
  　　接下来就是怎样让孩子成为理财能手了。培养理财能力就和其他能力一样，家长的作用就是要通过适合孩子年龄的方法来引起并满足他们的好奇心。理财问题是正常生活的一部分，我们不必腾出时间来专门讨论，而应该充分利用每天生活中发生的事。当孩子按ATM自动取款机上的按键时，你可以借这个机会告诉她钱是怎么放进去的。如果你让孩子在超市里忙着找出最划算的商品，那么购物对你们全家人来说就变得更加愉快了。带孩子到我们公司里看一看，让他们了解支付家庭账单的钱是从哪里来的。
  　　我们的最终目标是把孩子培养成懂得理财，并对购买能力有健康的态度的成年人。但是对于学龄前儿童，你的目标就不必定得太高了。比如，会区分1分、5分和1角钱之间的区别就可以了。让3岁的小孩在这三种硬币里挑选，看看他们会选择哪一个。
  　　当然，我们还可以带孩子一起存一笔钱，对于5岁以内的'孩子，您不必为他们开设账户，您只要给他们准备一个存钱罐就可以了，一个从小懂得存钱的孩子，必将成为理财高手里的佼佼者。
  　　总结：培养孩子的理财能力，是他们未来幸福计划的开始。在培养孩子成为理财能手的同时，孩子会慢慢知道家长赚钱的辛苦，可以减少他们日后的铺张浪费。这种从小培养起来的理财观可以影响他们一生，如果说“早期的鸟儿有虫吃”，那么“早理财的孩子会有钱花”。我们不是强调金钱的重要性，而是宣扬培养孩子理财能力的必要性。希望每个孩子都在家长的带领下成为理财能手，成为真正的大富翁。
  　　让孩子从小就成为理财能手2  　　 一、采购游戏法 
  　　孩子小的时候，可以跟孩子玩一些角色游戏，比如让孩子当超市老板卖东西，父母当顾客买东西等等。
  　　这时候父母可以准备一些纸币用在游戏当中，这样孩子一边玩，一边还能认识到真正的钱是什么样子的，这利于孩子对金钱有更深刻的认识。
  　　等到大一点，就可以带着孩子一起体验真正的采购。父母和孩子可以把要买的东西都列在清单上面。清单上面除了写商品名称，还要写预算。
  　　到了超市之后，就可以让孩子根据这张清单去找东西，对比价格。比如要买一包15元的洗衣粉，那就可以让孩子看看哪种洗衣粉在这个价格之内。通过这样让孩子学会理性消费。
  　　平时带娃出去玩，他有时候会吵着要买东西，这时候我会让他看看价格，然后再跟他对比一下，这些钱如果用来买其他东西是不是更有价值。
  　　 二、双倍储蓄法 
  　　亭主在《我的财富自由手册》中提到这样一个方法：双倍储蓄法。这个方法具体怎么运用呢？
  　　如果孩子能存下10元钱，那么父母就可以帮孩子再存入10元钱，这样孩子就能存下20元。
  　　当然，如果孩子在某段时间就把钱花了，那么父母就可以把补贴收回一部分作为惩罚。
  　　通过这样的方法让孩子学会储蓄的好习惯。
  　　这个时候，可以给孩子买一个可爱的储蓄罐，每次孩子要存钱的时候，让他自己把钱放进去，这样让储蓄有了仪式感，增加孩子存钱的动力。
  　　 三、零花钱实践法 
  　　孩子稍大一点之后，有自己管钱的能力，这个时候可以适当给他一点零花钱，让他自己打理这些钱。当然这时候并不是给了钱就完事了，而是要进行一些适当的引导。
  　　比如规定孩子想买自己喜欢的玩具或者零食都得用这些钱，不能找父母另外要。因为这些钱是自己的了，孩子就会比较珍惜，这样可以减少孩子乱花钱的习惯。
  　　等到后面孩子管钱能力增强了，零花钱增多了之后，可以教孩子把钱分成三份，第一份用于平时的消费，比如买书籍、玩具等等。第二份用于短期储蓄，比如用于亲子游、夏令营等等。第三份用于长期储蓄，比如攒下来当大学学费、生活费等等。
  　　这个时候，家长可以带孩子去银行开户，如果是办理有存折的那种更好，通过这样让孩子看着自己的钱在自己打理之下越来越多，会让孩子更加有动力。
  　　孩子的财商教育其实不只关乎到他如何对待金钱，还关乎着他的成长。比起财富本身，孩子能够磨练自己，锻炼自己意志，成为一个财富和精神都独立的人更为重要。

4. 孩子从小就得培养理财的能力吗？

你好，朋友。
我的意见是，这个是肯定的是要趁早的，理财就是要让人。学会一个理财的观念，所以要有这个思想观念，必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。人生的旅途，山高海阔，天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失，以至于做出错误的选择，但无论怎样的错误，只要勇于承担和改正，就不算太糟。佛家有云：苦海无边，回头是岸。”无论我们走多远，错多少，只要肯回头，就总会有更好的出路。　　

人非圣贤，孰能无过;况且犯错、是漫长人生中，人一辈子必不可少的;人生需要犯错，因为有过错，才会自省，自醒，自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力，也不要因为一时错误去否定别人的人生，人活一辈子，并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协，因为今天所有的错，都是生命里不可缺少的考验，也是为了那个更精彩的明天。　　

人生于世，总是好坏各半，对错相交;有些事、做错了不必懊丧，有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫，路上总会有些起伏的波澜，总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸，因为在前进的旅途上，每一次错误，都是人生的又一次的成长，而我们也只有不断的探索和犯错，才能找寻到属于自己正确的方向。

5. 如何才能让孩子从小就学会理财

 　　作为家长，最聪明的做法就是积极引导孩子认识、管理和规划金钱，并使孩子从小体验收获和付出的乐趣。那么，如何才能教孩子学会理财呢?下面我为大家收集整理了教会孩子学会理财的方法，希望能为大家提供帮助!
   　　如何才能让孩子从小就学会理财 
   　　一、理财教育的理想时间和地点 
  　　不少家长可能已经注意到，对身边事物充满好奇的孩子早就对钱币和银行等事物产生了兴趣，眨巴着双眼问这问那，这就是理财教育的最好时机。
  　　1、当孩子按ATM自动取款机上的按键时，我们可以告诉他钱是怎么放进去的。
  　　2、当孩子拿着钱币细细观察的时候，我们可以给他简单地解释钱币的面值和作用。
  　　3、在超市里购物时，我们可以教教孩子挑选的方式，告诉他哪些好、哪些不太合适，哪些贵、哪些便宜，什么是打折、什么是拍卖，解释购买这些商品的理由，说明商品之间的价值关系，让兴致盎然的他愉快、自然而然地建立金钱和理财的概念。
   　　二、逐步培养正确的价值观 
  　　在学龄前这个阶段，有一个现实而又重要的理财课题，即是让孩子了解：不是所有想要的东西都能得到，家长要对孩子过分的要求说“不”。
  　　我们的孩子生活在一个充满了诱惑的商品经济社会里，商场货柜或是电视广告里琳琅满目的各种玩具、食品都吸引着孩子的眼球，克制能力差的他难免会嚷嚷着要。这让不少家长头疼不已，但这也是我们培养孩子价值观的良好时机。
  　　1、家长可以带孩子到自己工作的场所看一看，让他们了解支付家庭账单的钱是从哪里来的，知道爸爸妈妈工作辛苦，挣钱不易，同时也让他们懂得，只有劳动才有收获。
  　　2、爸爸妈妈自己要做好榜样，勤俭节约，我们的消费意识和经济行为是孩子的现实教材，如果家长总是用钱去评价一切，那么又如何教育孩子“钱并不是一切”，“钱并不能换来你想要的所有东西”呢?
  　　3、如果孩子要事实上不必要、带有奢侈意味的东西，即使买得起，也应该对孩子说“不”，并耐心向他解释不买的原因，告诉他买了用不上的东西就是浪费。当然，由于年龄和思维发展的限制，可能我们费尽了口舌，孩子仍坚持想要那个东西，这也没有什么奇怪的。重要的是，要让孩子习惯听到你说“不”，并耐心听你解释原因。
   　　三、零花钱里的大学问 
  　　在孩子五六岁时，我们可以考虑给予孩子一定量的零用钱，帮助孩子从真正的消费行为中学习理财。家长必须认识到，零用钱是孩子学习理财的一个综合性的大课题，如果我们能处理好给予、消费、反思这些环节，孩子将会从中受益匪浅。
  　　1、爸爸妈妈还要关注孩子花钱的过程。原则上，由孩子自己决定零用钱的用途，不要过多干涉。
  　　2、爸爸妈妈可以建议孩子买一本属于自己的记账簿，用以制定自己的消费计划，在花费过程中记录支出和结余(父母可以帮助孩子记账)，并鼓励他在每周的家庭会议时分享。
  　　3、爸爸妈妈可以把理财当成游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账簿，让孩子记录一天内家里和他有关的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，把这些都记录在小账簿上。
  　　4、爸爸妈妈可以为孩子准备一个储蓄罐，引导孩子在得到零用钱后有意识地将一部分拿去“喂小猪”，再用储蓄的钱去做更大、更有意义的事情。孩子会觉得“喂小猪”的形式十分有趣，同时可以享受到累积带来的成就感和满足感，自然就养成了储蓄的好习惯。
  　　5、爸爸妈妈在对孩子的计划和消费账目提建议的时候，还应特别注意让孩子懂得不仅仅要满足当下的需要，还要意识到更大的梦想会需要长时间的金钱储蓄才能完成。
  　　6、爸爸妈妈也可以引导孩子用自己的零花钱做些公益，如捐助灾区小朋友、捐助濒危动物、领养一棵小树，这可以有效地培养孩子的爱心、社会公德心和责任感。
  　　7、在孩子购买东西时，爸爸妈妈要及时给孩子提些建议，“这个好不好用，是不是最需要的?”，并及时鼓励和肯定孩子好的做法和想法。
   　　四、孩子的“挣钱”教育 
  　　对孩子的“挣钱”教育要谨慎。现在有些年轻家长很西化，在教育孩子上也是如此。他们会模仿西方的做法，让孩子以家务劳动来换取报酬，认为这就是理想的理财教育了。
  　　诚然，体验通过劳动得到报酬的过程确实可以使孩子产生成就感，这比光从家长手里要钱也更有积极意义和教育价值，但在具体做法上还是要仔细斟酌，不是所有的家务劳动都应给予金钱作为报酬。
  　　1、如果孩子给生病的爷爷奶奶端水送药，及时的鼓励和赞扬就是最好的奖励。
  　　2、当孩子因为要做一些更有意义的事情而额外付出了劳动时，如孩子想通过收集、变卖自己的废旧玩具，来换得一些钱去捐助或购买有用的图书、玩具时，家长要给予支持，包括以钱的形式收购孩子的玩具，帮助孩子达成自己的心愿。
  　　3、不是所有的自我服务都要给报酬，因为这涉及到孩子的自我服务意识、家庭责任感以及爱的培养等问题。五六岁的孩子完全可以，也应该在生活上自我服务，比如孩子收拾自己的玩具、图书和卧室，家长如果觉得孩子做得很好，很自觉，为了表示肯定，可以用带孩子外出游玩的方式作为奖励。
   　　培养孩子理财能力 
  　　现在的`宝贝，每个都是小财主。平时零用钱不断，逢年过节，又会收到不少的红包。对于宝贝的这些钱，家长大多采取两种方法：采取完全的民主，不干预宝贝这些钱的使用，另一种就是没收大部分代为管理。其实，家长可以采取第三种办法：鼓励宝贝定期地有规律的储蓄。这样既能防止宝贝盲目乱花，又能使储蓄成为良好的习惯，学会理财。
  　　如果你想让宝贝养成这种习惯，就要把储蓄这件事变得有趣。并且使它成为一种例行事项。华尔街股票大王的幼年经历，会给今天的爸爸妈妈一些启迪。
  　　现在的家长大都比较重视孩子的智商、情商的培养，却忽视了孩子的财商教育。俗话说：“授之以鱼不如授之以渔。”从小培养孩子的理财能力，教会他如何管理金钱很重要。
  　　首先，家长要以身作则，努力工作，生活上尽量做到节俭，并能经常地给孩子讲大人怎么挣钱，又如何来花这些钱。父母是孩子最好的老师，潜移默化中孩子就学会了爱惜金钱。
  　　其次，让孩子学会理财，要从小做起。在孩子3岁的时候，家长就可以引导孩子了解什么是金钱，金钱可以用来干什么，帮助他建立对钱的基本概念。以及让孩子认识钱，了解钱的不同面额，物品价格的高低等。
  　　再次，教孩子独立掌管金钱的权力。等孩子到5、6岁的时候，有了数的概念以后，家长就可以把小额的钱交给孩子独立掌管了。家长可以给孩子少量的钱，告诉他这些钱可以买什么东西，然后让他自己去买，这样能让孩子初步意识到钱的价值，及锻炼孩子的交往能力。
  　　还有，让孩子明白挣钱的不易。儿子的幼儿园曾做过这样一个活动：让孩子推销报纸，刚开始儿子躲在我的后面，怎么说也不肯跟陌生人打招呼。
   　　股票大王从小理财 
   　　●储蓄的好习惯缔造股票神童 
  　　被称为股票神童的司徒炎恩14岁便扬名华尔街。9岁时在他妈妈的生日时，司徒炎恩送了一个生日卡给妈妈，写道：“我没有钱买礼物，但我可以教你如何投资。”另外写了一封信，说如果有几十元钱可以买股票，有4000多元钱便应该买房子出租。他十二三岁就想自己买股票，结果，股票行不让儿童买股票，到14岁那年，司徒炎恩用储蓄下来的100美元买了一家电脑软件公司的股票，股票票价大涨，3个月之后，他把股票卖掉，净赚800美元。1993年在父母的同意下，他向家人、亲戚及要好的朋友借钱，共集资2万美元，成立了自己的基金公司，15岁的司徒炎恩成为这家基金公司的经理。3年之中，他的基金每年均有三成多增长，1996年达到4成增长。后来，他父亲把自己十多万美元的退休金交给他管理，这位年轻的基金经理正管理着20万美元，他打算积极吸纳投资者，5年赚到2000万美元。
   　　●金钱观与环境成就股票神童 
  　　从股票神童司徒炎恩给妈妈的生日礼物，可以看到西方有些孩子有较强的金钱观，甚至高过上辈子。司徒炎恩生在著名国际大都市的香港，长在商品经济高度发达的美国，金融中心的香港和拥有占全国人口40%的股民的美国对司徒炎恩有巨大的影响和熏陶，纽约金融中心——曼哈顿，以及全球最大的证券公司——美林公司是他成长的土壤。司徒炎恩经常出入曼哈顿，在美林证券公司打工，为他的成长创造了良好的外部环境。
   　　储蓄需要3个罐子 
  　　美国有一本畅销书叫做《钱不是长在树上的》，这本书的作者戈弗雷在谈到储蓄原则时指出：孩子们可以把自己的零花钱放在3个罐子里。
  　　第一个罐子里用于日常开销，购买在超级市场和商店里看到的“必需品”；
  　　第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买“芭比娃娃”等较贵重物品积攒资金；
  　　第三个罐子里的钱则长期存在银行里。
   　　教孩子理财的方法 
  　　对于孩子来说，在支配零用钱的过程中，他们能学到很多东西。所以，明智的父母不会排斥孩子用钱，而会教孩子如何花钱。现在人都知道理财的重要性，那么理财应该从什么时候开始学起呢？当然是要从小就开始学起了，越早越好！
  　　在中国，特殊的国情决定了家长们不愿对孩子谈钱的问题，认为谈钱不好。会玷污孩子的灵魂。即使是成人之间也会有所隐晦。传统就是这样。然而国外却不以为耻。早早的向孩子传输理财观念。让孩子提早接触，不至于到了成人对货币存有恐惧。那么他们是怎么教育孩子的呢？
   　　精明消费学格价 
  　　家长会鼓励孩子建立消费、储蓄、分享等概念。专譬如说，孩子每月零用钱为20元，若父母与子女双方同意1个月内消费5元，那么，父母便不应干涉孩子买什么东西，而余钱15元便可储蓄起来。或者宝宝有时候想从储蓄里动用一点钱，购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母，一起商讨消费用途和所用金额。
   　　体验金钱功用 
  　　假如宝宝想要什么东西，便由父母付款，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱，而习惯伸手拿钱买东西的陋习。
   　　不能代替陪伴时间 
  　　在管教宝宝时，父母亦要以身作则，包括购物时格价，让小孩知道父母于消费外，同样有储蓄习惯。另外，家长不要在宝宝面前炫耀名牌，以免令子女变得贪慕虚荣。更重要一点，就是父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间。
   　　处理红包钱 
  　　红包钱一般比零用钱数额要大，这个更应该重点把握。若把每年的红包钱交还给孩子运用，他们可能转眼便花费掉，因此，父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法，若遇上用钱不节制的宝宝，便应由父母保管红包钱，每当宝宝要动用，就要向父母拿取，而家长更须从旁监察他们用钱的方法。
  　　当然不仅仅应关注花钱的环节。平时在给孩子零用钱的时候也要注意，给灵用钱的原则，给予需要的金额，多也不好，少也不好。另外锻炼孩子的理财。应从每天一次到每月一次的给发，让孩子梳理理财观念。当然给的时候要教育好用法，说好再给，不然谁还会在拿到钱之后管你说什么呢。
   　　学习按需消费 
  　　有了钱，并不是想买什么就买什么，父母要帮助孩子逐步分辨哪些是必需的，哪些是可有可无的。
   　　学会比较与选择 
  　　父母不妨带孩子逛超市时，在琳琅满目的商品陈列架前，比较各种货品的质量与价格，学会综合权衡。
   　　学习心算口算 
  　　简单的运算可以让孩子完成，让孩子替大人跑腿买东西时，要求他汇报价格与余额，这些都是训练孩子找零核对的实战机会。给孩子开设银行账户，让孩子熟悉金融机构办理手续的程序，知道账户里的钱属自己所有。
   　　学会计划开支 
  　　可以让孩子拟一个本周开支的清单计划，为自己的各项开支作一个大致预算。
   　　学会记账与核算 
  　　让孩子用小账本记录自己的开支项目。
   　　让孩子体验积攒与借贷的意义 
  　　比如，孩子想买一双轮滑鞋要100元。父母可提议孩子通过劳动报酬与表现奖励争取额外的收入，同时每周积攒5元，攒足3个月，凑满60元，再向父母借贷40元，2月还清，付息2元。在这些半真半假的金融活动中，孩子可以真切地领会到储蓄与借贷的意义与价值。
   　　小贴士 
   　　从生活细节入手 
  　　儿童财商教育，在教育方式上，要强调内容的实用性和故事性，从和生活密切相关的感性方面入手，引导儿童亲身体验、观察和认识金钱在日常生活中发挥的各种作用，唤起儿童的好奇心以激发他们对理财的兴趣和热情，以小见大、由浅及深。
  　　同时，也要大胆放手让他们去尝试，让他们在家庭财务中拥有自己的角色，逐步学会解决一些简单的日常生活中的实际问题。对中国人来说，开发儿童的理财能力可以以如何打理压岁钱和零用钱为切入点，逐步在实践中扩充理财知识。
  　　虽然我们说要重视孩子的理财教育，但家长们对孩子从小进行理财教育，目的在于培养孩子一定的理财意识和能力，绝不是让孩子变为金钱的奴隶。
   　　教孩子理财的方法介绍 
  　　金钱和人们的生活息息相关，虽然孩子还小，但孩子的零花钱、衣食住行都要和钱扯上关系，现在的孩子对金钱的认识不再从旧时代的孩子那样，因为生活条件艰苦而懂得珍惜，现在的孩子衣来申手、饭来张口，对金钱的理解比较差，不懂得珍惜钱财。如果从小就培养孩子对金钱的正确认识，能为以后在理财方面有更多的智慧和善于理财。
   　　学会“钱生钱” 
  　　少儿理财是银行目前正在开发的新业务，很多银行针对儿童开发相应的理财产品，让孩子从小学会利用金融理财产品，灵活运用资金，学会“钱生钱”的道理，这样从小培养孩子的赚钱意识和能力。父母可以给孩子开设独立的银行户头，资金累积到一定数目以后，还可以购买人民币理财品，进行基金定，慢慢积累金钱。另外父母还可以采用定期发放零用钱的方法，鼓励孩子记小账本等日常理财方法训练孩子的用钱能力，检验消费导向，能及时纠正不好的理财观念。
   　　“小钱成大钱” 
  　　日常生活中，父母都会给孩子零用钱，过年时，孩子还会收到不少的压岁钱，将这些零散的钱学会系统运用，是教会孩子理财的重要一步。父母可以利用一些银行产品让孩子学会储蓄钱财，如零存整取+整存整取，进行教育储蓄等方法都可以。
   　　树立正确理财观 
  　　正确健康的金钱观能使孩子更了解人生的意义与价值，懂得金钱的价值，对以后享受、开创人生更加有利。正确的理财教育，既要教会孩子良好的金钱观念，用理财方法来管理金钱，培养正确判断和合理选择的智慧。更是培养了孩子的责任、感恩、自信等良好的品德，养成良好的理财习惯。父母可以从日常生活教育下手，进行孩子的理财教育及观念培养，建立储蓄观念，明白金钱是用来为人生服务而非人生目的，不做金钱的奴隶等。
  　　金钱对还未成熟的孩子来是个敏感的字眼，如果父母教育运用得好，就可以使孩子以后有一个正确的人生观和财富观念，如果平时让孩子想买什么就无限满足，没有理财的教育，导致孩子长大后错误的理财观念。
   　　教孩子理财的方法 
  　　1、父母自己要有理财意识和科学理财方法，要有良好的节俭习惯，为孩子作出榜样。都说家长是孩子最早的启蒙老师，一个花钱大手大脚、不会节俭的父母亲很难教会孩子如何科学地理财。
  　　2、家长可以让孩子一起参与制定家庭财务计划。财务计划就是有效地掌握自己手中的钱财，无论挣多少钱，都应该让钱财为生命中的每一阶段提供最大的安全保障，或者最合适的生活方式。由于人生的不同阶段会有不同的财务需要，所以家庭要有财务计划。让孩子参与其中，帮助他们体会知道生活要有计划，需要节制，不能无度挥霍。
  　　3、让孩子了解家庭财务计划，并学会记账。让孩子知道家里近期、中期、长期需要的支出有哪些方面，学费要多少钱？收入多少，支出是多少，有多少剩余？孩子手中要有一个记账本，随时记下家中的收支项目，让孩子了解家庭的日常开销和收入以及挣钱的方法，让孩子知道和体验挣钱的艰辛。
  　　4、家长也可以与孩子签订一份“零用钱合同”，如：“甲方按月支付乙方零用钱60元，其中20元用于购买书籍，20元公交车费，10元自由支配，其余10元存入银行……，乙方若无节制地花钱造成透支，甲方有权在下一月将其零用钱减半；乙方若坚持每月存款10元，一年后甲方将给予乙方与存款相同数目的奖金作为奖励。”签订“零用钱合同”是西方很流行的让孩子学会自我管理、自我约束的方法。这是理财教育，更是孩子心理素质的锻炼。但合同内容不宜定得太死，要让孩子有自己安排的空间，给他自己统筹安排的锻炼机会。中国的父母可以尝试一下，说不定会有很好的效果。
  　　5、和孩子一起学习掌握基本的金融知识与工具，使孩子懂得既要合理合法地赚钱，又要有良好的消费习惯。同时，给孩子提供亲身体验理财的实践过程，正确对待金钱，形成正确的理财观，道德观和劳动观。

6. 怎样培养孩子的理财能力有哪些好的办法

如何培养孩子的理财能力？

7. 培养小孩正确的理财能力，有哪些作用？

      一.培养孩子正确的理财能力的作用：
      1.培养孩子不乱花钱的良好习惯。
      让孩子学会理财，最直接的作用就是可以培养孩子不乱花钱的好习惯，。可以让孩子将自己的压岁钱攒起来建个小金库，规定如果存多少就给一定的奖赏，比方说糖果、小礼物这类的，同时让孩子学习记帐，最好是让孩子培养购物前列计划的良好习惯，也可以告诉他父母每月的薪水，家中的花销等。

      2.培养孩子投资能力和处理人际交往的能力。
      然后就是培养孩子投资理财的能力，不但要让孩子不胡乱花钱，更应使孩子懂得花钱，创造出更多的财富。现如今，财商已成为继智力、情商以后又一被普遍认可的当代社会人的基本素质的一个层面，让孩子学理财培养财商，有利于其处理人际交往的能力，研究表明，财商和情商比智力更能关系到工作的成功与失败。

     3.培养孩子的信用能力。
      人与人之间最重要的就是信任，而理财就需要这类能力。在信用创造学派的眼里，信用就是货币，货币就是信用；信用创造货币；信用建立资本，由此可见从货币角度来讲，信用是十分关键的。
      4.培养孩子独立的生活能力和家庭责任感。
      孩子在学习到更多的理财小知识后，便会了解“天上不可能掉陷饼”的大道理，也就不容易受到蒙骗，提高了孩子的自我保护能力，及其培养独立的生活能力。与此同时，孩子懂得了理财就会了解父母赚钱养家糊口的不容易，也培养了其家庭责任感。

      二.培养孩子正确的理财能力的注意事项：
      1.不要回避金钱问题。
      当孩子成长到3岁左右时，他们已能够听得懂成年人讨论钱的话题，天生的好奇心很有可能会让他们忍不住疑惑，去向父母了解与金钱有关的问题。这时，父母千万别回避，应该借此机会，向孩子详细讲解这一方面的信息，并在耳濡目染中，传递给孩子正确的人生价值观。
      2、家长要以身作则。
      培养孩子正确的财富观，最重要的一点还是父母对金钱的心态。孩子的财商教育重在培养孩子正确的人生价值观，而不是专业知识。彻底否认金钱的价值，甚至觉得金钱是罪恶的观念，是很多父母看待金钱教育的一大错误观念。

8. 培养孩子拥有良好的理财的好方法，都有哪些？

在教育孩子这方面，家长可谓是颇有心得，那些家长会在没有孩子之前就去看育儿知识，看看究竟如何教育孩子。在有了孩子之后，就会有更好的方法去教育孩子，让孩子健康的成长。如何让孩子变成一个非常好的理财小能手呢？这个时候就需要家长的帮助了，可以在平时的时候给孩子一定的奖励。

培养孩子攒钱当孩子想要偷懒的时候，家长可以让孩子去做家里面的家务，比如如拖地、洗碗或者洗衣服，不同的程度也可以拿到相应的钱财。当孩子拿到这些钱之后，可以任意的支配。但是要告诉孩子这些钱如果花完了，家长是不会给他们零花钱的，只有每一个月孩子能够自己去攒相应的零花钱，家长会在此的基础上去对他进行奖励，这样慢慢的孩子就会能够去进行理财了。

让孩子变得理性会理财的孩子，他们思维都比较敏锐，而且很理性，能够准确的判断什么东西需要，什么时候不需要。拥有理财手段的孩子，他们都不会太娇纵，而且也十分懂事，不会在学校里面形成攀比的状况。所以家长如果想培养孩子理财的能力，可以在平时的一些小事里去进行培养，让孩子能够握得住手中的钱财。

利用孩子的喜爱物当家长看见孩子很想买一件物品的时候，家长这个时候可以利用起来不给孩子进行购买，可以让孩子自己去赚钱，让他拥有了动手能力之后，就会变成一个非常厉害的理财小能手了。家长的教育对于孩子来说非常重要，只有家长对孩子去进行正确的引导，才能够将自己的孩子培养成一个比较优秀的人。所以在理财这方面，家长还是可以对孩子进行培养的，可以让孩子变成一个比较理智的人。