过年做什么 小班教案

1. 过年做什么 小班教案

找了一篇类似的教案，希望对你有帮助。
 
　　　　　　　　　　　　　　　　幼儿园小班活动教案：过新年了
 
　　活动目标:
　　1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。
　　2、体验过新年的快乐。
 
　　活动准备：
　　礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带
 
　　活动过程:
　　一、引起兴趣：
　　(师生每人戴一顶新年帽进教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年啰!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀!
　　二、观察交流:
　　1、(围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?
　　(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)
　　2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?
　　——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。
　　三、游戏分享:
　　1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?
　　——幼儿拆礼物 观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导
　　2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)
　　3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!
　　(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……
　　4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!（来源：屈老师教案网）

2. 幼儿园教案新年是什么

　　幼儿园教案：新年是什么

　　教师：屈老师

　　【活动目标】

　　了解元旦的含义，感受节日的欢乐气氛。

　　【活动材料】

　　课本幼儿人手一份。

　　【活动过程】

　　1．看图讲述：

　　请幼儿翻开课本第34—35页，引导幼儿仔细观察每一幅小图，说一说图上画有什么，人们在做什么。

　　2．教师小结

　　新年就是新的一年，新年的第一天称为元旦。为了迎接新年，人们一般会在元旦前后举行一些庆祝活动，称为迎新年。

　　3．启发幼儿回忆过新年的情景，让幼儿互相交流自己过新年的感受。

　　4．鼓励幼儿积极参加迎新年活动，大胆表达自己的感受和愿望。（更多教案尽在：屈老师教案网）