关于学习的烦恼

1. 关于学习的烦恼

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切.辛弃疾曾经说:”少年不识愁滋味”.或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们.
  随
着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵
也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记.写完后，让自己欣赏，
自己来解决自己的事情.开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们.（的确有些是不想让他们清楚）
  那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们.我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务.
  我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
  我
们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云.成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼.这些烦恼来自生活，来自学习，来自与
同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它.从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟.
  小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
  小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备.
可
是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼.长大了，作业渐渐像小山似的多起来.放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我
只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路.课程也逐渐地繁重起来.每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不
知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
  我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧.每
当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了.我多想再回到童年，丢掉那无
尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
  昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧.
  作业之多”难为”了嬉戏之少，老师之严肃”阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，”造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事.
  ”
初”来乍到，一个脆弱的我，被”敌人”瞄准了”弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在”血”场上牺牲了，可一个”睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一
次站了起来.那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的
只是能发出最后的一丝艳绿.那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了.当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛
重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中.
似乎茶的清香已弥漫了”世界”，我的心情也随之沸腾起来.
  我
的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩.”少年不知”烦”滋味”，可在这”山重水复”的转弯处时，有谁要是
放松下来，等待你的便是”沼泽千里，棘丛万丈”.反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是”柳暗花明，青山绿水”了.莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕
你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
  若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了.
  双
手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失.更加用心地品味那”苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，”烦着烦着”，时光也”走着走着”，经
历也”多着多着”，再一次去品味那茶，那”苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了…….

2. 学习烦恼的名言警句

　　形容烦恼的名言警句
　　1) 只有烦恼才是最具正确意义的，因为它能使人谦逊。——(殇士学者)希尔泰
　　2) 忧郁是因为自己无能，烦恼是由于欲望恐惧·得不到满足。(法国作家)大仲马
　　3) 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
　　4) 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
　　5) 不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
　　6) 要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
　　7) 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
　　8) 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
　　9) 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
　　10) 逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
　　11) 你要感谢告诉你缺点的人。
　　12) 能为别人设想的人，永远不寂寞。
　　13) 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
　　14) 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
　　15) 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
　　16) 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
　　17) 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
　　18) 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗?
　　19) 旧愁业已掩埋，最好不要再发掘它。——(德国作家)黑塞
　　20) 愚钝的灵魂所不能控制的烦恼，应该用理智来驱除。——(古希腊哲学家)德漠克利特

3. 学习的烦恼

首先，别着急，因为着急也不是办法，从学习的角度来讲，就算初三了，你的路还很长，高中，大学，。。。。。
要怎样学，首先端正态度吧，初三的学生不应该有那么多时间在网上回答别人的问题（看你13个回答，23%的采纳率。。。哈哈），既然差了已经，而且想赶上，就要比别人付出更多的努力，否则，如何赶上。所以在遇到懒惰，贪玩，学不下去等等。坚决克服。
第二，快中考了，很担心，很彷徨，忧郁，不要让这种情绪充斥你的生活，否则，你有效学习的时间更少了，问清楚自己，像好好学习吧，想以后上好的大学吧。。。 不要范范的想，想清楚了，同时，告诉自己没时间愁了，而且，不是宽你的心，现在开始努力，最坏的结果是，由于基础差，中考成绩不理想，上了不好的高中，但你高中依然可以努力，前进的门依然像你敞开。最好是，你这几个月的努力见了很好的成效，高中就上了好的，所以，最坏的结果依然不是很差的。以我自己的经历看（三等小学二等学生，三等中学二等学生，二等高中尔等学生，二等大学一等学生，一等大学一等研究生，一等公司三等员工。。。。我还在努力），我可以负责任的告诉你，如果想努力，永远不晚，如果这次你能战胜自己的怯懦，能面对最坏的结果，能不放弃，并把这种坚定和坚持一直发扬下去， 在以后的学习和工作中会受益匪浅，甚至比成绩本身都重要，要听人说战胜自我，这就是战胜自我，战胜自己的怯懦，恐惧还有懒惰，不坚定。

下面再说学习方法，数理化是有点差，我给很多初中，高中学生做过家教，在学习方面还有点心得，目前来讲，不要找什么习题，如果书本都没有掌握，抓两个方面，书本及模拟题（真题）
时间不富裕，把你数学，物理和化学的书都看看，然后掌握课后习题，不要说太简单了，我相信如果你都掌握得话，成绩不会差，而且很多人都说掌握了，其实不知道一个简单概念有多少内涵，外延，拓展知识点，灵活运用点，易错题。

先定计划，确保你要复习和赶上的科目能在计划内完成，不要某一部分特别细致，某一部分都没时间看上一眼，结合老师的复习提纲，考试大纲，还有你自己掌握的情况，简单的说就是那天完成哪科目的什么内容，注意要留出作模拟题的时间和弹性。否则，不容易执行。可以想试用几天后再调整。再是你就不要再遇到困难就打算放弃，效果不好就怀疑自己，坚持下去（我考研时到最后一天还打算放弃，一边是工作，一边是考研，只有白天工作，晚上复习，到最后一天都觉得考不上，但坚持下去就好了）

复习课本的间隙，比如每周做一套模拟题，找以前的真题或老师推荐的模拟真题，为了是和考试的重点匹配也为了锻炼考试时的时间安排，考试时的心理调整，比如有一类题，你要化10分钟才得到3分，当然掌握了更好，如果时间是在有限，不如放弃，但如果不做模拟，你如何知道那些题该放弃，哪些更值得去做，遇到哪些难题不要慌，因为80%的人都做不出，模拟除了检验掌握，锻炼手感外，还有培养自己考试心理的作用，既然模拟，就定上闹钟，不受打扰，认认真真地进行。模拟完，错题，不会的题，不要放过，试想如果每科你能弄通5套真题，成绩也不会差到哪里，当然，不是不会了马马虎虎放过了就叫弄通。

再说细节的学习方法，学习要专心，如果心踏不下来时，学一些稍容易的，愿意学的，状态好是啃硬骨头。再有，不要点灯熬油的，牺牲了白天的学习效率，不值得，从上学到现在，也认识很多优秀的同学，成功人士，清华北大的高才生，没有电灯熬油的，该睡就睡，学就认真学，别开着广播，听着小曲。那也都不叫学习，保证睡眠，才能保证白天的质量。

具体的可见我的其它回帖
http://zhidao.baidu.com/question/176457819.html

4. 学习烦恼

唉。。。确实是环境问题呵。我也是2011届的毕业生。想当年高考时，我也是一个人孤身奋战的。像我们这种孩子，家长是不懂那么多的，所以很多东西都要靠自己。有时候真的会感觉很累，觉得前途迷茫，根本找不到前进的动力。
    我也是文科的，我原来高一时还考过年级第一，一直到高三上半个学期都没有掉出过年级前十。但是自从进入高三下后，一下子就迷茫了，发现自己以前学的都不扎实，那些文科的题目也很刁难。再加上家里么根本就提供不了什么帮助，脑子里就特别浮躁，书也看不进去了。后来，成绩就下降了，后者说是被别人超越了。高三，确实是一个不进则退的阶段，原地踏步就是等死。很多知识都需要不断地复习复习，再复习！但当时的我真的是没有心思了，整天在学校浑浑噩噩的，老师上课还觉得不如自己复习有效。结果，我就向老师请了几天假回家自己复习，可回家后还是找不到方向。。。最后，就这么迷迷糊糊地高考去了。
    其实到了真的高考时也就那么回事了，我也知道以当时自己的情况，除非发挥很好才能考上一本，最后只考上了二本，这也算是正常发挥了。
    你呢现在毕竟还没有走上考场，还有时间。也许这些时间未必对你有帮助，不如趁早去考的好，但是你还是要挺住。我也是这么走过来的，当时简直是一种折磨，以致于我都不想回忆起，太黑暗了，呵呵。到了后来考高，谁也说不清结果会怎样。去年，我们班一直考第一的那位同学最后也只考上了二本，分数好像比我还低。。。所以说很多事情在没有发生之前，都充满着无限可能。想想当时我只要选择题少错几题也就考上一本了。但事实就是这样，我没考上，但我也接受了现实，并没有非常遗憾。
    不得不说，现在这个社会是残酷的。表面上，我们都光鲜亮丽，但是隐藏在背后的阶级差距，贫富差距，文化差距是切切实实存在的。现在，我们还无力去改变这一切，我们身在这样的一个环境下，唯有自己去适应这个环境。不管现在有多么艰难，都要坚强地挺过去！未来会怎样，谁也谁也说不清，但是还是要好好地，过好每一天。
    我在高考的战场上算是失败了，现在看到你的文字又让我回想起那段时光，很是亲切。所以一下子说了那么多，呵呵。其实上了大学以后还是会迷茫的，虽然没人再逼着你拼命学习，但是也会有许多琐事让你来烦恼的。我也还是经常会思考将来干啥这个问题。但如果能看到未来，人生也就太简单了，不是吗？人生本来就不平静，有失意的雨，沮丧的云，忧伤的霞，恼人的风。但只要你挺过去了，我相信前方会是一片晴天！
    所以，摆好心态吧，不要让自己有太多的压力，坦然面对高考。即使失败了，又怎样？无愧于心就好。开心点吧，如果不想学的时候就不要逼着自己学了，全身心地做自己想做的事情去。说到底，高考考来考去就那么点题型，争取把平时不会的地方搞懂就差不多了。最后的发挥是最重要的，很多东西大家也都会了，就是发挥问题。还有，不要去管别人的，做好自己就行。
    好了，不说了，加油挺过去吧，很快的！挺你哦！想想暑假的奥运会吧，O(∩_∩)O哈哈~

5. 学习烦恼 500字作文

我的座佑铭

 “走自己的路，让别人去说”这句话是我的座佑铭，我为什么会选择这句话呢？那还要从去年的一个夏日说起……
    还记得那是一个绚丽的夏日，我走在马路上，远远的看见一个少女走来，她身一件白色T恤，下面穿着蓝色长裤，白色的凉鞋，脑后那浓而密的黑发束成马尾辫。走着，走着，突然，她脚下一拐，鞋带断了，她停下，似乎想修一下鞋，可是办不到，怎么办呢？如果穿上鞋走，那费时费力，自己还受苦。我注视着她，心想：她该怎么办呢？只见她停了一会，便毅然拖下凉鞋，卷起长裤，赤脚走自己的路，这实在出乎我的意料。路上的行人看到这一幕有的一笑置之，有的惊讶地望着她，还有的“呵呵”的笑了两声。但那少女好像没有看见和听见一样，继续走自己的路，偶尔经过书摊还要翻阅一下新到的书刊。我不禁被她这种勇气所震撼。
    其实在生活中，常遇到这类事情，明知道怎样做最好，但因胆小，担心别人会议论，所以就放弃了。今后我们应该像那名少女一样，走自己的路，让别人去说。
    从那天起“走自己的路，让别人去说”这句话就成为了我的座佑铭，它时常激励着我：要认准自己的路，坚定的走下去，或许会收获一路花香……

我的座佑铭

    “世界上最宝贵的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。”这是李大钊先生的一句名言，也是我最喜欢的名言。
    记得元朝时的高明先生曾经说过：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”这句话揭示了“今天”极易的失去的特性。若一个人终日沉湎于过去，对自己的过去始终耿耿于怀，抱残守缺，驻足不前的话。那么“今”就会如白驹过隙般在时间的指缝间悄然而逝。

    正是因为“今”是容易丧失，所以“今”就显得特别的宝贵。人的生命不正是由这一点一滴的“今”构成的吗？人，最宝贵的就是生命；生命，对每个人只有一次。这仅有的一次生命，应该怎样度过呢？我想，这正如保尔·柯察金所说的，当他回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和精力都已献给世界最壮丽的事业。”

    还记得，记得鲁迅先生吗？他把时间当作生命。他说：“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更为有效，而也即等于处长了人的生命。”他是这样说的，也是这样做的，他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。他是用跑步的速度过了自己的一生。甚至在逝世前不久，还在病床上写作。

    伟大的科学家爱迪生认为：“睡眠是对研究工作的最大妨碍。”发明家的生涯使爱迪生更加辛苦，他常常日以继日地工作。他曾经对别人说过：“睡眠是对研究工作的最大妨碍。人反正都有一死，死了以后就可以长眠，所以生前用不着多睡，活着的时候应该多做一些工作。”

    中国革命先烈李大钊同志引用了一个哲学家的话：“昨日不能唤回来，明日还不确实，尔能确有把握的就是今日。今日一天当明日两天。”他在生活和斗争中就是用这些思想指导自己珍惜时间，充分利用时间，把整个一生献给了壮丽的共产主义事业。

    过去的我做事总是喜欢拖拉，昨日的事情今天做，今天的事情明天做。爸爸老是针对我的老毛病，用了李大钊先生的这句名言。我经常在我犯老毛病时，反复地读，体味它，不久我也深深地爱上它。它成为了我的座佑铭。现在，当我又要犯老毛病时，“世界上最可宝贵的是‘今’，最易失去的也是‘今’”这句话，仿佛就在我的耳边回响。它鼓舞着我，督促着我去做当天的事情。

    “千里之行，始于足下。”让我们大家一起，紧紧抓住易失的今天。从现在做起，从今天做起，共同创造美好的幸福的明天。 


我的座佑铭：梦想有多远，未来就能走多远。
     走过了不平凡的高中生活，终于体味到了“十年磨一剑”的艰辛。多年为了梦想来到一中，如今又要为了梦想而离开，心里充满了激动当然也有感伤。但一中却要承载起更多孩子的梦想，踏上新的征程。我没有什么好的方法让大家借鉴，有的只是经验和教训，希望能对学弟学妹们有所裨益吧！
     高中的学习生活必定是紧张的，因而一些同学经常学到很晚。诚然，学习时间的应该保证的，但提高学习效率更显重要。一道难题，东查查书，西问问同学，花了两节课时间还弄个似懂非懂，这是绝对不足取的。高考必竟是对分数的考核，因而为了几分的芝麻而丢了西瓜绝对是不明智的。所以在我们每天学习结束后都有必要来做个总结：今天到底学了多少，自己掌握了多少，这样才能做到心中有数，以后复习中也可据此调整。
     另外，千万不要把时间浪费在学习无关的事上。但若要真是将时间浪费在玩上了，我们多少还会感到犯罪感，但若以帮助学习为名义来麻痹自己的良知，那结果就不堪设想了。如：上自习课看杂志以积累作文材料；成绩单一发下来就耿耿于怀于某某的成绩比我高，而思考解决的办法花去几天的时间……好像很充实、实际最宝贵的光阴已经虚度了。
     一中可畏一个卧虎藏龙的地方，因此有的同学原来可能是学校的佼佼者，到了一中便默默无闻，因而丧失了信心。其实这大可不必，因为人外有人，天外有天，以一中的实力，只要我们在学校的名次相对靠前，去一所好大学是不成问题的。
     不过，我们也绝不可盲目乐观，因为成功终究是要靠努力才能换来的，切不可认为自己跨进了一中的校门就可一劳永逸。我曾经就认为：小学、初中、重点高中、名牌大学这是顺理成章的事。可最终我意识到了自己错了，名牌大学的校门并不是一个没有门槛，能让我们凭着一点儿小聪明加之七八分的付出就可跨进去的。我们没有任何理由将自己的才智和汗水有所保留，否则留下的便只有无尽的遗憾。关于这一点成绩比较好的学生要尤为注意。
     以上这些经验可能算不上经验但的确是我的真实感受，只要能给大家一点帮助我也就心满意足了。相信此刻大家一定都在为自己的梦想而苦读，也许苦、也许累、但不久的将来等待着你的也必将是属于你自己的成功。
     努力就有机会！
     最后祝愿学弟学妹们和那些仍在圆梦而拼搏的战友们早日金榜题名，实现心中理想！

6. 学习烦恼？

呵呵，起码你已经觉悟了，这就好办，说明你有上进心了。
最好的办法呢，你找一个比你学习更用功的，天天盯着他，你要做到的就是比他学习更用功。当然了，还要注意学习方法了
有什么疑问请与我在线百度hi，有问必答，有求必应……
记得给加分哦，谢谢了

7. 关于学习烦恼的

晕，我路过的，是男的说好了。
你的情况和我三年前高中的时候是一摸一样，我当时也很苦恼，你这个问题是分神。当时我是这样的：1.在自己一分神的时候，比如说别人玩笔的时候我在心里这样大声骂自己“别人在玩笔关你个白痴毛事啊，要不去揍他，要不当他是废的，去啊，过去揍他啊，咋样，没胆，没胆就看书。。。。”这样有时候能坚持一节课，别人要是跺脚我就用纸巾堵着耳朵，懒得理别人怎么看我，在心里这么想“我堵耳朵关你屁事，有种揍我”，方法是挺傻的，没法，作用还是有的。2.老师每次换位置的时候我都会和老师商量调到哪里最好，隔壁最好别有谁谁谁，但是前提是我会承诺他我会给他看到我的进步，于是当我下次给他成绩看以后他每次都很乐意掉我去我想的位置。

8. 我的学习烦恼。

　　你其实已经意识到了自己的一些问题，不过尚未明白问题的根源出在哪里，所以你所做的一些尝试和努力才会不断流于形式并且逐渐消磨掉你的意志。
　　你目前要做的是改变观念。
　　首先是要知道，一个人的习惯可以映射到他生活和学习以及工作的全部内容中去，所以目前要逐渐改变自己懒散和邋遢恶生活习惯。做到这一点可能一下子无法改变彻底，但完全可以通过一件件去纠正来完成。比如在起床后，不要赖在被窝里胡思乱想，立刻穿好衣服，并且一定要随手叠好被子，然后洗脸吃饭刷牙；写作业时也不要为先写什么后写什么去多想，只要自己人为哪个有把握快速做完就先做哪个，做完作业后要把书桌和书包迅速整理干净，为上学和下一次学习做好准备……类似的生活习惯需要改变的还有很多，具体的无需我去赘言。果断和迅速的处理事情习惯不仅仅要靠科学缜密的头脑，更多地要靠我们对自己的严格自律去实现。并且这种习惯对你的性格也将起到潜移默化的影响，使你不再优柔寡断，对自己缺乏自信。
　　其次，要明白学习源于积累，绝不是一蹴而就的事情。你一时的警醒和努力，就如同奔流的河水中的一朵浪花，翻起来也就消失了。你的确需要制定一个计划，不必一下子为自己所有的学习内容规定进度，要有所侧重，针对你目前的学习问题去列出重点。比如你物理和化学已经跟不上进度，那么就要强化这两科的基础。要养成事先预习课程的习惯，无论写作业完成的有多晚，都要看看下一课要学习什么内容，基本熟悉所要掌握的公式和重点，这样在上课的时候，你就不会因为是学习新知识而无法在短时间内消化吸收。之后还要及时复习，正所谓温故而知新，那种记忆力和理解力都超常的天才儿童毕竟是少数，所以不要指望奇迹会发生在自己身上，你不停地巩固和积累才是学习的正道。开始的时候无论进度有多慢都不要气馁，必须持之以恒地坚持下去。我们最大的敌人不是来自他人的威胁，而是自己的惰性和畏惧心理。只要你今天比昨天努力，掌握的东西比昨天还要多，那么这就是一种进步。不要做无谓的攀比，你要学会将自己作为比较的参照点，在时间和进步上去做比较。当你能够看到自己每天都在进步，你的信心在不断强化的同时，学习成绩也将稳步的上升。
　　第三，还是观念的问题。也就是文理同源，尽管细节不同，但是万物至理相通。一个文科基础薄弱的人，理科的路也必定无法走远。写论文也好，思考也好，解决问题也好，都需要有文科基础作为后盾。有时间你可以去读读名人传记，任何一个站在人文社科高峰的大家，无一不是文理兼通。人文是陶冶情操、增加修养、温养性情的不二法门，科学是培养逻辑思维和严谨习惯及改变现实的重要基础。你已经在意识上走进死角，在行为上又进一步强化，所以才会听不进去，无法理解学习内容。你要尽可能地增加自己平时的阅读量，比如好的文学作品，甚或一些诸如《读者》、《意林》、《青年文摘》等等比较适合中学生看的杂志亦可，不要完全围绕自己的所学范围去阅读，要主动去开阔视野，提升自己的人文情趣。不要认为那样是分散精力，这样做一方面能够舒缓你因学习带来的紧张情绪，另一方面也将开阔你的人文视野，为你学习新知识和提高文笔打下良好的基础。
　　我所讲的一切，都需要有个自律作为前提。一旦你做到了，并且坚持了下来，你将受益终生。不要为一时的懈怠和落后而纠结甚至彷徨，只要你前进的脚步不止，那么你的改变仅仅是个时间的问题，你将看到一个崭新的自我，并终将取得优异的成绩！加油吧！