关于七年级下册《老王》的阅读题

1. 关于七年级下册《老王》的阅读题

1、把握文意，分析析人物形象，体会作者的情感。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3、体会作者的平等意识与人道主义精神，引导学生关心普通人。 学案内容 组织教学 一、初读课文，整体感知 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 蹬．自行车（dēng） 绷．带（bēng）捎．带（shāo） huáng 恐（ 惶 ） 肿胀带（shāo） huáng 恐（ 惶 ） 肿胀．（zhàng） 荒 pì ( 僻 ) 取 dì（ 缔 ） 降．格（jiàng） zhì笨（滞 ）镶嵌格（jiàng） zhì笨（滞 ）镶嵌．．（xiāng qiàn） 门框．（huàng） 侮辱．(rǔ) 愧怍．（zuò ） 2、查找资料，了解作者杨绛及其丈夫钱钟书的文学成就；了解作品的时代背景——“文化大革命”。 （做在课本上） 3、从介绍老王、片段回忆、重点回忆三个方面，梳理全文结构（做在课本上）4、这篇写人记事的散文，材料琐碎，但经过作者的组织，成为一个有机整体。作者是以什么为线索组织材料的？ “我”与老王的交往

2. 初二语文《老王》

1、直接给他钱，一则他不会要，他需要钱，可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。老王虽然穷苦卑微，但是精神上没有受到任何污染，他一本做人的道德良心，是极其纯朴的好人。二则怕伤害他，坐他的车既是对他的信任，也可以帮他看着点路。可谓用心良苦。。对不幸者怀有一颗爱心，才能这么关心人，爱护人。
2、说明作者夫妇没有知识分子的架子，与社会底层的老王有共同语言。表现了作者夫妇良好的道德修养。作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。还有平等观念和人道主义精神。人道主义精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。
3、说明作者夫妇的言行对女儿有直接的影响，使她从小养成了悲天悯人的高尚情怀。

3. 八年级上册语文《老王》的试卷 就关于这一课

课文略
9、理解下面句子中加点词语在文中的含义。（4分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
 
10、“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？（4分） 
 
11、文章写了老王和“我”交往中的哪几件事？（5分）
 
12、请概括文中老王的形象。（5 分）
 
 
答案：
 
9、（4分）镶嵌：本文指一物嵌入另一物里，老王像嵌进门框里，（2分）突出老王瘦弱无力，行动不灵活，僵直的状态，（2分）也写出“我”见到老王时的诧异和同情（2分）。（后两点只要求回答一点即可）
10、（4分）因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路，我想像着他都要散架了。（3分，可用原文相关语句作答）表达了我对老王的抱歉和同情。（1分）
11、（5分）①老王为作者送冰，车费减半；②送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心；③去世前给我送香油、鸡蛋表示感谢。（答对一处给2分，对两处给满分5分）
12、（5分）老王是一个孤苦伶仃、老实厚道、淳朴善良、关心他人、重感情、讲仁义、知恩必报的人。（答对一个词语给1分，对两个给3分，对三个给满分5分，词语的意思相近即可。）

4. 八年级语文。《老王》急急急

5. 初一，老王课文

《老王》是一篇感人的文章，使我印象深刻，看似无道理，其实隐藏着许多耐人寻味的人生哲理，让我有了很大的感悟。老王虽然是个不幸者，但他无私、善良，把苦憋在心里，我觉得这样的人应该受到别人的尊敬。
我想对自己说：我们人生的价值，不应该只是为了追求自己的欲望，我们的价值，该是有人在无助的时候可以抓住我们有力的手。学会用善良的心去看待世界，关心那些需要我们的人，把心灵的灰尘擦掉，不要用有色的眼光看着不幸者，我们每个人,都需要别人的帮助。

6. 语文初二《老王》求助

7. 七年级下册语文老王中作者为什么愿意跟老王这个不幸者交往？

部编版七年级语文下册第三单元第十课《老王》，作者杨绛。
从文中来看，不幸者应该指的是老王。从以下几个方面可以看出：
1、从他的职业来看，以蹬三轮车为唯一谋生手段。靠蹬三轮来养家糊口，在当时是很困难的，更何况他还是一个单干户，常有失群落伍的惶恐，说明日子过得很艰难。
2、从身体健康状况来看，他是一个残疾人，一只眼睛是瞎的，另一只眼天黑也看不见，有生理缺陷；这是很不幸的。
3、从居住条件来看，他的居住条件很恶劣，住着一间塌败的小屋。用文中的词就是：“荒僻的小胡同”、“破破落落的大院”、“几间塌败的小屋”。老王的生活很艰苦。
4、没有名字，身份地位低微。大家都叫他老王，可能是没有名字，也可能是有名字，但是大家都不知道他叫什么名，叫什么名字都无所谓了，反正也没人想知道，这可见他身份地位低微。
5、他是一个老光棍，也没有什么亲人，更没有人去照顾他。“哥哥死了，有两个侄儿，没出息”。无亲无故，无子无孙，这是何等的不幸啊！
6、他经常受到来自外界的各种恶意攻击，被人瞧不起。人们唯一能想起他的时候，可能就是把他当笑料、谈资的时候。比如文中：有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。
这样的一个“老光棍，单干户。无论是在物质上、精神上，还是生理上、生活中，老王都是一个彻头彻尾的“不幸者”。
然而，作者杨绛其实也很不幸，只是可能比老王好一些。

8. 初一语文《老王》那课

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