人们为什么要学经济学？

1. 人们为什么要学经济学？

经济学专业是普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。该专业以理论经济学为主，兼有应用经济学的属性，也具有很强的应用性与实践性；旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论，以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专
经济学家给出定义：经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将他们在不同的个体之间进行分配。——保罗·萨缪尔森《经济学》 [1] 经济学是一门研究财富的学问，同时也是一门研究人的学问。 ——马歇尔《经济学原理》 [2] 一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题，这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题。一般情况下，经济学理论建基在理性的“极大化”这假设之上，每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。在经济学理论中的假设真假并不重要，只要假设推论出来的可被验证含意，能够解释及推测现实世界，我们就接受这个理论。但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。凡是有解释能力的理论，都一定有被事实推翻的可能性（refutable by facts），但未被事实推翻。 我们永远不能证明一个理论，因为下一次的事件总会有机会推翻该理论。日常中经济问题主要分为两点：1.研究人预期在不同的选择下“将会怎样”；2.探讨人在选择下“该要怎样”。前者称为“实证经济学”，后者称为“规范经济学”，而日常在学校教授的经济学课程属于“实证经济学”。 [3]

2. 为什么要学经济学

我们为什么要读经济学？人类社会，从来都是各种知识的大乱炖，科学、人文、经济、历史等，无论从哪条线去了解人类，都是一场费鞋底的知识马拉松。不过，只要抓住经济这一个线头，就能扒掉整个人类历史的毛裤。

3. 为什么要学经济学

你好，这个问题可以有多种回答吧好像。。。
首先，对于个人而言，可能是兴趣、理想或者不得不学的其他原因；
其次，对于经济学本身来说，有人学习经济学，更有利于经济学科的发展，能够及时的解决新出现的经济问题；
再次，从经济学上的实证经济学和规范经济学分类来看，前者侧重不带价值评价的揭示经济现象及其原因，后者侧重带有价值倾向的表达如何能够让经济某方面令人满意。学习了经济学，既可以认识到经济现象及其深层次原因，又可以为如何能够促进经济发展而建言献策，两者相互统一；
再再次，各个学科都有其独特的思维方式，我们常说经济基础决定上层建筑，明白了经济学，就多了一种思考问题的方式，从经济学角度看待问题往往能够看到社会发展和政治现象的本质，有利于开阔自身见识和思维深度。

4. 为什么要学经济学?

问题一：为什么要学习经济学  在萨缪尔森、曼昆等经济学大家编著的经济学教科书中，开篇都会就提出这样一个问题：？萨缪尔森给出的一条最重要的理由是：在人的一生中，你永远都无法回避无情的经济学真理。所以，必须要学习经济学。曼昆在他的经济学原理中谈到三个原因：一，学习经济学有助于了解我们所生活的世界；二，经济学的学习会使人更精明地参与经济活动；三，经济学会使人们更加理解经济政策的潜力与局限性。其他的回答尽管有些微小的差异，但大体上都是相同的。 从我自己来说，真正从事经济学的学习是在二十年前。1987年，我毕业于一所师范大学，在大学里读的是数学专业，毕业后回到家乡从事中学数学教学。在当时，教师的地位相对于其他的职业，是比较低的，教师的收入相对于周边其他人来说本身就不高，并且由于地处农村，很多教师找对象都很困难，一般的农村姑娘看不上，但想在城镇找个条件好一点的，自身的条件又不占优势，所以，年青教师也是人心浮动，很难安下心来真正从事教学工作。在农村中学工作几年之后，我越来越感到在农村中学没有什么前途，必须重新选择人生之路。当时大家想的出路主要有这样几条：一是上调到县城中学，争取更好的教学条件；二是试图改变自己教师的职业，争取到 *** 部门工作；三是下海经商，在市场中打拼，争取发财致富；最后是考研，寻找新的出路。对于第一和第二条路，没有一定的背景和关系，是很难走的通的。对于第三条路，由于地处经济不发达的内地，下海经商意味着背井离乡，走外出打工的路，风险很大，真正走这条路的人很少。这样，对于象我这样没有家庭背景，又不愿意低声正气地找关系的人来说，只有考研这条路了。 考研，首先涉及到的就是专业的选择。80年代末90年代初，中国经济改革风起云涌，颇为壮观，在学校，机关，国企掀起了一股股下海经商的浪潮，这股浪潮也影响了我的专业选择。当时想当然地认为，选择经济学专业，以后就会从事与经济有关的职业，也就意味着能发财致富，能够改变自己的命运。出于这种简单的想法，选择了经济学专业作为报考研究生的专业。 转眼之间，二十年过去。回过头来看，考研的确在某种程度上改变了我的人生之路，但是，它并没有使我发财，也没有使我出人头地。从事经济学的教学与研究，最大的体会是，经济学使人多了一条认识世界，改变自我的道路。与其他社会科学相比，经济学提供的分析方法并不一定是最有效的，收获最大的，但它会使我们的思考更加理性，更加从容。 
  
   问题二：金融专业为什么要学习经济学  我从理论和实践两个方面来回答这个问题。 
  首先从理论上来说。如果把金融学分成宏观金融学和微观金融学的话（这种划分可能并没有获得学界的一致认可），宏观金融学，即货币银行学、国际金融学等，本质上就是宏观经济学，只不过是宏观经济学在货币金融领域的延伸，其基本的逻辑假设和分析框架与宏观经济学是一致的。 
  再说微观金融学，即资产定价、公司金融、投资学等，其基本的逻辑――在一系列假设限定下，达到效用最大的目标――跟微观经济学也是一致的，而博弈论、信息不对称、逆向选择等微观经济学的概念和思维方法更是在金融学研究中得到广泛应用。当然，微观金融学跟宏观金融学不同，其本质上已经不太适合再被认为是微观经济学了，因为其基本分析方法无套利分析跟微观经济学的供求分析相比已经发生了质的变化，使得它们的定价方法有了相对定价和绝对定价的差别。微观金融学已经可以被视为一个独立的学科，但它跟微观经济学的渊源是非常深的，所以学习微观经济学对于研究微观金融学有很大帮助。 
  关于经济学和金融学的区别和联系的问题，建议阅读郑振龙、陈蓉教授的论文《金融学和经济学的相关关系探讨》（《经济学动态》2005年第2期）。这篇论文很好地解释了经济学和金融学的学科渊源，并解释了目前经济学的供求分析跟金融学的无套利分析之间的联系。其实读完这对教授夫妻的这篇论文后，都不需要我再来回答这个问题了。 
  其次从实践来看。金融学专业毕业生大概率会进入金融机构工作。而金融市场尤其是中国的金融市场，跟宏观经济环境、行业发展情况、政策情况都是密切相关的，没有经济学的理论基础很难对这些问题有一个大方向上的把握。 
  
   问题三：为什么经济学这么重要！  有一个故事说，从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。 
  他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。 
  紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。 
  这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。 
  这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产。但是不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，生产财富的效率是非常不同的。经济学就是研究人类社会如何组织，实现高效地生产财富的一门学问。 
  经济学能够解释为什么美国人富有，同样的劳动在美国获得的报酬比较高，人们都想移民到美国去。目光肤浅的人往往以为那是因为美国的科技发达，但懂得经济学的人会有不同的回答。经济学不仅仅回答当今国与国之间的贫富差距，而且回答人类历史何以在十九世纪之后进入了财富的高速增长期。当然也能够回答我国改革开放二十五年，怎么实现了人均收入长了四五倍，以及今后收入增长的潜力还有多大等等。这样一门学问其重要性是不言而喻的。 
  从内容上看，经济学主要分为三个方面： 
  首先是微观经济学。只要市场在，供不应求涨价，供过于求落价，我们永远可以以合理的价格买到东西，永远不会饿死人（除了身无分文的人）。如果大规模饿死人，那是因为市场被破坏。或者由于战争，或者由于人类的愚蠢。少数人饿死，是因为没有钱，不是没有粮。因为有价格的波动，和人类追逐利益的本性，各种资源会随着价格变化而流动到最需要的地方去。电厂生产出来的每度电有许多种用途，在价格的引导下它会被用于最迫切需要的地方。同时由于替代的可能，粮食可以用水果，肉类来替代，石油可以用煤炭，原子能来替代等等，社会的生产和消费结构具有弹性，以适应地球资源的约束。 
  市场非常重要，它保证我们能以合理的价格买到所需要的东西。通过市场的竞争，生产和需求能够匹配，经济结构能够经常调整，以适应不断变化的人口、资源、偏好和科技的进步。市场竞争能够消除低效率的生产和消费，保持社会以高效率完成经济活动。市场既然如此重要，我们要进一步研究市场是如何建立，维持，或者被破坏的。这个经验可以从人类历史中去发掘，也可以从当今世界的现实比较中去认识。 
  建立市场经济的困难何在？首先是人在法律面前的地位平等。在权势社会中统治者不需要遵守法律，他们可以为所欲为，欺侮百姓。平民百姓的权益得不到保障，他们辛辛苦苦创造的财富很容易被权势者剥夺。人们争做有权有势者，实在不得已才去从事生产。以后剥夺别人财富越来越困难，代价越来越高，人们转向生产财富而不是争取权势。不过市场经济把人们分成有钱人和穷人，钱能够交换权，所以法律上的平等并不容易做到，富人往往得到更多的法律保护。 
  其次是财产权的确立。私人所有的财产应该受到严格保护，不受任何权势人物的侵犯，特别是不受 *** 的侵犯。财产权得不到保障，通过巧取豪夺就能把别人的东西据为己有，交换还有什么意义呢。 *** 侵犯私人财产往往有一套冠冕堂皇的理由，其实这就破坏了市场经济的建立。财产可以找一个理由来侵犯，以后就后患无......>> 
  
   问题四：为什么要研究经济学  一、学习在先期发展的市场经济国家的实践中产生和发展的现代经济学，对我们而言无异于免费午餐 
  人类的很多认识都是后发的，是在经历了以后的认识。我们是后发展国家，不仅在经济发展上具有后发优势，而且在经济学的学习方面同样具有后发优势。先期发展的市场经济国家其发展过程有最初的探索、有波澜壮阔的发展，有顺利、有曲折、有成功、有失败、有经验、有教训。作为记录、反映、归纳、总结、前瞻的现代经济学虽抽象而栩栩如生，虽具理论特质却彰显着实践的精髓。先期发展的经济实践基础上诞生和发展的现代经济学，像数理化等自然科学的成就一样，是人类共同的宝贵的精神财富，是光照人类的。当我们从马克思的《资本论》里不仅了解到资本主义社会的发展的一般规律，而且了解到市场经济运行的相关规律的时候；当我们从亚当・斯密的《国民财富的性质和原因的研究》中感受到了市场经济的魅力和必然性的时候；当我们从凯恩斯的《就业、利息和货币通论》中理解了宏观调控的时候；当我们从马歇尔的《经济学原理》中把握了微观经济运行和个人决策的基本原理的时候；当我们从贝克尔的《人类行为的经济分析》中明白了经济学是理解人生的艺术的时候；当我们从新制度经济学中了解了制度变革的一般规律的时候，我们感到了经济学内容的博大、精深、丰富、饱满、枝繁叶茂和生命力，今天的经济学已经成为了经济学帝国。基于此，我们也感觉到了在学习经济学方面的后发优势。我们可以学习，可以借鉴，可以在继承的基础上发展自己的经济学，我们不必所有的事情都从头走一遍。感觉到了的东西我们不能深刻地理解它，只有理解了的东西我们才能更深刻地感觉它。学习经济学可以帮助我们理解和把握社会主义市场经济的现实走向――市场经济不仅有特殊性，而且有共同性。学习在自然经济基础上不可能产生的，对于我们又十分重要的现代经济学，无异于免费午餐。面对着发展中的经验，特别是教训，我们更应当充分认识到学习经济学的迫切和重要。 
  二、经济学的研究帮助人类选择了市场经济，学习经济学有利于理解社会主义市场经济 
  从大的方面、社会方面而言，经济学在比较中选择了市场经济。现在看来，市场经济确实如亚当・斯密所言，可以富其国而裕其民。三次伟大的工业革命都发生在市场经济国家。凡发达国家都实行市场经济体制，我国经济发达地区无一例外的都是市场经济发达的地区。选择市场经济必须让市场在资源配置中起决定作用。 
  让市场在资源配置中发挥决定作用，是市场经济的一般规律。之所以要让市场在资源配置中起决定性作用，是因为实践证明，让市场在资源配置中起决定作用效用最大，原因在于：其一，各种资源的所有者都会在给定的条件下把资源配置到最有效率的地方去，从而使总体资源配置的效率最大。其二，资源配置是通过交易和竞争的方式完成的，可以最大限度地激发各种资源的潜能。其三，市场配置资源的信息是横向传递的，内容真实，传递速度快，社会组织成本小。在行政力量主导的情况下信息是纵向传递的，不仅失真，而且有时滞。其四，市场经济下配置资源的主体是企业家，企业家精神使他们最清楚应当如何配置资源。 *** 需要做的，只是在最少，从而也可能最佳的职能范围内高效地发挥作用。市场和 *** 各自在自己具有比较优势的领域更好地发挥作用，二者的有机组合可以实现体制效率的最大。当然，“看不见的手”和“看得见的手”如何组合取决于一国的历史、文化、传统和当时面对的任务。“看不见的手”和“看得见的手”都要在给定的条件下发挥好作用。 
  三、经济学揭示了规律的特质，告诫我们经济发展必须遵循经济规律和自然规律 
  如果说一个国家、一个社会的经济发展首当其冲的条......>> 
  
   问题五：普通人为什么要学习经济学  经济学，在人们生活中无处不在。普通人的衣食住行，也都和经济发展状况、物价等息息相关，而家庭理财，也受利率、股市等因素影响。比如普通人手里的存款，如果存款利率低于物价上涨率，你存钱等于在贬值，是不划算的，这时就要找更高收益的渠道去投资。还如你种地，玉米价格低就不要种玉米，绿豆价格高就要考虑种绿豆等。 
  因此，每个人都应懂点经济学，对你的生活、家庭经营十分有益。 
  
   问题六：学习经济学的理由  1分数,毕业需要它. 
  2,可以知道那些经济达人是怎样撒慌的.避免投资错误/. 
  3,容易找工作. 
  
   问题七：经济学为什么看不懂？  也不完全是，很多东西你需要处在哪个环境才会慢慢的懂一些的，先死记硬背吧，用到的时候自然就会融会贯通了 
  
   问题八：青少年为什么要学经济学  青少年为什么要学习经济学 
  有一个故事说，从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。 
  他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。 
  紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。 
  这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。 
  这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产。但是不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，生产财富的效率是非常不同的。经济学就是研究人类社会如何组织，实现高效地生产财富的一门学问。 
  经济学能够解释为什么美国人富有，同样的劳动在美国获得的报酬比较高，人们都想移民到美国去。目光肤浅的人往往以为那是因为美国的科技发达，但懂得经济学的人会有不同的回答。经济学不仅仅回答当今国与国之间的贫富差距，而且回答人类历史何以在十九世纪之后进入了财富的高速增长期。当然也能够回答我国改革开放二十五年，怎么实现了人均收入长了四五倍，以及今后收入增长的潜力还有多大等等。这样一门学问其重要性是不言而喻的。 
  从内容上看，经济学主要分为三个方面： 
  首先是微观经济学。只要市场在，供不应求涨价，供过于求落价，我们永远可以以合理的价格买到东西，永远不会饿死人（除了身无分文的人）。如果大规模饿死人，那是因为市场被破坏。或者由于战争，或者由于人类的愚蠢。少数人饿死，是因为没有钱，不是没有粮。因为有价格的波动，和人类追逐利益的本性，各种资源会随着价格变化而流动到最需要的地方去。电厂生产出来的每度电有许多种用途，在价格的引导下它会被用于最迫切需要的地方。同时由于替代的可能，粮食可以用水果，肉类来替代，石油可以用煤炭，原子能来替代等等，社会的生产和消费结构具有弹性，以适应地球资源的约束。 
  市场非常重要，它保证我们能以合理的价格买到所需要的东西。通过市场的竞争，生产和需求能够匹配，经济结构能够经常调整，以适应不断变化的人口、资源、偏好和科技的进步。市场竞争能够消除低效率的生产和消费，保持社会以高效率完成经济活动。市场既然如此重要，我们要进一步研究市场是如何建立，维持，或者被破坏的。这个经验可以从人类历史中去发掘，也可以从当今世界的现实比较中去认识。 
  建立市场经济的困难何在？首先是人在法律面前的地位平等。在权势社会中统治者不需要遵守法律，他们可以为所欲为，欺侮百姓。平民百姓的权益得不到保障，他们辛辛苦苦创造的财富很容易被权势者剥夺。人们争做有权有势者，实在不得已才去从事生产。以后剥夺别人财富越来越困难，代价越来越高，人们转向生产财富而不是争取权势。不过市场经济把人们分成有钱人和穷人，钱能够交换权，所以法律上的平等并不容易做到，富人往往得到更多的法律保护。 
  其次是财产权的确立。私人所有的财产应该受到严格保护，不受任何权势人物的侵犯，特别是不受 *** 的侵犯。财产权得不到保障，通过巧取豪夺就能把别人的东西据为己有，交换还有什么意义呢。 *** 侵犯私人财产往往有一套冠冕堂皇的理由，其实这就......>> 
  
   问题九：为什么要选择经济学或选择经济学专业的理由?  因为经济学就业前景非常好。 
  一，什么是济学； 
  经济是价值的创造、转化与实现；人类经济活动就是创造、转化、实现价值，满足人类物质文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律――经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。 
  二，中国经济学； 
  中国经济学是中国人自己创立的具有高度原创性的新的经济学范式，在理论基础、体系结构、实践功能方面同现有的西方经济学流派有本质的不同;既反映人类一般经济规律、又反映中国经济特殊规律，能有效解释中国经济现象、指导中国经济发展、成为中国建立完善的市场经济体系理论基础的经济学理论体系。 
  
  三，西方经济学； 
  西方经济学范式是运用西方线性非对称思维方式建立起来的经济学范式，属于片面反映经济发展规律的政治经济学。以一般均衡理论、配置经济学、价格经济学为基础理论、以理性人都是自私的“经济人”假设为理论出发点、以私有制为经济基础、以价格机制为市场的核心机制、以竞争为经济发展的根本动力、以博弈为经济主体的行为方式、以利润最大化为微观经济的最终目标、以GDP经济规模最大化为宏观经济的最终目标、以线性非对称思维方式和还原论思维鸡法为方法论特征、擅长数量分析、在“实证化”的名义下把经济学的实证性与规范性对立起来，是西方经济学的基本模式、基本结构与基本功能。线性、抽象性、片面性，是西方经济学范式的基本特征。 
  四，经济学的就业方向； 
  经济预测、分析人员 
  职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。 
  对外贸易人员 
  职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；寻找国外货源为国内客户。 
  市场营销人员 
  职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。 
  管理类职位 
  职业概况：刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都是一线管理人员，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。 
  银行从业人员 
  职业概况：经济学专业的毕业生可以进入银行业工作，比如开发行、农发行等政策性银行、四大行、股份制银行、城商行、农商行、村镇银行、外资行分支机构等，也可以进入中国人民银行或银监局等监管机构。 
  证券、信托、基金等从业人员 
  职业概况：进入证券、信托、基金等金融机构，最好考些资格证书。如：CFA、证券从业资格证书等。 
  其他（教师、公务员等）。 
  
   问题十：我为什么喜欢经济学  我喜欢经济学，是因为我感觉学习经济学会给人一种用另一种眼光看世界的能力！经济学的思维方式与其他学科有些区别，就在于它分析问题的角度与众不同，它分析问题很抽象，但不全面。它主要是教会人们如何用一种新的角度来看问题，但我想最主要的是辨证的看问题。就像谢作诗，谢老师说的那样：高手看世界永远是和谐的！就是因为高手能看到事物的两面性，所以感觉一切都是和谐的，公平的！就比如拿腐败来说吧，相信每个人都会在公众环境下大骂腐败！骂腐败正常，但是往往人们骂的不是腐败本身而是骂腐败的人，相信一个正常的经济学家是不会这样骂的，因为他们知道腐败的心理是人的正常心理。不要否认，如果你现在当上莫莫局的局长的话，你会不会腐败呢？（如果你可以不在我面前说的话）我敢肯定的说我会的，现实一点，在这个世界上有谁愿意为别人而损害自己的利益的？！也许你会说自己爱的人，那么如果你爱的人不爱你而注定和别人走你还会那样只是付出吗？是的，每个人都是利己的这是经济学研究的基础。既然这样我们还有必要骂莫莫人腐败 *** 之类的话吗？是不是很没不要？！不过我们是可以批判腐败的现象的，那么我们为什么不把视角放在社会的制度上呢？何必要针对莫些腐败的人呢？制度搞好了还会有腐败的现象吗？所以我们在以后评价或是考虑莫些现象时还是把自己考虑进去能更好的把握事情的来龙去脉。所以说学经济学的人说话能给人一种成熟而又不空洞，客观而有不散乱的感觉。有人说学经济学的人说话少有漏洞，每一句话都很严密，而切很少说话（废话）。是的就拿“也许”这个词来说吧，学经济学的人是不会轻易说“也许”这个词的因为说也许就是本身就是对自己说的话的一种不肯定，那么你为什么还要说出来呢？你完全可以保持沉默了不是吗？要不说“是”或是“不是”不要和我说也许！言都有散话多毕失！所以沉默也是自我的陶冶。就不再多举例子了，所以我认为经济学最主要的还是教人怎么去用辨证的方法来看待事物，去为人处事。就是因为经济学本身是研究人类行为的一门学科而不是科学。

5. 为什么学经济学

通过学习经济学，可以了解市场经济的发展与趋势，可以在市场不稳定时，给公司提供合理的建议，度过瓶颈期。  学习经济学后，会更加懂得如何理财，将自己的存款重新利用起来。                    扩展资料                       　　一位优秀的经济学家，可以从国家刚刚颁布的政策中，预判市场经济的走向，然后将建议以服务的形式卖给其他公司，从而让公司进行调整，获得更大的`经济利润。
  　　在警校中也有经济学专业，主要负责经济侦查，调查公司、集团在经济上的犯罪行为，从而进行管控。
  　　与国外公司进行贸易的时候，经济学家也发挥着十分重要的作用，他们需要了解两国的税率、运输成本、人工成本，以及国家政策的最新走向，从而和团队的其他人商讨，给集团高层领导制定一份效率最高、成本最低的解决方案。
  　　总之，经济学在21世纪显得格外重要，但是经济学较难，人才稀少，目前国内急缺这方面的人才，发展空间很大。

6. 我们为什么要学经济学？

迪斯尼乐园的VIP通道最近在社交媒体上刷了屏。很多人都觉得不满：为什么有些人可以多付钱先游玩？这对我们排队的普通游客不公平！
  
 然而，如果用经济学思维再思考一下，你就会理解这种做法。好玩的项目就那么几十个，而游客有上万人，供应有限，需求众多，自然引发对稀缺资源的竞争。不是迪斯尼想和游客竞争，而是游客和游客之间在相互竞争。如果不是价高者得，那就是时间多者得，但是比拼时间对社会没有任何好处，比拼金钱却可以让人不得不向社会提供更多价值，才能换到金钱……
  
 这就是经济学——社会科学的皇冠，一种宝贵的思维方式、反直觉的思维方式。
  
 直觉思维是我们与生俱来的。它的特点是快速、简单、合常理。比如说，我的东西别人不能抢；人不能随便杀人等等。不但人人容易理解，接受起来也毫不费力。而经济学是一门以研究陌生人互动规律为己任的学问。经济学是随着市场的诞生而诞生的。市场这个东西，是近200年才有的事物。对于人类写在基因里的直觉思维来说，经济学确实不是一种能被人先天所能接受的学问。
  
 进一步，为什么提高女性的职场福利最后反而会害了她们？为什么川普说要保障美国人的工作其实是害人害己？为什么限制反垄断法反而损害了消费者的利益？对于这些问题以及更多其他类似的问题，经济学的回答都和大众的第一反应截然相反。经济学家早就用逻辑证明了每项政策的意图和效果是两码事，上有政策，下必有对策。就像和高手下棋，普通人只能看到接下来的一两步，而经济学家们早就把所有的棋谱都推演了一遍一样。
  
 经济学还可以催人向上。
  
 经济学对于人的观念更新就像电脑的操作系统从DOS系统升级到了WIN10。学习经济学之后，你自然会了解到了福利社会的危害，对于许多人描绘的“从摇篮到坟墓的福利”的美好，你可以一眼看穿它的破绽，并发自内心地不想成为家庭、和社会的寄生虫。对于一些社会财富贫富差距扩大、房价的升高，你都能给出经济学上的解释，而这些解释都能催人奋进，而不是控诉社会对你不公。那些经济学思维过硬的人，比如薛老师、罗胖，他们都是工作异常努力，发奋图强的人。
  
 经济学可以让你看待社会问题更包容。
  
 学习经济学可以帮助你更好地理解社会现象。经济学可以避免你对社会充满傻白甜式的认知。很多人评论社会问题会不自觉地先占领道德高地。这种道德优越感的虚幻，会让人损害了别人的利益也不自知，比如格斗孤儿的上学问题。道德是可以沦为害人工具的。所以我们要学习经济学，帮助我们看待很多问题时能会变得冷静包容、理性悦纳。
  
 如果没有经济学常识，轻则让你缺失理性、莽撞激进，重则颠倒因果、是非不分。对国家更是如此，其民众的经济观念对自己国家会走上什么样的发展道路将产生关键影响。要想成为一名合格的现代人，掌握一门地道的经济学是你不可或缺的基本素养。

7. 为什么要学习经济学

因为现在的市场更加偏向于国际化的市场，各国之间的交易频繁，在大型市场交易之间，经济学就显得十分重要。
通过学习经济学，可以了解市场经济的发展与趋势，可以在市场不稳定时，给公司提供合理的建议，度过瓶颈期。
学习经济学后，会更加懂得如何理财，将自己的存款重新利用起来。
一位优秀的经济学家，可以从国家刚刚颁布的政策中，预判市场经济的走向，然后将建议以服务的形式卖给其他公司，从而让公司进行调整，获得更大的经济利润。
在警校中也有经济学专业，主要负责经济侦查，调查公司、集团在经济上的犯罪行为，从而进行管控。
与国外公司进行贸易的时候，经济学家也发挥着十分重要的作用，他们需要了解两国的税率、运输成本、人工成本，以及国家政策的最新走向，从而和团队的其他人商讨，给集团高层领导制定一份效率最高、成本最低的解决方案。
总之，经济学在21世纪显得格外重要，但是经济学较难，人才稀少，目前国内急缺这方面的人才，发展空间很大。

拓展资料：
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。对称经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。
要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在科学的对称经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别；而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。
参考链接：百度百科—经济学

8. 为什么要学习经济学?

经济学的研究帮助人类选择了市场经济，学习经济学有利于理解社会主义市场经济
从大的方面、社会方面而言，经济学在比较中选择了市场经济。现在看来，市场经济确实如亚当·斯密所言，可以富其国而裕其民。三次伟大的工业革命都发生在市场经济国家。凡发达国家都实行市场经济体制，我国经济发达地区无一例外的都是市场经济发达的地区。选择市场经济必须让市场在资源配置中起决定作用。
经济学揭示了规律的特质。规律深藏在现象的背后，在无数偶然中展示着必然，在无序中潜藏着有序。所谓的价值规律的“自发”作用，可谓一语中的。人们即使限制了“自发”在某一方面、某一时空的表现，“自发”还会从另外的角度、另外的时空表现出来，这就是通常所讲的遭到了规律的惩罚。

扩展资料：
经济学的研究告诉人们，在市场经济体制下更容易遵循经济规律，原因在于分散的个体谁也不能左右市场，只能顺应市场，这就在冥冥中遵循了经济规律。前提是把政府职能限制在最小从而最好的范围内。
如果不是这样而是行政力量强大到无所不能、为所欲为的程度，又觉得自己“似乎有知识”（哈耶克语），违背经济规律和自然规律就成了逻辑必然。遵循经济规律和自然规律必须靠制度。靠着制度的制约和平静而自然的心态最容易遵循规律，没有制度制约的亢奋和头脑发热，最容易违背自然规律和经济规律。
参考资料来源：中国共产党新闻网—李义平:为什么要学习经济学