单位岗位竞聘实施方案

1. 单位岗位竞聘实施方案

让竞聘的员工们同台面试，使用无领导的小组讨论等方式，让他们互相能看到对手的表现。下面是我整理的2017单位岗位竞聘实施方案，欢迎大家阅读!  为规范事业单位岗位设置管理，建立和完善岗位管理制度，根据胶州市人事局《关于印发的通知》(胶人字【xxxx】xx号)和《胶州市教育体育局事业单位岗位竞聘实施意见》(胶教字【xxxx】x号)文件精神，结合市人社局下达的岗位设置情况和本单位实际，制定本方案。  一、组织领导及实施方法  (一)组织领导  x.竞聘工作领导小组  x.竞聘专家委员会  x.竞聘监督小组  (二)实施办法及步骤  第一阶段(x月xx日至x月xx日)学习宣传，建立机构  x.组织教职工学习相关政策文件。  x.组织建立竞聘机构  第二阶段(x月xx日至x月xx日)制定、审覈、通过《竞聘方案》  x.制订竞聘方案，竞聘委员会反复讨论修订。  x.竞聘方案报市教体局审覈。  x.召开全体教职工大会，传达方案，通过方案，参加会议的全体教职工认同签字。  第三阶段(x月xx日至x月xx日)组织竞聘  x.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等有关事项张榜公布。  x.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，竞聘委员会对参加竞聘人员进行资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布。  x.组织竞聘。对照竞聘上岗报名表，对所有原件进行资格审查、考覈、积分等，对符合条件的人员及积分进行公示。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查覈实并及时答复。  第四阶段(x月xx日至x月x日)签定聘书，落实相关待遇。  x.备案。公示结束后，将竞聘结果形成报告，以书面形式报市教体局和市人保局备案。  x.办理聘任手续。聘任结果公示无异议后，按聘任权限实施聘任，签订聘约，填写聘书，落实相关待遇。  二、竞聘对象  全校正式在编的事业人员  三、本单位现有岗位和人员聘用情况  本单位实有人数xxx人，其中：专业技术人员xxx人(副高级x人，中级xx人，初级xx人，辅专业技术人员x人)，工勤技能人员x人(中级工x人，普通工x人)。  拟设置岗位情况：  本单位拟设置岗位总量xxx个，其中：专业技术岗位xxx个，工勤技能岗位x个。  专业技术岗位等级、数量：  教师系列副高级岗位x个。其中五级岗位x个，六级岗位x个，七级岗位x个。  中级岗位xx个。其中教师系列中级岗位xx个。八级岗位xx个，九级岗位xx个，十级岗位xx个。  非教师系列中级岗位x个。其中八级岗位x个、九级岗位x个，十级岗位x个。  初级岗位xx个。  教师系列初级岗位xx个。其中十一级岗位xx个，十二级岗位xx个。  非教师系列初级岗位x个。其中十一级岗位x个，十二级岗位x个。  工勤技能岗位x个，其中，技工四级x个，技工五级x个，普工x个。  四、量化积分办法  根据上级有关岗位竞聘文件精神，结合我校实际，制定以下竞聘量化积分办法。  x.工作年限得分。工作每满x年计x分。  x.任职年限得分。取得相应任职资格每满x年计x.x分。  x.学历、学位得分。国民教育序列学历中专、专科、本科、研究生毕业，依次计x、x、x、x分;取得学士、硕士、博士学位，依次计x、x、x分。按最高学历、学位计分。  x.年度考覈得分。根据近x年学年度考覈结果累计计分，其中优秀等次每年记x分，合格等次每年记x分，基本合格等次不记分，不合格等次每年减x分。  x.荣誉得分。近三年获得与从事本专业技术岗位有关的荣誉称号，按最多不超过x项计分，同一荣誉称号只计一个最高的，记分范围与标准如下：  各级党委、 *** 或人事与教育主管部门联合表彰的优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师、首席教师、专业技术拔尖人才荣誉称号及教育行政主管部门表彰的学科带头人、教学能手和首席班主任荣誉称号，省级及以上计x分，地(市)级记x分，县级记x分;  各级业务行政主管部门表彰的，且与从事专业技术岗位有关的荣誉称号。省级及以上计x分，地(市)级记x分，县级记x分。  x.学校加分。近x年来(xxxx年x月x日至xxxx年x月xx日)，学校一线教师，较好完成教育工作任务，每学期x.x分，满x学期(即x年)，加x分;完不成学校规定的工作量每学期减x.x分，最多减x分。  x.如积分相同，按以下顺序优先聘任：⑴当年退休人员优先;⑵任职年限长者优先;⑶工作年限长者优先;⑷学历高者优先;⑸年度考覈项得分高者优先;⑹荣誉项得分高者优先。  五、几点说明：  x.参加积分各项成绩的计算时间截止xxxx年x月xx日，所有年限均为年减年，即xxxx减该证书获得年限。  年x月份到达(办理)退休的人员不在竞聘范围，竞聘上岗人员聘期自xxxx年x月至xxxx年x月。  x.工作后进行脱产学习，xxxx-xxxx年入学的计算工作年限，其它时间入学人员不计算工作年限。  x.经组织同意退二线的领导干部，及歇产假的教职工等，原则上按在岗对待。  x.病假、事假、非单位派出学习累计超过六个月以上的，不得参加上一等级岗位竞聘。未经组织同意，离职、脱岗六个月以上，不参加竞聘，可作为待聘人员管理，符合竞聘条件后，参加竞聘。  x.因公负伤或患职业病正在法定医疗期内、妇女在法定产假内及其他按政策规定应予聘任的人员，只要原已被聘任，经本人申请，竞聘委员会批准后，可在岗位限额内免于竞争，保持相应职称级别岗位不变。  为进一步深化职称制度改革，全面实行专业技术职务评聘分开，建立职称晋升激励机制，根据上级有关文件，结合我校小学实际情况特制定本方案。  一、 竞聘对象  取得中级职称任职资格而未聘用的人员。  二、 竞聘方法  x、依据年度考覈结果和本实施方案及竞聘细则量化考覈计分，按每年新增晋升数从高分到低分择优录用。  x、荣获省级(含省级以上)授予的骨干教师、学科带头人、教坛新星、优秀教育工作者可优先直接聘任。  x、任现职期间，连续两年年度考覈被确定为优秀等次者，在同等条件下优先聘任。  x、任现职期间，近三年所授学科生均成绩连续居全校小学同年级同学科之首，在同等条件下优先聘任。  x、中级职称已评未聘且年度考覈合格及以上人员中，截止竞聘当年底男满五十九周岁、女满五十四周岁，可优先直接聘任。  x、根据竞聘细则量化计分同等情况下，依据竞聘细则七项条款顺序进行择优聘任(如：第一积分高者聘任;而第一积分相同则依据第二项积分高者聘任，如此类推。)  三、 竞聘细则(列表附后)  四、 有关事宜  x、本《实施方案》及《竞聘细则》由小学教师教代会审议通过后生效。  x、本《实施方案》及《竞聘细则》由中心学校教师专业技术职务聘任工作领导小组。     
   

2. 竞聘上岗实施方案

 　　 竞聘上岗实施方案 （一）
    　　为不断提高我校干部队伍的整体素质，加大干部交流工作的力度，进一步推进干部制度改革工作，形成富有生机和活力的用人机制，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《党政领导干部交流工作暂行规定》和省、市有关文件规定，制定本办法。
    　　一、竞聘上岗的原则与适用范围
    　　（一）原则
    　　1、党管干部的原则。
    　　2、群众公认的原则。
    　　3、德才兼备的原则。
    　　4、公开、平等、竞争、择优的原则。
    　　5、梯次配备、结构合理的原则。
    　　6、个人志愿与工作需要相结合的原则。
    　　（二）适用范围
    　　1、本办法先适用于校本部任命制和聘任制的处级干部。
    　　2、对党务、群团组织机构中选举制的干部，原则上也要通过竞聘程序，竞聘上岗后履行有关规定手续。
    　　二、制度规定
    　　1、交流机制。通过竞聘上岗工作，要实行较大范围的干部交流。从1995年至今，凡是工作部门没有变化的处级领导干部原则上都实行岗位交流（试用期尚未转正的干部除外）；在干部交流时，为保持工作的连续性，一般情况下同一单位的正、副职不同时交流。干部交流以机关、直属机构的干部和教学机构的党务干部为主，教学机构的业务干部（院长或副院长、主任或副主任）不作为主要的交流对象。在交流过程中，原则上不突破部门的领导职数。
    　　干部交流分为横向交流和纵向交流。横向交流指机关、直属机构、教学机构内部不同岗位间的交流。纵向交流指机关干部与直属机构、教学机构干部间的交流，也包括党政干部间的交流。
    　　2、年龄规定。按照国家对干部离退休年龄的规定，已到法定退休年龄的干部原则上不得竞聘处级岗位。
    　　年龄不够任满一届（三年）的处级干部在新一届任用时，男性不超过58周岁，女性不超过53周岁。凡到限定年龄的干部原则上不再担任领导职务，可从事本人特长的专业技术工作和非领导工作。
    　　3、试用期制。对竞聘上岗中新提职干部一律实行试用期制，试用期一年。试用期满，由组织人事部进行考核，凡不称职票达到40%以上者，要免职或降职，不保留试用期间的级别和待遇；不称职票达到20**年；考核称职者，正式聘任，聘（任）期从试用期算起。
    　　4、任期制。qq大全对聘任制和任命制的处级干部都实行任期制，每个任期为三年，时间从聘任之日算起。任届期满要进行述职和考核，重新竞聘上岗后，干部在同一岗位连续任职一般不超过两届（含两届）。
    　　5、上岗培训制。对所有已被聘任和任命的干部都要进行上岗培训。培训的主要目的在于提高干部的思想政治素质和综合能力水平。
    　　6、审计制。处级干部，特别是一把手和分管经济工作的处级干部在任届期满或离任时，要由审计部门对其经济责任进行审计，并将审计结果和评价作为升降任免的重要依据。
    　　三、任职基本条件和资格
    　　（一）基本条件
    　　1、认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气，自觉贯彻执行党的基本路线和教育方针。
    　　2、具有较强的事业心和责任感，富有奉献精神和开拓进取精神，干实事，重实绩。
    　　3、作风民主，勤政廉洁，为人正派，有全局观念和组织纪律观念，善于团结同志，密切联系群众，能坚持和贯彻党的民主集中制原则和实事求是的工作作风。
    　　4、具有胜任学校某方面工作所需要的组织能力、管理能力和业务知识，还要具有独立分析问题、解决问题的能力和决策水平。
    　　5、身体健康，能够承担本部门正常领导工作。
    　　（二）基本资格
    　　正处岗位：
    　　具有下列条件之一者：
    　　1、经考核称职，且年龄符合要求的现职正处级干部。
    　　2、具有大学本科以上学历，中级以上职称，且任副处级职务三年以上，经考核优秀，年龄在45周岁以下的现职副处级干部（按照国家有关政策，部队转业干部条件可适当放宽）。符合此条件，如果竞聘教学、科研和研究生部门的干部，还必须具备硕士以上学位、正高级职称。
    　　3、具有硕士以上学位，正高级职称的教学、科研、医疗、人员，年龄在45周岁以下，在现职岗位考核优秀者。
    　　副处岗位
    　　具备下列条件之一者：
    　　1、没有竞聘到正处级岗位的现职正处级领导干部。
    　　2、经考核称职，且年龄符合任职要求的现职副处级干部。
    　　3、具有大学本科以上学历，中级以上职称，且任正科级职务三年以上，经考核优秀，年龄在40周岁以下的现职正科级干部。符合此条件，如果竞聘教学、科研和研究生部门工作的副处级干部，还必须具备硕士以上学位、副高级职称。
    　　4、具有硕士以上学位，副高级职称的教学、科研、医疗人员，年龄在45周岁以下，在现职岗位考核优秀者。
    　　四、竞聘上岗工作程序
    　　1、党委动员。党委召开各级干部、各类人员动员会，端正干部的思想认识，树立起正确的竞争意识和交流意识，为竞聘上岗工作的顺利进行打下良好的思想基础。
    　　2、民意测验。在竞聘上岗工作前，对现职的处级干部进行大范围、多层次的民意测验，对于不称职票超过40%者，予以免职，并取消其竞聘资格。不称职票超过20**年至今，工作部门没有变化的非业务领导干部（试用期尚未转正的干部除外），不得填报原岗位。填报一个岗位的干部，视为不服从分配，如其不能竞聘到所填报的岗位，党委不考虑将其调整到其它岗位的可能，并取消其下一级别岗位的竞聘资格。
    　　2、竞聘上一级别岗位的干部和竞聘同一级别岗位的业务干部填报志愿时，可申报一个或两个岗位，不受第1条规定的限制。
    　　3、对于已达到退休年龄的业务干部和双肩挑干部，不再保留原行政待遇，根据有关规定可从事本专业的教学和科研工作；已达到退休年龄的行政干部按有关规定直接办理退休手续。
    　　4、因年龄规定限制而未能参加竞聘的干部，保留原级别待遇直至退休，业务干部和双肩挑干部归队后，其职称待遇不低于原级别的，不再保留原级别待遇。
    　　5、因身体健康原因不能承担部门正常领导工作的干部，经党委批准，可不参加竞聘，业务干部可从事本专业的教学和科研工作，行政干部可改任相应的非领导职务。
    　　6、未被聘任到相应岗位的干部，可竞聘低一级的干部岗位。未被聘任到处级岗位的业务干部，原则上回原教学单位从事本专业工作；其它未聘干部，一律在原部门待分配。
    　　7、除年龄和身体健康因素不符合申报条件的干部外，其它干部在竞聘中不申报岗位，视为放弃受聘权利，按未聘干部处理。
    　　8、竞聘后，部门暂无合适人选而急需部门领导的岗位，为避免影响工作，可根据实际情况经党委常委会讨论确定上岗人选。
    　　9、参加竞聘者要讲团结、讲大局，消除不正常的感情因素障碍，正确对待同志之间的正当竞争，保证竞聘上岗工作顺利进行。
    　　10、无论应聘、落聘、交流还是未聘干部，若无正当理由均须服从组织安排，拒不服从者，视为自动离职。
    　　六、附则
    　　1、本办法自公布之日起执行。
    　　2、本办法由组织人事部负责解释。
    　　 竞聘上岗实施方案 （二）
    　　根据中共彭州市委组织部、彭州市人力资源和社会保障局《关于印发〈彭州市机关中层干部竞争上岗办法（试行）〉和〈彭州市机关中层干部轮岗交流办法（试行）〉的通知》（彭组通〔20**〕86号）文件精神，结合我办实际，现就中层干部竞争上岗工作提出如下实施意见：
    　　一、指导思想
    　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，严格执行《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和四川省、成都市有关文件，按照中共彭州市委组织部、彭州市人力资源和社会保障局制定下发的《机关中层干部竞争上岗办法（试行）》，坚持党管干部的原则，坚持“任人唯贤、德才兼备、以德为先，群众公认、注重实际，公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持民主集中制的原则，逐步形成“能上能下、能进能出、合理流动”的科学用人机制，激发全体干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新、奋发进取。
    　　二、竞争原则
    　　一是坚持党管干部的原则；二是坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先的原则；三是坚持群众公认，注重实效的原则；四是坚持公开、平等、竞争、择优的原则；五是坚持民主集中制的原则；六是坚持依法办事的原则。
    　　三、组织领导
    　　为确保中层干部竞争上岗工作顺利进行，成立中层干部竞争上岗领导小组，负责此项工作的组织领导，领导小组由以下人员组成：
    　　组 长：段 毅
    　　成 员：祝立跃 聂 军 朱家林 陈 蓉
    　　四、竞争中层干部应具备的资格和条件
    　　参加中层干部竞争上岗的人员必须符合下列条件和资格：
    　　（一）必须具备《公务员法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件；
    　　（二）本单位在岗职工（其中旅游大队正副大队长只限于执法大队 10名同志报名）；
    　　（三）按规定的报名截止之月计算，竞争中层正职职位，应当任中层副职满一年或任科员满三年；
    　　（四）按规定的截止报名之月计算，竞争中层领导职务，年龄一般不超过45周岁；现任中层干部竞争相应职级的职位年龄可适当放宽；
    　　（五）新提拔担任中层干部的，一般应具有国家认可的大专及以上学历，现任中层干部参与竞争上岗的，可适当放宽；
    　　（六）参与竞争上岗的人员必须是近三年内年度考核评定为称职及以上等次的人员；
    　　（七）符合任职回避规定
    　　（八）身体健康。
    　　五、中层干部竞争上岗的实施办法
    　　（一）操作程序
    　　按照“制定方案、报批方案、公布职位、公开报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、(  )组织考察、讨论决定、任前公示、行文免任、报送备案”等十二个步骤进行。
    　　（二）职位职数
    　　全办共计8个中层干部职位。分别是：办公室主任、规划建设科科长、风景名胜管理科科长、行政审批科科长、市场开发科科长、纪检监察科科长、旅游执法大队队长、副队长。
    　　六、实施步骤及时间安排
    　　（一）宣传动员、组织报名、资格审查阶段
    　　1、在全办干部职工大会上宣布中层干部竞争上岗实施方案；
    　　2、公布中层干部竞争上岗的职位和职数；
    　　3、公开报名，具备竞争中层干部条件的每位同志可报两个职位。报名时间：20**年2月6日至20**年2月7日
    　　4、资格审查。20**年2月10日前领导小组对报名者进行资格审查，并向第七纪工委征求党风廉政意见后，确定竞职者，及时通知竞职者本人。
    　　（二）演讲答辩、民主测评、组织考察阶段
    　　1、演讲答辩（占总分值的60%）。2月中旬，组织演讲答辩。参加人员以抽签为序进行5分钟演讲，再进行5分钟答辩。评委由风旅办班子成员、一般干部职工代表，并邀请市委组织部、市人社局、第七纪工委相关领导组成。考评小组以百分制标准评分：责任感与进取心（30分），政策水平（20分），应变能力（15分）语言表达能力（10分），仪表举止（5分）。
    　　2、民主测评（占总分值40%）。2月中旬，领导小组组织干部职工对竞职者进行民主测评。内容包括：政治思想素质（20分）、工作能力（30分）、组织协调服务能力（20分），敬业精神（20分），廉洁自律（10分）等方面。
    　　3、组织考察和讨论决定。由领导小组根据竞职者演讲答辩成绩和民主测评的意见，结合竞职者平时德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行综合考察，并召开风旅办主任会议，听取考察情况汇报，集体讨论决定拟任职务人选。
    　　（三）任前公示、报送备案阶段
    　　1、任前公示。由领导小组按规定对拟任人选于2月下旬进行任前公示，任前公示以张榜形式进行，公示时间为7天（法定节假日除外）。
    　　2、报送备案。拟任人选公示期满后，无影响任职情况的`，按照有关规定及时办理任职手续、完善任免资料，并按规定向组织、人社部门报送任免备案。
    　　七、本实施意见由市风旅办中层干部竞争上岗领导小组负责解释
    　　 竞聘上岗实施方案 （三）
    　　为了充分调动干部职工的工作积极性，促进年轻干部尽快成长，使高素质、有能力的干部走上重要工作岗位，按照《机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》的精神，经局党组研究决定，对任用股级职务实行竞争上岗。现提出如下实施方案。
    　　一、指导原则
    　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，认真落实科学的发展观、人才观和正确的群众观，全面贯彻干部“四化”方针，坚持德才兼备的用人标准，坚持公开、公平、公正，坚持考试与考察相结合，坚持个人意愿与组织安排相结合，进一步优化干部队伍结构，合理配置人才资源，努力建设一支政治坚定、业务精湛、清正廉洁、作风优良的干部队伍。
    　　二、竞争上岗的范围
    　　此次竞争上岗仅限于提拔副股级职务或由副股级职务升任正股级职务的人员。原已任命的副股级干部不报名参与竞争或参与竞争而未成功的，保持原职务不变。
    　　三、竞争方式及数量
    　　此次竞争上岗采取职务资格竞争的方式，设5个正股级职务、4个副股级职务。参与竞争的人员通过面试、民主测评、考察等环节竞争取得股长或副股长的任职资格，由局党组研究确定上岗人员的具体职位。
    　　若报名人数等于或少于竞争职务数，则不实行竞争上岗，不进行面试，直接进入民主测评环节，最后由局党组研究确定拟任人选。
    　　四、竞争人员资格条件
    　　（一）具有履行职务职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论水平，认真实践“三个代表”重要思想；
    　　（二）有强烈的事业心和责任感，有一定的组织能力、协调能力、文化水平和专业知识；
    　　（三）具有中专以上学历，身体健康；
    　　（四）参加工作满两年；
    　　（五）近两年年度考核为称职（合格）以上等次；
    　　（六）机关人员参加公务员培训合格；专业技术人员完成继续教育任务；
    　　（七）报名竞争正股级职务的必须是现任副股级职务人员。
    　　五、方法步骤
    　　1、成立领导机构
    　　为加强对竞争上岗工作的组织领导，成立由陈树华局长任组长、其他班子成员任成员的竞争上岗领导小组，负责竞争上岗的组织实施工作。
    　　2、报名与资格审查
    　　报名参加竞争上岗的人员填写《竞争上岗报名登记表》，明确填写拟竞争职务资格以及是否服从组织安排等，并按要求提供相关证件、材料。局竞争上岗领导小组对报名人员进行资格审查，经局党组研究确定后，公布准予参加竞争上岗的人员名单。
    　　3、面试
    　　面试主要测试竞争者履行竞争职务职责所必备的基本素质和能力。面试采用结构化面试方法，满分为100分，时限为15分钟。面试结束后，当场宣布面试成绩，并将面试成绩张榜公布。
    　　4、民主测评
    　　民主测评主要是对竞争者的德才表现及其对竞争职务资格的适应程度进行评价。局竞争上岗领导小组组织由全局干部职工参加的民主测评会，对竞争者进行测评。民主测评的内容包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律共五项，细分为18个要素，每个要素划分为“胜任”、“基本胜任”、“不胜任”三个档次并确定不同的分值，各档次折算分数分别是：“胜任”为占该要素分值的100％、“基本胜任”为占该要素分值的50％、“不胜任”为0分。民主测评主体分为局副科级以上干部和其他人员两类，测评票分别统计，各占分数的50％。参加测评人员无记名填票，然后由工作人员汇总计算出每位竞争者的分数。民主测评按百分制计分。民主测评结果张榜公布。
    　　5、组织考察
    　　考察对象通过综合遴选的方式择优确定，即竞争者参加面试、民主测评两个环节的竞争，按照面试占40％、民主测评占60％的比例计算出分数，加上考察得分，计算出总分，由局党组根据总分择优确定考察对象，并公布名单及最低入闱分数。
    　　考察分数的确定主要考虑近三年年度考核结果和表彰情况两个方面。年度考核为优秀等次的，一次加2分，年度考核为称职（合格）等次的，不加分。表彰情况包括综合评比表彰和业务部门与人事部门联合表彰的单项奖励。受局表彰的先进工作者，一次加1分，受县委（含县直机关党工委）、县政府或市级部门表彰一次，加2分，受市委、市政府或省级部门表彰一次，加3分，受省级以上表彰一次，加4分。
    　　总分相同人员以学历、资历作为参考条件。
    　　对民主测评分数低于70分，经考察确属不胜任的，不作为任职人选。
    　　考察对象确定后，局党组组织人员成立考察组，采取填写征求意见表及召开个别征求意见会等形式，全面考察考察对象的德、能、勤、绩。考察完毕，考察组写出署名的考察材料，向局党组汇报。
    　　6、任职
    　　局党组根据竞争者面试、民主测评和考察情况，集体讨论决定拟任人选。确定后，按照任前公示的有关规定对拟任人选进行五天的公示。公示期满无异议的，按有关要求将有关材料报县人事局审核。
    　　经县人事局审核后确定的任免人员，属人事部门任免的，由人事部门行文公布；属本单位任免的，由本单位行文公布，并将公布文一周内送人事部门备案。事业单位新提拔的股级干部实行聘任制，聘期为两年。
    　　六、纪律要求
    　　竞争上岗工作在局党组的领导下进行。有关人员要严格遵守保密纪律，不准泄露面试试题、考察情况、党组讨论情况等；面试小组成员要客观公正，不打人情分；参加考察的人员要公道正派，不准隐瞒或者歪曲事实真相；参加竞争的人员要正确对待竞争，不准弄虚作假，搞拉票等非组织行为。对竞争上岗中的违纪行为，按照有关规定予以组织处理或者给予纪律处分。

3. 单位岗位竞聘实施方案

 　　【2017单位岗位竞聘实施方案1】   　　为规范事业单位岗位设置管理，建立和完善岗位管理制度，根据胶州市人事局《关于印发的通知》(胶人字【xxxx】xx号)和《胶州市教育体育局事业单位岗位竞聘实施意见》(胶教字【xxxx】x号)文件精神，结合市人社局下达的岗位设置情况和本单位实际，制定本方案。
   　　一、组织领导及实施方法
   　　(一)组织领导
   　　x.竞聘工作领导小组
   　　x.竞聘专家委员会
   　　x.竞聘监督小组
   　　(二)实施办法及步骤
   　　第一阶段(x月xx日至x月xx日)学习宣传，建立机构
   　　x.组织教职工学习相关政策文件。
   　　x.组织建立竞聘机构
   　　第二阶段(x月xx日至x月xx日)制定、审核、通过《竞聘方案》
   　　x.制订竞聘方案，竞聘委员会反复讨论修订。
   　　x.竞聘方案报市教体局审核。
   　　x.召开全体教职工大会，传达方案，通过方案，参加会议的全体教职工认同签字。
   　　第三阶段(x月xx日至x月xx日)组织竞聘
   　　x.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等有关事项张榜公布。
   　　x.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，竞聘委员会对参加竞聘人员进行资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布。
   　　x.组织竞聘。对照竞聘上岗报名表，对所有原件进行资格审查、考核、积分等，对符合条件的人员及积分进行公示。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并及时答复。
   　　第四阶段(x月xx日至x月x日)签定聘书，落实相关待遇。
   　　x.备案。公示结束后，将竞聘结果形成报告，以书面形式报市教体局和市人保局备案。
   　　x.办理聘任手续。聘任结果公示无异议后，按聘任权限实施聘任，签订聘约，填写聘书，落实相关待遇。
   　　二、竞聘对象
   　　全校正式在编的事业人员
   　　三、本单位现有岗位和人员聘用情况
   　　本单位实有人数xxx人，其中：专业技术人员xxx人(副高级x人，中级xx人，初级xx人，辅专业技术人员x人)，工勤技能人员x人(中级工x人，普通工x人)。
   　　拟设置岗位情况：
   　　本单位拟设置岗位总量xxx个，其中：专业技术岗位xxx个，工勤技能岗位x个。
   　　专业技术岗位等级、数量：
   　　教师系列副高级岗位x个。其中五级岗位x个，六级岗位x个，七级岗位x个。
   　　中级岗位xx个。其中教师系列中级岗位xx个。八级岗位xx个，九级岗位xx个，十级岗位xx个。
   　　非教师系列中级岗位x个。其中八级岗位x个、九级岗位x个，十级岗位x个。
   　　初级岗位xx个。
   　　教师系列初级岗位xx个。其中十一级岗位xx个，十二级岗位xx个。
   　　非教师系列初级岗位x个。其中十一级岗位x个，十二级岗位x个。
   　　工勤技能岗位x个，其中，技工四级x个，技工五级x个，普工x个。
   　　四、量化积分办法
   　　根据上级有关岗位竞聘文件精神，结合我校实际，制定以下竞聘量化积分办法。
   　　x.工作年限得分。工作每满x年计x分。
   　　x.任职年限得分。取得相应任职资格每满x年计x.x分。
   　　x.学历、学位得分。国民教育序列学历中专、专科、本科、研究生毕业，依次计x、x、x、x分;取得学士、硕士、博士学位，依次计x、x、x分。按最高学历、学位计分。
   　　x.年度考核得分。根据近x年学年度考核结果累计计分，其中优秀等次每年记x分，合格等次每年记x分，基本合格等次不记分，不合格等次每年减x分。
   　　x.荣誉得分。近三年获得与从事本专业技术岗位有关的荣誉称号，按最多不超过x项计分，同一荣誉称号只计一个最高的，记分范围与标准如下：
   　　各级党委、政府或人事与教育主管部门联合表彰的优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师、首席教师、专业技术拔尖人才荣誉称号及教育行政主管部门表彰的学科带头人、教学能手和首席班主任荣誉称号，省级及以上计x分，地(市)级记x分，县级记x分;
   　　各级业务行政主管部门表彰的，且与从事专业技术岗位有关的荣誉称号。省级及以上计x分，地(市)级记x分，县级记x分。
   　　x.学校加分。近x年来(xxxx年x月x日至xxxx年x月xx日)，学校一线教师，较好完成教育工作任务，每学期x.x分，满x学期(即x年)，加x分;完不成学校规定的工作量每学期减x.x分，最多减x分。
   　　x.如积分相同，按以下顺序优先聘任：⑴当年退休人员优先;⑵任职年限长者优先;⑶工作年限长者优先;⑷学历高者优先;⑸年度考核项得分高者优先;⑹荣誉项得分高者优先。
   　　五、几点说明：
   　　x.参加积分各项成绩的计算时间截止xxxx年x月xx日，所有年限均为年减年，即xxxx减该证书获得年限。
   　　x.xxxx年x月份到达(办理)退休的人员不在竞聘范围，竞聘上岗人员聘期自xxxx年x月至xxxx年x月。
   　　x.工作后进行脱产学习，在xxxx-xxxx年入学的计算工作年限，其它时间入学人员不计算工作年限。
   　　x.经组织同意退二线的`领导干部，及歇产假的教职工等，原则上按在岗对待。
   　　x.病假、事假、非单位派出学习累计超过六个月以上的，不得参加上一等级岗位竞聘。未经组织同意，离职、脱岗六个月以上，不参加竞聘，可作为待聘人员管理，符合竞聘条件后，参加竞聘。
   　　x.因公负伤或患职业病正在法定医疗期内、妇女在法定产假内及其他按政策规定应予聘任的人员，只要原已被聘任，经本人申请，竞聘委员会批准后，可在岗位限额内免于竞争，保持相应职称级别岗位不变。
   　　【2017单位岗位竞聘实施方案2】   　　为进一步深化职称制度改革，全面实行专业技术职务评聘分开，建立职称晋升激励机制，根据上级有关文件，结合我校小学实际情况特制定本方案。
   　　一、 竞聘对象
   　　取得中级职称任职资格而未聘用的人员。
   　　二、 竞聘方法
   　　x、依据年度考核结果和本实施方案及竞聘细则量化考核计分，按每年新增晋升数从高分到低分择优录用。
   　　x、荣获省级(含省级以上)授予的骨干教师、学科带头人、教坛新星、优秀教育工作者可优先直接聘任。
   　　x、任现职期间，连续两年年度考核被确定为优秀等次者，在同等条件下优先聘任。
   　　x、任现职期间，近三年所授学科生均成绩连续居全校小学同年级同学科之首，在同等条件下优先聘任。
   　　x、中级职称已评未聘且年度考核合格及以上人员中，截止竞聘当年底男满五十九周岁、女满五十四周岁，可优先直接聘任。
   　　x、根据竞聘细则量化计分同等情况下，依据竞聘细则七项条款顺序进行择优聘任(如：第一积分高者聘任;而第一积分相同则依据第二项积分高者聘任，如此类推。)
   　　三、 竞聘细则(列表附后)
   　　四、 有关事宜
   　　x、本《实施方案》及《竞聘细则》由小学教师教代会审议通过后生效。
   　　x、本《实施方案》及《竞聘细则》由中心学校教师专业技术职务聘任工作领导小组。
     

4. 竞聘上岗实施方案

 　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的竞聘上岗实施方案范文，希望能够帮助到大家。
  　　学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道、建立高素质教育干部队伍的重要举措。为推进学校可持续发展，提高学校干部队伍整体素质，根据教育局有关文件精神，按照公开、平等、竞争、择优的原则，特制定学校中层干部竞聘上岗实施方案。
  　　 一、组织领导： 
  　　成立竞岗工作领导小组，由下列人员组成：
  　　组长：
  　　成员：
  　　 二、公开竞聘岗位及职数： 
  　　根据教育局有关文件精神及学校组织机构调整方案，设校务办、学生处、教师处、课程处、后勤处等机构。具体岗位如下：
  　　1．校务办主任1名，副主任1名；
  　　2．学生处主任1名，副主任1名；
  　　3．教师处主任1名，副主任1名；
  　　4．课程处主任1名，副主任1名；
  　　5．后勤处主任1名。
  　　 三、各岗位主要职责： （详见学校《行政机构职能与人员配置总表》）
  　　 四、竞聘资格及条件： 
  　　1．拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，德才兼备，有强烈的事业心、责任感，有协作精神、合作意识，工作踏实，乐于奉献。
  　　2．具有良好的教育教学理论素养，善于学习，勤于思考，具有开拓创新精神，有较强的协调能力和执行力，能较好地贯彻学校的管理意图。
  　　3．有胜任相应岗位职责的能力和良好的群众基础。聘任的前提条件是群众的`认可度必须在60%以上。
  　　4．身体健康，教龄或工龄在五年以上。年龄一般要求男45周岁（1965年12月31日后出生）、女40周岁（1970年12月31日后出生）以内，现任中层年龄可适当放宽。
  　　 五、程序方法： 
  　　1．制定方案。学校领导班子根据本校中层职位现状及机构调整需要，研究提出竞聘上岗的工作方案，由学校行政集体商定，征求群众意见后组织实施。
  　　2．公布方案。召开全体教职工会议，进行组织机构调整说明，公布本方案。时间6月25日。
  　　3．公开报名。采用个人自荐与群众推荐相结合的方法，鼓励符合资格条件的人员参与竞争。竞聘者需填写报名表（在校园网下载），以书面形式或电子邮件交竞岗领导小组组长处。时间6月25-29日。
  　　4．资格审查。按照竞聘上岗条件，由竞岗领导小组对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选。时间6月30日-7月1日。
  　　5．演讲及民主测评。召开教职工大会，听取竞岗人员演讲并对竞岗者进行民主测评。时间7月4日。
  　　6．确定预选名单。根据竞聘人员演讲、民主测评的结果，由竞岗领导小组对竞聘者进行综合评议，提出预选名单。时间7月5日。
  　　7．决定聘任。校长决定聘任，聘期三年，并签订聘约。时间7月7日。
  　　8．报区教育局备案。时间7月8日。

5. 企业员工竞聘上岗实施方案范文（三篇）

企业竞聘上岗实施方案1
 
 为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
 
 一、指导思想
 
 经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
 
 二、基本原则
 
 1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
 
 2、人、事、岗相匹配的原则。
 
 3、双向选择的原则。
 
 三、成立竞聘考核工作组
 
 （略）
 
 四、竞聘岗位
 
 见公开竞聘岗位表
 
 五、竞聘人员的范围
 
 集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
 
   
 
 六、竞聘条件
 
 （一）基本条件
 
 1、热爱煤矿工作，身体健康。
 
 2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
 
 3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
 
 4、具备相应的业务技能。
 
 5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
 
 （二）岗位任职条件
 
 见岗位任职条件表
 
 七、竞聘程序与步骤
 
 （一）公开报名
 
 竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
 
 其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
 
 （二）资格审查
 
 竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
 
 （三）基本条件计分（10分）
 
 第一学历初中、高中：0.5分
 
 第一学历全日制中专：1分
 
 第一学历全日制大专：1.5分
 
 第一学历全日制本科：2分
 
 后续学历中专:1分
 
 后续学历大专以上学历：1.5分
 
 ⑦初级技能（五级）：0.5分
 
 中级技能(四级)：1分
 
 高级以上技能(三级)：2分
 
 近三年获得公司级以上荣誉：1分
 
 11从事本专业3年以上：5分
 
 注：学历、技能要与竞聘岗位专业相符，否则不予计分。
 
 （四）技能考试（70分）
 
 凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。
 
 参加竞聘者必须遵守考场纪律，考试作弊者取消竞聘资格。
 
 （五）面试（20分）
 
 1．面试资料包括：个人基本情景介绍和面试提问两部分。
 
 其中面试提问部分问题主要包括：
 
 为什么要竞聘该岗位。
 
 ②简单说一下工作经历。
 
 ③对该岗位了解情景。
 
 ④你有什么特长。
 
 2．为了确保竞聘面试顺利进行，面试需遵循如下规定：
 
 竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序，整个面试时间一般不超过10分钟。
 
 每位竞聘者面试结束后，考评组成员应及时根据竞聘人员的情景，在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。
 
 统计面试成绩
 
 竞聘人员得分按所有评委的平均分计算（保留二位小数），其中：公司领导评分权重占30%，部门领导评分权重占50%，职工代表评分权重占20%。面试成绩得分＝公司领导评分×30%＋部门领导评分×50%＋职工代表评分×20%。
 
 八、时间安排
 
 另行通知
 
 九、聘任人员确定
 
 1、候选人员名单确定
 
 由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序，确定竞聘上岗候选人员名单。
 
 2、拟聘任人员名单确定
 
 竞聘上岗候选人名单经总经理（矿长）办公会讨论、审核后，确定拟聘任人选。
 
 十、公布聘任结果
 
 1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示，公示3天，如无异议，正式聘用。
 
 2、竞聘人员或其他员工，如对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布3日内，向竞聘考核工作组提出申诉，经竞聘工作考核工作组进行核实后，根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。
 
 十一、组织纪律
 
 1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。
 
 2、各考评小组要妥善保管有关资料，不得随便传阅或者复印，竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。
 
 3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相，不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。
 
 十二、本方案由公司组织人事部（人力资源部）负责解释。
 
 企业竞聘上岗实施方案2
 
 为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：
 
 一、基本原则
 
 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
 
 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;
 
 3.注重工作实绩、资历和本事的原则;
 
 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别等级和数量组织岗位聘任。
 
 二、聘任竞聘范围和要求
 
 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘;
 
 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗;
 
 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情景下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位;
 
 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件;
 
 5.在核准限额内进取推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。
 
 6.上级文件另有要求的按文件要求执行。
 
 三、任职条件
 
 (一)基本条件
 
 1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德;
 
 2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件，并贴合岗位的具体任职条件;
 
 3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;
 
 4.身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。
 
 (二)竞聘条件
 
 1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学本事;
 
 2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情景及聘任高级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘;
 
 3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情景及聘任中级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘;
 
 4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位;
 
 5.员级教师：具备学校事业岗位基本条件有关条款，由学校直接聘用。
 
 四、方法程序
 
 1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案，公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职职责务和任职条件。
 
 2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请，并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查，对确定的竞聘人选予以公示。
 
 3.按照专业技术人员(5-12级)的先后顺序，分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。
 
 4.公示。学校专业技术岗位设置情景、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情景、聘任结果等向全校教职工公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间，评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会理解各种举报并认真调查核实，对不贴合条件的人员取消聘任资格，空缺岗位依次递补。
 
 5.审核备案。公示期结束后，学校将按照上级要求上报有关材料，经市教育局审核后，报市人社局审核认定。
 
 6.签订合同，颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后，校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定，向受聘人员颁发聘书，签订合同，并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。
 
 五、组织领导
 
 1.xx商校职称评聘专家委员会(初评委)
 
 xx
 
 2.xx商校职称评聘监督委员会
 
 xx
 
 六、聘期管理
 
 1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的，其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。
 
 2.有下列情形之一，学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意，经不少于5个工作日公示无异议的，可签订至退休的合同：
 
 (1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。
 
 (2)合同期满时距法定退休年龄不满3年，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。
 
 3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情景进行年度考核，必要时还能够增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后，学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。
 
 七、岗位设置及数量
 
 学校现有在职教职工210人，首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。
 
 (一)管理岗位
 
 设管理岗位12个，已聘任9人，其中管理5级3人，管理8级1人，管理9级5人。
 
 (二)专业技术岗位
 
 学校共设专业技术职务岗212个，根据省人事厅规定，高级、中级、初级比例为3：5：2。高级专业技术职务64个岗位，5级、6级、7级岗比例为2：4：4，其中5级岗13个，6级岗25个，7级岗26个;中级专业技术职务106个岗，8级、9级、10级岗比例3：4：3，其中8级岗32个，9级岗42个，10级岗32个;初级专业技术职务42个岗，11级岗21个，12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任：高级岗位7个，中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情景逐级聘任，每级岗位聘任前向教职工公示空岗情景。
 
 (三)工勤技能岗位
 
 工勤技能岗共设4个岗位，其中技术工三级1个，技术工四级1个，技术工五级1个，普通工1个。根据学校实际情景已聘任16人，其中技术工三级5人，技术工四级4人，技术工五级4人，普通工3人。
 
 八、加强监管
 
 1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要资料，涉及面广、政策性强，学校高度重视，要切实加强领导，精心组织实施，及时发现和解决在实施过程中出现的新情景和问题，保证岗位聘用工作平稳有序进行。
 
 2.切实做好宣传引导和思想政治工作，增强工作透明度，做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开，保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。
 
 3.加强监督检查，严肃岗位聘用工作纪律，对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定，以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员，按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职［1994)9号)等组织人事纪律严肃处理。
 
 九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。
 
 十、方案经市教育局审核，经过全体教师85%表决同意后执行。
 
 企业竞聘上岗实施方案3
 
 一、竞聘目的
 
 为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的中层管理人员能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的中层管理人员能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高公司管理队伍的素质。以竞争促激励，从而激发员工的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。现结合公司实际，特制定本实施方案。
 
 二、实施原则
 
 1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。
 
 2、坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则。
 
 三、组织机构
 
 成立竞聘评审组（以下简称“评审组”），负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。评审组由总经理、副总经理、综合办主管（或人事助理）、xxx、xxx、xxx组成。
 
 四、竞聘岗位
 
 竞聘部门及岗位6个：
 
 1、综合办主管
 
 2、质检部主管
 
 3、设备部主管
 
 4、xx车间主管
 
 5、xx车间副主管
 
 6、xxx主管
 
 五、竞聘流程
 
 （一）公布竞聘方案
 
 通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
 
 （二）竞聘条件
 
 1、思想品质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，成绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层管理职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同事。
 
 2、年度考核合格；身体健康，精力充沛；严以律己，清正廉洁；具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力；保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力；
 
 3、参加竞聘者年龄应在45周岁以下（财务主管除外），具有高中以上文化程度，身体健康，德才表现和工作成绩突出，群众测评度优良以上的。
 
 （三）公开报名
 
 1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《广西金秀松源林产有限公司岗位竞聘报名表》（见附件一），并附个人自荐材料（自荐材料内容：包括个人基本情况、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。《报名表》可向公司综合办索取。
 
 2、《报名表》须于年月日前直接交公司综合办。
 
 （四）资格审查
 
 1、公司综合办按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并公布。
 
 2、资格审查应在月日前结束。
 
 （五）竞聘面试：
 
 1、竞聘演讲时间：xx年xx月xx日
 
 2、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。
 
 3、要求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答；着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
 
 4、综合考核：竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者，具体考核办法：
 
 ①员工综合素质考核占40%
 
 ②员工业绩考核成绩占40%
 
 ③竞聘面试成绩占20%
 
 （六）确定聘任人选
 
 1、评审结束过后，综合办向评审组通报评审情况，并提出拟聘任人选名单在全公司范围内进行公示，其他员工可于公布之日起5日内提出异议；
 
 2、异议期届满，综合办将拟聘任名单报送总经理最终审核确定。
   (1)、事业单位竞聘上岗实施方案范文（两篇）    (2)、青年党员办公室主任竞聘演讲稿范文（三篇）    (3)、企业办公室主任竞聘演讲稿范文（两篇）    (4)、办公室主任竞聘的优势怎么写（四篇）    (5)、大学班长三分钟竞聘演讲稿范文（四篇）    (6)、幼儿教师三分钟竞聘演讲稿范文（三篇）    (7)、大学生学生会三分钟竞聘演讲稿范文（三篇）    (8)、竞聘上岗造句,用竞聘上岗造句    (9)、2021年客户经理竞聘演讲稿大全    (10)、2021年学校团委书记竞聘演讲稿精选  
 3、名单最终确定后，由综合办行文公示聘任部门主管人员名单。
 
 六、主管调动、任用办法
 
 1.通过竞聘的部门主管上岗进入考察期，考察期为2个月。
 
 2.通过竞聘的部门主管在考察期间，原职级薪资不变，享受主管岗位的绩效奖金和相关补贴。
 
 3.考察期通过考核者，由综合办行文发布正式任命书及任职期限。从任职次月起享受主管职级薪资待遇。
 
 4.未通过考察期者，由公司根据工作需求和个人能力，另行安排工作，不再享受主管岗位的绩效奖金和相关补贴。
 
 5.聘任上岗的部门主管要与公司签订《部门主管岗位责任状》，并在年终进行考核。     ;

6. 岗位竞聘工作实施方案精选

 竞聘上岗可以作为一种保证组织变革顺利进行的必要  措施  和重塑  企业     文化   的有效手段。下面是我给大家整理的岗位竞聘工作  实施方案  精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
    
   岗位竞聘工作实施方案精选1 
  一、竞聘标准
  1、在服务员岗位连续工作满六个月以上者;
  2、曾当选过月度服务明星。
  3、未受到过客人重大投诉;当年工作中未犯过过失类(含)以上错误;
  4、业务技能熟练，具有较好的服务技巧。在历届技能大赛中获奖者在同等条件下优先考虑。
  二、竞聘程序及办法
  1、报名：
  符合竞聘标准且有意竞聘领班职务的人员，请到本部门报名，由部门汇总后上报员工部。
  2、资格审核
  员工部根据部门上报名单，对报名者按照竞聘标准进行资格审核，审核合格者确定为正式竞聘人员。
  3、民主评议
  由员工部组织对竞聘人员进行民主评议：竞聘人员进行竞聘演说，由餐饮部选举代表对竞聘者进行评分。
  (代表名额：贵宾楼6名;肥牛吧4名;主楼中餐5名，粥店5名，代表由部门选举产生)
  民主评议得分占综合成绩的40%
  4、实际操作考核
  对竞聘者进行实际操作的考核(中餐摆台)，由餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者
  的实际操作进行评分
  其得分占综合成绩的30%
  5、  面试  
  由总经理、餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的职业道德、业务能力、应变能力等进行考核。
  此项考核成绩占综合成绩的30%
  6、公示：
  取综合成绩前4名的竞聘者进行公示，公示期为七天。
  公示期内，如对公示人员存有异议，请以书名形式上报员工部，员工部将根据情况进行认真核实，并对举报者负有保密责任。
  如确实情况属实，则有第5名人员顶替，以此类推。(第5名选手公示期仍未7天)
   岗位竞聘工作实施方案精选2 
  一、竞聘目的
  为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，并对其他员工起到激励向上的作用，也从而使公司“以人为本，追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竞聘方案。
  二、实施原则
  1、公开公平、择优聘任原则：采取个人申请，公开竞选的方式，切实把基础好、责任心强的同志选拔到领导岗位上来;
  2、德才兼备、提高素质原则：选拔有敬业精神和良好职业道德，熟悉岗位管理业务和操作流程，具有良好协调沟通能力的员工;
  3、自荐报名、组织决定原则：竞聘上岗人员要自愿报名，并提报本人近来工作表现和业绩、履行  岗位职责  的思路、对竞聘岗位的认识、工作设想与目标，公司人资部及竞聘员工所在部门提出考核意见，经领导集体研究最终确定储备人选;
  4、宁缺毋滥原则：在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要求，则该岗位进行空缺，并在公司外发布该岗位的招聘信息，进行外部招聘。
  三、竞聘组织分工
  1、竞聘领导小组： 组长：公司总经理
  成员：公司副总、总经理助理
  主要职责：负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作，确保竞聘客观公正合理。
  2、竞聘工作和资格审查小组： 组长：人资部负责人 成员：人资部、企管部
  主要职责：①负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。 ②负责对竞聘报名者的资格进行审查。
  3、竞聘评审小组 组长：公司总经理
  成员：副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员 主要职责：负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问并对竞聘结果的公正性和真实性进行监督。  四、竞聘岗位及人数
  安保班长1名; 宿服班长1名; 维修班长1名; 保洁班长1名。
  五、竞聘岗位任职条件
  1、公司近半年内无严重违纪记录的所有正式员工;
  2、思想政治素质好，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在同事中有较高的公认度;
  3、有一定的组织和协调能力，充分发挥工作积极性的能力，具备担任本岗位的相关知识和工作  经验  ;
  4、能保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的问题具有较好的决策及解决能力;
  5、工作作风扎实，公道正派，身体健康，精力充沛，严以律己，廉洁自律，具有团队精神。
  六、竞聘程序与步骤
  (一)公开报名
  1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《岗位竞聘申请表》并附个人自荐材料，不少于800字(自荐材料内容：包括个人  简历  、学习经历、工作经历、个人业务技术或  管理知识  、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，《岗位竞聘申请表》向各项目综合部索取。
  2、《岗位竞聘申请表》打印件(经本人签字)及电子文件须于 年月
  日前交公司人资部，逾期未递交者视为放弃竞聘。
  (二)资格审查
  1、公司人资部按照竞聘的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并报公司总经理审批后在竞聘前三天进行公示。
  2、资格审查应在月日前结束。
  (三)竞聘演讲与答辩
  1、竞聘演讲时间： 月 日
  2、竞聘演讲：竞聘演讲中，各位竞选人员按照现场抽取的顺序号做限时8分钟的岗位应聘陈述，陈述内容包括：个人基本情况、以往工作业绩、竞争的优势和劣势分析、对新岗位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等。通过演讲着重考察竞聘者对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标以及管理理念等。
  3、竞聘答辩：竞聘演讲结束后，竞聘领导小组成员对竞聘者进行随机提问，提问内容包括专业理论、实践知识、工作标准、情景问答、管理能力等，竞聘者需即兴回答考官提出的问题。竞聘答辩主要考察竞聘者头脑反映能力和  逻辑思维  能力，以及该应聘者的心态。
  4、竞聘者竞聘演讲和竞聘答辩完毕后，由评审小组进行现场评审打分。
  (四)民主测评
  1、召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
  2、民主测评会由人资部采取征求竞聘者所在项目全体人员意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解，民主测评以无记名方式进行。
  (五)成绩核算、名单公示与综合考察
  1、竞聘最终成绩=项目主管考评成绩_20%+民主测评成绩_20%+竞聘演讲成绩_60%。
  2、根据竞聘最终成绩，经公司高层、人资部集体讨论后，确定聘任者名单，最后经总经理批准后在公司内进行公示。
  3、名单公示后，竞聘者进入综合考核期，综合考核期内被考核人将在所竞聘的岗位上接受工作考核，考核内容包括岗位职责的履行、工作目标执行情况、组织管理的实施、上下级意见等。综合考核期为二至八周，综合考核通过后，正式下发上岗或任命通知。  七、具体工作进度安排
  1、竞聘日程安排
  八、具体测评操作方案
  测评  方法  一/竞聘者即席演讲及答辩
  (一)说明：要求竞聘者围绕具体的命题在规定的时限内发表演讲或阐述自己的观点。
  (二) 提示：准备时间3分钟;演讲时间不少于8分钟;答辩时间：10分钟
  (三)支持：〈演讲编号牌〉，〈问答题库〉，〈评分表〉等资料。
  (四)操作流程：
  1、
  2、
  3、
  4、
  5、
  6、
  7、
  8、
  测评方法二/项目主管考评
  (一)说明：项目主管考评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。
  (二)支持：〈项目主管考核评价表〉
  (三)操作流程：
  1、人资部发放考评表格
  2、项目主管对竞聘人员进行评价
  3、人资部收回表格核算成绩
  测评方法三/竞聘者民主测评
  (一)说明：民主测评内容主要通过民主投票方式进行。
  (二)支持：〈民主推荐表〉
  (三)操作流程：
  1、清点到场人数
  2、人资部介绍竞聘人员基本情况
  3、发放民意测评表
  4、参评人员投票
  5、人资部统一计票。
   岗位竞聘工作实施方案精选3 
  为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化，充分调动广大教师的工作积极性，有效提高  教育  教学质量，切实做到保持学校和谐稳定，维护广大教师权益，根据上级文件指示精神并结合我校实际情况，特制定本方案。
  一、总体思路
  根据德、能、勤、绩进行量化考核，然后按照得分高低进行拟聘。
  二、考核原则
  1、空岗补缺的原则。
  2、量化考核和质性评价相结合的原则。
  3、择优聘任的原则。
  4、公正、公平、公开的原则。
  三、考核对象
  具有相应职称资格的在编在册教师
  四、领导小组
  组长：
  副组长：
  成员：
  五、考核范围及评分标准
  (一)思想政治方面
  任期内获得国家、省、市、县、乡(校)级优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任、模范教师、师德标兵等荣誉称号的分别计6、4、2、1、0.5分。按最高档次计算一次，不重复累计。
  (二)学历、资历方面
  1、学历：中师  毕业  计10分;行管专科毕业计11分;国家承认的专科毕业计12分;国家承认的本科毕业计15分。
  2、教龄：按教师从事教育教学工作实际年限，每年计0.5分。
  3、资格：取得现聘任资格每年计2分;在现任岗位上取得高一级资格的，从取得资格时间起，每年另加2分。
  4、职务：任期内担任村小校长(兼课)的每年计0.3分，未兼课的校长每年计0.1分;担任主任(含总务主任、少先队辅导员)的每年计0.2分;担任中心学校学科教研组长的每年计0.2分;担任中心学校一级机构领导的每年计0.5分;担任二级机构负责人的每年计0.3分;担任教学辅助人员的每年计0.2分。
  5、年度考核：任期内年度考核每获一个优秀计0.2分，最多累计2次，合格计0.1分。
  (三)教育教学方面
  1、等级：近六年来教学成绩为优秀(含2008年前特优)等次的每年计15分;良好(含2008年前合格)等次的计13分;合格(含2008年前基本合格)的计10分;不合格计5分。取六年平均分。
  2、名次：近六年来教学成绩名次第一名的每年计5分，余下依次按0.5分递减。取六年平均分。
  3、进档：近六年来教学成绩名次每进一档的计0.2分，取六年平均分。
  (双学科计算办法同单学科一样，若当年双学科均为优秀的`鼓励加2分，取平均分;担任中心学校一级机构领导职务的教学成绩取同岗位教师教学成绩平均数的1.5倍;担任二级机构负责人的取平均成绩的1.3倍;中心学校教学辅助人员取平均成绩的1.1倍(若以上人员自身有教学成绩，则按就高计算)。经中心学校安排担任  其它  无法量化成绩的学科教师或教育管理岗位教师教学成绩取同岗位教师教学成绩的平均数。)
  4、辅导：任期内辅导学生参加国家、省、市、县、乡(校)级汇演、汇展获得一等奖的分别计4、2、1、0.5、0.3分;二等奖的分别计2、1、0.5、0.3、0.2分;三等奖的分别计1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高奖只计算一次。
  (四)教科研方面
  1、论文：任期内发表论文(必须有CN刊号的省级以上刊物)加4分，市、县教研刊物发表的参照同级一等奖计分;获奖论文按国家、省、市、县一等奖分别加4、3、2、1分，二等奖分别计3、2、1、0.5分，三等奖分别计2、1、0.5、0.2分。以上按任期内最高1篇计算，不重复累计。
  2、赛课：任期内在各级教研部门组织的优质课等评选中获奖的，国家级一、二、三等奖分别计6、5、4分;省级计4、3、2分;市级计2、1、0.5分;县级计1、0.8、0.5分;校级计0.5、0.3、0.1分。按最高级计算一次，不重复累计。
  3、课题：任期内承担市级课题研究的组长、副组长分别计1、0.5分，承担课题研究的教师计0.2分，未结题的减半。
  4、荣誉：任期内获得省、市、县“教坛新星”或类同于“教坛新星”等荣誉称号的分别计4、2、1分。按最高级计算一次，不重复累计。
  六、有关说明
  1、男年龄已满59周岁、女年龄已满54周岁且仍在教育教学第一线的教师在同岗位内且符合基本条件的直接进相应最高等级。获省级以上政府表彰的在同一岗位内可以破格进最高等级。
  2、如有得分相同的以聘任时间长者优先;其次以年龄大者优先;再次以教学成绩得分高低优先;再次以学校管理者优先。若以上还不能区别，以工作领导小组的综合考评得分为主要依据。
  3、凡在计算成绩年限内学年度教学成绩不合格等级达2次及以上者不得竞聘最高级。(考虑到首次竞聘本条暂不执行)
  4、凡严重违反学校考勤制度，造成社会影响直接受聘最低级。
  5、凡严重违反县局规定进行有偿家教和私自诱导学生征订教辅资料以及违规收费等行为者，直接受聘最低级。
  6、任期内班级出现重大安全事故且对学校造成重大负面影响的，直接受聘最低级。
  7、凡不服从组织安排和调配的，影响恶劣者，直接受聘最低级。
  8、因病或其他原因不能正常上班的不得参与高一级竞聘。(岗位设置首聘期间在初级岗内患癌症或精神病者可直接进最高级)
  9、本细则解释权归中心学校考评小组。未尽事宜另做安排。
   岗位竞聘工作实施方案精选4 
  为进一步深化教育人事制度改革，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，调动教师工作积极性、主动性和创造性，根据新密市教体局岗位竞聘实施意见及我校实际，制定本实施方案。
  一、指导思想
  坚持“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，按照“民主、公开、竞争、择优”的要求，实现有身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换，调动广大教师的工作积极性，增强教师队伍活力，促进我校教育教学事业的发展。
  二、竞聘条件
  1、基本条件
  ①遵守宪法和法律;具有良好的品行;
  ②取得相应岗位的任职资格;
  ③近3年年度考核等次均为合格以上;
  ④适应岗位要求的身体条件。
  2、专业技术岗位基本条件
  专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。其中副高级(分别对应五、六、七3个等级)、中级(分别对应八、九、十3个等级)、初级(分别对应助理十一、十二2个等级和技术员十三级)内部不同等级岗位专业技术人员在竞争同一级别内上一等级的岗位时，须在下一等级岗位上聘满三年或首次岗位等级竞聘时在该岗位上已聘满六年的可直接竞争同一级别内的最高等级岗位。
  3、工勤技能人员竞聘专业技术岗位条件
  ①取得所竞聘岗位相应的专业技术职务任职资格，其中竞聘职业资格准入控制的专业技术岗位，应取得相应专业技术准入资格;
  ②具有所竞聘专业技术岗位要求的专业知识和工作能力;
  ③在本学校教学一线工作满三年以上，现仍在教学岗位，且进三年年度考核均被确定为合格及以上等次;
  ④工勤技能人员原则上应参加相应层次专业技术岗位最低等级岗位的竞聘。
   岗位竞聘工作实施方案精选5 
  为深化事业单位人事制度改革，全面做好_x第一中学岗位竞聘工作，根据国家、省、市要求和《_x事业单位岗位聘用指导意见》文件精神，制定_x第一中学岗位竞聘方案如下:
  一、组织机构
  领导小组：
  组长
  副组长
  成员
  工作小组：
  组长
  成员
  二、岗位设置
  我单位现有编制：220人，其中管理人员4人，专业技术人员216人。按编制220人设岗，主系列为专业技术人员，设岗220人，设岗比例为100%，
  高级岗21个，其中，正高级岗位内部按0比例，3—4级分别设0个;副高级岗位内部按15%比例，5-7级分别设4个、8个、9个。列举各岗位名称中学高级教师。
  中级岗95个，岗位内部中学按45%比例，8-10级分别设17个、25个、17个。列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师;岗位内部小学按40%比例，8-10级分别设11个、14个、11个，列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。
  初级岗104个，其中，岗位内部中学按40%比例，11-12级分别设32个、19个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师;岗位内部小学按60%比例，11-12级分别设29个、24个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师，小学一级教师，小学二级教师。
  三、岗位竞聘办法
  1、高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员，若首聘时间相同，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
  2、晋升高一级职称未聘任人员。按照高一级职称晋升时间先后设岗，并设为该职称级别的最低档次。晋升时间相同的，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
  四、几项工作
  1、成立_x第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组，制定竞聘方案，将竞聘方案传达到每一位教职员工。
  2、竞聘完成后，竞聘结果在学校公示三天，公示结果无异议后，上报_x教育局政工股。
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7. 竞聘上岗实施方案

    　　为进一步深化干部人事制度改革，建立一支高素质的中层领导干伍，形成正确的选人用人导向。下面是由我为大家整理的“竞聘上岗  实施方案  ”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
       　　 竞聘上岗实施方案(一) 
       　　根据中共大方县委组织部《关于转发地委组织部的通知(方组发﹝20__﹞22号)精神，结合我乡实际，经乡党委、政府研究，决定实行乡机关中层干部竞争上岗、一般干部双向选取。现就这项工作的组织实施提出如下意见：
       　　一、指导思想
       　　坚持以科学发展观为指导，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员法》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》，认真贯彻执行干伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，透过中层干部竞争上岗和一般干部双向选取，着力优化队伍结构、增强机关活力、加强履职监督、提高工作绩效，进一步构成机关干部优胜绌汰的长效机制，打造一支“改革创新、真才实学、公正廉洁”的高素质机关干伍，为实现我乡经济社会全面发展的目标带给干部人才保障。
       　　二、基本原则
       　　1、坚持党管干部的原则;
       　　2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
       　　3、坚持任人唯贤、德才兼备，注重工作实绩的原则;
       　　4、坚持人事相宜、优化结构，工作需要为主，兼顾个人意愿的原则;
       　　三、竞争上岗的职位、双向选取的职位、职数
       　　本次竞争上岗的范围按县委、县政府批准的我乡机关人员编制方案执行。共设16职，其中乡机关办事机构领导7职，乡属事业单位领导9职。具体如下：
       　　行政单位(7个)：
       　　党政办公室：主任1名、副主任1名、工作人员4名;
       　　经济发展办公室：主任1名、工作人员1名;
       　　团委书记：1名;
       　　妇联主席：1名;
       　　社会事务管理办公室：主任1名、工作人员1名;
       　　社会治安综合治理办公室：主任1名、工作人员1名;
       　　计划生育办公室：主任1名、工作人员1名;
       　　事业单位(9个)：
       　　财政所：所长1名、工作人员4名;
       　　村镇规划建设站：站长1名、工作人员3名;
       　　农业服务中心：主任1名、副主任2名、工作人员20名;
       　　人力资源和社会保障服务中心：主任1名、工作人员3名;
       　　人口和计划生育技术报务站：站长1名、副站长2名、工作人员7名;
       　　林业环保站：站长1名、工作人员2名;
       　　  安全生产  监督管理站：站长1名、副站长1名、工作人员6名;
       　　科技宣教  文化  信息服务中心(远程  教育  管理站)：站长1名、工作人员3名;
       　　水利站：站长1名、工作人员2名;
       　　四、竞争上岗的基本条件和资格
       　　(一)基本条件
       　　1、政治思想素质好，处事公道，群众基础好，具有较强的事业心和职责感，工作热情高;
       　　2、具有争任岗位须具备的专业知识和政策理论水平;
       　　3、具有必须的组织领导和文字、口头表达潜力以及实际工作  经验  ，能用心贯彻上级指示精神，并结合实际，创造性地开展工作。
       　　(二)基本资格
       　　1、在20__年12月31日参加工作;
       　　2、年度考核称职(合格)以上;
       　　3、高中、中专以上文化程度，身体健康，年龄原则上不超过45周岁，续争原岗位的可适当放宽文化程度和年龄要求。
       　　五、一般干部竞争的条件
       　　1、政治思想素质好，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持原则，秉公办事、遵纪守法、作风正派;
       　　2、服从领导，忠于职守，热爱岗位，用心工作;
       　　3、具有争用岗位所需的文化水平、专业技术和相应的工作潜力。
       　　六、竞争上岗的工作程序
       　　(一)、动员
       　　5月31，乡党委召开中层干部竞争上岗和一般干部双向选取工作动员大会，公布中层干部职数、双向选取职位及职数。
       　　(二)、报名与资格审查
       　　1、竞争上岗报名采取个人自荐和组织推荐的  方法  ，贴合条件者填写竞争申报表(报名时光截止6月8日)。按照1：2比例进行报考，每人只能竞争一个职位，对达不到比例的，将不予以开考，将采取其他方式或途径选拔任用，同时向县委组织部  报告  。
       　　2、资格审查。按照干部管理权限，依据竞争上岗的条件，对报名者进行资格审查。
       　　(三)、笔试
       　　笔试时光：(6月13日)。笔试为闭卷考试，笔试科目为《综合知识》，分值100分。由乡中层干部竞争上岗工作领导小组统一组织命题、制卷、阅卷。
       　　(四)、竞职演讲、民主测评、民主推荐
       　　时光：6月15日。
       　　1、竞争者在全乡干部大会上进行竞职演讲，资料包括个人  简历  、自身优势、工作思路、工作目标等，竞岗演讲的顺序采取抽签的办法确定，演讲时光不超过5分钟。
       　　2、个人陈述竞岗演讲后，组织全乡干部以无记名投票方式对参加竞争者进行民主测评。与会人员根据竞争者的演讲状况和平时工作实绩，予以评议打分。其中乡领导班子成员分值占50%，村书记、主任、事业单位负责人分值占25%，乡干部分值占25%。最低分为70分，最高不得超过100分。
       　　3、在竞职演讲、民主测评之后，与会人员参加中层干部民主推荐工作，把民主推荐工作纳入竞争上岗的重要资料，计入综合成绩。
       　　(五)、组织考察
       　　时光：6月18日—22日。
       　　根据竞职人员演讲状况及民主测评结果的总得分(总得分=演讲得分×60%+测评得分×40%)，按考核对象人数多于拟任职位人数的原则，择优确定考察对象，乡党委群众讨论，按照“德、能、勤、绩、廉”全面考察，确定初步人选，并在必须范围内公示(公示期为5天)，理解群众监督。
       　　(六)、任命
       　　竞争上岗人员试用期为一年，试用期满后，根据其任职期间的“德、能、勤、绩、廉”等综合表现确定是否任用。未被聘用的，可在竞争的岗位或其他岗位选取聘用，落聘的将作待岗处理。
       　　七、双向选取的工作程序
       　　(1)一般干部在中层干部竞聘之后，实行双向选取。
       　　(2)公布职位。根据编制、现有干部人数和工作需要，确定各办公室的职位，并予公布。
       　　(3)双向选取。由贴合条件的一般干部填写应聘岗位自荐表，每人可填报两个志愿岗位。各办公室负责人依据本办公室的应聘条件和职位数，提出本办公室聘用的推荐人选(在确保完成工作任务的前提下，能够足额选取，也能够缺额选取)，并报乡党委审定。
       　　(4)确定聘任人员。乡党委综合思考后，根据工作需要和人员合理配置、合理交流的原则，统一平衡、适当调整，群众讨论确定聘任人员。双向选取后无人选取的岗位，可征求没有确定岗位的人员意见，进行第二轮双向选取。
       　　(5)双向选取落聘人员，其本人提出要求的，由乡党委可根据实际工作需要，安排具体岗位试聘，不服从安排或者试聘期满仍未被聘用的，作待岗处理。
       　　(6)聘用人员，按照乡动态跟踪考核状况，不能胜任聘用单位工作的，作解聘处理。解聘人员不再进行选岗聘用，未聘用的作待岗处理。
       　　八、有关事项
       　　未选取上岗的人员在乡党委的教育帮忙下，应认真查找不足，制订整改  措施  ，然后由乡党委统一分配工作岗位。
       　　九、组织领导
       　　中层干部竞争上岗、一般干部双向选取工作在乡党委的领导下进行。乡成立由乡党委书记周远鹏同志任组长，乡党委副书记、乡长罗国琴同志副任组长，其他副科级班子成员为成员的领导小组(名单附后)。领导小组要严格坚持工作原则，把握工作程序，确保此项工作顺利进行。
       　　 竞聘上岗实施方案(二) 
       　　为了充分调动干部职工的工作积极性，促进年轻干部尽快成长，使高素质、有能力的干部走上重要工作岗位，按照《机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》的精神，经局党组研究决定，对任用股级职务实行竞争上岗。现提出如下实施方案。
       　　一、指导原则
       　　以__理论、“__”重要思想和__大精神为指导，认真落实科学的发展观、人才观和正确的群众观，全面贯彻干部“四化”方针，坚持德才兼备的用人标准，坚持公开、公平、公正，坚持考试与考察相结合，坚持个人意愿与组织安排相结合，进一步优化干伍结构，合理配置人才资源，努力建设一支政治坚定、业务精湛、清正廉洁、作风优良的干伍。
       　　二、竞争上岗的范围
       　　此次竞争上岗仅限于提拔副股级职务或由副股级职务升任正股级职务的人员。原已任命的副股级干部不报名参与竞争或参与竞争而未成功的，保持原职务不变。
       　　三、竞争方式及数量
       　　此次竞争上岗采取职务资格竞争的方式，设5个正股级职务、4个副股级职务。参与竞争的人员通过  面试  、民主测评、考察等环节竞争取得股长或副股长的任职资格，由局党组研究确定上岗人员的具体职位。
       　　若报名人数等于或少于竞争职务数，则不实行竞争上岗，不进行面试，直接进入民主测评环节，最后由局党组研究确定拟任人选。
       　　四、竞争人员资格条件
       　　(一)具有履行职务职责所需要的__主义、__思想、__理论水平，认真实践“__”重要思想;
       　　(二)有强烈的事业心和责任感，有一定的组织能力、协调能力、文化水平和专业知识;
       　　(三)具有中专以上学历，身体健康;
       　　(四)参加工作满两年;
       　　(五)近两年年度考核为称职(合格)以上等次;
       　　(六)机关人员参加公务员培训合格;专业技术人员完成继续教育任务;
       　　(七)报名竞争正股级职务的必须是现任副股级职务人员。
       　　五、竞争上岗实施  策划书  --  策划方案  策划书 策划方案五、方法步骤
       　　1、成立领导机构
       　　为加强对竞争上岗工作的组织领导，成立由陈树华局长任组长、其他班子成员任成员的竞争上岗领导小组，负责竞争上岗的组织实施工作。
       　　2、报名与资格审查
       　　报名参加竞争上岗的人员填写《竞争上岗报名登记表》，明确填写拟竞争职务资格以及是否服从组织安排等，并按要求提供相关证件、材料。局竞争上岗领导小组对报名人员进行资格审查，经局党组研究确定后，公布准予参加竞争上岗的人员名单。(面试网 )
       　　3、面试
       　　面试主要测试竞争者履行竞争职务职责所必备的基本素质和能力。面试采用结构化面试方法，满分为100分，时限为15分钟。面试结束后，当场宣布面试成绩，并将面试成绩张榜公布。
       　　4、民主测评
       　　民主测评主要是对竞争者的德才表现及其对竞争职务资格的适应程度进行评价。局竞争上岗领导小组组织由全局干部职工参加的民主测评会，对竞争者进行测评。民主测评的内容包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律共五项，细分为18个要素，每个要素划分为“胜任”、“基本胜任”、“不胜任”三个档次并确定不同的分值，各档次折算分数分别是：“胜任”为占该要素分值的100%、“基本胜任”为占该要素分值的50%、“不胜任”为0分。民主测评主体分为局副科级以上干部和其他人员两类，测评票分别统计，各占分数的50%。参加测评人员无记名填票，然后由工作人员汇总计算出每位竞争者的分数。民主测评按百分制计分。民主测评结果张榜公布。
       　　5、组织考察
       　　考察对象通过综合遴选的方式择优确定，即竞争者参加面试、民主测评两个环节的竞争，按照面试占40%、民主测评占60%的比例计算出分数，加上考察得分，计算出总分，由局党组根据总分择优确定考察对象，并公布名单及最低入闱分数。
       　　考察分数的确定主要考虑近三年年度考核结果和表彰情况两个方面。年度考核为优秀等次的，一次加2分，年度考核为称职(合格)等次的，不加分。表彰情况包括综合评比表彰和业务部门与人事部门联合表彰的单项奖励。受局表彰的先进工作者，一次加1分，受县委(含县直机关党工委)、县政府或市级部门表彰一次，加2分，受市委、市政府或省级部门表彰一次，加3分，受省级以上表彰一次，加4分。
       　　总分相同人员以学历、资历作为参考条件。
       　　对民主测评分数低于70分，经考察确属不胜任的，不作为任职人选。
       　　考察对象确定后，局党组组织人员成立考察组，采取填写征求意见表及召开个别征求意见会等形式，全面考察考察对象的德、能、勤、绩。考察完毕，考察组写出署名的考察材料，向局党组汇报。
       　　6、任职
       　　局党组根据竞争者面试、民主测评和考察情况，集体讨论决定拟任人选。确定后，按照任前公示的有关规定对拟任人选进行五天的公示。公示期满无异议的，按有关要求将有关材料报县人事局审核。
       　　经县人事局审核后确定的任免人员，属人事部门任免的，由人事部门行文公布;属本单位任免的，由本单位行文公布，并将公布文一周内送人事部门备案。事业单位新提拔的股级干部实行聘任制，聘期为两年。
       　　六、纪律要求
       　　竞争上岗工作在局党组的领导下进行。有关人员要严格遵守保密纪律，不准泄露面试试题、考察情况、党组讨论情况等;面试小组成员要客观公正，不打人情分;参加考察的人员要公道正派，不准隐瞒或者歪曲事实真相;参加竞争的人员要正确对待竞争，不准弄虚作假，搞拉票等非组织行为。对竞争上岗中的违纪行为，按照有关规定予以组织处理或者给予纪律处分。
       　 　竞聘上岗实施方案(三) 
       　　为进一步加强局中层干伍建设，拓宽选人用人  渠道  ，充分调动干部职工的工作用心性，根据县委办公室县政府办公室《关于做好新一轮中层干部竞争上岗工作的通知》(县委办〔20__〕122号)精神，结合我局实际，现就做好新一轮中层干部竞争上岗工作，制定本实施方案。
       　　一、指导原则
       　　以“__”重要思想、__大以及__届_中全会精神为指导，全面落实科学发展观，贯彻干伍“四化”方针，坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，透过竞争上岗、择优任用、双向选取、优化组合等手段，进一步拓宽选人用人渠道，激励机关干部  爱岗敬业  ，奋发向上，促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，把我局机关效能建设推向新水平。
       　　二、竞争上岗的职位职数
       　　本次中层干部竞争上岗的职数共5个。其中中层正职2名，分别是综合科科长1名、管理科科长1名;中层副职3名，分别是培训中心主任1名、综合科副科长1名、管理科副科长1名。
       　　三、竞争上岗对象和资格条件
       　　(一)对象
       　　竞争上岗的对象为局机关事业人员
       　　(二)资格条件
       　　1、思想政治素质好，有较强的工作职责心和组织纪律观念，有竞争岗位所必备的政策理论知识和专业知识，有必须的组织协调潜力和实际工作潜力。
       　　2、大专以上学历。
       　　3、中层干部最高任职年龄为男53周岁、女51周岁，在竞争上岗时不能再任满1年的，不再参加竞争上岗。提拔担任中层职务的，应能任满一个任期。年龄计算时光截止20__年12月31日。
       　　4、中层干部竞争上岗原则上应当逐级晋升，一般需在竞争职位的下一级职位任满2年，且近两年年度考核均为称职(合格)以上。
       　　德才表现和工作实绩比较突出，在下一级职位任满一年，且贴合以下条件之一的，报县委组织部同意，可破格晋升：(1)近三年内获得两次以上县级以上综合性荣誉;(2)由组织选派到县外条件艰苦地区工作一年以上;(3)因单位中层干伍结构需要配备的非中共党员干部;(4)专业性较强岗位紧缺的人才;(5)在处理重大危机、重大事件中表现个性突出、做出重要贡献的。
       　　5、身体健康。
       　　四、竞争上岗的方法和程序
       　　本次中层干部竞争上岗只竞争中层正职或中层副职，不竞争具体职位。
       　　(一)、准备发动阶段：(20__年12月1日—12月10日)
       　　1、制定方案。在广泛征求意见的基础上，按县编委办核定的中层职数，班子群众研究制定《县建管局中层干部竞争上岗实施方案》。
       　　2、宣传发动。《实施方案》报县委组织部同意后在单位内公布;召开动员大会，统一思想，广泛宣传发动。
       　　(二)组织实施阶段：(20__年12月11日—12月20日)
       　　1、报名(12月12日)。根据核定的中层职数，贴合竞争上岗条件的人员，每人可报名竞争中层正职或中层副职，其中现任贴合条件的中层副职可同时报名竞争中层正职和中层副职。
       　　2、资格审查(12月14日)。局中层干部竞聘领导小组对报名人员进行资格审查并公布结果。
       　　3、竞争上岗演讲及民主推荐、测评(12月20日)。召开全体干部会议，进行竞争上岗演讲。演讲时光一般不超过5分钟，主要介绍自我的工作经历、德才状况、竞争的优势及做好工作的打算等。演讲结束后，全体干部根据竞争职位进行民主推荐，并对竞争上岗对象进行民主测评。民主推荐和民主测评的结果作为竞争上岗重要参考依据。
       　　(三)考察任免阶段：(20__年12月21日—12月29日)。
       　　1、组织考察(12月21日)。根据测试、民主推荐测评等结果，按照多于职位数1-3名的原则确定考察对象，实行差额考察。
       　　2、讨论决定(12月22日)。根据测试、民主推荐、民主测评和考察状况，结合干伍结构需要，在充分酝酿讨论的基础上，由局领导班子成员采用票决制确定中层正职和中层副职拟任人选。并将有关材料报县委组织部审批备案。
       　　3、公示(12月23-25日)。将拟任人选在单位内公示，公示期限为3天。
       　　4、任职(12月29日)。公示结果不影响任职的，局领导班子群众确定具体任职岗位，按照干部管理权限办理任职手续。
       　　五、中层干部的任期、待遇、任免
       　　(一)中层干部实行任期制，本轮任期为三年，至20__年12月底止。
       　　(二)中层干部的任免和待遇按县委办〔20__〕122号文件执行。
       　　(三)有下列状况之一的，要予以免职或不予任职：
       　　1、政治素质差，工作精力不到位，连续两年未完成年度主要工作目标及  岗位职责  目标的。
       　　2、在干部考察、评议或年度考核等测评中，“基本称职”和“不称职”票占30%以上的，或竞争上岗民主测评中得赞成票数少于参加人数半数的。
       　　3、受到党纪、行政处分，按规定不能任职的。
       　　4、因身体原因不能坚持正常工作的。
       　　5、其他原因需要调整的。
       　　六、组织领导和纪律要求
       　　成立局中层干部竞争上岗工作领导小组，__同志任组长，__同志任副组长，__、__同志为成员。
       　　实行中层干部竞争上岗，是激活干部管理机制，提高干部管理水平的有效举措。要严格执行组织人事工作有关纪律规定，确保竞争上岗公开、公平、公正。对违反规定的，要追究相关人员的职责。

8. 岗位竞聘实施方案精选

 公司全体员工，不论职务高低、贡献大小，都站在同一起跑线上，重新接受公司的挑选和任用。同时，员工本人也可以根据自身特点与岗位的要求，提出自己的选择期望和要求。下面是我给大家整理的岗位竞聘  实施方案  精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
    
   岗位竞聘实施方案精选1 
  为深化事业单位人事制度改革，全面做好_x第一中学岗位竞聘工作，根据国家、省、市要求和《_x事业单位岗位聘用指导意见》文件精神，制定_x第一中学岗位竞聘方案如下:
  一、组织机构
  领导小组：
  组长
  副组长
  成员
  工作小组：
  组长
  成员
  二、岗位设置
  我单位现有编制：220人，其中管理人员4人，专业技术人员216人。按编制220人设岗，主系列为专业技术人员，设岗220人，设岗比例为100%，
  高级岗21个，其中，正高级岗位内部按0比例，3—4级分别设0个;副高级岗位内部按15%比例，5-7级分别设4个、8个、9个。列举各岗位名称中学高级教师。
  中级岗95个，岗位内部中学按45%比例，8-10级分别设17个、25个、17个。列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师;岗位内部小学按40%比例，8-10级分别设11个、14个、11个，列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。
  初级岗104个，其中，岗位内部中学按40%比例，11-12级分别设32个、19个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师;岗位内部小学按60%比例，11-12级分别设29个、24个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师，小学一级教师，小学二级教师。
  三、岗位竞聘办法
  1、高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员，若首聘时间相同，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
  2、晋升高一级职称未聘任人员。按照高一级职称晋升时间先后设岗，并设为该职称级别的最低档次。晋升时间相同的，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
  四、几项工作
  1、成立_x第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组，制定竞聘方案，将竞聘方案传达到每一位教职员工。
  2、竞聘完成后，竞聘结果在学校公示三天，公示结果无异议后，上报_x  教育  局政工股。
   岗位竞聘实施方案精选2 
  为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大干部选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，调整好我校中层干部队伍，为学校又好又快地发展提供组织保证，经学校研究，对部分中层岗位实行竞聘上岗。
  一、组织领导
  成立竞聘工作领导小组：
  组长：李菊梅(校长)
  副组长：戴玉兰(党总支书记)
  成员：袁洪顺(党总支副书记) 陆继俊(副校长) 石芳(副校长) 孙礼贵(副校长) 徐彤(党总支副书记) 万蓉平(校长助理) 冯旭(校长助理)
  二、竞聘岗位：
  办公室主任1名，副主任1名;国际交流部主任1名;教师管理发展部主任1名，副主任2名;学生管理发展部主任1名  ，副主任1名;课程建设部主任1名;后勤管理发展服务部主任1名，副主任2名;安全保卫部主任1名;大队辅导员1名。
  三、竞聘的基本条件：
  (1)具有履行职责所需要的马克思主义的立场、观点和  方法  ，作风正派，组织原则性强。在教育教学工作中做出实绩。
  (2)具有强烈的事业心和责任感，有实践  经验  ，有胜任领导工作的组织能力、  文化  水平和专业知识。
  (3)能依法、秉公办事，清正廉洁，示范表率作用发挥得好。能坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督。
  (4)有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
  四、竞聘者应当具备的资格
  1、在我校工作的在职在编教师。
  2.竞聘者年龄：男48周岁(含)以下，女45周岁(含)以下。学历：专科(含)以上学历。教龄：10年(含)以上。(年龄截止时间为20_年_月_日)
  3.竞聘中层正职岗位条件：有担任中层副职经历3年(含)以上。  其它  条件同副职。竞聘中层副职岗位条件：应是学校的教育教学骨干，担任过教研组长、级部主任或曾在区、市及以上赛课中获奖。
  5.竞聘少先队辅导员岗位的应有三年(含三年)以上的班主任工作或少先队辅导员或共青团工作经历，曾获区级以上“优秀班主任”、“优秀辅导员”或“优秀团干部”等称号或参加相关比赛获奖，年龄一般不超过30周岁。
  五、竞聘方法、步骤：
  1、个人报名：
  时间：20_年_月_日—20_年_月_日。
  要求：
  对照竞聘条件要求填写竞聘报名登记表，并根据要求将“汶河小学中层部分岗位竞聘报名登记表”发至电子邮箱
  2、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经校考核竞聘组讨论后公布。
  3、演讲答辩。竞聘对象在校全体教师大会上作竞聘演讲，阐述竞聘岗位的工作方案，就有关问题进行现场答辩，竞聘领导小组根据竞聘者的施政演讲和答辩进行评分。
  4、民主考核。根据竞聘人员演讲答辩结果和考核结果由竞聘领导小组进行民主评议后再根据综合条件决定任用人选。
  5、民意测试。学校竞聘领导小组将评议小组表决结果在校园网上进行公示。
  6、决定聘任。公示后，由学校党政会议研究报上级党委批准后再决定聘任，并办理聘用手续，试用期1年。
  六、实施要求
  1、中层干部竞聘上岗制度的实施，必须坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子干部共同配合，认真细致抓好各个工作环节，确保竞聘工作顺利进行。
  2、中层干部竞聘坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人等思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。(  范文  网)
  3、中层干部竞聘工作同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部要在多岗位、多方面加强培养。
  4、竞聘小组成员坚持公开、公平、公正原则，廉洁自律、公道正派，严肃干部人事纪律，不得营私舞弊，不得向外扩散、泄露未决事项。
  5、参加竞聘上岗人员要正确对待竞争，不准弄虚作假。
  6、对竞聘上岗中出现的违纪行为，将按照有关规定予以组织处理或纪律处分。情节严重的，可宣布竞争上岗结果无效，并追究有关人员的责任。
  7.本方案解释权为竞聘领导小组。
   岗位竞聘实施方案精选3 
  一、岗位竞聘目的
  为了提高物管中心的工作效率，加强物管中心人才的竞争机制，结合物管中心的实际情况及工作人员自身特点，物管中心将开始新一轮的人员岗位竞聘工作。目的是为企业降低成本，减轻企业负担，同时达到“人尽其才，物尽其用”的效果，尤其是通过岗位竞聘不但为物管中心的市场化运作提供了良好实践机
  会，同时也为物管中心的平稳转制打下良好的基础。
  二、物管中心部门设置
  本着科学、务实的态度，为避免机构臃肿给管理带来的不便，根据物管中心后勤服务项目的范围及针对的服务对象和对外经营的情况，现将物管中心机构设置为三部一室，即办公室、工程部、综合部、经营发展部和旅行社。
  三、部门管辖范围
  1.办公室
  管理范围：公文处理、人事管理、安全保卫及园区交通管理、驾驶员管理、分部各部门的协调工作。
  2.工程部
  管理范围：分部办公楼的工程维修工作、分部家属区的工程维修工作及绿化管养、维护工作、新迎小区和云津市场住宅区的工程维修工作、分部住宅区域卫生工作。
  3.综合部
  管理范围：分部办公楼卫生、收发及会议室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心  财务管理  工作、医务室管理工作。
  4.经营发展部
  管理范围：铺面出租、招待所管理、文化用品经营部管理、其它经营项目。
  5.旅行社
  管理范围：旅行社日常管理及经营业务。
  四、各部门人员编制 共计13名
  1、办公室：主管1名、驾驶员1名、保安管理员兼驾驶员1名
  2、综合部：主管1名、会计1名、出纳1名、医务室人员1名
  3、经营发展部：主管1名、招待所人员1名、文化用品经营部人员1名
  4、工程部：主管1名、工程人员1名
  5、旅行社：主管1名
  五、岗位竞聘条件及范围
  1、符合应聘条件的园部及分部工作人员。
  2、竞聘条件(参与竞聘人员年龄均要求在45岁以下，不含45岁)
  (一)办公室：
  (1)办公室主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有较长时间的办公室工作经历，沟通、协调能力强，具有较强的文字功底和公文处理能力。
  (2)驾驶员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，持有驾驶b照，具有5年以上驾龄，熟悉汽车维修和护理，吃苦耐劳，能适应经常出差。
  (3)保安管理员兼驾驶员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有5年以上的相关工作经验，熟悉保卫安全业务，熟悉内保及安全消防业务，沟通、协调能力强，工作责任心强。
  (二)综合部
  (1)主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，沟通、协调能力强，具有一定的财务知识及管理能力，熟悉一定的医务知识，持有会计资格证，工作责任心强。
  (2)会计：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有 5年以上的从业经验，持有会计资格证，动手能力强。业务突出者，条件可适当放宽。
  (3)出纳：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有从事该行业的相关资格证书，从业经验5年以上，实作能力强。业务突出者，条件可适当放宽。
  (4)医务室人员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，熟悉一般的药物知识及医务知识，具有5年以上的工作经验，持有从事该行业的相关资格证，工作责任心强，动手能力强。
  (三)经营发展部
  (1)主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，熟悉对外经营业务，协调、沟通能力强，具有一定的人际关系网，能根据市场的变化调整经营方针和经营思路，进行有效的项目管理和经营。业务能力强者，条件可适当放宽。
  (2)招待所管理员：年龄45岁以下，身体健康，熟悉接待业务，具有一定的管理能力，沟通、协调能力强。
  (3)文化经营部人员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有一定的零售商品销售能力及管理能力，沟通、协调能力强。
  (四)工程部
  (1)主管：年龄45岁以下，大专以上学历，身体健康，具有10年以上的工作经验，具有相关的从业资格证，工作责任心强，业务能力突出者，条件可适当放宽。
  (2)工程管理人员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有10年以上的工作经验，动手能力强，工作责任心强。
  (五)旅行社主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，熟悉旅行社业务，具有较强的管理能力，熟悉旅游行业的有关规定，具有相关的从业资格证。沟通、协调能力强，工作责任心强。
  以上欲参与竞聘的人员在了解竞聘岗位要求、细则后，请于三日内按拟竞聘岗位写出拟职计划书，通过物业中心评议后确定岗位。
   岗位竞聘实施方案精选4 
  为进一步深化职称制度改革，全面实行专业技术职务评聘分开，建立职称晋升激励机制，根据上级有关文件，结合我校小学实际情况特制定本方案。
  一、 竞聘对象
  取得中级职称任职资格而未聘用的人员。
  二、 竞聘方法
  x、依据年度考核结果和本实施方案及竞聘细则量化考核计分，按每年新增晋升数从高分到低分择优录用。
  x、荣获省级(含省级以上)授予的骨干教师、学科带头人、教坛新星、优秀教育工作者可优先直接聘任。
  x、任现职期间，连续两年年度考核被确定为优秀等次者，在同等条件下优先聘任。
  x、任现职期间，近三年所授学科生均成绩连续居全校小学同年级同学科之首，在同等条件下优先聘任。
  x、中级职称已评未聘且年度考核合格及以上人员中，截止竞聘当年底男满五十九周岁、女满五十四周岁，可优先直接聘任。
  x、根据竞聘细则量化计分同等情况下，依据竞聘细则七项条款顺序进行择优聘任(如：第一积分高者聘任;而第一积分相同则依据第二项积分高者聘任，如此类推。)
  三、 竞聘细则(列表附后)
  四、 有关事宜
  x、本《实施方案》及《竞聘细则》由小学教师教代会审议通过后生效。
  x、本《实施方案》及《竞聘细则》由中心学校教师专业技术职务聘任工作领导小组。
   岗位竞聘实施方案精选5 
  根据《x事业单位岗位竞聘实施意见》和《x教育系统岗位竞聘工作指导意见》，结合我校岗位设置和人员组成情况，制定首次岗位竞聘工作实施方案。
  一、指导思想
  以促进教育事业稳步发展为目标，以完善学校岗位设置为重点，按照科学合理、精简效能的原则，实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换，进一步完善学校人员聘用制度，推进学校收入分配制度改革顺利实施，调动教职工的积极性、创造性，促进教育事业稳步健康发展。
  二、岗位竞聘原则
  岗位聘用人员要根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用，竞聘上岗。
  岗位竞聘，要贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力。
  岗位竞聘，以我校岗位设置为依据，按照核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量组织实施。
  三、岗位竞聘范围
  全校正式在编在岗人员。
  四、岗位设置与实有人员组成(见附件)
  五、岗位竞聘条件
  教师系列：
  (一)竞聘中学高级教师职务七级岗位人员条件：
  具有相应中学高级教师职务任职资格，近五年年度考核合格以上。
  (二)竞聘中级教师职务八级、九级、十级岗位人员条件：
  x.基本条件：
  具有中级及以上教师系列专业技术职务资格，近五年年度考核合格以上。
  x.竞聘中级教师职务八级岗位人员，需聘满中级专业技术职务x年。
  x.竞聘中级教师职务九级岗位，需聘满中级专业技术职务x年。
  (三)竞聘初级教师职务十一级、十二级岗位人员条件：
  x.基本条件：
  具有初级及以上教师系列专业技术职务任职资格，近五年年度考核合格以上(不足五年按实际年限)。
  x.竞聘十一级专业技术岗位，需聘满初级专业技术职务x年。
  辅助系列：
  (一)竞聘中级岗位条件：
  x.基本条件
  具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上(含合格，以下类同)。
  x.竞聘中级八级岗位人员，需聘满x年。
  x.竞聘中级九级岗位人员，需聘满x年。
  (二)竞聘初级基本条件
  x.具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上(含合格，以下类同)。
  x.竞聘初级十一级岗位人员，需聘满x年。
  六、岗位竞聘方法步骤及时间安排
  (一)成立竞聘委员会。竞聘委员会负责竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。竞聘委员会成员由学校领导干部及职工代表组成，共x人。学校按照_%的差额推荐竞聘委员会候选人，报市教体局同意后，提交职代会或职工大会差额选举产生，其中竞聘委员会主任由校长担任;监票人、计票人等工作人员(为非本类岗位或不同级岗位竞聘人员)由竞聘委员会等额提名，并经职代会或职工大会过半数以上表决通过。
  (二)组织实施。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。
  x.制定竞聘实施方案。竞聘委员会根据本办法和学校的实际情况拟定竞聘实施方案和量化赋分标准，赋分项目主要体现取得现职务资格以来的工作和实绩情况。报市教体局审核后,提交职代会或职工大会讨论表决通过。
  x.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等竞聘有关事项张榜公布，公布期不少于x个工作日。
  x.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，填写《教职工竞聘上岗报名表》，竞聘委员会进行资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布，公布期不少于x个工作日。
  x.组织竞聘。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。竞聘委员会根据竞聘人资历和业绩情况按照教代会表决通过的《岗位竞聘量化赋分标准》对其进行量化积分,根据成绩择优聘任。竞聘过程中，根据岗位职数和竞聘人员申报情况，同一级别内不同等级岗位之间按照从高到低的顺序逐级组织竞聘，上一级落聘人员直接参加下一级竞聘。
  x.公示。竞聘委员会应将竞聘得分明细及竞聘结果及时予以公示，公示期不少于x个工作日。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并及时答复。
  x.备案。公示结束后，将竞聘结果形成  报告  ，以书面形式报市教体局。
  x.签订聘用合同、办理聘任手续。竞聘结果公示无异议后，学校将严格按照《青岛市事业单位人员聘用办法》(青办发〔__〕_号)与工作人员签订聘用合同(合同由人社局统一印制)，办理聘任手续。
  七、加强组织领导
  岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容，是一项重要的基础性工作。学校将严格执行有关政策规定，实施过程中，注重抓好“四关”，一是“筹备关”。做到准备不充分不展开，教职工思想底子摸不清不展开，有思想困惑和疑虑不消除不展开。二是“审查关”。把量化赋分的标准让大家议、意见让大家提，并做到审查细而又严，不符合条件的人员坚决不允许参加竞聘。三是“公示关”。做到每做一步，程序、标准、条件、人员等情况进行严格的公示，做到人人皆知。四是“民意关”。在政策总框架内，做到尊重大多数教职工意愿，切实树立以人为本的理念。
  八、几点说明
  x.如教师提报的称号有争议，由竞聘委员会研究提出初步意见，提交教代会讨论表决。
  x.积分相同情况下，一看工龄，二看职称任职年限，三看年度考核，四看荣誉称号，五看年龄。
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