培训讲师职责是什么？

1. 培训讲师职责是什么？

1
负责培训课程的课件与讲义开发

2
负责培训后对学员培训作业的安排、跟踪与评审

3
负责培训后学员的辅导

4
负责培训室卫生管理工作

5
负责所在班级学员的续报工作

6
完成上级安排的其他工作【摘要】
培训讲师职责是什么？【提问】
您好！您的问题已看到，正在整理答案。请您稍等片刻。【回答】
道德经讲师的职责是什么【提问】
1
负责培训课程的课件与讲义开发

2
负责培训后对学员培训作业的安排、跟踪与评审

3
负责培训后学员的辅导

4
负责培训室卫生管理工作

5
负责所在班级学员的续报工作

6
完成上级安排的其他工作【回答】
道德经讲师的职责是什么【提问】
与上面差不多哦【回答】

2. 培训讲师岗位职责

培训讲师岗位职责： 
一、初级培训师 
1、培训规划和计划：在培训经理的指导下，进行培训课程开发，确保培训计划符合培训需求； 
2、培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道； 
3、培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程。
二、中级培训师 
1、培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求； 
2、培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性； 
3、培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程； 
4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。
三、高级培训师 
1、培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容； 
2、培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯； 
3、培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程； 
4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。
四、资深培训师 
1、培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容； 
2、培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯； 
3、培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果； 
4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告； 
5、培训资源建设：开发灵活适用的培训与学习渠道；参与建立培训讲师与培训课件管理制度，负责企业内部培训讲师的挖掘与培养，负责组织开发外部培训机构资源，审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质。

3. 培训讲师岗位职责

培训讲师岗位职责： 一、初级培训师 1、培训规划和计划：在培训经理的指导下，进行培训课程开发，确保培训计划符合培训需求； 2、培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道； 3、培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程。二、中级培训师 1、培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求； 2、培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性； 3、培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程； 4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。三、高级培训师 1、培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容； 2、培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯； 3、培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程； 4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。四、资深培训师 1、培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容； 2、培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯； 3、培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果； 4、培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告； 5、培训资源建设：开发灵活适用的培训与学习渠道；参与建立培训讲师与培训课件管理制度，负责企业内部培训讲师的挖掘与培养，负责组织开发外部培训机构资源，审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质。

4. 培训讲师的主要职能

 传授经验、传授知识大陆的市场经济也就是二十多年的时间，而且这二十多年的时间走过了西方发达资本主义国家一百多年的路，有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”，“中国三年的变化，相当与美国二十年的变化。”在这样迅速变化的市场中，造就了大量市场机会，也造就了一大批“经验管理者”。对这些管理者的培训，就是要把西方在发展经济过程中，积累下来的先进文化，充分消化吸收，结合东方文化的特点，传授给学员。所以我们看到很多台湾的、香港的讲师活跃在大陆讲台上，在他们之中，很多人对大陆市场并不了解，没有在大陆企业担任过高层职位，甚至有人在语言表达能力方面有欠缺，普通话不流利，授课技巧也不高。但他们熟悉西方先进文化的沉淀，在海外受过良好教育，有香港或台湾的工作经验，因此起到了传授经验和传授知识的作用。大陆学院派讲师，也大多是这种类型。也有一些人是传播最新管理和营销理念的，就象讲授“情景领导”“CRM”等课程。前两年有人专门讲授《第五项修炼》的内容，也属此类。这些讲师的价值体现在传授经验、传授知识上。 系统常识俗话说“太阳下面没有新鲜事”，所谓的新观念、新理念，无非是旧元素的新组合，或是旧元素的新包装。作为学员听课时，我经常听到学员议论：“这个老师讲的，我都知道，好象没什么新鲜的，但他这样讲，这样编排，可以帮我梳理思路，还是有作用的。”那么，讲师的价值是什么呢？在给系统。一般来说学员都是公司的骨干，业务比较繁忙，工作就是救火，很少有时间系统地整理自己的思路，整理过往的经验。好学的学员东一榔头、西一棒槌地学了一些理论，但经验也是支离破碎的。这时培训讲师的作用就是在培训中，用系统思路，把大家都知道的东西贯穿起来，使它有逻辑性，有条理性。在这个系统思维里面，学员零散的经验可以找到相应的位置，从而有所提高。在这里，培训讲师的价值是给系统，帮助学员整理经验，把讲师的系统和学员的经验结合起来。 讲师的思想作为培训讲师，没有自己的想法是非常可怕的。不能借口“如果我给出我的想法，可能成为某些学员攻击的目标，影响学员的学习效果”也不能借口“我的观点可能是片面的，所以我讲授大师的观点，谁还能挑出我的毛病？”总是重复别人的东西，这样的讲师没有价值！学员不比讲师傻，可能更聪明，大师的观点学员都知道，谁不会讲？看书不可以吗，为什么要你收费讲？如果没有自己的思想，这样讲师的空间会越来越小，随时会被替代。培训讲师讲授“大师”的观点是不可避免的，但在讲述完“大师”的观点以后，要结合自己的经验，讲授自己的观点。无论这个观点在学员眼中是对是错，起码，讲师给到了学员一个不同的见解，不同的角度，有助于学员开阔眼界，拓展思路。“给思想”的讲师一般以本土，有实际经验的讲师为主。 发动学员交流和体验其实在培训中学员和讲师的作用同样重要，学员可能在理论水平、表达能力上不如讲师，但在实际业务操作上，经验可能比讲师多。如果讲师小看学员，一定会“死得很难看。”所以优秀讲师在培训过程中，一定不是自己讲，而是要充分调动学员，共同参与，让学员彼此学习，讲师针对学员讨论的问题给出自己的观点，进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流，吸收到了讲师的观点，讲师也得到了提高，教学相长。具体的教学方式可以是小组讨论等传统的方式，也可以是游戏体验、户外体验等方式。这时讲师起到帮助学员交流，给学员体验的作用。其实每个讲师在讲课过程中，都要涉及以上四个方面，可能涉及的比例不同。“给知识”考验讲师的理论水平和知识面；“给系统”考验讲师的逻辑思维和整体思考能力；“给体验”考验讲师的授课技巧；“给思想”考验讲师的实际经验和总结能力。作为讲师要不断修炼这四个方面的能力，尤其是“给思想”最难。要把“大师”已经讲述过的定义、原理、方法讲出花样来，没有丰富的实际经验，没有大量的思考是做不到的。除了实际经验和思考以外，讲师还要不断学习，扩充自己的知识面和视野，否则也很难有“思想”，因为限制专业培训讲师进步的，就是他的学习能力。

5. 培训讲师岗位职责

 培训讲师岗位职责（通用5篇）
                    　　在现实社会中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是我精心整理的培训讲师岗位职责，欢迎阅读与收藏。
    
  　　培训讲师岗位职责1  　　1、由内勤部门与客户提前协商好会议人数，时间和场地后，再上门与客户进行安全知识、健康知识、膳食营养、产品项目等课程的培训
  　　2、到客户方为客户提供公司产品解说，无需开发客户渠道，只需当面洽谈即可;
  　　2、善于沟通、语言表达能力强，敢于表现自我，挑战高薪;
  　　3、热爱销售行业，工作中具备积极主动、勤奋学习的精神，有销售经验者优先考虑;
  　　培训讲师岗位职责2  　　1、深入了解行业培训需求，编制、调整、执行培训计划;
  　　2、负责编写专业教程教案，根据培训计划，开发培训课题并制作培训课件和建立企业培训资料库;
  　　3、丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断更新完善培训课程;
  　　4、现场讲授培训课程，解答疑难问题等;
  　　5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;
  　　6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进;
  　　7、负责企业文化理念的.宣传推广(塑造、维护、发展和传播)。
  　　培训讲师岗位职责3  　　1、了解、掌握华晨汽车各产品的性能、买点、优势;
  　　2、开发全线产品及汽车相关课程的课件或话术;
  　　3、负责远程培训或现场培训的授课及课堂管理;
  　　4、负责培训后效果的考核及改进措施的提出;
  　　5、负责培训档案体系的建立及管理、培训班资料的整理及归档;
  　　6、有关产品或相关内容的其他工作;
  　　7、处内其他工作。
  　　培训讲师岗位职责4  　　1、负责通用管理类课程、领导力发展相关主题课程的开发及讲授工作;
  　　2、负责企业内部团建活动策划及团队建设;
  　　3、负责建立内部讲师团队，以及内部讲师团队培养;
  　　4、协助人才梯队建设相关工作，培训体系建立及优化;
  　　5、完成上级领导安排的其他工作。
  　　培训讲师岗位职责5  　　1， 能有效运作分公司早夕会;
  　　2， 传承新人班课程并讲授;
  　　3， 承接礼拜讲座的主持主讲和灯片匹配研发;
  　　4， 组织分公司层级会议及一些拓展活动;
  　　5， 结合分公司具体情况开展业务提升班和破任务班等班次;
  ;

6. 培训师的职责是什么

　　培训师岗位工作职责(1)

　　1、负责就公司产品对市场运营部进行业务培训;

　　2、调查分析内外培训需求，撰写培训计划;开发培训课程，制作培训课件和建立企业培训资料库;

　　3、公司内外授课并解答受众者的疑难问题;

　　4、撰写培训报告，评估并反馈培训效果;

　　5、跟踪培训效果并对培训工作进行改进;

　　6、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;

　　7、制作符合市场需求的产品培训课件及路演材料;

　　8、协助进行募集推介、公司内部资源协调、投资者联络与答疑等工作。

　　培训师岗位工作职责(2)

　　1、认真执行公司各项规章制度和工作程序，严格服从执行上级指挥和有关人员的监督检查，保质保量按时完成工作任务。

　　2、培训部的所有物品出去，需领用人写书面通知单，培训部主管签名确认，收到通知方可放行。如须收回，保管人须后期跟进归还物品。

　　3、绝对尊重、服从公司上级领导的工作安排，每天不断总结工作情况，及时汇报情况。

　　4、认真填写每周的工作报表，有计划的安排每周的工作及月总结报表，并提出合理化的工作建议。

　　5、严格把守培训部教材，教案相关资料的安全、保密工作。

　　6、积极参加公司内部培训活动、努力钻研本职工作，不断提升。

　　7、主动提出合理化建议，定期向培训部经理述职，按时完成交办的其他工作任务。

　　8、妥善保管定期检查，培训部产品、仪器财物的维修，管理工作，如发现问题立即报告上级，并配合完善处理的工作。

　　9、每月定时理清手中所管理的账目，物品的库存准时交与财务核对，并报与部门经理。

　　10、负责学员产品、教材的购买、跟进，各种物品的借、还的办理工作。

　　11、负责培训部所有教室，责任人须每天检查门窗电源的关闭及卫生的管理工作。

　　12、随时洞察学员的动态，做好学员的监督管理、跟进等工作，严把学员流失率降至最底。

　　13、配合培训部其他老师，完成培训部的月业绩及解决一些业主提出的市场问题。

　　14、配合公司新产品开发的试用，并将试用后的感觉认真填写，提出合理化建议。

　　15、配合部门经理编写新推出品牌的项目设计、流程的制作、手法的创新。

　　16、负责协调各科毕业学员考试时间、批阅试卷、真实填写公司及业主学员的学习评语，并交到输送部门。

　　17、每月学员毕业后考核情况及定位汇总表交于人事行政部，并交于部门经理一份备档案。

　　18、随时调整学员心态，运用沟通技巧，观察学员对培训保持吸收能力，不断提高教学水平。

　　19、有关培训部具体事宜，尽量自己解决，重大事情须申请经理处理。

　　20、积极响应公司一切号召。

　　培训师岗位工作职责(3)

　　1、对招聘的新员工，新的销售人员，及时进行入门培训;

　　2、根据公司目标及市场情况，制定阶段性的培训计划;

　　3、根据培训计划，每周不低于一次对销售员进行培训(培训前必须针对培训内容做充分的准备工作);

　　4、对培训结果进行考核，根据考核结果修正培训计划;

　　5、对销售员进行管理，了解每个销售人员情况;

　　6、根据销售员管理及考核办法，对销售员定期进行考核;

　　7、定期到店面与销售员进行沟通，了解一线情况，帮助销售员解决工作中实际遇到的困难和问题

　　8、收集和熟悉竞争品牌产品情况，了解对手主要卖点，针对卖点做重点培训;

　　9、收集市场信息，及时反馈有关部门。

7. 讲师职责是什么？

一、重视调动学生学习积极性、主动性，重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话； 

二、辅导时从易到难，把握梯度，学生的作业认真批改、讲评； 

三、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待； 

四、具有良好的师德和强烈的工作责任心; 五、做到管教管导、教书育人，以身作则，言传身教，为人师表； 

六、教师要面向全体学生，全面提高学生的学习成绩，做到刻苦钻研、勤奋学习，认真备课，抓住基础；把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法； 

七、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验，不断提高业务水平及教学能力；

8. 讲师的职责是什么

您好，其岗位职责主要有：
1、了解学员的学习现状和期望，做好教学需求分析并制定教学内容；
2、与教务主管和其他相关部门进行沟通，确定具体的教学计划；
3、编制教学讲义，收集和课程相关的资料案例，丰富教学内容；
4、对教学培训资源积极进行管理，维护好与学员之间的关系；
5、进行现场授课、线上直播或录播授课尝试，促进教学方式多样化；
6、收集学员的教学效果反馈，总结分析教学工作，完善教学课程；
7、积极完成上级交办的其他工作。【摘要】
讲师的职责是什么?【提问】
您好，其岗位职责主要有：
1、了解学员的学习现状和期望，做好教学需求分析并制定教学内容；
2、与教务主管和其他相关部门进行沟通，确定具体的教学计划；
3、编制教学讲义，收集和课程相关的资料案例，丰富教学内容；
4、对教学培训资源积极进行管理，维护好与学员之间的关系；
5、进行现场授课、线上直播或录播授课尝试，促进教学方式多样化；
6、收集学员的教学效果反馈，总结分析教学工作，完善教学课程；
7、积极完成上级交办的其他工作。【回答】
希望我的回答对您有所帮助谢谢【回答】