请大家帮我找10个辩论赛辩题，谢谢！

1. 请大家帮我找10个辩论赛辩题，谢谢！

我把我打过的辩题给你几个吧
英雄造时势/时势造英雄 
成大事者应该/不应该拘小节 
仁者无敌/仁者未必无敌 
重赏之下必有/未必有勇夫
平凡是/不是福 

孙悟空和猪八戒谁更适合当老公
脸皮薄/厚的人更快乐
西部大开发引资更重要/西部大开发引知更重要
2狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜
3人性本善/人性本恶
4女性比男性更需要关怀/男性比女性更需要关怀
5愚公应该移山/愚公应该搬家
6爱情是自私的/爱情是无私的
7美丽是福/美丽是祸
8爱比被爱更幸福/被爱比爱更幸福
9IQ诚可贵，EQ价更高/EQ诚可贵，IQ价更高
10家庭比事业更重要/事业比家庭更重要
11网络使人们更亲近/网络使人们更疏远
12成功的作品应该拍续集/成功的作品不应该拍续集
13应先成家后立业/应先立业后成家
14美是客观存在/美是主观感受
15男女之间有纯粹的友谊/男女之间无纯粹的友谊
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16都市化有利于人类发展/都市化不利于人类发展
17社会秩序的维系主要依靠法律/社会秩序的维系主要依靠道德
18全球化有利于/不利于发展中国家
19人类将毁于/不会毁于科技
20国际网络应该受管制/国际网络不应该受管制
21知难行易/知易行难
22青春偶像崇拜利大于弊/青春偶像崇拜弊大于利
23辩论赛，学理内容比语言技巧更重要/辩论赛，语言技巧比学理内容更重要
24男人更烦/女人更烦
25脸皮薄的人更快乐/脸皮厚的人更快乐

2. 辩论赛我们抽到的辩题是正方奋斗路上好对手更重要，求一辩稿子，谢谢~

好对手能激发自己的竞争意识忧患意识，好伙伴可以提供帮助和鼓励，两者相比，好对手更加偏向内在的激发而好伙伴偏向于外 在的推动，而内心自主产生动力是成长的关键
比如希特勒 奋斗路上的斯大林罗斯福丘吉尔等等，他的对手可不是为了给他经验的，只是为了击败他然后杀死他。这样失败后你确实能得到很多经验，这种经验 你要吗？ 再好的对手也不会直接帮助你，毕竟处于对立立场和阵营。但是对于我的标准是成长。伙伴帮助你，如果你不能自己内心强大起来，就是外力，内心 没有成长。
如果我的伙伴平时帮我写作业，考试帮我过关，考证帮我拖关系，即使我最后得到了很多，但是我还是我，我有成长么？ 我觉得两者既然比较，就应该都是从作用到自身心理上比较。对手的打压是必定的，但是没有打压哪里来的危机感和忧患意识？对于失败我已经解 释过了，我的比较标准本来就不是成功而是成长，如果我们用长远的眼光审视人生，失败对于成长来说也有很多有意义。 如果对手间不以超越对方以达到进步成长为目的，而是单纯的消灭对方，是否还是 好对手？ 也就是说，你的好对手的定义是帮助你磨砺内心的好陪练？？？这个“好”字的定义略扯淡了吧。不要忘记任何对手都是以打败你为目的的。因此好对手更重要

3. 辩论赛辩题

贴近时事的就是
水浒传是否应该禁播啊
嘀嘀打车利与弊啊
政府是否应该干涉嘀嘀打车啊
养老服务业是否应引入民间、境外资本



正方 反方
个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
便利器具便利 便利器具不便利
发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试
民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密
理想人才以仁为主 理想人才以智为主
网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利
金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求
宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利
留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题
通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大
网络的娱乐性比实用性强 网络的实用性比娱乐性强
网络的发展对文学弊大于利 网络的发展对文学利大于弊
相处容易相爱难 相爱容易相处难

外来文明对中国文明利大于弊 外来文明对中国文明弊大于利
青年成才的关键是自身能力 青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本
企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神
成大事者不拘小节 成大事者也拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊 送子女进名校，弊大于利
避免人才外流，是政府的责任 避免人才外流，不是政府的责任
爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步
天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 相处容易相爱难
远亲不如近邻 近邻不如远亲
新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力

全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展
性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程
性教育是科学教育 性教育是道德教育
道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训
银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来经济发展弊大于利 
男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀
劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理 公理胜于强权
大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利
文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利
社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持

代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式
仁者无敌 仁者未必无敌
乱世应用重典 乱世不应用重典
人的功利色彩增强是社会进步的体现 人的功利色彩增强不是社会进步的体现 文才比口才更重要 口才比文才更重要
同性恋是个人问题，不是社会问题 同性恋是社会问题，不是个人问题
市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退

个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求
善心是真善 善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义
情在理先 理在情先
网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大
钱是万恶之源 钱不是万恶之源
美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
功可以补过 功不可以补过
人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发
管理比收费重要 收费比管理重要
当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作
强将手下无弱兵 强将手下未必无弱兵

在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好
实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力 在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利 艾滋病是医学问题，不是社会问题 艾滋病是社会问题，不是医学问题
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利
不破不立 不立不破
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应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学
应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护
知足常乐 不知足常乐
实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
挫折有利于成才 挫折不利于成才
大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向
大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利
大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利

大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
当代社会，“求博“更有利于个人发展 当代社会，“求专”更有利于个人发展 当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” 当今时代，应当提倡“爱一行，干一行” 地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服
电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利
读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格
对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先
发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利
法律无情 法律有情
法治能消除腐败 法治不能消除腐败
高分是高能的体现 高分不是高能的体现
革新技术更重要 革新思想更重要
广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利

机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提
金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一
经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题 名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利
男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的
女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀
逆境有利人才成长 逆境不利人才成长

评价行为善恶的标准是效果，不是动机 评价行为善恶的标准是动机，不是效果
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人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想 人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义
人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者
人为自己活着快乐 人为别人活着快乐
人性本善 人性本恶
儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风 社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利
社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制
个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要 社会秩序的维系主要靠法律
社会主义市场经济能避免拜金主义
生态危机可能毁灭人类
实行学分制利大于弊
市场经济有利于道德发展

提倡购买国货有利于经济发展
外来文化对民族文化的发展利大于弊
外行能够管好内行
网恋能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情
网络影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊
温饱是谈道德的必要条件
文凭能够代表知识水平
现代社会女人更需要关怀
效率必然牺牲平等
哭比笑难
信息高速公路对发展中国家有利
选美活动利大于弊
烟草业对社会利大于弊

一所学校的社会地位如何关键在领导
医学的发展应有伦理界限
应当鼓励“新新人类”作家
时势造英雄
愚公应该移山
去向哪里比与谁同行更重要
在人生的道路上，机遇更重要
在校大学生创业利大于弊

4. 求 辩论赛辩词，详细的我可以给高分。

正方：我正方认为宽松式管理对大学生利大于弊。
宽松式管理的最大特点在于在进行管理的每个步骤中，不一定要制定非常详细的要求,管理的计划比较只有一个大的框架，在执行管理时也有比较大的宽松度和自由度，宽松式管理不是依靠管理者对被管理者进行强力地控制，而是要靠被管者的自觉性来实现. 如果采取宽松式管理，便可观察出大学生学习的自主性。还可以让大学生有一些时间去做自己喜欢的事，培养各方面人才，不必拘泥于一个圈里。开发学生自主创新，发散性思维，让学生们展露自己的特长。所以我们正方认为宽松式管理对大学生利大于。

反方：我反方认为宽松式管理对大学生弊大于利。
宽松式管理不等于人性化管理，现代大学管理的普遍理念是人性化管理，我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理，不能很好的实现大学的教育目标。其次，采取宽松式管理的话，你不能肯定每一位学生都在学习，可能导致学生不学习，从而使秩序混乱。所以我们反方认为宽松式管理对大学生弊大于利。

5. 马上就要举行辩论赛了 高手们 帮帮忙啊

整场辩论下来啊，对方辩友所犯的错误可谓是小桥流水绵绵不绝啊，犯错没关系，反正个性还要发展自由还是关键嘛，接下来就让我指出对方辩友的几点漏洞吧
首先，对方辩友说啊，纪律给了一个空间，我们的个性就可以发展了，那对方辩友的意思就是今天我有碗了我就有饭吃了是这样吗？好，按照对方辩友的逻辑，监狱里的人比我们更有个性，因为监狱里的纪律更加严明。我方并不否认，纪律并不利于个性的发展，但是自由更有利于个性的发展啊，我方一辩也早已将个性有了一个良好的定义，如今的青年，绝不是打一鞭子动一下的蠢货，而是高素质的人才，而自有更有利于个性的发挥，孔子也早在两千年前就提出来因才施教的理论，可见自有的学风对个性的发展是多么的有力。
其次，对方辩友反复强调纪律给予了个性发展良好的方向，那对方辩友的标准从哪里来，整场辩论，对方辩友从来没有论证，您是如何让纪律给一个标准和方向 的，相反，您如何标定纪律的度，过度的纪律难道不是在抑制个性的发展吗，如今我们一直强调的素质教育，就是为了扼制应试教育过度的纪律所带来的负面影响，只有相对自有的环境才能让个性发展起来呀。
再次，对方辩友今天是吧所有的好都放在自己身上，而忽略了自由的优点，仿佛在对方辩友眼中自有是无比丑恶的，那按照对方辩友狭隘的眼光看来，我们今天辩论的是自有是如何的恶喽。有一句话劝劝对方辩友，世界上不是没有美，而是没有发现美 的眼睛，您是否有这样一双慧眼呢，如果有，请您发先自有的美吧。北大没有严明的校规校纪却塑造一批又一批的人才，中央喜剧学院自有开放的学术风气培养了一批又一批优秀的影视明星，他们个个都是个性鲜明的人物，正是剑桥大学浪漫自由 的风气才有了今天我们听到的诗歌，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来……”
同学们，自由是美丽的意识之花开放的土壤，是明天大学生个性发展的条件，是凌驾于纪律之上的浪漫情怀！！综上所述，我方坚持认为自由更有利于个性发展。

6. 经典辩论赛辩题

 经典辩论赛辩题
                       　　大学生喜欢在周末中举办一些辩论赛来娱乐生活，那么辩论赛具体有哪些辩题比较经典的可以用来做参考呢，下面由我为您整理收集到的相关辩题。
    
        　　经典辩论赛题目 
       　　1.正方：贸易保护主义可以抑制
       　　反方：贸易保护主义不能抑制
       　　(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)
       　　2.正方：发展旅游业利多于弊
       　　反方：发展旅游业弊多于利
       　　(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)
       　　3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风
       　　反方：儒家思想不可以抵御西方歪风
       　　(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)
       　　4.正方：温饱是谈道德的必要条件
       　　反方：温饱不是谈道德的必要条件
       　　(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)
       　　5.正方：安乐死应该合法化
       　　反方：安乐死不应该合法化
       　　(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)
       　　6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题
       　　反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题
       　　(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)
       　　7.正方：人性本善
       　　反方：人性本恶
       　　(’93国际大专辩论会决赛辩题)
       　　8.正方：女性比男性更需要关怀
       　　反方：男性比女性更需要关怀
       　　(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)
       　　9.正方：治愚比治贫更重要
       　　反方：治贫比治愚更重要
       　　(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)
       　　10.正方：愚公应该移山
       　　反方：愚公应该搬家
       　　(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)
       　　11.正方：信息高速公路对发展中国家有利
       　　反方：信息高速公路对发展中国家不利
       　　(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)
       　　12.正方：金钱追求与道德追求能统一
       　　反方：金钱追求与道德追求不能统一
       　　(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)
       　　13.正方：社会秩序的维系主要靠法律
       　　反方：社会秩序的维系主要靠道德
       　　(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)
       　　14.正方：知难行易
       　　反方：知易行难
       　　('95国际大专辩论会决赛辩题)
       　　15.正方：各国政府应该全面禁烟
       　　反方：各国政府不应该全面禁烟
       　　(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)
       　　16.正方：国际网络应该受管制
       　　反方：国际网络不应该受管制
       　　('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)
       　　17.正方：真理越辩越明
       　　反方：真理不会越辩越明
       　　('97国际大专辩论会决赛辩题)
       　　18.正方：网络使人更亲近
       　　反方：网络使人更疏远
       　　('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)
       　　19.正方：成功的'作品应该拍续集
       　　反方：成功的作品不应该拍续集
       　　('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)
       　　20.正方：电脑必将取代书本
       　　反方：电脑不会取代书本
       　　('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)
       　　21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊
       　　反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利
       　　('99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题)
       　　22.正方：都市化有利于人类发展
       　　反方：都市化不利于人类发展
       　　('99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)
       　　23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要
       　　反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要
       　　('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)
       　　24.正方：美是客观存在
       　　反方：美是主观感受
       　　('99国际大专辩论会A组决赛辩题)
       　　25.正方：青春偶像崇拜利大于弊
       　　反方：青春偶像崇拜弊大于利
       　　('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)
       　　26.正方：先成家后立业
       　　反方：先立业后成家
       　　('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)
       　　27.正方：爱情是自私的
       　　反方：爱情是无私的
       　　('99国际大专辩论会B组决赛辩题)
       　　28.正方：夜晚对人类利大于弊
       　　反方：夜晚对人类弊大于利
       　　('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题)
       　　29.正方：人类将毁于科技
       　　反方：人类将不会毁于科技
       　　(2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题)
       　　30.正方：经济发展和环境保护可以并行
       　　反方：经济发展和环境保护不能并行
       　　(2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题)
       　　31.正方：全球化有利于发展中国家
       　　反方：全球化不利于发展中国家
       　　(2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题)
       　　32.正方：信息传播发展会打击本土文化
       　　反方：信息传播发展不会打击本土文化
       　　(2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)
       　　33.正方：以成败论英雄是可取的
       　　反方：以成败论英雄是不可取的
       　　(2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)
       　　34.正方：个人利益和群众利益可以两全
       　　反方：个人利益和群众利益不能两全
       　　(2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)
       　　35.正方：钱是万恶之源
       　　反方：钱不是万恶之源
       　　(2001年国际大专辩论会半决赛辩题)
       　　36.正方：电脑给人类带来福音
       　　反方：电脑未必给人类带来福音              

7. 谁能给我一些关于辩论赛辩题

我可以给你一些思路，你按照这个思路去准备应该没什么问题的。
一.审题，确定本方立场，并且分析“遏制网络”的优缺点；
二.立论，做好这个辩题的关键词的定义，这个定义可分为内涵式和外延式两种，看什么定义对本方有利；
三.辩词设计，1，2，3，4辩分别从逻辑、理论、事实、价值判断去设计辩词。做到这几步基本就可以了。
下面，我从正方角度为你提供一点建议：为什么要遏制网络呢？要从青少年的年龄、心理特征、行为模式、“三观（世界观、人生观、价值观）的养成几方面去着手分析，找出遏制的充分理由。然后就是对遏制的定义，注意，这个定义很重要，直接关系胜负，我觉得遏制不是一味地否定，是有条件、讲环境的一种限制，这样定义对你方就比较有利，立意也高。
最后祝你辩论成功，记住哈，不要忘了给分哦！

8. 这个话题关于辩论赛的，希望大家帮助

辩论赛  1。外因是事物发展的外部条件，内因是事物发展的根据，起决定作用的是内因，但外因的作用是不容忽视的。 
2。举生活中的例子：比如学校的好坏对学生的影响。 
3。中国的发展问题，从国内生产和对外贸易两方面考虑，国际贸易的作用是巨大的，可以拉动外需，刺激经济增长。 
（反方） 
1。内因是事物发展的根据，起决定作用的是内因。 
2。学习的好坏取决于自己的努力。 
3。内需同样是经济发展所必须的；自力更生原则 
你可以这样反驳： 
1。外因对事物的发展起加速或延缓的作用，是十分重要的，外因与内因地位无高低之分。 
2。举自己的例子（学习环境问题） 
3。中国加入世贸组织后，要积极应对国际竞争，扩大外需；世界经济一体化的要求