在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习，可以获得哪一些回报？

1. 在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习，可以获得哪一些回报？

我2018年开始在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习，因为我自己喜欢琢磨，读书前、期间和毕业后和不同EMBA项目的同学们交流比较多，对于“回报”这个问题，自己觉得还是有一点可以分享的感悟。
首先，不论哪个EMBA，都是在降低你启动资源的消耗能量，从而强化你调动资源的能力。
什么是“调动资源的启动能量”？
“EMBA是一次以自己为载体的投资”这已经是一种共识。不论师从何处。这个投资的回报是你获得的各种资源，包括智力资源、社会资源等。
而不论什么资源，你要动用，都需要消耗一个启动能量。这个资源越是你自己的，你占有率越高，消耗的启动能量就越小，比如你自己的智力资源、你的思维方式，用起来只要集中精力思考就行。而如果这个资源你占有率低，你消耗的启动能力就越大，比如通过其他人牵线的事情。如果你遇到事情有一个智囊团能帮你出谋划策，急你所急，把问题解决了，这种相对于前面两种情况，就属于中等的水平。
所以大家常说的“人脉不一定是最 好的资源”，就是这个道理：你要启用这个资源，需要消耗个人的能量。有的资源，消耗大也不一定能达到目的。
然后，进入我们的正题： “在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习获得的哪些回报？”其实准确的说是“获得哪些独特的回报？”
理解了上面那点，我们就比较好理解：不同EMBA强化的能力是不同的。在强化调动资源能力类型方面的差异，成就了不同EMBA的“个性化差别”。
复旦大学-华盛顿大学EMBA自己特点比较鲜明。
项目本身特点：申请制，全英文教学、纯美方教授和课程，来到这里的同学也有一些相似的特点：大都在体系完善的国际化企业中多年，有结构化的管理逻辑，学习型人格许多，对知识本身的需求和动力都旺盛。
和这样的群体一起，你拓展了自己的思维方式，强化了自身的智力资源；然后以自己的能力和背景为吸引力，和周围人交换资源，结成更坚固的“同盟”，把更多的“外部人脉”转化为自己的“智囊团”，从而从整体上降低了你启动资源消耗的能量。
与“拓展人脉”为起点的EMBA相比，这种以优化自身资源为起点的强化方式，是循环、持久、有复利效果的资源强化。