宋庆龄奖学金申请条件

1. 宋庆龄奖学金申请条件

一、首届“宋庆龄奖学金”拟颁发给在校的初中、小学生。首届“宋庆龄奖学金”奖励名额300名。
二、基本条件：热爱共产党、热爱人民、热爱社会主义祖国；勤奋学习；关心集体、助人为乐、尊敬师长，并在德、智、体、美、劳某一方面有突出成绩者。具体分类要求如下：
1、思想品德类：能严格要求自己，品德高尚，表现突出，有群众基础，在社会上有一定影响者。
2、文化类：在文化基础知识学习、运用方面成绩突出，在国际、全国、省（自治区、直辖市）各类竞赛评比活动中成绩优异者。
3、艺术类：在音乐（声乐、器乐）、舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画、文学创作方面有显著成绩，在国际、全国、省（自治区、直辖市）各种竞赛、表演活动中成绩优异者。
4、体育类：在各种体育（包括教育部门组织的体育锻炼活动、游戏活动）竞赛活动中成绩优异者。
5、科技类：在爱科学、学科学、用科学方面成绩突出的；有科技小发明的；在国际、全国、省（自治区、直辖市）的科技竞赛活动中成绩优异者。


三、由国家教委、中国福利会共同组成首届“宋庆龄奖学金”组织委员会，组委会办公室负责具体工作的实施。办公室设在中国福利会。各省、自治区、直辖市教育部门根据主办单位拟定的名额分配方案，在充分听取被推荐者所在学校意见的基础上，确定被推荐人的名单。 
扩展资料
为了弘扬宋庆龄爱国主义精神，鼓励少年儿童热爱祖国、刻苦学习、努力锻炼，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才，1994年中华人民共和国教育部和中国福利会共同创设了以宋庆龄名字命名的九年义务教育阶段唯一的国家级奖学金——宋庆龄奖学金。这对促进我国素质教育和人才的早期培养具有重要的意义和深远的影响。
参考资料来源：百度百科-宋庆龄奖学金

2. 宋庆龄奖学金的介绍

为了弘扬宋庆龄爱国主义精神，鼓励少年儿童热爱祖国、刻苦学习、努力锻炼，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才，1994年中华人民共和国教育部和中国福利会共同创设了以宋庆龄名字命名的九年义务教育阶段唯一的国家级奖学金——宋庆龄奖学金。这对促进我国素质教育和人才的早期培养具有重要的意义和深远的影响。

3. 宋庆龄奖学金有什么用？

一、设奖宗旨
　　为了纪念国家名誉主席宋庆龄同志，弘扬宋庆龄同志为中华民族、为少年儿童奉献毕生精力的高贵品质，鼓励中、小学生热爱祖国、刻苦学习、努力锻炼，早日成为“四有”人才，  宋庆龄大铜章
根据中共十四届三中全会关于“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才的培养”的精神，由宋庆龄同志创办的中国福利会发起，并联合国家教育委员会共同设立“宋庆龄奖学金”，以表彰鼓励中、小学生中思想品德、文化、艺术、体育、科技方面的成绩优秀者。二、奖励对象与条件
　　1．首届“宋庆龄奖学金”拟颁发给在校的初中、小学生。首届“宋庆龄奖学金”奖励名额300名。 　　2．基本条件：热爱共产党、热爱人民、热爱社会主义祖国；勤奋学习；关心集体、助人为乐、尊敬师长，并在德、智、体、美、劳某一方面有突出成绩者。具体分类要求如下： 　　（1）思想品德类：能严格要求自己，品德高尚，表现突出，有群众基础，在社会上有一定影响者。 　　（2）文化类：在文化基础知识学习、运用方面成绩突出，在国际、全国、省（自治区、直辖市）各类竞赛评比活动中成绩优异者。 　　（3）艺术类：在音乐（声乐、器乐）、舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画、文学创作方面有显著成绩，在国际、全国、省（自治区、直辖市）各种竞赛、表演活动中成绩优异者。 　　（4）体育类：在各种体育（包括教育部门组织的体育锻炼活动、游戏活动）竞赛活动中成绩优异者。 　　（5）科技类：在爱科学、学科学、用科学方面成绩突出的；有科技小发明的；在国际、全国、省（自治区、直辖市）的科技竞赛活动中成绩优异者。三、组织方式和评选程序
　　1．由国家教委、中国福利会共同组成首届“宋庆龄奖学金”组织委员会，组委会办公室负责具体工作的实施。办公室设在中国福利会。 　　2．各省、自治区、直辖市教育部门根据主办单位拟定的名额分配方案，在充分听取被推荐者所在学校意见的基础上，确定被推荐人的名单。  首届广东省宋庆龄奖学金颁奖典礼
3．请把被推荐人的情况按表格填写，并分别加盖公章；请附上被推荐人在国际、全国、省（自治区、直辖市）各种评比、竞赛活动中获奖或其他方面的证件、证书、奖状复印件（一式二份），二寸免冠照片（2张），生活、学习照片（1张），于1994年5月1日前一并挂号寄“宋庆龄奖学金”组委会办公室（地址：上海常熟路157号，邮编：200031，电话：4376878，传真：4335603）。信封上请注明“宋庆龄奖学金”评选字样。 　　4．在确定被推荐人时，尽可能注意分布面，尤其是老、少、边、穷地区，兼顾男、女、各个年龄段、残疾儿童方面的特点与比例，在确定被推荐人获奖类别时，可扬长避短，发挥地方与民族特色。坚决杜绝弄虚作假和开后门现象.四、表彰与奖励方式
　　1．授予每位获奖者荣誉证书和奖学金，本届奖学金人均500元。 　　2．各省、自治区、直辖市各选派一名获奖者代表，参加首都少年儿童庆祝“六一”的活动，向中央领导汇报表演。 　　3．各省、自治区、直辖市各选派两名获奖者代表，出席1994年7月在上海举行的国际少年儿童文化艺术节开幕式，同来自五大洲的小伙伴交流联欢。 　　五、资金来源 　　“宋庆龄奖学金”的基金，从社会各界人士捐赠给'94国际少年儿童文化艺术节的款项中提取。第一次宋庆龄奖学金颁发
　　1994年7月22日，首届宋庆龄奖学金在上海颁奖。全国300名中小学生获得此项奖励。由当时的国家教委和中国福利会共同设立的这个奖项是全国中小学生最高荣誉奖，每3年颁发一次。

4. 首届宋庆龄奖学金有多少

一、首届“宋庆龄奖学金”拟颁发给在校的初中、小学生。首届“宋庆龄奖学金”奖励名额300名。
二、基本条件：热爱共产党、热爱人民、热爱社会主义祖国；勤奋学习；关心集体、助人为乐、尊敬师长，并在德、智、体、美、劳某一方面有突出成绩者。具体分类要求如下：
1、思想品德类：能严格要求自己，品德高尚，表现突出，有群众基础，在社会上有一定影响者。
2、文化类：在文化基础知识学习、运用方面成绩突出，在国际、全国、省（自治区、直辖市）各类竞赛评比活动中成绩优异者。
3、艺术类：在音乐（声乐、器乐）、舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画、文学创作方面有显著成绩，在国际、全国、省（自治区、直辖市）各种竞赛、表演活动中成绩优异者。
4、体育类：在各种体育（包括教育部门组织的体育锻炼活动、游戏活动）竞赛活动中成绩优异者。
5、科技类：在爱科学、学科学、用科学方面成绩突出的；有科技小发明的；在国际、全国、省（自治区、直辖市）的科技竞赛活动中成绩优异者。


三、由国家教委、中国福利会共同组成首届“宋庆龄奖学金”组织委员会，组委会办公室负责具体工作的实施。办公室设在中国福利会。各省、自治区、直辖市教育部门根据主办单位拟定的名额分配方案，在充分听取被推荐者所在学校意见的基础上，确定被推荐人的名单。 
扩展资料
为了弘扬宋庆龄爱国主义精神，鼓励少年儿童热爱祖国、刻苦学习、努力锻炼，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才，1994年中华人民共和国教育部和中国福利会共同创设了以宋庆龄名字命名的九年义务教育阶段唯一的国家级奖学金——宋庆龄奖学金。这对促进我国素质教育和人才的早期培养具有重要的意义和深远的影响。
参考资料来源：百度百科-宋庆龄奖学金

5. 宋庆龄奖学金的奖项介绍

奖项名称： 宋庆龄奖学金 创办时间：1994年主办单位：中国福利会，教育部中国民主革命先驱孙中山的夫人、国家名誉主席宋庆龄是20世纪人类最杰出的女性之一。她的一生是为祖国富强、民族独立和人民幸福而英勇奋斗的一生，是为世界和平、特别是为妇女和儿童事业不懈努力的一生。在宋庆龄的身上，凝聚着几乎所有的优秀品德。宋庆龄的人生道路、崇高品质和伟大思想，是中华民族的宝贵财富，是广大人民尤其是青少年学习的榜样。宋庆龄奖学金是一项缔造未来的宏伟事业，是一项培养优秀人才的育人工程。让我们共同努力，推动全社会关心、重视、支持此项少年儿童事业，让我们浇灌“小树”，冶炼“矿石”，总有一天，呈现在我们面前的必将是一片参天的大森林和闪闪发光的真金。

6. 宋庆龄奖学金的第一次宋庆龄奖学金颁发

1994年7月22日，首届宋庆龄奖学金在上海颁奖。全国300名中小学生获得此项奖励。由当时的国家教委和中国福利会共同设立的这个奖项是全国中小学生最高荣誉奖，每3年颁发一次。

7. 第九届宋庆龄些奖学金名单

第九届宋庆龄奖学金获奖名单

教育部 中国福利会 中国宋庆龄基金会关于颁发第九届宋庆龄奖学金的决定
教基一[2010]4号
为了推动中小学素质教育的全面实施，促进九年义务教育阶段学生德、智、体、美全面发展，表彰全国初中、小学生在思想品德、文化、艺术、体育、科技等方面的成绩优秀者，经各省、自治区、直辖市教育行政部门推荐，教育部、中国福利会和中国宋庆龄基金会决定向孙宇萌等746名学生颁发第九届宋庆龄奖学金，授予其他711名学生宋庆龄奖学金提名奖。
希望获得宋庆龄奖学金的同学珍惜荣誉、戒骄戒躁、积极进取，在成长道路上不断取得新进步。希望各地教育行政部门要宣传好宋庆龄奖学金获奖者的生动事迹，发挥好中小学生身边榜样的激励带动作用，探索、创新、加强和改进未成年人思想道德建设有效形式，为培养中国特色社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。　 
教育部 中国福利会 中国宋庆龄基金会
二〇一〇年七月十二日


附件：
第九届宋庆龄奖学金获奖名单

北京
姓　名　性别　年  级	民族　学　校　奖  项
孙宇萌	女	五年级	汉	景山学校　　　　获奖者
张睿恺	男	九年级	汉	北京市第八中学	获奖者
凌靖崴	男	五年级	汉	崇文区板厂小学	获奖者
雒梦妍	女	八年级	汉	顺义区杨镇二中	获奖者
徐倩凇	女	九年级	汉	北京市育才学校	获奖者
张泽雨	女	六年级	汉	朝阳区垡头二小	获奖者
秦  涯	女	九年级	汉	北京钢铁学院附中　获奖者
周宇哲	女	六年级	汉	丰台师范附属小学　获奖者
徐占一	女	八年级	汉	北京市京源学校	获奖者
赵方晗	女	五年级	汉	通州漷县镇中心小学　获奖者
马宇涵	女	六年级	汉	大兴区第八小学　获奖者
雍  晨	女	六年级	汉	大兴区旧宫第一中心小学	获奖者
刘孟谦	男	九年级	汉	密云县第三中学	获奖者
王宇琦	女	五年级	汉	怀柔区杨宋镇中心小学　获奖者
田晨溪	女	八年级	汉	平谷区第三中学	获奖者
齐晓彤	女	六年级	汉	昌平区昌盛园小学　获奖者
史靖夷	女	九年级	汉	延庆第二中学初三　获奖者
肖鑫月	女	六年级	汉	房山区长育中心校　获奖者
陈宏日	女	九年级	汉	门头沟新桥路中学　获奖者
李  航	男	九年级	汉	燕山东风中学　　　获奖者
范晓雪	女	五年级	满	东城区和平里第二小学　提名奖
周  现	女	九年级	汉	北京市三帆中学　　提名奖
李佳翌	女	六年级	汉	崇文区体育馆路小学　提名奖
许雅芊	女	九年级	汉	北京第十五中学	提名奖
姬岚欣	女	五年级	汉	朝阳区团结湖小学　提名奖
黄兆洁	女	八年级	汉	北京市育英中学	提名奖
张梦喆	女	八年级	汉	海淀北部新区实验中学　提名奖
冯逸婷	女	五年级	汉	丰台第二小学　　提名奖
赵  佳	女	七年级	汉	石景山实验中学	提名奖
张  珺	女	六年级	汉	通州区运河小学	提名奖
王晨萌	女	五年级	汉	通州区官园小学	提名奖
金  冠	男	八年级	回	顺义区第三中学	提名奖
王雪儿	女	六年级	汉	大兴区枣园小学	提名奖
张秋楠	男	九年级	汉	密云县第六中学	提名奖
于博潇	女	六年级	汉	怀柔区第三小学	提名奖
李张璐	女	九年级	汉	平谷区第四中学	提名奖
刘  莹	女	五年级	汉	昌平区十三陵中心小学　提名奖
解铭瑶	男	七年级	汉	延庆县第四中学	提名奖
张  柔	女	六年级	汉	房山区城关小学	提名奖
赵欣星	女	九年级	汉	门头沟区育新学校　提名奖

8. 宋庆龄奖学金事迹材料范文

　　宋庆龄奖学金是一项缔造未来的宏伟事业，是一项培养优秀人才的育人工程，总有一天，呈现在我们面前的必将是一片参天的大森林和闪闪发光的真金。下面是我跟大家分享的宋庆龄奖学金  事迹    范文  ，欢迎大家来阅读学习。
    　　宋庆龄奖学金事迹材料范文1 
   　　韩玉兰，女，现年10岁。河南蒙古族自治县寄宿制中学四年级2班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。勤奋、踏实、懂事、好学，身为班干部的她深受同学及老师的喜爱。
 
   　　韩玉兰同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的  教育  、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从开始坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，韩玉兰同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她早早地起来看课外书，《  十万个为什么  》、《中国少儿  百科  全书》等，大量阅读一些有益的
 
   　　书报，以开阔自己的视野、增长知识。
 
   　　韩玉兰同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地„„，在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
 
   　　韩玉兰同学几年来，还两次获得了学校“优秀少先队员”称号。她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助老师做好工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。
 
   　　韩玉兰同学学习认真，成绩优秀。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，韩玉兰同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是不能弄明白。对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到她们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
 
   　　乐于助人是韩玉兰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;韩玉兰同学就是这么热情，这么富有爱心。而她自己也出生贫寒。
 
   　　人的一生，学无止境，韩玉兰同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向她们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
    　　宋庆龄奖学金事迹材料范文2 
   　　李书羽同学现系江西省大余县东门小学六(8)班学生，出生于2003年10月，现年12周岁，于2009年10月加入少先队组织。现任学校“护旗手”，是个品学兼优、组织意识强，富有钻研与探索精神且兴趣广泛的优秀少先队员。
 
   　　李书羽同学性格开朗且恬静尔雅，能主动地与同学友好相处，并尽其所能地去帮助身边的每一个人，心地善良、为人诚恳，能尊敬师长、友爱同学，总能以宽容而平和的心态去对待来自生活中的种种误解及冒犯，故李书羽同学的身边从来不缺乏真诚的友谊与朋友。与此同时总能在就读不同年级的各个时期里积极主动地参与校园的种种文体活动，比如“校运会”、“六一文艺汇演”、“环境小卫士”、“校园护旗手”等团队活动。深得在校师生的信赖与认可，相应地在活动中不断提升自己的思想认识与工作能力，养成了良好的道德品质。
 
   　　李书羽同学在学习上始终争做学习的主人，乐于动脑，勤于思考，刻苦而勤勉，遇事总爱问个为什么。富有极强的探索欲望，在我校每个学期举行的语、数智力竞赛中，均能取得佳绩。尤其是数学竞赛，大多是所在年级的一等奖获得者且大多是第一名。平时的学习中总能自主而认真、高效地完成各科作业，从不拖欠，从不敷衍，牢牢地树立我要学与我乐学的意识。课外生活中酷爱阅读，涉及面广，对文学、历史、科学、军事等方面，均富有兴趣，每个月的阅读量不少于8万字，家中个人的藏书已达190多本。在课外阅读中，他善于质疑书中的相关内容，并尽量利用请教师长，互联网，查阅资料等一切手段去获取真相，从而逐渐形成自己的见解与观点，并运用课外获得的知识与见解，反哺课内学习及日常生活，做到活学活用。
 
   　　李书羽同学从小善观察，爱科学探索。其从小时候起，就留心观察生活中的种种看似平常的现象，并提出自己的疑惑，去思索去探求真相或请教师长。随着年龄与知识的增长，时常要求家长给订阅科技书，比如《未来科学家》、《科学家都在想什么》或观看《我爱发明》等科技电视节目。李书羽同学有时自己创造条件，按照书中的指导去做相关试验或尝试，比如：火山喷发实验、鸡蛋跳水实验、针在水上漂浮实验及科技小制作等科学实践活动。通过自己动手实践去观察、理解一些科学现象，逐步培养了自己从小爱科学、用科学的创造意识。
 
   　　在李书羽同学就读我校三年级时，因其数学思维活跃，被我校小有名气的专门从事计算机奥数培训的杨娟教师看中，破格进入校“计奥”兴趣小组。当时李书羽同学是该兴趣小组中年龄最小的一个。兴趣小组中  其它  成员都对这个新来的小不点持怀疑态度。但李书羽同学经过一段时间的学习后，用不俗的成绩和表现，很快消除小组其他成员的怀疑，深得他们的赞许，还给他起了个小绰号——李教授。在此后的一系列省市计算机奥赛及相关竞赛中，李书羽同学均取得了可喜成绩。2013年12月取得赣州市计算机奥数竞赛三等奖、2014年12月取得市初级组计算机奥数竞赛一等奖，同年12月获江西省第二十届计算机奥赛一等奖，成为赣州市当年唯一一个获此奖级的人;2015年4月获第十三届江西省中小学智能机器人技能提升活动“灭火比赛”省一等奖。2015年5月其发明的作品《绿色生活，我用智能控制电表》获十一届宋庆龄少年  儿童  发明奖江西赛区创意组二等奖;2015年10月至11月在第二十一届全国青少年信息学(计算机)奥赛中均省、市一等奖。这一系列优异成绩，充分体现了李书羽同学爱科学、用科学，富有创造性的科学品质。
 
   　　李书羽同学不仅品学兼优，酷爱科学，而且  兴趣     爱好   广泛。尤其是在体育、音乐方面，也有良好的表现。
 
   　　李书羽同学爱好  体育运动  ，在运动中培养自己吃苦耐劳的意志品质。在其就读我校期间，在历年的秋季运动会中，李书羽同学在就读二、三、四年级时在200米、400米径赛项目上均取得了相应年级组的较好名次;就读五年级时，勇夺男子组1500米的第一名、400米第二名，并被选入校田径队集训，在刚结束的我校秋季运动会上，李书羽同学打破我校六年级组1500米纪录及该年级组4×100米接力赛纪录。
 
   　　音乐方面，李书羽同学自一年级起至今利用课余时间于校外钢琴培训机构，学习钢琴并多次代表该机构参加种种比赛。2015年县“六一”文艺汇演中，李书羽等同学代表学校参与主演的集体舞蹈《弄潮》获县一等奖，并代表县参加赣州市2015年“英东杯文体竞赛”获二等奖。
 
   　　李书羽同学就是这样一位品学兼优、热爱科学、兴趣广泛，注重全面发展的优秀少先队员。
 
   　　我们期待李书羽同学在今后的学习、生活中不断完善自我，取得更大的进步!
    　　宋庆龄奖学金事迹材料范文3 
   　　五年级五班 杨紫惠
 
   　　她是个阳光、健康向上的女孩。学习上，她勤奋努力，肯专研，取得一定的成绩;工作上，她积极主动，有创意，责任心强。作为班长，她每天早晨到校后主动带领全班朗诵课文，是同学们学习的好榜样，是老师的小助手。作为学校的小主持，她落落大方地站在镜头前，声音清脆有感情地主持节目，赢得了全校师生的一致好评。在家里，她是妈妈的贴心宝，力所能力及的  家务活  她都主动做，从不用家人操心。由于她不断努力，不断进取，喜获佳绩：
 
   　　1.2011年，被共青团广西壮族自治区评选为“广西创新好少年”;
 
   　　2.2011年，被桂平市教育局评选为“三好学生”;
 
   　　3.2013年，被共青团桂平市委评选为“优秀少先队员”;
 
   　　4.2010年，创作科幻画《我的梦》获得中国科协、教育部联合举办的全国科技创新大赛三等奖;
 
   　　5.2011年，创作《亲情电话》获广西教育厅举办的中小学电脑制作活动一等奖;
 
   　　6.2011年，创作《童心向党》获广西壮族自治区宣传部、教育厅举办的“八桂画童”书法大赛优秀奖;
 
   　　7.2012年，创作《净化空气仪》获贵港市科协、教育局举办的科技创新大赛二等奖;
 
   　　8.2013年，创作《我给地球妈妈把把脉》获贵港市科协、教育局举办的科技创新大赛二等奖;
 
   　　9.2009年，创作《太阳雨和蝴蝶姑娘》获桂平市中小学生艺术作品评展一等奖;
 
   　　10.2012年，参加贵港市爱国主义读书活动讲  故事  比赛二等奖;
 
   　　11.2013年，撰写《难忘的秋游》获第三届全国“成龙杯”  作文  大赛二等奖;
 
   　　12.2012年参加第十九届全国青少年爱国主义读书活动或三等奖;
 
   　　13.2011年，参加贵港市第七届，第九届书信大赛分别获优秀奖、二等奖;
 
   　　14.分别通过了由中国歌舞剧学院中国舞4、5级的考级;
 
   　　15.分别通过了由中国音乐家学会古筝3、4、5级的考级。
  
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