5条家庭教育法则，教出好孩子

1. 5条家庭教育法则，教出好孩子

 父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止都在影响着孩子。要想把孩子教育好，就要记住以下5条家庭教育法则：
        1.相信孩子能把事情做好  
   有的父母发现孩子总是不能将事情做好，就会出手帮他们完成。家长这样做，只会让孩子觉得自己没有能力独立完成，不利于自信心的培养。日常生活中，孩子难免会有挫折和挑战，家长要给孩子机会，让他学会如何自己解决问题。
   请注意，孩子做事情时，家长可以从旁协助，引导他们该怎么做，但不要出手帮助他们解决问题。
     2.发现孩子有自责情绪，要及时开解疏导  
   有的孩子做事没有达到预期结果，会感到十分自责。这时父母要告诉孩子，只要自己努力了就是成功的，鼓励孩子，孩子下次再遇到同样问题时，会吸取教训，努力做好，而不是畏惧退缩。
        3.与孩子多相处  
   现在很多父母工作都比较忙，陪孩子的时间很少。建议家长将陪孩子的时间纳入到日常行程安排中，多跟孩子独处，增进亲子感情。
     4.帮孩子正确面对身体变化  
   孩子进入青春期后，身体各方面都会出现一些变化，比如脸上长痘、身材变胖等。此时家长千万不要嘲笑孩子，要及时告诉他这是青春期的常见现象，不用过于在意。
     5.多赞美鼓励孩子  
   家长要多关心孩子，多鼓励表扬孩子。这样不仅增强孩子自信心，还可以让他明白是非对错，形成正确的人生观、价值观。

2. 自律的家长，才能培养出自律的孩子！

很多家长都抱怨自己的孩子不懂得 自律 做事懒懒散散喜欢丢三落四，其实一个孩子的行为习惯大多都是从父母那里学来的，一个生活懒散毫无秩序的家庭环境，如何能培养出严以律己的孩子，所以孩子的不自律父母要负很大的责任。想要培养一个严以律己的孩子，父母要以身作则。
  
 
  
  
 　　任何的教育都抵不过家长的言传身教，家长的行为对孩子潜移默化的影响力是巨大的，有些家长对孩子要求很严格，但是自己却常常做与教导孩子不同的行为，这让孩子怎么看，孩子做得不好，肯定会反驳家长就是学家长，这时候家长也说不了什么吧。
  
 
  
                                          
 　　所以，要想教孩子自律，自己首先要做好，给孩子一个学习的榜样，让孩子引以为傲。
  
 
  
  
 　　总结一下，要培养孩子的自律性，要从小开始，不给孩子安逸的生活，给孩子制定行为规律，按规律行事，再配合家长的言传身教，给孩子切实的影响，孩子一定能够控制住自己，管理好自己的生活与学习。
  
 
  
  
 　　孩子的成长和改变，离不开爸妈们的言传身教，还有适当的教育方法。
  
 
  
  
 　　我们一直相信，父母才是孩子私人定制的教育专家。
  
 
  
                                          
 　　有人说，家是教育的起点，好妈妈胜过好老师。
  
 
  
  
 　　也有人说，孩子的成长，源于父母的修行。
  
 
  
  
 　　作为父母，我们的信念、我们的成长，将深刻的影响到我们的孩子，如果你手中拿着光明的钥匙，孩子就将会推开一扇光明的大门。
  
 
  
  
 　　今天，我们所付出的所有时间和精力，就在为孩子的未来，甚至整个家族的未来投资，那就让我们一起，打开这扇成长的大门，培养孩子的性格力量，成就孩子的未来，走上一条丰盛、快乐而明媚的旅程!
  
 
  
                                          
 　　在培养孩子自律时建议家长们要有足够的耐心，因为自律不是一时半会就能养成的好习惯，要经过不断的磨练才能养成。家长们可以使用  优力优 磁性自律表 等早教产品来给孩子制定成长计划，帮助孩子养成良好的自律习惯。以此督促孩子进步，见证孩子的成长。

3. 德国62条教养规则，教出自律好孩子！父母都该学学！

　德国人的严谨有目共睹，如此强大的民族性，从何而来？答案是：教育。对德国妈妈来说：与其喊破嗓子，不如做出样子！规矩大于宠爱，身教重于言教！62条德式教养规则，教出自律好孩子！
  
 　　
  
 
  
 你最头大的教养问题，德国妈妈这样：
  
 　　孩子丢三落四怎么办？
  
 　　→德国妈妈三「不」曲：不提醒、不帮忙、不管他！
  
 　　孩子花钱如流水？
  
 　　→给孩子的礼物──对帐本！多花的钱，就扣回来！教会孩子，多花的每一分钱都是父母的。
  
 　　孩子不好好吃饭，怎么办？
  
 　　→德国妈妈的饥饿教育：不好好吃饭，就得挨饿！
  
 　　小孩抢玩具，怎么办？
  
 　　→先到者先得，不然都别玩！教会孩子， 社会 没有绝对的公平，只有规则与秩序。
  
 　　孩子拖拖拉拉就是不睡？
  
 　　→说定时间，绝不妥协！父母破坏规则，孩子就会轻视规则。
  
 　　我的孩子恋爱了？
  
 　　→德国妈妈尊重孩子的爱情，因为学习爱与被爱是一种可贵的能力。
  
 　　10条最重要的教养铁规则
  
 　　铁规则1：不要多帮孩子做，而是多让孩子做
  
 　　铁规则2：孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责
  
 　　铁规则3：教养孩子，父母必须以身作则
  
 　　铁规则4：告诉孩子：跌倒了，自己站起来
  
 　　铁规则5：不要在孩子心里埋下暴力的种子
  
 　　铁规则6：学习如何争辩，是成长的第一步
  
 　　铁规则7：学习爱与被爱是一种可贵的能力
  
 　　铁规则8：让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长大
  
 　　铁规则9：不以自己的经验，取代孩子的感受
  
 　　铁规则10：教育孩子： 社会 没有绝对公平，只有规则与秩序
  
 　　62条德式教养铁规则，帮你教出自律好孩子！
  
 
  
 　　
  
  1、能力大于成绩！──让孩子成为独立、完整的个体
  
 　　孩子不是父母的附属品，更不是父母未完成梦想的接力者。想要教育好孩子，首先应该把孩子当成一个独立的个体、一个完整的人来看待。
  
 　　规则1：孩子像花也像大树，需要呵护更要历练！死知识和活能力，都是学习！
  
 　　规则2：既要学业好，更要能力强，宠物是最好的老师──教会孩子热爱生命、付出爱心和动物相处，就是一种学习。
  
 　　规则3：从小能和动物相处，长大就能和他人相处，拥有柔软的心，关怀弱势，善良比金子更可贵！照顾比自己弱小的生命。
  
 　　规则4：为故事设计不同的结局，训练逻辑思辨能力，动脑筋，就能克服困难，解决难题。
  
 　　规则5：从餐桌上学礼貌，随时随地机会教育，培养孩子的礼仪。
  
 　　规则6：放手，是学习独立的第一堂课！自己能够完成，就不接受他人帮助。
  
 　　规则7：不要多帮孩子做，而是多「让」孩子做。
  
 　　规则8：环保，不只是口号！就从生活做起，让孩子从小知道爱护环境、保护自然环保教育，从日常生活做起。
  
 　　规则9：相信孩子的感受与判断力，不以自己的经验，取代孩子的感受。
  
 　
  
 
  
  2、身教重于言教！
  
 　　关于亲子教育，有一句话说得非常好：与其喊破嗓子，不如做出样子。父母要求孩子做到的，自己必须先做到，否则就无权要求孩子这样去做。
  
 　　规则10：再怎麽富裕，都要避免不必要的浪费，人格养成：教育孩子：不必要的花费，就是浪费！几块钱也是浪费！
  
 　　规则11：阅读是孩子形成独立人格的基础
  
 　　规则12：跌倒了，自己站起来！负责的第一步──告诉孩子：这是你的责任！孩子出了问题，自己要负责。
  
 　　规则13：以身作则：守规矩，从过马路做起闯红灯是小事吗？再小的事都要以身作则！父母坐得直，孩子就行得正。
  
 　　规则14：一分或一秒都算迟到，德国妈妈这样教守时！迟到一分钟，也要向孩子道歉！为了孩子，父母必须学会守时。
  
 　　规则15：说到做到！对孩子守信，可不是随便说说，妈妈，你说话不算话.……父母说话算数，孩子才会守信。
  
 　　规则16：成为图书馆的常客──阅读是最浪漫的教养，为孩子打开知识的大门。
  
 　　规则17：家里弥漫美妙音乐，是让孩子喜欢音乐最好的方式，潜移默化的音乐教育，父母喜欢，孩子就会喜欢。
  
 　　规则18：家庭气氛和谐，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的种子。
  
 
  
 　　3、尊重优于权威！── 不贬抑、不纵容，让孩子自然成长。
  
 　　望子成龙是所有父母的共同心愿，然而许多父母将自己的想法强加在孩子身上、不分场合地教训孩子，全然不顾孩子的自尊心是否受到伤害。
  
 　　规则19：爱无敌！爱孩子就让他知道，我不是捡来的……妈妈爱我吗？爱要大声说出来，让孩子知道。
  
 　　规则20：居高临下、大声训斥、缺乏耐心，只会让孩子充满压力，将孩子视为个体，平等对待、相互尊重。
  
 　　规则21：不干涉，多鼓励，让孩子自主学习。
  
 　　规则22：即使孩子犯错，也不能随便训斥，孩子也有尊严，不是孩子不成器，是教育出问题！
  
 　　规则23：鼓励孩子与大人争辩。
  
 　　规则24：尊重孩子的发言权，理解孩子的想法，对孩子说话时，要半蹲，眼睛相互对视。
  
 　　规则25：应该给孩子的是爱，而不是伤害，爱与被爱是最可贵的能力
  
 　　规则26：尊重孩子的爱情
  
 　　规则27：缺少体罚的教育，是不完整的教育
  
 
  
 　　4、吃苦好过吃补！──适度磨难，是对孩子最好的锻炼
  
 　　和其他国家的孩子相比，德国孩子的抗挫折能力是出了名的强。德国的父母是如何培养孩子的抗挫折能力的呢？磨难营是他们的法宝之一──让孩子参加一些近乎残酷的训练活动。或许你会觉得这么做很残忍，德国父母却认为这是对孩子的爱。因为，爱孩子，就要让孩子懂得坚强。
  
 　　规则28：让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长大，磨练孩子非凡的勇气和胆量，才能保护自己！
  
 　　规则29：不让孩子做家事，是害而不是爱！让孩子体会天下没有不劳而获的事。
  
 　　规则30：让孩子了解 社会 的黑暗面，学会自我保护。
  
 　　规则31：德国人的饥饿教育：不好好吃饭，就得挨饿！
  
 　　规则32：给孩子的成人礼：尝试一个人旅行！
  
 　　规则33：孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责，肯定孩子的优点，也别忘了检讨缺点。
  
 　　规则34：让孩子多吃点苦，长大后就不会受苦。
  
 　　规则35：少量的衣物能保暖，大量的衣物是负担。
  
 
  
 　　5、规则大于宠爱！──宽容而不纵容，建立规则比说教更有效
  
 　　如何才能有效地教育孩子？许多父母的做法是不断地说教，但是聪明的德国父母会为孩子立下规矩，从小让孩子建立规则意识。他们会和孩子协商，制订一些规则，并且要求孩子遵守这些规则。
  
 　　规则36：订了规则，就要坚持下去，让孩子按照协议行事，才是关键！
  
 　　规则37：孩子自己能做的，家长不要帮忙。
  
 　　规则38：父母言行一致，孩子才会遵守规则。对待孩子，有两个原则：事先约法三章，事后毫不妥协。
  
 　　规则39：建立“能与不能、可以与不可以”的概念。
  
 　　规则40： 社会 没有绝对的公平，只有规则与秩序。
  
 　　规则41：父母破坏规则，孩子就会轻视规则。
  
 　　规则42：礼貌不是与生俱来，而是后天培养的。没有人会因为表现得有礼貌而出错。
  
 
  
 　　6、放养优于圈养！──这个不行、那个不准，怎么教出好孩子？
  
 　　在父母的眼中，每个孩子都是一粒种子，并且必然成为一棵大树。而在长成大树的过程中，园丁一定要付出巨大的努力，例如培养孩子的自理能力、培养孩子的好性格与好习惯、给予孩子鼓励、培养孩子的自我及主动争取表现的精神等。
  
 　　规则43：教育孩子独立，不能舍不得
  
 　　规则44：培养好习惯，就能培养好性格，从小教起，从小事入手。
  
 　　规则45：告诉孩子，不要斤斤计较、钻牛角尖。教孩子学会原谅，宽容待人，到底谁对谁错呢？「原谅」就是解答
  
 　　规则46：十分是进步,一分也是进步，孩子，你不笨，只是还没有学会而已。
  
 　　规则47：鼓励和肯定是成长必需的雨露和阳光，培养自我意识，教孩子：做自己的主人！
  
 　　规则48：如果孩子大声说“不”，应该为他开心，鼓励孩子，敢于表达自己的想法，勇于拒绝大人的要求。
  
 　　规则49：不要将谦虚与表现自我混为一谈，让孩子学会表现自我、传达热情，教孩子敢于站出来、敢于唱出来、敢于说出来。
  
 
  
 　　7、自由大于限制！──给孩子独立空间，发展才会无限大
  
 　　在德国父母的眼中，每个孩子都是独立的个体。他们既不附属于家长，也不依赖家长。他们有自己独立的空间，也具备独立的思维。所以，德国的孩子多以自我独立发展为成长目标。而身为父母，只要给予孩子自由的空间即可。
  
 　　规则50：看到自己孩子的特点，也要看到别人孩子的特点，切记！每个孩子都是独一无二，将两个孩子的优缺点做比较，会让孩子失去自我。
  
 　　规则51：不要把孩子的缺点与其他孩子的优点相比，贬低孩子，会让孩子的自信归零！不要贬低孩子，而是要鼓励孩子向他人学习。
  
 　　规则52：避开父母主导的教育方式，避免比较式的教育方法，顺著个性养，孩子也要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案
  
 　　规则53：多给孩子自由空间，学会对自己负责，家长偷看孩子的日记，等于侵犯孩子的自由！亲近大自然，放养的孩子，眼界更开阔！
  
 　　规则54：孩子要放养，不要圈养。
  
 　　规则55：做决定前要思考，做决定后要负责，让孩子自己做决定、自己负责，让孩子自己作主，培养主见。
  
 
  
 　　8、自制甚于控制！──从小建立理财观，教会孩子存到第一桶金
  
 　　德国人富有，但是绝对不奢侈，所以德国每年的平均消费都不会很高，这主要得益于德国父母从小对孩子进行理财教育。在这样的教育下，德国孩子从小就养成了非常好的理财习惯：不乱花零用钱、随时去银行存钱，即便玩 游戏 的时候也很节省。
  
 　　规则56：与其多给钱，不如学会如何用钱。
  
 　　规则57：二手市集体验，让孩子学习交易常识，举办儿童旧货市集，让孩子体验买卖过程。
  
 　　规则58：在 游戏 时浪费，现实生活中也会浪费，“你知道一枚导弹的价格是多少吗？”玩 游戏 也要抓机会教育！
  
 　　规则59：拥有自己的帐户，存自己的零用钱，为孩子开立银行帐户，从小学会金钱规划，发红包V.S对帐本的理财观：教育孩子记帐力量大！
  
 　　规则60：让孩子知道，多花的钱是属于父母的。
  
 　　规则61：买东西前要想清楚，钱花完了不能再要，带孩子去银行存钱，感受储蓄的氛围，学习控制欲望，告诉孩子：花每一分钱都要考虑！告诉孩子：乱花钱是欲望的放纵！
  
 　　规则62：小时候乱花钱，长大就不懂得节俭，带孩子去银行，关键不是存多少钱，而是拥有储蓄意识。

4. 教育路上，永远别指望孩子能自觉！（附上：8条家庭教养规则）

   周杰伦在《听妈妈的话》的歌曲中写道：  
     “为什么别人都在玩，而我却要练钢琴？”  
     但是成名后的周杰伦，却非常感谢妈妈的一番苦心。  
     因为周杰伦在音乐上的成就，靠的是“自觉”，而这份“自觉”源自他的母亲。  
     正是因为妈妈的督促，才让他凭借音乐才华在华语乐坛中有一席之地。  
      那些真正有远见的父母，在教育孩子的时候，都会带点狠心。   
     因为他们知道，想要培养出一个优秀的孩子，那就要给他恰到好处的管束。  
     
         一个孩子有多优秀   
      看他自律的程度就知道了   
     什么样的孩子最省心？  
     必然是自律的孩子。  
     这样的孩子，不需要父母过多的提醒，玩手机打 游戏 不用想方设法地堵，作业学习也不用天天盯着......  
     自律的孩子，往往知道自己在什么时间该做什么事情。  
     所以，有时候，我们的孩子和“别人家的孩子”或许只是差了“自律”这个距离。  
     演员海清曾在微博上发了她和儿子的对话：  
     当别的孩子在玩耍时，这个孩子在规划时间、自律地完成给自己定的目标。  
     因此，小小年纪的他，8岁时就能全英文写作，10岁的绘画水平就足以让人出价三万块。  
     有位名人说过这样一句话：  
      孩子优秀靠的不是天赋，而是在他人放纵的时间，默默地坚持和努力。   
      开挂的人生，从自律开始。   
     
         惰性是人的本性   
      别指望孩子天生自觉   
     但是，并不是每一个孩子都像海清的儿子那般自律的。  
     经常有家长抱怨道：“孩子一玩手机就是一整天，写作业要大人盯着......”  
     于是，看到懒散的孩子，总是忍不住骂：“别人家的孩子多懂事，多自觉，你就不能自觉一点吗？？”  
     很可惜，不能。  
     对于大多数孩子来说，自律都是个稀缺货。  
     要知道，懒惰是人的本性，孩子也不例外。  
      而自律是反人性的，孩子天性趋“利”避“害”。   
        在他们眼中，玩手机打 游戏 等轻松事情为“利”，学习作业等累活儿为“害”。  
     没有哪个孩子天生愿意坐冷板凳读书，更不可能让他理解学习的意义，他们此时无法理解。  
     教育孩子最容易犯的一个错误，就是用成年人才明白的道理去说服孩子。  
     成年人都明白的道理，孩子不会明白。  
      一个自觉自律的孩子，都是“管”出来的，甚至是要适当“强迫”去养成的。   
     在教育路上，千万别指望孩子自觉。  
     
         父母以身作则的自律   
      是对孩子最好的鼓励   
     网上有句流行的话：  
     话说得不好听，但也不无道理。  
     身教重于言教，一个自律的孩子背后，往往都站着以身作则的父母。  
     正如德国教育家福禄贝尔所说：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”  
     就像武亦姝的爸爸，为了好好陪伴女儿，每天下班后就关掉手机。  
     武亦姝受到爸爸的影响，空闲时间也不玩手机，而是用来读书、背诗词、练习书法等。  
     
     鲁道夫·斯坦纳在《童年的王国》曾写道：  
     没有任何“言教”，能胜过“身教”，在自律这件事上，更是如此。  
     “父母是什么样的人”，远比“父母要求孩子做什么”更重要。  
     所以， 育儿 先育己，为人父母最重要的一件事，就是自身的自律。  
      一个自律的父母，是孩子一生的福气。   
         学会自律   
      从养成好习惯开始   
     乔布斯说：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来。”  
     希望孩子自由，就要让孩子自律。  
     希望孩子自律，父母首先要自律。  
     除此之外，想要让孩子学会自律，可以从养成好习惯开始。  
     生活作息规律、做事有条理有计划、不沉迷 娱乐 、自己的事情自己做......  
     认真听讲、积极思考、敢于质疑、整理笔记、独立完成作业、坚持阅读和练字......  
     法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”  
     养成好习惯，拥有自律，孩子才能飞得高，飞得远。  
     附上：8条家庭教养规则，教出自律好孩子，建议收藏。  
        总之，好孩子是管出来的，优秀孩子是陪出来的。  
     为人父母，千万不要指望孩子自觉，更不要缺席孩子的教育。  
     不要等到孩子的教育失败了，才幡然醒悟：   教育路上，最不该偷懒的是父母，最不该放养的是孩子。   
     孩子的教育是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会。  
     在孩子的有效期内，尽家长应尽的责任。  
     对于孩子来说，你的陪伴，你的管教，你的以身作则，都将是对孩子最好的教育。  

5. 教出自律好孩子，其实并不难，家长篇，建议收藏了

导读：教出自律好孩子，其实并不难，家长篇，建议收藏了
  
 各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，我每天都会给大家带来不一样的 育儿 资讯，如果对我的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，我每条都会认真看的。那么本期的内容是：教出自律好孩子，其实并不难，家长篇，建议收藏了！那么我们就来看看吧！
  
 最近，我读了几本关于德国父母教育子女的书。在书中，我看到了一个非常经典的谚语：“父母是非常专业的工作，但我们的许多父母都不是专业的。”对于德国母亲来说，最好是举止而不是大喊大叫。规则不仅仅是抚摸，行为比言语更重要。
  
     
 
  今天我们将上一课。德国母亲在教育子女的过程中遇到了一些关键问题和对策。
  1.如果我的孩子被遗弃了怎么办？
  德国母亲的三个拒绝：不要提醒，不要帮助，不在乎他！
  2.孩子们像水一样花钱吗？
  给孩子的礼物-支票簿！多余的钱将被扣除，并告诉孩子们，每分钱都是父母的。
  3.如果我的孩子饮食不好，该怎么办？
  对德国母亲的饥饿教育：如果吃不好，就必须挨饿！
  4.如果孩子拿起玩具怎么办？
  先来先服务，否则就不要玩！在 社会 上教孩子没有绝对的公平，只有规则和秩序。
  5.孩子拖延后不睡觉吗？
  设定时间，永不妥协！当父母违反规则时，孩子会轻视规则。
  6.我的孩子恋爱了吗？
  德国母亲尊重孩子的爱，因为学会爱和被爱是一种宝贵的能力。
  
     
 
  德国母亲如何教自律的好孩子。
  一，能力胜于性能。
  让孩子成为一个独立完整的个体。孩子不是父母的附属品，也不是父母未实现的梦想的中继。如果要教育孩子，则应首先将孩子视为一个独立的个体，一个完整的人。
  其次，榜样教学比言语教学更为重要。
  最好表现而不是大喊大叫。父母必须做孩子想做的事情，否则，他们无权要求孩子去做。
  第三，尊重胜于权威。
  不要沉迷，不要小看，让孩子自然成长。所有父母的共同愿望是希望他们的孩子成为巨龙。但是，许多父母将自己的想法强加给孩子，无论情况如何，无论孩子的自尊心是否受到伤害，都要教给他们。
  
     
 
  第四，艰辛胜于进步。
  适度的困难是儿童的最佳运动。德国父母如何培养子女的抗挫折能力？酷刑营是他们的法宝之一。让您的孩子参加一些残酷的培训活动。也许您会发现这样做很残酷，但是德国父母认为这是对孩子的爱，因为有爱心的孩子需要孩子知道如何变得坚强。
  第五，规则大于抚摸。
  宽容但不放纵，制定规则比讲道更有效，我们如何有效地教育孩子？许多父母的做法是继续讲道，但是聪明的德国父母会为孩子制定规则，让他们的孩子从早年。他们将与子女协商制定一些规则，并要求其子女遵守这些规则。
  第六，放养比圈养更好。
  这是不好的，也是不允许的，如何教好孩子。在父母的眼中，每个孩子都是种子，不可避免地会变成一棵大树。在成长为大树的过程中，园丁们必须做出努力，例如培养孩子的自我保健能力，培养孩子的幸福感。个性和良好的习惯，鼓励孩子，养成他们的自我，并积极争取表现。
  
     
 
  第七，自由大于限制。
  给孩子独立的空间，发展将是无限的。在德国父母的眼中，每个孩子都是一个独立的个体。他们既不依附父母也不依赖父母。他们有自己的独立空间和独立的思维。因此，德国的孩子大多以自我独立的发展为增长目标，而作为父母，他们只需要给孩子自由的空间。
  八，自我控制胜于控制。
  从小就树立财务管理理念，并教孩子们存入第一桶金。从小开始，德国父母就一直在教育子女的财务管理。通过这种教育，德国儿童从小就养成了非常好的财务管理习惯，即使在玩 游戏 时，在银行存钱也可以省钱。

6. 在孩子能够自律之前，家长用3步来制定规则，从他律到自律

  建立规则意识比制定具体规则更让孩子受益 
   在教育孩子的过程中免不了要教他们一些规则和秩序，但有的时候其实孩子比我们想象的更加能够遵守规则，反而是家长的一些错误的教育方式破坏了孩子内心已有的行为准则，造成错误的结果。
   注意力不集中，拖拉，和家长顶嘴，叛逆，不听话等等这些常见的与孩子之间的教育问题，往往都是因为破坏规则导致的。
    一个人的自律和习惯并不是靠谁强迫形成的，而是要真正发自内心想做才能不管遇到什么样的挫折都不会放弃。 
   家长认为自己定好规矩，让孩子遵守就完成了任务，但规矩一旦立下其实就等于给了孩子试探边缘的机会，他们的行为被限制了，必须要在一定的条件下才能进行。
   从生活小事到学习习惯，一个又一个的规矩接连出现，俗话说无规矩不成方圆，孩子成长的过程中适当的限制是有必要的，规则不能成为家长控制孩子的手段。
   更不能以爱之名，来行强迫孩子遵守规则而不顾他们内心想法的事，一句“我是你妈妈/爸爸，没有理由，你就要听我的。”这样蛮横的干涉孩子的行为自由，对于他们来说规则就变了味道。
     
   
     
   人是 社会 性动物，能不能在 社会 中遵守规则直接决定了一个人生存质量，不按套路出牌这种事除了在必要的场合创新之外，很多时候会被认为是“不靠谱”。
    家长要做的并不是事无巨细地帮助孩子设立微小细节的规则，而是要抓整体，让孩子在大的范围之内，能够灵活发挥自己的规则意识。 
   不同家庭对同一个规则有不同的态度很正常，因为孩子是有个性的，好的教育不是教会孩子每件事要遵守什么样的规则，而是建立起他们的规则意识，这样才能终身受用。
   最怕的就是家长朝令夕改，今天这样说，明天又那样说，破坏了自己亲手定好的规则，会让孩子失去安全感，行为容易更加不着边际。
   孩子小时候通过被人管理，长大了才能学会自我管理，一般来说5-6岁之前的孩子需要通过管教来建立规则意识，规则对于这个年龄之前的孩子没有约束力，他能明白道理但总是会按照自己的想法行事。
   6-8岁的孩子开始通过遵循权威的方式来让自己获得安全感，他们开始能够听懂规则并且愿意执行规则。
     
   
     
   9-10的孩子开始明白规则制定好了之后，是可以根据现实变化来进行更改的，儿童意识到自己和他人可以发展出相互尊重的平等关系，规则并不是权威人物的单方面要求，而是具有平等和双向性。
   11岁之后的孩子开始倾向以公道公正为判断是非的标准，他们开始不愿意僵化地执行规则，而是会考虑在规则之内的个体想法，所以9岁之后的孩子才能谈自律，而之前都需要家长的辅助用他律来奠定自律的基础。
   但是这不表明11岁之前家长可以不顾孩子的喜好，强制和命令孩子制定规则，如果这样做，反而会让他们在11岁之后进入混乱和叛逆期，很难进入自律阶段。
   三个步骤缺一不可，解释是为了能够让孩子理解这个规则存在的原因，每一次孩子想要反抗的时候，家长都要不厌其烦地给他们进行解释。不要认为自己说过一遍就没有必要再说。
     
   
     
   确立规则的时候家长要注意孩子的需求是第一位的，而并非家长的需求，很多时候家长的出发点就错了，他们认为孩子出门玩蚂蚁是脏的，在墙上乱涂乱画很糟糕，玩玩具的时候散落得满地都是。
    用大人对安全卫生的标准去衡量孩子的行为，往往都是在破坏孩子的成长轨迹，打扫虽然很累，但那并不代表他们是故意让家长累的，好奇心会驱使孩子做出某种行为，这些都是成长的必经过程。 
   这些行为的本质不是淘气，捣乱，而是他们在练习如何与世界进行互动，这些行为会随着年龄的增加而慢慢消失，不管家长是不是因此而订立规矩，早晚会一去不复返。
    不要让规则变成为了自己方便却阻止孩子成长的手段，以为了自己方便而为孩子设立规则，是不负责任的父母做出来的事情，所以为了能让孩子在吃饭的时候坐得住，家长就会用看动画片作为交换条件，这样自己省事了，孩子却养成了坏习惯。 
   家长这个时候要做的是要制定让孩子坐得住好好吃饭的规则，而不是用动画片来作为奖励手段让孩子吃饭。
   每一个规则都应该以尊重孩子的需求符合发展规律作为前提，要限制形式但不限制行为。孩子可以看蚂蚁，但要在一个相对安全干净的环境中，孩子可以在墙上涂画，但是只要在允许的墙面之上，孩子可以将玩具扔得到处都是，但是要在 游戏 区之内。
   想要让孩子从他律过度成自律，最好的方式就是和孩子一起设定规则，之所以孩子会一再让家长修改制定好的规则，原因之一就是他从一开始就没有认为这个规则是为了自己而设的，没有参与制定的过程，所以后来才会不愿意遵守。
     
   
     
   在家长抱怨孩子不听话的时候，有没有想过，当初这些规则制定的时候有没有考虑到孩子的想法？是不是自己一厢情愿地觉得这样做好，就强制要孩子执行？
   最好的规则是从合作出发，家长能够得到自己想要的，孩子也能从心底执行，双赢。
    在和孩子沟通的时候，家长要从他们的思维水平高度出发，成年人的那一套逻辑在孩子那是行不通的，因为他们不能理解。所以要多举例子少说道理，用他们能够理解的方式 
   简单告诉孩子这样做的结果是什么，然后让孩子自己决定要如何去做，孩子并没有家长想象的那么不懂事，他们会通过思考自己得出结论。他只是知道的少但并不傻。
   等到孩子年纪大一些之后，他们已经能够和成人一样有了属于自己的逻辑思维能力，这个时候尊重就成为了制定规则的前提，家长制定的规则不能只用于限制孩子的行为，全家最好一起遵守。
   培养孩子的过程中家长需要不断提升自己的认知和教育能力，才能和孩子一起共同进步，规则的制定不是一蹴而就的，更不能三岁用的惩罚方式到了十三岁依然使用，家长需要拿出耐心和时间不断作出尝试和修改，才能让孩子从他律顺利过渡成自律。

7. 自律是小孩重要的习惯，家庭教育中要如何培养？

家长都想让自己的孩子能够养成良好的习惯，这样才会让小孩子变得更加的自信，而且这些习惯也会影响小孩子的一生，所以对于小孩子的成长是非常有帮助的。自律是孩子重要的习惯，家庭教育中要如何进行培养呢？

一、让孩子独立完成一件事情家长千万不要对自己的孩子太过宠爱，而且这个时候孩子本来就处于成长的阶段，如果父母平时在生活之中，什么事情都帮自己的孩子做，那你可能就会发现自己的小孩子什么都不会，而且这个时候小孩子还会产生一种依赖的心理，这个时候小孩子遇到困难的时候就特别容易退缩。所以家长应该让孩子独立完成一些事情，这样的话小孩子就会知道自己是有能力的人，而且小孩子也会变得特别有责任感。

二、要帮助孩子制定合理的计划如果你的小孩子是一个不太自律的人，那么小编觉得家长就可以帮助孩子去制定一个合理的计划，然后让孩子按照这个计划来办事，这样的话小孩子就会变得更有自信，而且这个年龄阶段的孩子本身就非常容易被分散注意力，所以小孩子在做事的时候就难以集中自己的注意力。家长这个时候就可以帮助孩子去制定一个适合孩子的计划，以后孩子就可以按照这个计划来行事了。

而且家长这个时候就应该采用一些方法来进行培养，如果你发现自己的孩子在生活之中不太自律。那么这个时候你就可以严格的要求自己的孩子，并且可以进行适当的惩罚，如果你发现孩子在生活之中做得非常好，那么这个时候你就可以进行适当的表扬，这样的话小孩子可能也会知道自律是一个非常好的品质。

8. 自律是孩子重要的习惯，家庭教育中要如何培养？

父母怎么做，才能让孩子自律？我觉得这个问题的关键点在于——父母！
在让孩子养成自律习惯之前，每一对父母，都应该先静下心来问问自己：你是自律的父母吗？
作为父母，如果你每天的时间安排杂乱无章，早上赖床，晚上熬夜，窝在沙发里看电视，拿起手机刷视频，工作之余不看书、不学习、不运动，不求上进……试问一下，这样的你，怎么要求你的孩子自律？
要知道：父母是孩子最好的老师，言传身教的力量，远大于枯燥地说教！如果孩子每天看到的你，呈现出来的是懒散的状态，而你又要求他们必须在什么时间做什么事，这样的要求，会让孩子产生“不服气”的想法：凭什么你可以玩，我就不行？
长此以往，父母和孩子之间的关系，就埋下了矛盾的种子。等到孩子成长到有足够思维和能力的年龄，去反抗父母的命令时，亲子矛盾，一触即发。
如果父母首先做到了自律，那么培养孩子自律的目标，就实现了一大半。

你可以试试以下几个方法，来引导孩子规划好每天的时间：
一、带着孩子一起做每日计划表。刚开始执行的时候，这个计划表，不用太精确到几时几分，重要的是，要让孩子列出当天的3到5个重要任务，排出先后顺序，先做重要的事，完成一项画上对勾，以此类推，直到今天的必做事项完成。
二、每天晚上一起复盘当天的任务完成情况。选个固定时间，跟孩子一起复盘今天都做了什么，如果当天的任务都完成了，要大力表扬孩子，可以是口头表扬和奖励性表扬相结合的形式，比如看电视，玩平板之类，但这种奖励性表扬，一定要事先约定好时间。
如果当天的任务没完成，就要找出没完成的原因是什么，切记：不批评，不说教，是带着孩子一起分析，为啥没完成，给出改进的建议，让孩子自己决定怎样去完成。

三、有原则、有底线给孩子自由选择权。上述的每日计划和每日复盘的内容，一定要给足孩子自由选择的权力。双方可以约定好每天必须做的几项任务，除此之外，父母就不要干涉太多。
比如孩子想上午写语文作业，那父母就不要非得让孩子上午写数学作业。有原则、有底线地给孩子自由选择权，才能更好地激发孩子的内动力。尤其是对大一点的孩子来说，这样的做法，不仅可以让他们感受到尊重，也更能促进亲子关系融洽。
当孩子对时间规划有了一定概念后，父母还可以每天抽出时间，跟孩子聊一聊自己今天都做了什么，有什么收获等等，分享一下自己的感受，包括自己想偷懒时的心路历程等等。

一定要让孩子明白：自律固然很重要，但每个人都会有偷懒的时候，允许自己偶尔懈怠、接受那个不自律的自己，也是人生必修的功课啊！