论文标准格式？

1. 论文标准格式？

　　论文格式1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。
　　2、论文格式的目录
　　目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
　　3、论文格式的内容提要：
　　是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
　　4、论文格式的关键词或主题词
　　关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
　　5、论文格式的论文正文：
　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
　　a.提出问题-论点；
　　b.分析问题-论据和论证；
　　c.解决问题-论证方法与步骤；
　　d.结论。
　　6、论文格式的参考文献
　　一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
　　英文：作者--标题--出版物信息
　　所列参考文献的要求是：
　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

　　论文的规格，也就是论文的标准。这里讲论文的规格或标准，主要是就论文的质量方面而言的。一般说来，一篇论文需要有三千字以上。

　　明确论文的规格或标准，这对写好论文有着具体的指导作用。写论文，要在题目需要限度内选择运用一些专业基础知识，必须运用得准确。在论文写作过程中，要多动脑筋，认真思索，紧紧围绕论题，运用专业知识，使论文做到持之有故，言之成理，以体现出综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
　　论文的特点、要求、规律及写作步骤
　　一、论文的特点与要求
　　专业（如法学）论文与一般论文有何不同？
　　1．论文的观点具有一定的新颖性和创造性；
　　2．论文的论点及论据应有一定的科学性和合法性；
　　3．论文的论证过程应富有逻辑性和表现性。
　　二、论文写作规律
　　1．论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程
　　2．应了解和掌握相应的论文论证方法　　　　
　　三、具体写作步骤
　　（一）选题（写作内容）
　　1．确定写作内容
　　（1）根据社会调查确定选题；
　　（2）根据工作性质确定选题；
　　（3）根据个人兴趣确定选题；
　　（4）根据社会热点确定选题。
　　2．进一步收集、整理材料
　　（1）收集方法：书籍、杂志、网页。
　　（2）整理：针对诸多文章选择重点、难点、热点问题作为写作材料，适当收集有关问题的产生背景（历史沿革）。非重点或者雷同内容可以不去考虑。
　　3．确立写作题目以及范围
　　（1）论文的标题是其内容的表现与缩影，代表着论文的核心，整篇文章要围绕着标题展开论述，因此标题本身的选择首先必须简练凝重、含义深远，有标新立异的感觉，让人有想进一步了解的欲望。
　　（2）主要是毕业论文字数在6000——8000字。因此题目不宜太大，也不应该面太窄。
　　论文题目不要太大。
　　依法治国、美国刑事诉讼法探讨等题目范围太大；沉默权的行使与限制、情势变更原则探讨、表见代理合同的效力、无权处分合同及相关法律制度等题目较为适中。当然，有时候也可以小题大做。
　　（二）制作写作提纲
　　选题确定，写作内容确定。
　　（三）初稿写作
　　在提纲确定的范围中，针对每一大问题准备阐述哪些内容，表明提纲的观点，自己收集的材料可以考虑切入。
　　（四）总体要求
　　论文写作有其要求，专业论文更加需要有观点、有内容。文章结构安排合理，语言阐述具有说服力，论证方法得当，逻辑严密。规范用语，不能口语化，专业词汇应该准确。


　　基本格式要求


　　一、论文基本组成部分：标题；单位、姓名；摘要；关键词；正文；注释或参考文献
　　二、文字编排要求：
　　论文整体编排上，页面设置默认格式，行间距1.2倍左右，整洁大方，疏密得当。具体要求：
　　1、标题：黑体，三号，居中
　　2、署名：单位与姓名之间空一字，宋体，小四号，与标题间距一行
　　3、摘要：与署名间距一行，首行缩进四字，“摘要”二字之间空一字，黑体，五号，后跟冒号；摘要内容楷体，五号，换行后文字缩进两字
　　4、关键词：首字与“摘要”对齐，黑体，五号，后跟冒号；关键词3或5个为宜，楷体，五号
　　5、正文：（1）与“关键词”间距一行；（2）宋体，小四号；（3）每段首行空两字；（4）文科各级目录方式：“一、”“（一）”“1、”“（1）”；（5）理科各级目录方式：“1.”“1.1”“1.1.1”；正文中如果直接引用一个或几个段落、一个或几个案例，一般独立成段，段落开头空四格，换行空两格，五号楷体字为宜。
　　6、注释或参考文献：与正文至少间距一行，“注释”或“参考文献”用黑体，五号，后跟冒号；在正文中须标出“[1]”、“[2]”……，然后在注释或参考文献后对应注明“[1]”、“[2]”……做注释或参考文献时须完整，不得残缺不全；注释或参考文献内容用宋体，五号。请详看第7条目。
　　7、做注释或参考文献，
　　第一种：传统形式
　　引自期刊：
　　[1]作者：《题名》，《刊名》，××××年第×期，第×页。
　　引自专著：
　　[2]作者：《书名》，出版地：出版者及××××年×版，第×页
　　引自报纸：
　　[3]作者：《题名》，《报纸名》年-月-日（版次）

2. 论文的标准格式是什么

3. 论文的标准格式是什么

　　×××× 大 学
　　毕业设计（论文）
　　（页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）

　　此处为论文题目，黑体2号字


　　（以下各项居中列，黑体小四号）
　　年    级:
　　学    号:
　　姓    名:
　　专    业:
　　指导老师:


　　（填写时间要用中文）
　　二零零八年六月

　　院 系                               专  业
　　年 级                               姓  名

　　题 目

　　指导教师
　　评    语


　　指导教师          (签章)

　　评 阅 人
　　评    语


　　评 阅 人          (签章)

　　成   绩

　　答辩委员会主任              (签章)


　　年     月     日


　　毕  业  设  计  任  务  书

　　班 级           学生姓名            学  号                专 业
　　发题日期： 年  月  日            完成日期： 年  月  日
　　题    目
　　题目类型：工程设计    技术专题研究    理论研究   软硬件产品开发
　　设计任务及要求


　　应完成的硬件或软件实验


　　应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）


　　指导教师提供的设计资料


　　要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）


　　设计进度安排
　　第一部分                                                          （4 周）
　　第二部分                                                                  （6 周）
　　第三部分                                                                  （2 周）

　　评阅及答辩                                                             （1 周）


　　指导教师：              年    月    日
　　系主任审查意见：

　　审 批 人：             年    月    日

　　注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。


　　××××大学××××××××学院  20XX年制
　　摘    要

　　正文略


　　关键词：关键词； 关键词； 关键词； 关键词
　　（关键词之间分号隔开，并加一个空格）
　　Abstract
　　正文略


　　Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword


　　目 录

　　摘    要	IV
　　Abstract	V
　　第1章  绪 论	1
　　1.1  本论文的背景和意义	1
　　1.2  本论文的主要方法和研究进展	1
　　1.3  本论文的主要内容	1
　　1.4  本论文的结构安排	1
　　第2章 各章题序及标题小2号黑体	2
　　2.1 各节点一级题序及标题小3号黑体	2
　　2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体	2
　　2.2 页眉、页脚说明	2
　　2.3 段落、字体说明	2
　　2.4 公式、插图和插表说明	2
　　结    论	5
　　致    谢	6
　　参考文献	7
　　附  录 1 标题	8
　　附  录 2 标题	9

　　第1章  绪 论
　　1.1  本论文的背景和意义
　　引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体[1]。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”
　　1.2  本论文的主要方法和研究进展

　　1.3  本论文的主要内容

　　1.4  本论文的结构安排

　　第2章 各章题序及标题小2号黑体
　　2.1 各节点一级题序及标题小3号黑体
　　正文另起一段，数字与标题之间空一格
　　2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体
　　正文另起一段，数字与标题之间空一格
　　2.1.1.1 各节的三级题序及标题小4号黑体
　　正文另起一段，数字与标题之间空一格
　　款标题 正文接排。本行缩进2字符，标题与正文空一格
　　(1)项标题 正文接排，本行缩进1字符，标题与正文空一格。
　　(2)项标题

　　款标题

　　2.2 页眉、页脚说明
　　在版心上边线隔一行加粗线，宽0.8mm（约2.27磅），其上居中打印页眉。页眉内容一律用“西南交通大学本科毕业设计(论文)”，字号用小四号黑体。页码置于页眉右端，采用形式为：第M页，具体设置参考模板。
　　2.3 段落、字体说明
　　每段首行缩进2字符，行距固定值20磅。正文用小4号宋体，西文和数字用小4号Times New Roman。按照GB3100～3102及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号（如：a(t) , (i-1)Tht<iTh  , m , n）用斜体，计量单位（如：t·km）等符号均用正体。（设置字体快捷键ctrl+D)
　　2.4 公式、插图和插表说明
　　（公式居中写，公式末不加标点，序号按章节编排，如有“假定，解”字样，文字空两格写，若有对公式变量的说明，以分号结束。公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。具体格式如下）
　　假定                                     (2-1)
　　式中  R—幅度；
　　θ—相位；
　　fc—载波频率；


　　（插图图题于图下，小4号宋体，图中若有分图时，分图号用a）、b）等置于分图之下。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。）

　　a）分图a                         b）分图b
　　图2-2 图题

　　（插表表序与表名置于表上，小4号宋体，若有分页，需在另一页第一行添加续表。数字空缺的格内加“-”（占2个数字宽度）。表内文字或数字上下或左右相同时，采用通栏处理方式。表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。）
　　表2-1 形状变化特征值及相应比例
　　形状模型变化：
　　特征值编号	特征值	比例1	比例2
　　1	0.010642	59.62%	59.62%
　　2	0.002305	12.91%	72.53%
　　3	0.001347	7.55%	80.08%
　　4	0.000683	3.83%	83.91%
　　5	0.000645	3.62%	87.52%
　　6	0.000392	2.20%
　　7	0.000324	1.82%	91.54%
　　8	0.000238	1.34%	92.87%
　　续表
　　特征值编号	特征值	比例1	比例2
　　9	--	--	--
　　10	0.000205	1.15%	95.30%


　　结    论
　　正文略


　　致    谢
　　正文略


　　参考文献
　　（参考的中文文献排在前面，英文文献排在后面。作者与作者之间用逗号隔开，不写“等，编著”等字样，如果版次是第一版，则省略。没有引用书籍文字则不写引用起止页，且以“ . ”结束）

　　(著作图书文献)
　　作者，作者. 书名. 版次. 出版社，出版年：引用部分起止页
　　作者. 书名. 出版社，出版年.
　　(翻译图书文献)
　　作者. 书名. 译者. 版次. 出版者，出版年：引用部分起止页
　　（学术刊物文献）
　　附  录 1 标题
　　(对需要收录于毕业设计（论文）中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容，可作为附录排写)
　　附录2 标题

4. 论文的格式，标准格式？

中英文摘要——目录——正文，正文一般包括：导言（研究背景，文献综述)——提出问题——分析问题——解决问题（对策建议）——参考文献——附录——致谢——学术成果。
一、          基本规范要求的内容
（一）毕业设计说明书（论文）的撰写规格为A4纸。
（二）毕业设计（论文）的文本结构规范
1、毕业设计（论文）任务书；
2、中、外文摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300字左右，外文摘要不宜超过250个实词；关键词要符合学科分类，一般为2－4个，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内；
3、  目录；
4、正文（理工等类）；包括选题背景、方案论证、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。
（1） 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。
（2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
（3）过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
（4） 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
（5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。
5、致谢；
6、附录；包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的测试精度等。
7、参考文献。
（三）工作量要求：
1、 论文（设计说明书）字数不应少于2万字；
2、查阅文献15篇以上；阅读并翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于5000字。 
（四）文字要求：字体工整，字迹清楚，文字通顺，语言流畅，无错别字。
（五）图纸、图表要求：
1、图纸、图表布局合理，整洁，线条粗细均匀，标注规范，注释准确，使用工程字书写；
2、工程图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制；
3、 图表单位要统一为国际单位制（SI）。
（六）参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［ ］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。   
参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列：   
期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。    
书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。
（七）其他：毕业设计（论文）封皮统一印制，其他资料：毕业设计（论文）任务书、评阅意见书、答辩委员会评语等，从网上下载填写完毕后打印，或从网上下载打印后用钢笔填写。 
二、基本规范要求的执行
1、各院毕业设计（论文）领导小组，负责组织对本院学生毕业设计（论文）的基本规范内容进行审查。
2、毕业设计（论文）基本规范内容的审查在毕业答辩前完成，审查合格者经专业毕业设计领导小组组长（主任）签字后方可参加答辩。
3、对于在校外进行毕业设计（论文）的学生，其论文审查一律回校后进行。
4、论文经审查不合格者，应令其返工，直到达到要求才能参加答辩。
5、学生提交的应是经指导教师审阅过的并装订好的设计说明书或论文，否则答辩小组有权不予其答辩。

5. 标准的论文格式要求

 标准的论文格式要求
                       　　论文除了文章的内容以外，对格式也是有着相关的要求的。以下是我为您整理的标准论文格式要求，以供参考。
    
        　　篇一：论文格式要求 
        　　一、封面 
       　　1、题目：小二号黑体加粗居中。
       　　2、各项内容：四号宋体居中。
        　　二、目录 
       　　1、目录：二号黑体加粗居中。
       　　2、章节条目：五号宋体。3、行距：单倍行距。
        　　三、论文题目 
       　　小一号黑体加粗居中。
        　　四、中文摘要 
       　　1、摘要：小二号黑体加粗居中。
       　　2、摘要内容字体：小四号宋体。
       　　3、字数：300字左右。
       　　4、行距：28磅
       　　5、关键词： 四号宋体，加粗。词3-5个，每个词间空一格。
        　　五、英文摘要 
       　　1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.
       　　2、内容字体：小四号 Times New Roman.
       　　3、单倍行距。
       　　4、Keywords：四号加粗。词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。
        　　六、绪论 
       　　小二号黑体加粗居中。 内容500字左右，小四号宋体，行距：28磅
        　　七、章、节 
       　　一.二.三.四、五级标题序号字体格式
       　　章： 标题 小二号黑体 加粗 居中。
       　　节： 标题 小三号黑体 加粗 居中。
       　　一、 一级标题序号 标题四号黑体 加粗， 顶格。
       　　(一)二级标题序号 标题小四号宋体， 不加粗 顶格。
       　　1. 三级标题序号 标题小四号宋体， 不加粗， 缩进二个字。
       　　(1) 四级标题序号 标题小四号宋体， 不加粗， 缩进二个字。
       　　① 五级标题序号 标题小四号宋体， 不加粗， 缩进二个字。
        　　八、结束语 
       　　小二号黑体加粗居中。 内容300字左右，小四号宋体，行距：28磅。
        　　九、致谢 
       　　小二号黑体加粗居中。 内容小四号宋体，行距：28磅
        　　十、参考文献 
       　　小二号黑体加粗居中。 内容8—10篇， 光盘行动思想汇报范文，五号宋体， 大学生寒假实践报告，行距：28磅。
        　　十一、附录 
       　　小二号黑体加粗居中。英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。
       　　翻译成中文字数不少于800字 内容五号宋体，行距：28磅。
        　　十二、提示 
       　　【页边距设置】 上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.0cm。
       　　【页码制作】 视图页眉页脚自动图标集选中第X页共Y页。
       　　【28磅设置】格式 段落 行距固定值 设置值输入28磅文字。
        
        　　篇二：论文格式要求 
        　　一、毕业论文(设计)的装订顺序 
       　　依次为封面、诚信承诺书、目录、中文摘要与中文关键词、英文摘要与英文关键词、正文、注释(可选)、参考文献、致谢。
        　　二、毕业论文(设计说明书)编写要求 
       　　1、封面(采用学校统一印制的封面纸)
       　　具体内容包括：题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时间等。
       　　题目名称应简短、明确、有概括性，必要时可加副标题。字数一般不宜超过2个汉字。(注意封面题目与论文正文的题目要一致)
       　　2、诚信承诺书
       　　诚信承诺书要单独一页，背面空白。
       　　3、目录
       　　目录按毕业论文(设计说明书)顺序分三级层次编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。
       　　4、摘要
       　　摘要是毕业论文(设计说明书)内容的简短陈述，应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要内容及主要结果或结论，字数约为3~5字。
       　　摘要前以“[摘要]”作为标识。
       　　5、关键词
       　　关键词是反映毕业论文(设计说明书)最主要内容的词语或术语。关键词数量一般为3~5个。
       　　关键词前以“[关键词]”作为标识，关键词之间用“;”分隔。
       　　(中文标题、摘要、关键词与英文标题、摘要、关键词各占一页，详见《论文格式》)
       　　6、引言或前言等
       　　可选内容，笔者认为有必要可写则写，不写亦可。
       　　7、正文
       　　正文应充分阐明毕业论文(设计说明书)的观点、原理、方法等。
       　　正文应分层深入，逐层剖析，并按层设分层标题并编号。标题序次结构采用下列形式：
       　　(1)经济管理类毕业论文用：
       　　一、 (一) 1. (1) ① 依此类推
       　　(2)理工设计类毕业设计和外语类毕业论文用：1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 依此类推
       　　注释主要对文中某一特定内容作必要的解释或说明，可夹在文内(加圆括号)，也可排在页末或篇末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
       　　正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明出处，并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。
       　　毕业论文(设计说明书)中的'表格应统一编序(如：表4)，也可以逐章单独编序(如：表2—3)。表格编序必须连续，不得重复或跳跃。
       　　表格的结构应简洁。各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其它类似用词，应一一重新标注。表的标题和序号置于表格上方中间位置。
       　　插图应连续编序(如：图5)，也可以逐章单独编序(如：图3—8)，图的序号必须连续，不得重复或跳跃。图的标题和序号置于图下方中间位置。
       　　标点符号应符合GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。量的单位应符合国务院《关于我国统一实行法定计量单位的命令》等文件的规定。
       　　毕业论文(设计说明书)中测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如：20xx年x月x日，农历的年、月、日一律用汉字，如：二〇xx年x月x日。
       　　经济管理类论文正文字数原则上不少于6字，外语专业用外文撰写的毕业论文正文字数不少于3字。
       　　8、参考文献
       　　参考文献反映了毕业论文(设计说明书)的参考材料来源。引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。所列参考文献资料来源不得少于6项。
       　　常用参考文献的书写格式如下：
       　　⑴期刊：[序号]作者.题名[J].期刊名称，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
       　　⑵书籍：[序号]著者.书名[M].版次(第一版应省略).出版地：出版者，出版年份：起止页码.
       　　⑶论文集：[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地：出版者，出版年份：起止页码.
       　　⑷学位论文：[序号]作者.题名[D].保存地.保存单位，年份.
       　　⑸专利文献：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，发布日期.
       　　⑹国际、国家标准：[序号]标准代号，标准名称[S].出版地：出版者，出版年份.
       　　⑺报纸文章：[序号]作者.题名[N].报纸名，出版日期及期号(版次).
       　　⑻电子文献：[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
       　　9、致谢
       　　主要对在完成毕业论文(设计)过程中给予帮助较大的指导老师、领导、同学等表示谢意，字数一般不超过5字。
        　　三、毕业论文(设计说明书)的排版格式要求 
       　　1、排版要求为：页面统一采用A4纸，页边距为左2.7cm，上、下、右均为2cm。毕业论文在左侧装订。
       　　2、“目录”二字用小二号黑体，字间空一个汉字，居中;目录内容采用小四号宋体，1.5倍行距，下空一行为各层次标题及其开始页码，页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线或点连接。往下另起一页接 “题目”及“摘要”。
       　　3、论文题目为二号黑体字，居中。论文题目下空一行打印摘要，“摘要”二字为小四号黑体，居左排列，摘要内容为小四号宋体1.5倍行距。摘要内容下空一行打印关键词，“关键词”为小四号黑体，其后具体关键词采用小四号宋体，各关键词间用“;”分隔，结束不用标点符号。
       　　中文的“摘要”、“关键词”内容与英文的“摘要”、“关键词”内容要单独分页打印装订。
       　　4、标题：第一层次标题以小二号黑体，居中打印，标题下空一行;第二层次标题，以小四号黑体居左空两个汉字字符排列;第三层次标题，以小四号黑体居左空两个汉字字符排列等。
       　　5、正文：采用小四号宋字体、行间距为1.5倍行距，页码设置为页脚1厘米，居中排列。
       　　6、图、表的题名为小四号宋字体。
       　　7、“注释”小三号黑体，居中排列，字间空一个汉字字符。“注释”各项内容用小四号仿宋字体，1.5倍行距。注释排在正文篇末空两行。
       　　8、“参考文献”用小三号黑体，居中排列。参考文献各项内容用小四号仿宋字体，1.5倍行距。“参考文献”要单独一页排版。
       　　9、致谢
       　　“致谢” 小三号黑体，居中排列，字间空一个汉字字符。致谢内容要单独一页排版。
        　　四、打印要求 
       　　所有材料要求单面打印。
    ;

6. 论文标准格式范文

   　　现在，不少高校把论文列为研究生培养的唯一标准，凭论文评奖评模，凭论文获得  毕业  资格等等。由“论文标准”而引起的一些负面影响不可忽视。下面是我为大家推荐的论文标准格式  范文  ，供大家参考。
    　 　范文一：试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变 
    　　内容提要：深化“两课”改革必须解决“两课”  教学     方法   的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法，使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下，如何适应新形势的需要，发挥新技术优势，开辟高校“两课”教学改革的新途径，是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变，以适应新形势下的“两课”教学工作。
    　　关 键 词：信息技术、教学、角色转变、两课
    　　正文：(一)与传统  教育  的教师相比，现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。
    　　1、教师由教学者变为学生学习的导学者。德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说过：“科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”在现代信息技术的高等教育中，“两课”教师从传统的“教学者”转换为“导学者”。所谓导学，是指教师在教学过程中引导、指导及辅导学生完成学业。现代信息技术环境下学生的学习多大是以自我研究、自己学习为主，这种自学是在教师的导学下完成的，所以说，导学就成为教师的重要工作。导学和教学的最大区别就是教师要在“导”字上下功夫：其一是引导学生根据自己的实际情况确定合适的学习目标，指导学生制定  学习计划  、选择教学媒体，帮助其找到实现目标的最佳途径。其二是指导学生掌握学习的规律，对学生进行辅导，解决学生在学习中的困难，也就是人们常说的“解惑”。它包括单元的  总结  。
    　　2、“两课”教师不仅要做知识的传播者，还要成为学生学习的鼓舞者、心灵的塑造者。现代信息技术背景下，技术媒体代替了常规的、口头讲授的、以及集体学习为基础的教育模式。为了使学生更好的完成自主学习、自我研究，信心是至关重要的。教师除了要参与设计出以学生为主体的、信息丰富的网络化学习环境，组织一种“虚拟”的学习团体外，还要成为学生学习的鼓舞者，要鼓舞学生树立信心，克服自主学习的困难，形成良好的学习习惯，掌握有效的  学习方法  ，通过把过去所学的知识与当前的新学科联系起来，坚持完成学业。教师还要鼓舞学生与其他团体组织成员和专家进行交流，使他们能帮助自己的学习。“两课”教师除了担当学生学习的导学者、学习的鼓舞者外，最重要的是成为学生心灵的塑造者、观念的引导者、时尚的指导者和道德品质的引路人。
    　　(二)随着现代信息技术突飞猛进的发展，特别是计算机  网络技术  日新月异的变化，在现代信息技术的环境下，“两课”教师教学的环境、任务、内容、  渠道  和对象都发生了很大的变化。教师已不是传统意义上的教师了，“两课教师”这“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑战，而且正逐渐被越来越多的其他新型的社会教育职业群体所分担和分解，使人们头脑中原有
    　　“教师”的观念受到了前所未有的冲击。尤其是现代信息技术的大规模制作，使人们明显感到，传统的“教师”角色，实际上被现代信息技术的媒体所代替，如何胜任现代信息技术条件下的教学工作?现代信息技术对“两课”教师的能力和素质提出了更高的要求。教师除了要熟练掌握多媒体技术和课件的制作等教育的常规手段外，还要有更高的科学  文化  素养和思想道德境界，这对原来只需“动口”，不需“动手”的“两课”教师来说，又是一场新的挑战：
    　　1、 学会制作教学材料。按教学设计所确定的教学内容制作CAI课件、课程网页、电子教案、自检自测材料等，让学生能得以利用自主完成学习任务。
    　　2 、能组织教学。包括面授辅导、指导小组学习活动、答疑等，尤其要结合各种教学媒体组织教学过程。重要的是教师必须对网络信息资源所提供的教育信息进行精心的筛选、利用和评价，正确引导学生对信息进行有选择地消化吸收。
    　　3、 熟悉教材。对教材内容有深入的钻研，对学生学习中可能遇到的各种困难等有较强的预见性，并由此做好大量、充分的准备工作，随时随地应对学生的咨询或电话、电子邮件、传真等方式的提问，给学生以准确、科学、具体及时的答复。
    　　(三)、现代信息技术主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播电视技术、远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿真技术以及多媒体技术和信息高速公路。这些技术已渗透到教育的各个方面，完全改变了传统的教学活动。具体可表现在以下几个方面：
    　　1、在信息时代，知识更新速度极快，这就使得课程和教学形式不可避免地发生变化。为了跟上这种变化，教师应具备课程设计和开发的能力，要以先进的媒体技术为基础，以建构主义理论为指导，改革课程结构，制定最佳教学策略和信息组织形式，重组课程传递方式，使之适应时代的变化。
    　　2、由于使用了先进的媒体传播技术，教师已从繁重的教学工作中解放出来，有了更多的时间和精力来从事教育科研。教师要研究在现代信息技术环境下学生学习的特点及规律;要进行教学实验，研究创设不同的学习情境对学生学习产生的影响;要研究如何利用新技术提高学生高层次思维及解决问题的能力;要研究如何利用最佳信息呈现方式，突破课程中的重点、难点;要研究和评价网络提供的信息资源，为充实和改变教学内容准备资料。
    　　3、未来的社会是一个学习化的社会，教师为适应不断发展变化的科学技术，就得具备自我发展、自我完善的能力。要不断地提高自我素质，要不断接受新知识、新技术，及时更新知识结构，以使自己的教育观念、知识体系、教学方法跟上时代的变化。
    　　总之，为适应现代信息技术对传统教育活动的冲击，高校“两课”教师必须做好角色的转换。只有在教育观念上跟上时代的发展，在教学过程中明确自己的职责，在教育发展中加强自身的提高和发展，才能肩负起培养21世纪人才的重任，才不会被时代淘汰。
    　　[参考文献 ]
    　　1.、谢海光.互联网与思想政治工作案例[M].上海:复旦大学出版社,2002.
    　　2、.曾令辉.网络社会政治教育概论[M].南宁:广西民族出版社,2002.
    　　3、刘融.信息网络环境中高校
    　　4、张明志.网络环境下高校思想政治教育工作的创新与实践[J].探索,2003,(1):90～91
    　 　第二篇：试论我国财务  报告  体系的改革 
    　　摘 要：我国财务报告存在着目标偏差、信息披露不完整、过于强调信息的可靠性等问题。在满足有效披露、成本效益、财务报告体系表内优生的原则下，财务报告体系的改革应以完善体系、丰富披露内容、变革报告模式为目标。 关键词：财务;报告体系;财务报表
    　　一、现行财务报告体系的局限性
    　　在不断变化的客观环境中，我国财务报告改革虽然也取得了进展，但仍滞后于形势发展的需要，其局限性已日趋明显，主要表现为：
    　　1.报告目标过分强调为国家宏观经济管理和调控服务。现行财务报告所提供的信息是基于权责发生制、以历史成本为主要计量属性的财务信息，它用于完成报告与解除受托责任的目标，我国《企业会计准则》第11条提出，会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求。财务报告成为国家实行财政税收与物价政策等的主要手段与重要依据之一，这种报告模式产生于计划经济，财务报告的主要职能是为政府宏观经济管理服务。在社会主义市场经济日益完善的情况下，企业已经成为独立经营、自负盈亏的经济实体，投资主体呈现多元化的格局，财务报告目标应转向满足与企业有直接利益关系的相关集团，如投资者、债权人和社会公众等的信息需求。
    　　2 信息披露不完整。具体表现在：1)现行财务报告所提供的信息主要是面向过去的历史信息，并且统一运用货币计量，对使用者未来决策有重要参考价值的信息，如预测信息、人力资源价值、主要管理人员的素质等被排除在财务报表、甚至是财务报告之外;2)对企业履行社会责任的信息，财务报告中长期被忽视，而由此导致的管制成本足以影响企业日后长远的经营业绩，甚至导致企业破产;
    　　3)由于报告用户的信息需求和获取信息的途径各不相同，某些特定使用者或使用者集团已不满足通用的财务报告了，随着新的会计环境下财务分析职业的兴起，市场和财务信息使用者正在呼唤财务报表以外的某些特定需要的差别报告。 3 过于强调信息的可靠性。现行财务报告模式是立足于企业已发生的确定性交易和事项，基本上是一张历史会计数据汇总表、一种向后看的会计报表，它对使用者决策所需信息的相关性较低[1].财务报告的可靠性大多来自历史资料，以历史成本模式所生成的财务信息，虽然具有较高的可信度，但无法满足决策有用性的要求。尽管《企业会计制度》规定提取八项减值准备，这在一定程度上弥补了历史成本与现行市价形成的差距。但是，在整个财务报告体系中，历史信息仍占绝大的比重，使得许多能反映企业未来前景、对使用者非常有用的现金流量预测性信息被排除在财务报表甚至财务报告之外。
    　　4 滞后性十分严重。依据传统会计惯例一般是按年度披露会计信息，这一方面是基于人们对年度财富分配的需要，另一方面是因手工会计下的信息披露成本的考虑，这种基于会计分期假设定期编制的财务报表具有滞后性，严重影响了信息的及时性。尽管过去和现在的财务信息与将来的财务信息有一定的相关性，但其肯定不能代表未来，投资者、债权人和财务分析人员对预测性财务报告的需求日益增强。提高财务信息的反馈价值要求信息及时报告，这是因为使用者的决策是不间断地进行的，他们希望随时得到决策所需要的信息。
    　　二、我国财务报告体系改革的原则
    　　为了实现财务报告的目标，在对财务报告体系进行改革时，应遵循以下原则：
    　　1 财务会计改革为先导原则。财务报告只是财务会计系统中最终的信息输出，它与系统内信息的来源、记录、加工、传送的方法和规则等紧密联系在一起，任何对财务报告的重大改革，都要考虑财务会计系统的改革。比如，为了能反映企业经济活动的真实性，就必须对一些现有财务报表中未列入的项目进行充分披露，包括衍生金融工具、自创商誉、养老金等，只有在财务会计解决了其确认和计量方式以后，才能纳入财务报告的范畴。
    　　2 表内优先原则。财务报告是由财务报表逐渐演变而来的，财务报表是财务报告的核心内容，有助于外部使用者进行经济决策的财务信息主要是由一系列基本财务报表提供的，其原因在于表式财务报告的格式固定和以数据进行反映的优点
    　　[2].财务报告的改革应优先改革财务报表，虽然《企业会计制度》中新增了三种辅助报表，但是与国际惯例来比较，我国的财务报表仍然不符合多层面模式，我们较多考虑财务报表的真实性和可靠性，而对其有用性和相关性考虑得较少。 3 满足需求原则。财务报告应在不损害企业利益的基础上尽可能满足与企业相关的利益集团的信息需要，以便维持和发展这些利益集团对企业的贡献和支持。为此，应该采用规范法和实证法相结合的方法确定使用者的具体信息需求，首先利用规范法来推断出财务报告使用者的信息需要、利用信息的动机和使用信息的方式，然后利用实证法来检验规范法结论的现实性，两者互相补充，互相促进，从而建立切实可行的财务报告框架体系。      

7. 论文的标准格式详解

 论文的标准格式详解
                    　　导语：论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。以下是由我为大家整理的标准论文格式范文，希望对你有帮助。
    
   　　一、纸型、页面设置、版式和用字。 
  　　毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。
  　　页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
  　　文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。
  　　使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
   　　二、论文封面 
  　　封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。
  　　文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。
  　　论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。
  　　论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
  　　作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为：
  　　作者：XXX
  　　学校：XXX 年级：XXX 学号：XXX
  　　指导教师：XXX 职称：XXX
  　　答辩组成员：
  　　XXX(主持人) 职称：XXX
  　　XXX 职称：XXX
  　　……
  　　答辩日期：X年X月X日
  　　申请学位：学士(不申请可省略此项)
  　　由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的.整体美观，可对行距做适当调整。
   　　三、论文 
  　　论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。
  　　需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。
  　　论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;
  　　作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。
  　　完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。
  　　摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。一般用五号字，字体用楷体。
  　　关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。
  　　正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
  　　正文文中标题：
  　　一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。
  　　二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点;
  　　三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
  　　注释：注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。每个注文各占一段，用小5号宋体。建议使用电脑脚注功能。
   　　参考文献： 在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”，另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容，每个参考文献都另起行。参考文献的项目见“实施方案”正文。
  　　附录：在参考文献后空两行左起顶头用四号黑体写明“附录”字样，另起行编排附录内容，格式参考正文。
  　　以上是由范文大全为大家整理的标准论文格式范文，希望对你有帮助。
    ;

8. 论文标准格式要求

（一）标题



论文（设计）标题应简短、明白，把毕业论文的内容、专业特性概括出来。标题主标题字数普通不宜超越20个字，能够设副标题。主标题用宋体三号字加粗；副标题用宋体小三号字，均在文本居中位置。

（二）摘要及关键词（中文在前，英文在后）



论文摘要字数要恰当，中文摘要普通以300字左右为宜，“中文摘要”字样为黑体四号字，居中格式。另起一行打印摘要内容。关键词是反映论文（设计）主题概念的词或词组，普通每篇可选3～5个，多个关键词之间用分号分隔。摘要内容和关键词与正文字体字号相同，均为宋体小四号字，行距为1.5倍，但“关键词”三个字
字样要加黑，其后要加冒号，左对齐。



另起一页打印英文摘要和关键词，英文摘要的内容应与中文摘要相符，普通以200个英文单词左右为宜。空一行后打印英文标题，再空一行居中位置打印四号加黑“ABSTRACT”字样，另起一行小四号打英文摘要。运用的英文应该精确、通畅。“Key Words”加黑并加冒号，左对齐，多个关键词之间用分号分隔。英文全部采用Times New Roman字体。

（三）正文



毕业论文正文中各级标题次第为：一、（一）、1、（1）、①。毕业设计可采用下列标题次第：1、1.1、1.1.1、①。一级标题即“一”用四号黑体打印，每一局部完毕后另起一页开端下一局部。正文内小标题力图简短、明白，题末不用标点符号。。二级标题（一）用黑体小四号字。三级标题1后用点“.”，宋体小四号字加黑。四级标题（1），字体字号同正文，为宋体小四号字，行距为1.5倍。



文中如有插图和照片，应比例恰当，分明美观；插图应标明图序和图题，序号和图题之间空一格；图序以阿拉伯数字连续编号，图题普通居中位于图的下方。
文中如有表格，应构造简约，表格应有表序和表题。序号和表题居中位于表格上方，两者之间空一格。表序以阿拉伯数字连续编号。假如表格援用别处，要注明表格的出处和相关信息。
文中一行不占页，一字不占行。

（四）注释



毕业论文注释统一采用页下注的方式，在所需援用或注释处用上标①、②、③……表示，注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息。注释也可是解释性语句。一切注释采用小五号宋体。

（五）参考文献



按正文参考文献呈现的先后次第用阿拉伯数字在方括号中连续编号。文献中假如有三位以上作者时，只罗列前三位作者，中间以逗号隔开，其