收入分配（高中政治）

1. 收入分配（高中政治）

1.比如说政府职员，教师的工资收入也算按劳分配？市长或者局长的收入也算按劳分配？是的
2.行政事业单位属于公有制经济？按劳分配不一定非得是公有制企业中，还包括国家机关，公有制企事业单位，还有公有制经济控股的股份制企业的劳动者收入。
3.国有企业中的经理，董事长的收入属于哪个？经理主要是按管理要素吧，董事长肯定是按资本要素，因为它主要是靠投资获得的收入。

2. 高一政治 收入分配

①李某责任田是属于农村集体经济收入属于按劳分配，②李某妻子个体户是个体劳动者的劳动成果分配，③李某儿子上班的那些工资津贴福利属于按劳分配，炒股收入属于按生产要素（资本）分配④李某女儿是工程师，题目没明说在哪上班，后面是说双休到私企赚外快，可以推断她应该是吃财政饭（国家发工资）或者是在国企，那就是按劳分配，双休赚的是按生产要素（劳动）参与分配⑤李某母亲出租房屋属于按生产要素（土地）参与分配

3. 怎样实现收入分配公平高一政治

　　　　①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。着力提高低收入者的收入，提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。 ③再分配更加注重公平。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。 ④效率是公平的物质前提，在大力发展生产力、增加社会财富的基础上逐步实现公平。 ⑤加强国家的宏观调控，综合运用经济、法律、行政等手段促进社会收入分配的公平， ⑥发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障的作用。‍‍

4. 高一政治经济学问题

我简单给你说一下吧：
1，为什么说外汇执行的是货币的“支付手段”职能，
是因为（外汇就是外国钱），一般只有国与国之间平衡交易的逆差（举个例子：你拿你手上的5美元，在中国上网买了在美国卖的一块手机电池，你把钱汇出去了，但是你的钱其实没有飘洋过海被邮寄到卖家手里，而是被国家记账了，到了年底美国和中国就把这一年来往的数累计一下，结果巧了两国交易的总差额；中国欠美国5美元，然后明年年初中国就拿个信封装5美元邮给老美，呵呵呵，大概就是这样。），或者还外国人的债，才能用上。这种相当于支付债务的职能，就是支付职能嘛。
然后“世界货币”必须是十足的价值（不是价格啊），而且是贵重金属块，然后按照总量来发挥职能，纸币是不能充当世界货币的，要是人民币是世界货币咱们国家就随便印，不就是最富有的了么？
给你两个定义：（仔细看）
  世界货币职能
　　含义：货币在世界市场作为一般等价物发挥作用时，我们称其为世界货币。作为世界货币，必须有十足价值，并且是贵金属块，按其实际重量来发挥其职能。实际上，发挥世界货币职能的就是金块，银块。纸币不能充当世界货币，如现在的美元等只是充当国际支付手段和结算手段，还称不上世界货币。
　　作用：在世界市场上购买国外商品、支付国际收支差额。需要现实的货币，是作为社会财富的代表在国与国之间转移时产生的（这里要注意的是：是国与国之间的购买、支付、转移）

  外汇（因为你还是高中知道狭义的概念就可以了）
　狭义的外汇指的是以外国货币表示的，为各国普遍接受的，可用于国际间债权债务结算的各种支付手段。（这里注意现在全球所有国家的货币都没用贵重金属块的）


回答你的第二大题的
第一小题“那若你有100万人民币存银行，不就在实行“贮藏手段”吗？”
看看定义吧：
贮藏手段职能
　　含义:贮藏财富（财富的象征），不是观念上的货币，是足值的金银条（如金属条块等）
　　货币的贮藏手段职能即货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。货币作为贮藏手段能够自发地调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时，多余的货币就退出流通；当流通中需要的货币量增加时，部分被贮存的货币就进入流通。充当贮藏手段的货币，必须是实在的足值的金银货币。只有金银铸币或金银条块才能发挥货币的贮藏手段职能。
　　纸币不具备贮藏手段的职能。 只有当纸币币值（你就当是含金量。呵呵）长期保持稳定的条件下，人们才会储藏纸币。纸币有储存手段（在银行）的职能，不具备贮藏手段的职能。

第二小题：“我们看到街上各种物品用几元几元定价，不就是实行“价值尺度”吗？？”
先看看定义吧：仔细看
价值尺度
　　价值尺度是货币作为社会劳动的直接体现。**货币本身作为一种商品，可以以自己为标准，与其他商品进行量的比较，而此时商品的价值形式就转化为价格形式，商品通过货币进行表达的价值形式即为价格**。当货币执行价值尺度这一职能时，货币只需要以想象中的或是观念上的形式存在就可以了，然而他的单位则必须依赖于现实中流通的货币。正是由于货币的价值尺度功能，使得人们可以将不同形式的商品先转化为货币的价格形式，然后再与其他商品进行交换。货币本身作为商品也存在不同货币之间量的差别，因此人们为货币也制定了一个量的标准，即规定价格标准（有时亦称价格标度）。制的是含有一定金属重量的货币单位及其等份。
要是没有货币，一盒月饼就卖8两面+3钱油+五两馅+一小时火烤+3分钟人工+0.0001ML汽油+驾驶人员劳动力+包装人员劳动+等等。我问你没有货币你怎么支付？因为货币天生的特性，他就可以给物品的价值用它（货币）自己的多少来衡量。这种衡量就是“价值尺度”。

答：第三个小问题：“纸币和货币一样不？如果说现今货币的存在形式就是纸币，那货币和纸币不就等同了吗？？”

纸币只是货币里的一种，货币里有：硬币（比如现在用的1毛5毛1块硬币），纸币，活期存款，定期存款，储蓄存款，准货币（例如股票债券），货币替代物（例如信用卡）。

5. 高一政治 个人分配与国家收入分配的区别

确定你的问题没有出错？
个人收入分配，是对消费品的分配。目前我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，并采取一系列措施调节收入分配，以实现共同富裕。
国民收入的分配，按照分配的主体来划分，可以分为国家、企业、个人三部分。分配的影响因素，根本的决定因素是经济发展水平，分配政策会直接影响分配的多少。
（怀疑你问的所谓的国家的收入分配，实际上是国民收入的分配）
国家的分配，是对财富的再分配。大部分是用于经济建设的，还有教科文卫事业的支出，社会保障之类的，还有债务支出，行政军队费用的支出等等。。

6. 高中政治经济学问题

不违背。1）价值规律是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，商品的交换以价值量为基础实行等价交换。它的表现形式是价格围绕价值上下波动。国际油价暴涨狂跌体现了价值规律。
2）价值决定价格，供求影响价格。一般情况下，供大于求时，价格下降；供小于求时，价格上涨。油价的变动受供求的影响，金融危机下，石油出产国供应量的变动影响油价的变动。
3）市场调节具有自发性，盲目性，落后性等弊端；仅由市场调节会导致资源配置效率低下，经济不稳定，发生经济波动和混乱。油价的暴涨狂跌也是市场调节的弊端。
4）经济全球化是世界各国联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也是得一个国家的经济波动样机他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。金融危机下，一个国家的经济可能会影响世界，而影响到油价变动。
（也可以答需求对价格的影响，即低碳生活的的提出，人们减少了对石油的需求量；人们消费观念的转变，转为绿色消费。）

7. 高中政治经济学问题~

货币是商品，但又不是普通商品，而是特殊商品。其特殊性并不在价值方面，而在使用价值方面
 
  一般等价物：从商品中分离出来的充当其它一切商品的统一价值表现材料的商品，它的出现，是商品生产和交换发展的必然结果

题目问人们盲目崇拜货币的经济学原因，因此题目突出的是货币的在流通领域的作用，即它的使用价值，而不是它的本身具有的价值，所以选d 而不是c

8. 一道高中政治经济学题

1、原因：有大量的需求，人们在马路上很方便的就能买到一些需要的东西，需求决定了马路经济的存在。
解决就业。就业压力太大，很多人只能通过去马路摆摊赚钱。
2、市场调控具有无序性、滞后性，需要国家宏观调控。