个人职业发展方向有哪些

1. 个人职业发展方向有哪些

 个人职业发展方向有哪些
                    　　个人职业发展方向有哪些，工作占据我们生活的绝大多数时间，而我们每个人对于自身目前及将来工作所需的技能、知识的一种规划是需要我们清楚的，以下了解个人职业发展方向有哪些。
  　　个人职业发展方向有哪些1  　　 个人职业规划及发展方向包括： 
  　　 1、纵向发展： 
  　　即员工职位等级由低级到高级的晋升，如由经理职位晋升到副总经理的职位，由助理工程师晋升到工程师的职位。纵向的职业发展主要强调的是员工职位承担责任由小到大，员工职位承担内容的挑战性由小到大，员工所掌握的技能或能力由低到高。
  　　 2、横向发展： 
  　　指在同一层次不同职位之间的调动，如部门经理调到办公室主任，从事技术工作的研发工程师轮调到生产管理工程师岗位。这种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件。
  　　横向的职业发展强调的是员工需要对组织内不同职能领域的熟悉，当今组织更多需要的“T”字型的人才，所以不同职能部门之间的轮换，是组织培养干部的重要手段之一。
    
  　　 核心方向发展： 
  　　虽然职位没有晋升，但是承担了更多的职责，有了更多的机会参加单位各种决策活动。如组织内的人事经理通常只是负责公司的招聘、培训、薪酬、绩效等人力资源管理工作。
  　　如果当领导将行政、总务等工作也都让人事经理来管理，那么人事经管辖的范围就更宽了，这样对人事经理能力的要求也更高了，我们都知道管理10名员工跟管理100名员工是不一样的！
  　　核心方向的职业发展强调的是职位不变，但是管理的范围更宽、管理的幅度更大，因此需要进一步提升任职者的综合能力。
  　　个人职业发展方向有哪些2  　　 职业发展建议拒绝停滞不前 
  　　 一、行动要趁早，轻装上阵，拼尽全力向前冲。 
  　　每个人都必须承担和年龄相匹配阶段的责任。大多数30岁左右的人，都要面临家庭问题。因此,要想行动,就要趁早,趁还没有背上家庭的包袱的时候,轻装上阵,千万别太早享受安逸。
  　　 二、找一个更久的目标，可以为之奋斗多年。 
  　　一个明确的目标，可以让你的成长围绕一个点积累经验，围绕目标方向这个核心，可以打造你的竞争力，形成核心竞争力。
  　　 三、不要盲目跳槽，朝着既定的目标，走直线。 
  　　只要我们方向明确,走得再慢,也可以比那些走弯路的人走得快。所以,不要盲目跳槽,每一次跳槽都要更接近实现最终目标,都要为自己以后的职业发展积累更多的筹码。
  　　 四、考查能力与年龄的匹配度，使能力随着工作时间不断积累。 
  　　工作3年和工作1年的人,若在能力方面没有太大差别，这种不匹配将导致他们遇到了不少的阻力。随着工作时间的积累，年龄越来越大，能力也要一起得到提升。
    
  　　 五、针对不同的职业层级，完成不同的知识结构构建。 
  　　不同的职业层级存在不同的知识结构,层级越高,对看问题的眼光和思路的要求也越高,整体的知识结构层次也要向上发展和突破,不能只停留在基层操作层面。
  　　 六、坚持不懈，更加有效地投入时间，力争成为某个领域的专家。 
  　　在任何一个领域成功,都必须付出许多年的`练习。无论是最优秀的运动员,企业家,音乐家还是科学家,他们都在十年内毎天付出了至少三小时的努力,才能够崭露头角。
  　　 七、平时做好准备，才能得到机会青睐。 
  　　如果没有偶然的机会，不要抱怨，首先要反省自己缺乏的东西。近乎苛刻的努力，当机会到来时，自己早就准备好了。
  　　 八、要做事，先做人，善处理工作中的人际交往关系。 
  　　糟糕的关系，包括与上级和同事的关系，基本上意味着你的职业生涯结束；与同事的关系不好，即使晋升为领导，也会因为缺乏“群众基础”，从而导致权力被架空。
  　　 九、不让坏习惯成为绊脚石，试改变每个不良习惯。 
  　　不管它是否影响到其他人,或者你是否抗拒改变,都试着去改变。如果你能做到改变坏习惯,你的职业生涯和生活都会得到积极反馈。
  　　 十、与其不停抱怨，不如直接沟通或寻找新的机会。 
  　　不停的抱怨只会加剧你的不满,而对问题解决没有任何帮助。不如直接去跟领导交流,也许有机会好转。如果工作真的让你非常不愉快,不如寻找新的工作发展机会。
  　　个人职业发展方向有哪些3  　　 规划职业发展先从小事做起 
  　　近年来，经常会碰到一些在职业发展过程中遇到困难的人士，有的困惑于职业转换，有的苦恼于职场人际关系，有的发怵于工作业务。从他们身上，我仿佛看到了当年自己的影子。十多年过去了，自己也从当初的青葱少年变成了职场老人。回想自己走过的路，也曾经受到过一些职场贵人的帮助，但更多的是在困难中摸索，别人能够给予指导的毕竟太少。尽管如此，当自己静下心来回想往事的时候，仍然对他们心存感激。
  　　因为多做了几年人力资源管理工作的缘故，加之好为人师，我会在闲暇之余尽我所能地给一些处于迷茫中的人士提供一些个人拙见，希望能够帮助他们尽快走出困境。我很欣慰地看到一些曾经困惑的人士，他们通过个人的努力，让自己的职业发展越来越好。
  　　在做这些无偿咨询的过程中，也经常会碰到个别人士，很焦急地向我讨教。毫无疑问，我对他们的焦急感同深受。我总是在时间允许的情况下，以最快的速度和认真的态度给予回复。可是结果未免让人有些失望，回复过后咨询者杳无音信，连说声“谢谢”的动作都没有。更让人哭笑不得的是，忽然有一天他又有了新问题。
  　　也许他们认为，我的回复没有解决存在的问题；也许问题已经得到解决，他们已经把我忘到九霄云外。不管是哪种结果，我心中皆有疑问，自己曾经热心帮助的人是一个懂得礼仪、知道感恩的职场人士吗？他们在职场上的表现也会如此吗？如果是这样，他们遇到的困难还会很多很多。
  　　想起一个曾经在职场上对我影响颇深的同事，一个在行业内颇有威望的营销和管理专家。那时，我刚毕业参加工作不久，有几次我们一起吃早餐的时候，他微笑着说：“感谢上帝让我们享受这么丰盛的早餐。”我听完哈哈一笑，心想吃个早餐还感谢什么上帝。其实，吃早餐的地点只是办公楼的餐厅，他的早餐也不过一个煎鸡蛋、一根油条、一碗粥，他也非基督教徒，他心中的上帝是一切给予他帮助和关怀的人。
    
  　　在我笑后，他郑重其事地告诉我：“人的成功不仅仅是个人努力的结果，还是身边认识的和不认识的许许多多人帮助和支持的结果，每个人都要始终拥有一颗感恩的心，这是一个人成熟的标志，只有凡事心存感激才会让更多人的支持你、帮助你，你的内心也会感到富足和充实。”许多年过去了，他也早已不是我的同事，可我对他的这段话却印象深刻。无论是在生活还是工作中，我们有感恩之心吗？
  　　更多的时候，我们漠视了父母的养育之恩、师长的培养之情、亲朋的帮助之功，过度地夸大了我们自己的能力和作为。
  　　我们有时候会苦恼于人际关系的不协调，其归根结底还是我们自己太自我了。更多的时候，我们考虑自己的多了，考虑别人的少了，积极索取的多了，真心付出的少了。如果什么事情都是以自己需求为出发点，很少考虑别人的感受，或者只有当你需要别人的时候才能想起他（她），那么，如何能赢得别人长久的支持和帮助呢？
  　　被誉为人类潜能大师史蒂芬?柯维在其畅销书《高效能人士的七个习惯》一书中，把人与人之间的信任程度形象比喻为“情感帐户”，把人与人的每一次交往都可以被定义成存款或提款，存款能建立、维护或加强关系中的信任，提款则是减少关系中的信任；在每一个人际关系中，人们能控制的只有自己的存款和提款；如要建立信任，必须把每一次人际交往，都当成是在他人情感帐户内存款的一个机会，透过人际关系的存款，建立自己与他人的安全感、信任感。
  　　在日常工作和生活中，你的往“情感帐户”里存款了吗？你的存款多于取款吗？当你的“情感帐户”像银行帐户一样，只有取款没有存款时，总有一天你会透支一切。
  　　希望那些尚未开始谋大事的职场人士，努力改掉一些不拘小节的坏习惯，先从举手之劳的礼仪礼貌开始，时刻拥有一颗感恩的心，做一个受职场欢迎和招人喜欢的职场达人。

2. 个人工作职业发展方向

 个人工作职业发展方向
                    　　个人工作职业发展方向，人生是一场修行，每一个人来到世界上都是有使命的，职业生涯规划书可以让你展望个人的职业生涯，明确自己的职业规划，掌握自己的优势所在。以下是关于个人工作职业发展方向内容分享。
  　　个人工作职业发展方向1  　　 个人未来职业发展规划 
  　　 一、自我分析 
  　　我是一名大一专科生，性格偏内向，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步。
  　　自我优势;做事认真，有条理，有计划，有责任心。
  　　自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强，比较固执。
  　　 二、物流专业职业规划分析 
  　　物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
  　　 物流管理主要有4个特点： 
  　　(1)以实现客户满意为第一目标;
  　　(2)以企业整体为目的;
  　　(3)以信息为中心;
  　　(4)重效率更重效果。
  　　 三、物流的发展趋势 
  　　提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。
  　　在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。
  　　物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。
  　　 四、建立初步目标 
  　　根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下：
  　　学历目标：通过物流师考试
  　　职务目标：物流企业部门经理
  　　能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟
  　　悉物流企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
    
  　　 经济目标：月薪 
  　　 在校阶段 
  　　充分利用学校资源的优势限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;
  　　在2010年通过英语等级考试;
  　　在2011年暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);
  　　有空余时间可以多方面游历，尽可能的了解社会和企业;
  　　努力完善自己的品格;
  　　此期间要对全国的物流企业有较多的了解，以便今后择业。
  　　 初入职场 
  　　学会使用各种常用交通工具，为职业发展打下基础;
  　　利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;
  　　大量的阅读，培养博而杂的知识体系;
  　　认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
  　　尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题;
  　　充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训，尽快考得物流师证。
  　　 五、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划 
  　　1、2013-2016：在物流基础岗位工作，积累工作经验。
  　　在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
  　　2、2016-2019：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
  　　3、2019-2023：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
  　　 六、生涯的评估和反馈 
  　　职业生涯的发展不可能一帆风顺，规划也不可能是万能的，在实施过程中，必然存在各种的问题或不适应，这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不会就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
  　　职业规划中期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标，我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
  　　职业规划晚期管理如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在，如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话，我将考虑转行。
  　　 七、结语 
  　　当今时代，科技发展一日千里，社会环境瞬息万变。在这全球经济一体化，社会竞争异常激烈的转型时期，一些不能体察时代环境变迁的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因对未来缺少长远周密的规划，不仅事业一无所成，身心也受到严重影响。
  　　因此，在这不变就是变化的今天，尽早做好个人，发展规划，认清自己，有意识地培养和强化个人的核心竞争力，不断发掘自身潜能，只有这样才能正确地把握命运只舵，创造成功人生。我将用速度证明，谁是物流新锐!
  　　个人工作职业发展方向2  　　 个人未来职业发展规划 
  　　 一、现状分析 
  　　从从事教育工作开始，我就兢兢业业，一丝不苟地做好自己的事情，能够积极参与学校的工作。现在感觉还是有提升的空间。从新一轮教材实施到今天，如何超越自己，迎来更大的发展空间？我觉得一定要找到自己的不足，对症下药。
  　　首先，我在专业学习上很放松，用工作代替学习，导致我迷失方向。其次，由于缺乏学习，导致工作中缺乏思考，无法创造性地工作。
  　　 二、发展目标 
  　　树立终身学习的理念，时刻关注学习，让学习成为自己的需求之一。通过学习，可以增强师德修养，丰富知识
  　　反思昨天，——在反思中发展了实力；在考试中考查今天的——筛选；展望明天，——创造未来。永远把工作和思考结合起来，边思考边工作，边工作边思考，创造性地工作。
  　　 三、愿意写作，改进教育教学研究工作。 
  　　1、认真完成每周教学日记和每月教育笔记。及时积累教研资料。
  　　2、做好读书笔记，反思教学，分析教学案例。努力把你的'业务水平提升到一个新的水平。期末完成优质教学案例。
  　　3、通过写论文，我们可以将我们的专题研究从实践层面提升到理论层面。
    
  　　 第二年(第20-20学年) 
  　　首先，要更加重视教育的发展，广泛阅读各种商业书籍，提高教育理论水平。其次，仔细阅读《课程标准》、《教学用书》等相关资料。学习新教材、新课程标准和教学方法。了解新课程标准的性质、价值和理论，提高自己的专业能力。
  　　 第三年(第20-20学年) 
  　　首先，在工作中，我们不怕困难，勇敢地肩负重担，认真备课，认真批改每一份作业。不迟到，不坐着讲课，不早下课，不耽误上课，不讽刺学生。其次，学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。并从反思中提高教学和科研水平。第三，学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。通过反思提高教学和科研水平。
  　　 四、具体实施方案 
  　　(一)继续了解考试趋势，了解各知识点的调查深度，提高学生成绩。
  　　(二)认真向老教师学习，请老教师传授教学经验，指出自己的不足，及时反思和纠正自己的不足。
  　　(三)每周学习语文阅读知识，提高自己的专业技能。
  　　(4)每学期读一本关于教学哲学的书，写一篇教学论文。
  　　个人工作职业发展方向3  　　 【篇一】个人职业发展方向 
  　　一、不要在乎你的第一份工作。从未来的发展来看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包装工，不要眼高手低。对职场新人来说，第一个工作做什么并不重要，关键是脚踏实地工作，能在岗位上学到东西、有所积累，扬长避短地积累自己所需要的人脉、专业知识等。
  　　二、职业生涯规划不是一次活动，职业规划是一个持续的过程。不管是职场新人还是职场老人，重要的是要正确地评估自己，发现你自己，找出你与众不同的优势，不断学习和积累，不论是在大公司还是小公司，重要的是要长真本事，你会离你理想的目标越来越近。
  　　三、你目前的工作应该是确定，而不是假设。你不能拍脑袋决定自己的就业方向，也不能靠道听途说。你现在的工作可能就是你职业生涯的开始。
  　　四、你需要的不是金“饭碗”，而是永不停止学习的进取精神。你目前的技能不够好，也决定你目前的工作不够好。这山望着那山高未尝不可，但是关键要看你有没有爬更高的山的本事。
  　　定出目标做出计划，应该让自己行动起来，依照既定的规划进行实施。只有按规划去实施了，才有可能接近自己的目标。
    
  　　 【篇二】个人职业发展方向 
  　　本人待人热情、真诚，喜爱文艺体育，富于协调能力，能在个人活动中，将专业与爱好平衡的相得益彰。在集体活动中，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团队合作精神，能配合他人，充分发挥自己的才能，相辅相成，力取完美！
  　　头脑灵活，爱好广泛，工作认真负责，积极主动，善于问题的钻研，探索，从不同角度发掘开拓人生价值，追求个人价值体现的最大化。
  　　我认为汽车行业是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路途的职业。现实生活中，很多朋友都觉得销售非常辛苦。是的，这是事实，确实非常辛苦。但是吃的苦中苦，方为人上人，我不怕辛苦！我觉得只有撑着年轻，多去拼搏，多去汲取知识，才能充分实现自己的价值！为公司谋取盈利，为自己获取经验，成为一个对社会有用的人才！
  　　目前，我会努力学习，之后培养自己的经验，一步一步向前走，将自己汽车行业的知识发挥到极致。

3. 个人职业生涯的发展方向

 个人职业生涯的发展方向
                    　　个人职业生涯的发展方向，在大学的时候都是需要写一份职业生涯的，职业，即个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作。你的心有多宽你的舞台就有多大；你的梦有多远你的成就就有多高。以下看看个人职业生涯的发展方向及相关资料。
  　　个人职业生涯的发展方向1  　　本人待人热情、真诚，喜爱文艺体育，富于协调能力，能在个人活动中，将专业与爱好平衡的相得益彰。在集体活动中，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团队合作精神，能配合他人，充分发挥自己的才能，相辅相成，力取完美！
  　　头脑灵活，爱好广泛，工作认真负责，积极主动，善于问题的钻研，探索，从不同角度发掘开拓人生价值，追求个人价值体现的最大化。
    
  　　我认为汽车行业是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路途的职业。现实生活中，很多朋友都觉得销售非常辛苦。是的，这是事实，确实非常辛苦。
  　　但是吃的苦中苦，方为人上人，我不怕辛苦！我觉得只有撑着年轻，多去拼搏，多去汲取知识，才能充分实现自己的价值！为公司谋取盈利，为自己获取经验，成为一个对社会有用的人才！
  　　目前，我会努力学习，之后培养自己的经验，一步一步向前走，将自己汽车行业的知识发挥到极致。
  　　个人职业生涯的发展方向2  　　俗话说“凡事预则立，不预则废”。 工作了才深知:书本上的理论知识和现实还是有很大的差距的。因为缺乏经验，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，我们比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。
  　　 一、基本情况 
  　　我于20xx年8月进入XX小学，走上了教师这个崇高的事业道路。初为人师，一切都是既新鲜又熟悉。一直有人和我说，如果你想出成绩，就要在前三年，第一个三年是一个关键，基本上形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力，其实我一直在考虑这个问题。
  　　作为一个青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，做一个好的小学数学老师是我现在所有努力的目标！我认为一名好的教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对学生负责。
  　　 二、自我分析 
  　　工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习，不足之处是缺乏教学经验。
  　　在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生提供最新鲜的信息。
  　　牢固树立"全心全意为孩子服务"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极向党组织靠拢，向我园的诸多党员学习，配合其他老师把我校的工作搞好。
  　　在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动。
  　　力求教育内容生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使学生在生活中学习，在与人、事物的接触、认识中获取经验，使学生能得到各项能力的提高，健康的成长。
  　　对待学生要做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学生的引导者、支持者、协作者。
  　　在家长工作方面，需强化服务意识，对待家长要做到热心、有心，虚心接受家长提出的意见、建议，及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利用家长资源，做好家校共育工作，互相信任、尊重、支持。
  　　据此，我具体的三年规划是：
    
  　　 一、自身专业化目标： 
  　　 （一）整体目标： 
  　　作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高数学教育的科研能力。
  　　为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学数学教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。
  　　1、充分领会课改的精神，在教学中用课改的理念进行教学，做到教得实在、教得灵活，使自己能灵活驾驭新教材。
  　　2、通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与拓展型有关的教学论文，并争取获奖。
  　　3、在不断加强课堂教学艺术的同时，也要研究课题，熟悉科研，向学者型老师靠拢，为成为一个科研型的教师努力。
  　　 （二）阶段目标 
  　　 1、明确自我发展目标，实现角色转变（第一年） 
  　　明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。
  　　（1）加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
  　　（2）在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。认真上好每一节课。
  　　把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。
  　　（3）学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。
  　　（4）认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。
  　　 2、加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼。（第二年） 
  　　（1）学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。
  　　（2）在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。
  　　（3）要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。
  　　在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余，我希望有机会为考研努力一番，可以进一步深造，从而将更深刻更新颖的知识回馈给学生。
  　　 3、教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。（第三年） 
  　　（1）能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的'教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。
  　　(2)时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。
  　　尽量避免自己的一些缺点，如：考虑不够仔细，缺乏经验，在这三年中我要慢慢改进，多听听赛课中获奖的老师的课，吸收他们好的教法，做新课标、教学新理念的实践者，向优秀教师学习，讨教经验，与学生一起成长，积累教学经验，做好园内的各项工作。
  　　 二、具体实施方案 
  　　 （一）牢记教师使命，树立两种意识 
  　　时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。
  　　选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。
  　　 （二）树立终身学习的观念 
  　　通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。认真落实“五个一”与“四学习”。
  　　“五个一”，即：
  　　每人一个课题，每人一堂课，每月一篇教学反思，每月一个课件，每学期一篇经验总结。 “四个学习”即：
  　　1、向理论学习教师必须明白，在新一轮的课程改革中，转变教师的教学方式是重中之重。加强理论学习，更新教学观念是当务之急。教师只有在切实的新的教育理论之下，才能跟上新的教学思维，与小学数学课程改革同步。只有教学理论和观念的更新提高，才能谈得上自身的教学方式和能力的更新提高。
  　　2．向学生学习 在新一轮课程改革中，学生的学习行为的`更新同样是研究的重点。教学工作就是研究学生学习和思想的工作。研究学生，就离不开联系学生。教学中脱离学生，提高教学课堂的实效就成为空谈。
  　　3、向自身学习 就是要研究自己，研究自己的教学的长与短，包括研究自己的个性，思想，给自己提出目标，研究自己，总结自己，提高自己。只有提高自己了，才能提高别人，尤其是提高与教师工作非常密切的学生与家长。
  　　4、向他人学习，特别是日常工作和生活中的同事，在教学中，每个老师都有各自的特长，每个学科都有各自的特色。取长补短，博取精华，丰富自己，这是一个热爱教学工作的老师所该有的正确态度。而且是必须有的心态、“文人相轻”是不可取的，也是可怕的。
  　　 （三）乐于动笔，提高教育科研水平 
  　　1、课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累日后教学论文的素材。
  　　2、通过撰写教育日记，反思教学得失，积极和同行探讨研究，把自己的教学实践从实际层面提升至理论层面，不断提高理论水平。
  　　相信在未来的三年里，在学校领导、同事的帮助以及自身的努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力。，更加相信成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。
  　　个人职业生涯的发展方向3  　　 个人职业规划 
  　　 一、前言： 
  　　现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
  　　 二、自我评估： 
  　　1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志，小说之类的，平时和同学在一起聊天，散步，上上网啊，学习吗，有时态度不积极，成绩不理想。
  　　2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，我作为班里的考勤班长，在性格上我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，不足呢，我来自山东是独生子。
  　　肯定受到父母的不少溺爱，有不少的劣根，自立性还不太强，来到广西上学远离家乡，这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业以后，我的自立性将有很大的提高。
  　　我讲原则，在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉的批评，而且情绪有时特别的冲动。
  　　在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
    
  　　通过个人特质测量表的测试，我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识，通过个性特征测量表，我发现自己属于这样一种类型。
  　　第一自己性格外向，好动兴趣广泛，能努力工作，是活动性。
  　　第二社会性具有一定的社交能力，乐于同人交往，喜欢社会活动，易于与人交友。
  　　第三具有一定的冒险性，但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑，带有一定的冲动性，做事还有一点不成熟，缺乏周密的考虑。
  　　第四自己属于表露型，感情用事，多愁善感，富有同情心，情绪表露在外容易激动。
  　　第五自己存在一定的冲动性。
  　　第六自己在干事情比较有理智，富有思考和自我反省，比较注重现实。
  　　第七自己的责任意识较强，做事认真谨慎。
  　　在计算得分后得出记过如下：
  　　活动性 30——17 16——1 非活动性自己测评为20
  　　社会性 30——1716——1 非社会性自己测评为21
  　　冲动性 30——18 17——2 控制性自己测评为17
  　　表露性 28——12 11——2 掩饰性自己测评为20
  　　冒险性 30——16 15——1 谨慎性自己测评为16
  　　缺乏理智性 2——7 16——30 理智性自己测评为19
  　　缺乏责任感 0——14 15——30 责任感自己测评为22
  　　3、自我职业能力的判断，自己能很顺利的完成自己的部分任务，在交流方面有一定的优势，我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强，能够很好的判断空间位置和地理位置。
  　　通过个人职业能力测评，我了解了自己的职业能力，职业能力测试有如下内容：一般学习能力（g）语言能力倾向（v）算术能力倾向（n）空间判断能力倾向（s）形态和知觉能力倾向（p）书写知觉能力倾向（q）眼手运动协调能力倾向（k）手指灵巧度（f）手腕灵巧度（m）每个题目分为五个等级：强（1）、较强（2）、一般（3）、较弱（4）、弱（5）。
  　　通过测评大体上了解了自己的职业走向，自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。
  　　4、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
  　　5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动我们能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，一些在课本中学不到见不到的东西，所以我对许多社会活动都很支持，也乐于参加。
  　　6、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，我自己的潜能，说实话我自己也不太清楚，如果不是学校给的这次作业我还真不会去分析自己的潜能。
  　　我的潜能呢，说不太清楚，在高中里我的地理、历史还有政治都很好，特别是地理，因此在学校党课的考试中我取得了91分的成绩，我想我在空间和时间的判断以及理论基础上有一定的潜能。
  　　7、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中。
  　　我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
  　　 三、环境分析： 
  　　我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。

4. 自身职业发展方向

 自身职业发展方向
                    　　自身职业发展方向。在职场上工作，我们都需要明确自己的职业发展方向，这样才能更加正确的向着自己的目标前进奋斗。下面为大家分享自身职业发展方向的相关内容。
  　　自身职业发展方向1  　　 篇1 
  　　本人待人热情、真诚，喜爱文艺体育，富于协调能力，能在个人活动中，将专业与爱好平衡的相得益彰。在集体活动中，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团队合作精神，能配合他人，充分发挥自己的才能，相辅相成，力取完美！
  　　头脑灵活，爱好广泛，工作认真负责，积极主动，善于问题的钻研，探索，从不同角度发掘开拓人生价值，追求个人价值体现的最大化。
  　　我认为汽车行业是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路途的职业。现实生活中，很多朋友都觉得销售非常辛苦。是的，这是事实，确实非常辛苦。但是吃的苦中苦，方为人上人，我不怕辛苦！我觉得只有撑着年轻，多去拼搏，多去汲取知识，才能充分实现自己的价值！为公司谋取盈利，为自己获取经验，成为一个对社会有用的人才！
  　　目前，我会努力学习，之后培养自己的经验，一步一步向前走，将自己汽车行业的知识发挥到极致
  　　 篇2 
  　　 指导思想： 
  　　学习和践行科学发展观，深化英语课堂教学改革，力求课堂教学的针对性、时效性和创新性，让课堂教学焕发出生命的活力，面向全体学生，关注关心差生，兼顾优生优培，充分利用好密州网络学院等平台，学习借鉴他人的好教法好做法措施，联系学生实际，全面开创英语教学工作的新局面。
  　　 发展目标： 
  　　专心研究实践教育教学，争当课改优秀教师。争取做一名家长满意、领导放心、学生喜爱、社会认可的优秀教师，通过教育教学工作更好的体现自己的人生价值。
    
  　　 具体规划和保障措施 
  　　（一）转变观念，努力实现由“教书匠”向“教育专家”的转变。要有宽广的视野，变输灌式为创设情景、启发诱导式，不断研究学生的身心发展规律和认知特点，在良好的氛围中能够自如地学习，使学生成为主角和演员，教师是导演。
  　　（二）学习先进的教育理论，指导教学实践。认真学习教育学、心理学，学习和借鉴好的教学方法。既注意积累教学经验，又要具有创新意识，要用创新的思维解决出现的新问题、新情况。
  　　（三）持之以恒地学习英语专业知识，加强听说读写基本技能的训练和综合运用英语交际能力的提高，收看CCTV-news和翻阅China Daily是一很好的渠道和途径。成分利用现代资源，通过网上学习等渠道，不断为自己充电、补氧，全面提高自己的英语素质。珍惜各种机会，自觉地接受各种形式的培训。
  　　（四）充分利用好密州网络学院等平台学习借鉴切磋，相互交流经验和做法，认真研究集体备课，任何事情单枪匹马只靠自己的力量是不能做好的，同时也应具有自己独立的思想，要有自己的教学风格。
  　　（五）进行英语课堂教学改革，使课堂教学成为学生充分运用英语和表现自我的主阵地。
  　　（六）做好差生转化工作。对后进生进行专门辅导，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
  　　（七）积极进行教改课题的研究，每年至少写一篇有较高价值的教育教学论文，确立并实践好自己的教研课题，所研究的课题要有较丰硕的成果。能讲几堂较高质量的示范课。
  　　自身职业发展方向2  　　 一、前言 
  　　在今日这个人才竞争的时代，想要自我不被潮流的大部队拖垮，就要尽快的对自我做出一个完善的职业发展规划。找清楚自我的发展方向和不足之处，为自我制定一个简单高效的计划是务必有帮忙的。俗话说有目标才会有动力和方向，所谓的“知己知彼，百战不殆”，就是在认清自我的现状的基础上，认真规划一下自我的职业发展计划。
  　　一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自我，认识自我，了解自我。制定计划前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我应当干什么，这样会尽快找到自我的方向正确的评价自我。
  　　 二、自我评价 
  　　我步入这个行业已有二十多年了，经过国培、自修教育后，我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出，愿意去学习，给自我一个更大的发展空间，去提高。让我们自我制定一个未来发展计划，一步一步地去学习。
  　　我觉得我自身还存在许多不足，例如教育理论还不够扎实，写作本事需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的`地方，对此我充满许多困惑。
    
  　　 三、发展目标 
  　　没有目标盲目的工作，就像无人驾驶的小舟，漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要，正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
  　　 (一)一年目标 
  　　1、经过自修学习，不断学习新的教育理念，提高教学专业化水平，热爱工作，热爱学生，争取因材施教。加强论文写作，平时要不断的写作锻炼，在工作上能得到领导的肯定!
  　　2、根据所在学校的情景，制定贴合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。
  　　3、在原有的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件制作，并尝试运用到教学当中。
  　　 (二)二年目标 
  　　1、进一步提高自我的基本功，比如绘画，普通话练习等等方面。
  　　2、在所在学校里多上几次公开课，经过教师间的交流，不断提高自我的教学水平。
  　　3、继续进行自修学习，在专业理论上进一步完善自我，提高论文写作本事。
  　　4、登陆网站，观看优秀教学视频和教学设计，提高自我的教学水平，平时再多和经验丰富的教师交流，沟通，研讨，总结出和家长之间，和儿童之间沟通的有效方法。
  　　 (三)三年目标 
  　　1、在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得，明白教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，构成自我的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
  　　2、多练习语言本事，使口语表达规范、清晰、准确，指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。
  　　3、进取的参加体育活动，锻炼身体，有助于身心健康把进取的生活情绪带入到工作教学中。
  　　4、学会时时刻刻的反思和巩固，在不断的反思和巩固中成熟，在不断的反思和巩固中完善自我的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得提高。
  　　 四、个人总结 
  　　对于一个教师，想要尽快的成长起来，在工作中必须要拥有坚持到底的意志。行百里半九十的人，不可能取得成功。而真正的成功者是坚持走完的十里路的人。我明白在成长的过程中难免会有磕磕碰碰，但我相信我会努力去克服那些困难，在任何时候都会坚持自我的原则和梦想不放弃。我相信自我最终必须能走向成功的道路。
  　　自身职业发展方向3  　　 个人职业发展规划书 
  　　 一、自我分析 
  　　结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
  　　我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
  　　报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
  　　在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度，有着主动乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。
  　　 二、职业分析 
  　　参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
  　　 1、家庭环境分析 
  　　经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好、
  　　家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
  　　家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。
    
  　　 2、学校环境分析 
  　　学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中的专业。
  　　专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。
  　　实践经验：我校拥有1、4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了优良的物质基础。
  　　 3、社会环境分析 
  　　就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：
  　　从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员;
  　　学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;
  　　基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;
  　　经商：医药公司作销售代表。
  　　就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。
  　　竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
  　　 4、职业环境分析 
  　　行业分析
  　　(1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2、7%。
  　　(2)发展趋向：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。
  　　(3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。
  　　 职业分析 
  　　(1)工作内容：
  　　指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。
  　　负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。
  　　参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。
  　　解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。
  　　向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。
  　　从事研究、开发，并参与医药产品的生产制作，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。
  　　(2)工作要求：掌握大量理论知识，掌握实践操作技能，细心谨慎尽职尽责。
  　　(3)发展前景：医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口凸显。国家药监局提供的数据表明，我国的执业药剂师只有一万多人，远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此，可以预见在未来的五至十年中，我国的药剂师人数将会大量的增加。
  　　 三、职业定位 
  　　 内部环境因素 
  　　 优势因素(s) 
  　　我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
  　　 弱势因素(w) 
  　　我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加主动性高的活动。缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”。有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。
  　　 外部环境因素 
  　　 机会因素(o) 
  　　当今社会大家在温饱之余更关注身体健康，我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学，这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广，无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。
  　　 威胁因素(t) 
  　　中药行业对专业知识的要求较高，而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时，有时需要应聘者持有执业药师证，考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验，我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻，有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。
  　　 结论： 
  　　职业目标：将来从事药剂师职业
  　　职业发展策略：进入医院药房
  　　职业发展路径：技术与管理相结合的路线
  　　具体路径：药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长
  　　 四、计划实施 
  　　短期计划(大学计划)
  　　时间跨度：__——__
  　　总目标：大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅，各科成绩优秀并累积相关工作经验。
  　　 分目标及计划内容： 
  　　大一期间，认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试，期末考试综合成绩均在优良以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。

5. 个人职业发展方向描述

 个人职业发展方向描述
                    　　个人职业发展方向描述，职业发展方向是做好个人职业规划的关键点，尤其对于即将进入职场的大学生很重要，需要结合自身的特点条件完成。以下分享个人职业发展方向描述。
  　　个人职业发展方向描述1  　　 1、认识自我，完成自我分析和职业分析 
  　　做好职业规划，首先要对自己有一个客观的认识，通过科学的方法，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行自我分析，弄清楚“我是谁”“我能做什么”“我想做什么”的问题。
  　　同时弄清楚自己的优势与特长、劣势与不足，结合现代职业的区域性、行业性、岗位性等特点，进行职业分析，避免职业规划设计中的盲目性，达到职业规划设计与自身特点的紧密融合。
  　　 2、适应环境，深入了解就业形势和环境因素 
  　　一个好的职业规划设计，离不开社会环境和市场需求的要素。这就需要对社会经济现状和发展前景有比较深入的了解，比如目标行业的人才供给情况、平均工资状况、团体规范等，都需要做深层次的调查。
  　　同时要考虑自身环境因素的影响，比如家族在某个领域内的影响和人脉关系，未来几年内行业发展前景和人才供需情况，以及职业所需要的特殊能力等。
  　　 3、明确目标，以时间为梯度分阶段规划设计 
  　　任何事情都不是一成不变的，以时间变化为梯度进行规划设计，将职业生涯目标确定为人生目标、长期目标、中期目标与短期目标，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。
    
  　　首先根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势，确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的环境制定相应的中期目标和短期目标。
  　　 4、制定方案，及时反馈信息和动态调整 
  　　任何不付诸行动的目标计划都是空谈。制定职业规划目标后，第一步就是把目标转化成具体的方案和措施，根据职业生涯发展路线的选择、职业的选择，制定培训锻炼计划，参加实践锻炼和专业学习。
  　　在执行方案的同时，根据自己经验的丰富和认知的提升，对职业生涯规划设计进行动态评估与反馈，再进行重新评估和分析，使职业生涯规划更加有效。
  　　 5、能力匹配，影响职业规划的重要因素 
  　　能力是否匹配是职业生涯规划设计最为重要的关键环节，需要特别注意。最好的方法是进行职业能力测试，用心整理好行业和职业清单，并且根据自身情况，用筛选和测试的方法，找到自己最适合的职业和岗位。
  　　如果你不清楚自己适合做什么和喜欢什么，可以先排除能力不适合、不喜欢的行业和岗位类型，精确缩小选择范围，然后把剩下的行业和岗位类型进行组合搭配，从中找到和你能力匹配又喜欢的行业+岗位类型的组合清单。
  　　 6、结语 
  　　职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，这个过程对每一个职场人来说都很有价值。制定科学合理的职业规划，自我评估和职业分析是基础，社会环境和自身环境相结合、长远目标和短期目标相结合是关键。职场如江湖，且行且珍惜。
  　　个人职业发展方向描述2  　　 个人职业发展方向范文 
  　　 个人职业发展方向 篇1 
  　　本人待人热情、真诚，喜爱文艺体育，富于协调能力，能在个人活动中，将专业与爱好平衡的相得益彰。在集体活动中，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团队合作精神，能配合他人，充分发挥自己的才能，相辅相成，力取完美！
  　　头脑灵活，爱好广泛，工作认真负责，积极主动，善于问题的钻研，探索，从不同角度发掘开拓人生价值，追求个人价值体现的最大化。
  　　我认为汽车行业是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路途的职业。现实生活中，很多朋友都觉得销售非常辛苦。是的，这是事实，确实非常辛苦。但是吃的苦中苦，方为人上人，我不怕辛苦！我觉得只有撑着年轻，多去拼搏，多去汲取知识，才能充分实现自己的价值！为公司谋取盈利，为自己获取经验，成为一个对社会有用的人才！
  　　目前，我会努力学习，之后培养自己的经验，一步一步向前走，将自己汽车行业的知识发挥到极致
  　　 个人职业发展方向 篇2 
  　　 指导思想： 
  　　学习和践行科学发展观，深化英语课堂教学改革，力求课堂教学的针对性、时效性和创新性，让课堂教学焕发出生命的活力，面向全体学生，关注关心差生，兼顾优生优培，充分利用好密州网络学院等平台，学习借鉴他人的好教法好做法措施，联系学生实际，全面开创英语教学工作的新局面。
  　　 发展目标： 
  　　专心研究实践教育教学，争当课改优秀教师。争取做一名家长满意、领导放心、学生喜爱、社会认可的优秀教师，通过教育教学工作更好的体现自己的人生价值。
  　　 具体规划和保障措施 
  　　（一）转变观念，努力实现由“教书匠”向“教育专家”的转变。要有宽广的视野，变输灌式为创设情景、启发诱导式，不断研究学生的身心发展规律和认知特点，在良好的氛围中能够自如地学习，使学生成为主角和演员，教师是导演。
  　　（二）学习先进的教育理论，指导教学实践。认真学习教育学、心理学，学习和借鉴好的教学方法。既注意积累教学经验，又要具有创新意识，要用创新的思维解决出现的新问题、新情况。
  　　（三）持之以恒地学习英语专业知识，加强听说读写基本技能的训练和综合运用英语交际能力的提高，收看CCTV-news和翻阅China Daily是一很好的渠道和途径。成分利用现代资源，通过网上学习等渠道，不断为自己充电、补氧，全面提高自己的英语素质。珍惜各种机会，自觉地接受各种形式的培训。
    
  　　（四）充分利用好密州网络学院等平台学习借鉴切磋，相互交流经验和做法，认真研究集体备课，任何事情单枪匹马只靠自己的力量是不能做好的，同时也应具有自己独立的思想，要有自己的教学风格。
  　　（五）进行英语课堂教学改革，使课堂教学成为学生充分运用英语和表现自我的主阵地。
  　　（六）做好差生转化工作。对后进生进行专门辅导，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
  　　（七）积极进行教改课题的研究，每年至少写一篇有较高价值的教育教学论文，确立并实践好自己的教研课题，所研究的课题要有较丰硕的成果。能讲几堂较高质量的示范课。
  　　 个人职业发展方向 篇3 
  　　岁月流转，时光飞逝，转眼间20xx年的工作又接近尾声，我于20xx年7月19日来到学孚以来，也将近1年半的时间了，回顾这1年半来的工作，在公司领导及各位同事的大力支持与帮助下，在思想意识、业务能力等各方面都取得了一定的成绩，在这里表示感谢，所以在个人感觉上像保尔说的`话一样“当他回首往事的时候，不会因为觉得自己虚度年华而悔”。
  　　在这一年半里，面对过去生活中的人和事，一直要求自己不断从失败教训中总结自身存在的毛病，弃去糙粕，取之精华。也得到了一些宝贵经验，随之也改变了少许个性、价值观，包括从前那么多原则性的东西。回顾这一年来的工作，看到了成绩也发现了不足，力求认真总结今年的工作，使明年做得更好。以下是我在学孚这一年里各个方面的表现：
  　　一：在工作上、品德方面，围绕公司“精诚立人、精心立事、精品立业”的企业精神，严以律己，严格要求，较好的完成各项工作任务。平时遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。时刻牢记学习管理师的责任和义务，严格要求
  　　自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
  　　二：在成绩方面：也许我没有像其他咨询师那样能够签7万以上的单，但是我的单笔也是不小，每个月都能保持在20000以上，最高的一个月目前是7月份和12月份，上了40000多，因此我是很开心的，因为我现在每个月的工资都能再2100元以上，虽然不是很高，尤其这后面的3个月里，都是3000以上。当然以上绝对不是我的目标，我的目标是：争取再20xx年里签80000以上的单，每个月的工资也必须在3000以上，因此我的努力远远是不够的，我会在新的一年里朝着这个目标继续加油、继续努力。
  　　三：在出勤方面，我从来不请假，从来不旷工，就连生病的第二天也是一直坚持到最后。所以我希望自己在新的一年里，也能够保持这样好的出勤状态。
  　　以上就是我各个方面的情况，今后努力的方向随着公司新的管理制度的实行，不断有新的客户，工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的专业知识、职业素质及职业能力也更高更广，为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和工作技能。虽然在生活中，在工作上，不可能每件事都一帆风顺、称心如意，要学会以一种“容”的心态对待别
  　　人、对待自己、对待事情。这个世界没有“完美”，但有“完善”，达不到不代表不能做，我必须以一种尽心尽责、爱岗敬业去工作；不可能样样顺利，但可以事事尽心。
  　　20xx年就这样结束，在未来新的一年里，我决定运用我在公司所学到的，在学管师这个岗位上，来更出色更快的完成我的每一项工作，每一个领导下达的任务。就像在培训时，董老师所说的：做好自己的本分工作，做公司里管家，没有什么“那不是我的事情”这样的情况。做好公司及学生的后勤部队，为公司的每一份文件高度保密，为每位学生，每位家长及老师更好的服务。
  　　我相信20xx就是一个崭新的未来，所以我一定会好好的努力，努力跟上公司发展的步伐，与公司一同成长，我一直坚信没有最好，只有更好！
  　　个人职业发展方向描述3  　　 个人发展方向范文 
  　　 个人发展方向 篇1 
  　　今年转到技术部门来一向为了自我目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的个人发展方向有三点：
  　　1、在技术部门用心把自我工作岗位做到位，比如，和客户坚持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自我工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;
  　　2、表达本事，在转到技术部门以来我一向在努力学习表达本事，总体来说一年比一年要更专研，我期望在这下半年里自我能更有效表达自我方式语言，更期望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自我想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传到达客户那。
  　　3、十月份想转销售部门，计划如下：
  　　(1)首先先学会如何制作报价单，然后再学习如何合同上一些细节，
  　　(2)转销售以后再这几个月多跑几个地方，比如，施耐德，中建电子，和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源，对于老客户，和固定客户，要经常坚持联系，在有时间有条件的情景下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
  　　要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方，方法。
  　　 个人发展方向 篇2 
  　　本人于20XX年8月1日加入智定科技这个大家庭，又有幸在8月16日开始的培训过程中结识了16位各个部门的同学和同事，在培训课程过半的今日，我在此抒发一下个人的情感，并规划今后在智定公司内的个人目标及发展方向。
  　　 一、短期目标 
  　　1、融入公司环境，加快进入工作主角的速度，能更快的全身心投入业务工作中去，为公司创造利润；
  　　2、学习业务知识，能够以充分的理据，合理的工程布局，适当的成本规划来说服客户接纳智定的服务，提高个人与公司的市场竞争力；
  　　3、增加自我增值的途径，使个人价值得到体现，完成公司交予的各项任务。
  　　 二、长期目标 
  　　完成自我价值体现，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自我的心理价值。完善个人增值体系，努力开拓业务蓝海，确保自身竞争力。
  　　 三、看清自我，展望未来 
  　　 1、个人优势： 
  　　1）语言本事较强，能够和客户流畅沟通；
  　　2）交际本事较强，社会关系网络上佳；
  　　3）文字组织本事较好，能够对初级文本进行修改；
  　　4）有必须法务本事，能够进行合同文本初定；
  　　5）项目组织本事尚可，能够合理调配各种资源；
  　　 2、个人短板 
  　　1）专业知识方面较为薄弱；
  　　2）专项工作网络关系尚需整理或重建；
  　　3）转型期间工作开展尚需重新规划；
  　　4）团队相处时间较短，默契和团结度尚需磨合。
  　　 3、解决方法 
  　　1）强化自身优势，与团队伙伴进行互补；
  　　2）多与伙伴进行互动和沟通，培养团队协作默契；
  　　3）在日常工作中采取“多听、多看、多想、多问”的`方法，努力学习各项专业知识，像海绵吸水一般汲取工作中的养分，做好团体交予的各项工作。
    
  　　 四、个人长期发展方向 
  　　1、帮忙所处团队实现提高，与团队伙伴共同前进；
  　　2、帮忙公司实现业绩与利润的增长，使个人和企业之间实现双赢；
  　　3、做好自身本职工作，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自我的心理价值。
  　　以上是我本人的一点愚识浅见，今日表达出来，尚望与坐各位教师与同仁能不吝赐教。
  　　 个人发展方向 篇3 
  　　 一、前言 
  　　在今日这个人才竞争的时代，想要自我不被潮流的大部队拖垮，就要尽快的对自我做出一个完善的职业发展规划。找清楚自我的发展方向和不足之处，为自我制定一个简单高效的计划是务必有帮忙的。俗话说有目标才会有动力和方向，所谓的“知己知彼，百战不殆”，就是在认清自我的现状的基础上，认真规划一下自我的职业发展计划。
  　　一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自我，认识自我，了解自我。制定计划前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我应当干什么，这样会尽快找到自我的方向正确的评价自我。
  　　 二、自我评价 
  　　我步入这个行业已有二十多年了，经过国培、自修教育后，我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出，愿意去学习，给自我一个更大的发展空间，去提高。让我们自我制定一个未来发展计划，一步一步地去学习。
  　　我觉得我自身还存在许多不足，例如教育理论还不够扎实，写作本事需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方，对此我充满许多困惑。
  　　 三、发展目标 
  　　没有目标盲目的工作，就像无人驾驶的小舟，漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要，正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
  　　 (一)一年目标 
  　　1、经过自修学习，不断学习新的教育理念，提高教学专业化水平，热爱工作，热爱学生，争取因材施教。加强论文写作，平时要不断的写作锻炼，在工作上能得到领导的肯定!
  　　2、根据所在学校的情景，制定贴合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。
  　　3、在原有的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件制作，并尝试运用到教学当中。
  　　 (二)二年目标 
  　　1、进一步提高自我的基本功，比如绘画，普通话练习等等方面。
  　　2、在所在学校里多上几次公开课，经过教师间的交流，不断提高自我的教学水平。
  　　3、继续进行自修学习，在专业理论上进一步完善自我，提高论文写作本事。
  　　4、登陆网站，观看优秀教学视频和教学设计，提高自我的教学水平，平时再多和经验丰富的教师交流，沟通，研讨，总结出和家长之间，和儿童之间沟通的有效方法。
  　　 (三)三年目标 
  　　1、在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得，明白教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，构成自我的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
  　　2、多练习语言本事，使口语表达规范、清晰、准确，指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。
  　　3、进取，参加体育活动，锻炼身体，有助于身心健康把进取的生活情绪带入到工作教学中。
  　　4、学会时时刻刻的反思和巩固，在不断的反思和巩固中成熟，在不断的反思和巩固中完善自我的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得提高。
  　　 四、个人总结 
  　　对于一个教师，想要尽快的成长起来，在工作中必须要拥有坚持到底的意志。行百里半九十的人，不可能取得成功。而真正的成功者是坚持走完的十里路的人。我明白在成长的过程中难免会有磕磕碰碰，但我相信我会努力去克服那些困难，在任何时候都会坚持自我的原则和梦想不放弃。我相信自我最终必须能走向成功的道路。

6. 确立个人职业发展方向

 确立个人职业发展方向
                    确立个人职业发展方向，职业发展是非常重要的，确定自己的职业方向是对自己负责。职业生涯规划是影响自己一生的选择题。下面是确立个人职业发展方向一起来看看吧。
  确立个人职业发展方向1   如何确定自己的职业发展方向 
   1、了解自己 
  了解自己主要包括性格、兴趣、资源、价值观等方面。其中，性格决定个人适合做什么;兴趣决定个人喜欢干什么;资源决定个人能干什么;价值观决定了个人在职业选择时看重什么、追求什么。
   （1）性格 
  选择职业时，之所以要考虑性格的因素，是因为不同的职业与从业者的性格之间有某种联系。脾气急躁、不受一点委屈的人，肯定做不了服务类的职业;性格内向、不善表达的人，肯定也做不好销售类的工作。所以，做职业生涯规划一般都要进行职业性向测试，如霍兰德的六维度职业性向测试，就是主要以性格和职业的匹配为主要基本假设的。
   （2）兴趣 
  它对职业的选择也有很重要的影响。著名华人物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生曾经说过：“兴趣比天才重要。”它对一个人的影响主要有两个方面：首先是指向性。如果对某个事情特别感兴趣，注意力就会集中在它上面，而注意力的集中，自然会导致了解的深入，长期的深入了解，自然就会逐渐成为某个方面的专家。其次，是投入程度。如果我们对一个事情感兴趣，就会在上面投入更多的时间和精力，而且不知辛苦。对于有兴趣的人来讲，做这件事不再是为了完成任务、为了赚钱，而是在享受乐趣。
   （3）资源 
  通俗来讲，就是要看看自身都有哪些资本，都能干什么，包括自身能力、社会资源、专业三方面。
   ①能力 
  盘点自己在过年的学习和工作生活中，积累了那些能力和经验，自己能做什么事情，做得最得心应手，不仅干得快，而且干得好。
   ②社会资源 
  这是指自身的家庭、亲戚朋友可能对自己的职业产生的支持和帮助。例如，有些学生的家庭是中医世家，那他选择医生这个职业就是一个好的选择，因为家里已经积累了一定的专业知识和人脉资源。另外，师兄师姐、同学朋友等，也是一个人的社会资源。他们选择的职业，也可以成为你的选择范围。因为如果大家从事一个职业，工作中就可以寻求相互的支援和帮助，比自己“孤军奋战”要好很多。而且，相互交流和促进也能帮助自身成长得更快。
   ③专业 
  对应届毕业生来讲，大学期间的专业教育是他们找工作的最重要资本。专业对毕业生或者刚刚就业的人员限制很大，有些直接限定了就业的行业甚至单位。例如，一个学生物制药专业出身的人，所能选择的就业行业就只能是生物制药行业，否则就要放弃很多年的专业教育，代价很大。
   （4）价值观 
  价值观是人们心目中关于事物价值的基本看法。一般情况下，选择职业时，最常考虑的因素包括薪酬、成就、健康、地域、办公环境、职业环境等等。但是，还应注意的是，要搞清楚自己到底要追求什么，否则，走上工作岗位后，发现工作不是自己真正想要的，就会很麻烦。
    
   2、了解职业 
  了解了自己的具体情况后，下一步就要对自己想从事的职业和行业进行了解。
   （1）行业情况 
  这是非常重要的一个方面。想要从事某一职业，就必须先要了解这些行业的情况。有些职业虽然不受行业的限制，但在选择职业时也涉及行业的问题。例如，同样是财务管理，在零售行业和金融行业，办公环境、职业环境、薪酬待遇等方面可能就有所不同。所以，面对不同行业的职业选择，先了解一下各行业的情况，是很有必要的。行业信息包括行业规模、行业地位、行业发展前景等等。
   （2）职业情况 
   ①职业前景 
  也就是说，这个职业未来的发展状况如何。职业本来就是社会发展的产物，随着社会的进步，职业也在不断的兴衰更替。例如，裁缝、电报员、家电维修员等二十年前很好的职业，现在却“过气”了;而动漫设计师、游戏设计师、精算师、个人理财师、私人教练等职业，都是目前发展迅猛、如日中天的新新职业。所以，要选择一个适合自己的职业，需要认真审视职业发展前景问题，选择一个“朝阳”职业，前面的路会很宽，而选一个即将没落的职业，怎么折腾都不可能有好结果。
   ②从业要求 
  要了解某一职业对从业者都有什么要求，需要具备什么条件，如性格、专业、能力、社会资源等方面。
   ③职业发展通道 
  就是如果选择了这个职业，最终的发展目标是什么样子;要达到这个目标，需要经过几个阶段，各个阶段都什么样的能力水平要求等，比如，人力资源管理这个职业方向，要经过助理、专员、主管、经理、总监几个发展过程，工程技术人员需要经过助理工程师、工程师、副高级工程师、正高级工程师等。
   ④工作条件 
  职业的办公环境、职业环境、薪资待遇等等，都包括其中。最好的了解办法，是向经验比较丰富的人员请教。同时，互联网丰富的信息资源，也是一条好的途径。
  确立个人职业发展方向2   一、认真进行自我评估和环境分析 
  自我评估就是对自己进行全面分析，从而了解自己、认识自己，以便准确定位自己。评估的内容通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、逆商、财商、健商以及组织管理、协调、活动等能力。评估的方法很多，主要有自评法，亦即自我反省、自我分析;他评法，就是家长、同学、朋友对自己的分析评价。
  环境评估包括对社会环境的评估和对单位环境的评价。环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的，他为每一个人提供了活动空间、发展条件和成功的机遇。环境分析主要是通过对组织环境特别是对组织发展战略、人力资源需求、晋升机会分析，以及对社会政治环境、经济环境等有关问题的分析和探讨，弄清环境对职业发展的作用和影响，以便更好地进行职业目标的规划和职业路线的选择。
    
   二、恰当确立职业发展方向和目标 
  职业生涯目标的确立是职业生涯规划的核心，坚定的目标可以成为追求成功的`驱动力。职业目标的选择是以自己的最博知识、最佳才能、最优性格、最大兴趣、最宜环境等条件为依据的。
  性格要与职业吻合。需要考虑自己的合群性、自律性、灵活性、宽容性、自主性、有恒性、自信心、进取心、责任心等。
  兴趣与职业的吻合。职业兴趣特征包括:艺术性、探索性、社会性、现实性、事业性、现实性、事业性和传统性。兴趣是最好的老师，是职业生涯规划的重要依据。
  能力要与职业吻合。一般能力包括:语言表达能力、数字运算能力、资料分析能力、逻辑判断能力、机械推理能力;核心能力包括:学习能力、沟通能力、合作能力、创新能力、管理能力、解决问题能力和信息处理能力等。
  气质与职业的吻合。不同的气质类型具有不同的心理特征。多血质的心理特征属于敏感好动型;戮液质的心理特征属于缄默而安静型;胆汁质的心理特征属于兴奋而热烈型;抑郁型的心理特征属于呆板而羞涩型。生涯规划时要尽量考虑到气质与职业特点的吻合。
  专业与职业的吻合。专业与行业、职业与事业，我们可以看到四者之间是有联系的，选择适宜自己的专业为未来选择行业和确定职业打下基础，选择适宜自己的职业会为未来成就事业奠定基础。
   三、科学制定实施计划和措施 
  一种性格决定一种命运，一种习惯决定一种性格，一种行为决定一种习惯，一种思想决定一种行为。
  思想上确定目标以后，行动便成为最关键的环节。职业生涯规划是为实现职业生涯目标所采取的各种行动和措施。
   四、及时进行评估回馈和调整 
  由于自身及外部环境的变化，职业生涯规划也要随之变化。这期间要做到谨慎判断，果断行动；
  谨慎判断就是无论变化多大，都要在理清来龙去脉后再作判断，果断行动就是要在判断后立即采取行动，重新修订自己的生涯规划，从而保证职业生涯的健康顺利发展，最终实现人生的职业理想。
  确立个人职业发展方向3   1、选择比努力重要 
  开篇作者讲了个故事：关于他的师兄师姐们的，姑且叫他们小蔡、小肖、小李、小张。
  2000年在校的时候他们的情况分别是：小蔡是大家眼中最活跃最优秀的，学生会主席，平均成绩95以上，堪称优秀。小肖是学生会副主席，平均成绩80。小李是学生会小部长，平均成绩73、小张就马马虎虎，平均成绩63，毕业的时候就混了张文凭。
  毕业后四人所去的公司也是规模、待遇和名气由大到小的，分别是大型企业纺织集团、规模小点的创维电子集团、不知名的房地产商和只有十几个人的小公司。
  经过了10年的打拼，十年后他们举行同学聚会的时候，形势却发生逆转，反而是成绩最差的小张现在的公司叫百度，小李通过投资房产坐拥几套房个人资产500万以上，小肖因为家电行业衰落，勉强做个副经理年薪10万，小蔡却因公司破产而勉强再就业。
  为什么会发生这么大的变化呢？
  “观念”决定了个人发展的战略路线，每个人的观念是不一样的。当你选择的方向对了，战略对了，坚持十年，你一定会做出大成绩。
    
   2、行业决定职业 
  行业是依附于人民大众社会生活的具体需要内容，职业是从事的工作形式的相同性。
  如图，应该以行业为标准轴去选择，选择了一个行业之后再去思考根据自己的情况能够在这个行业里从事什么职位。行业和职业的交叉点就是你的职业定位。很多人比如我，想着自己学的是设计，毕业之后也一定要做设计，写了份平面设计的简历就开始投递，公司无所谓，哪里管他是什么行业了，收到的面试通知什么样的都有，什么电商啊，什么食品厂的平面设计。
  其实这样是盲目的。
  四个人其实职业都是销售，之所以命运不同，是因为四人行业不同（服装、家电、房地产、互联网）。
  简单来说就是，汽车的时代，你选了马车行业就注定失败；手机看新闻的时代，你选了传统报社就很难有发展。
  新兴行业层出不穷，从而出现了各种新兴职业。
   可以换职业，但是不要脱离行业。 
  比如你要到一个地方去，开往那里就一趟列车，重要的是你怎样坐上这辆列车，而不是去考虑你坐在这辆列车的什么位置。
  举个例子：现在的facebook运营执行官谢丽尔在去她的前公司谷歌的时候，谷歌给她的职位和她自己想要求得的职位是不符合的，甚至说是一个在此之前都没有的职位，当她犹豫不决去不去的时候，她的面试官这样给她说了一句话：如果这是一辆可以承载你通往目的地的火箭，你要纠结的不是坐在火箭什么位置，而是考虑怎么坐上这火箭才对。谢丽尔进入了谷歌公司，五年后因为能力出色，现在是全球最大网络平台facebook的运营执行官。
  不要从职业方向出发，而是要选对行业。先做行业探索，对行业有一定的了解和把握。
   3、行业波动的秘密 
  任何一个行业都分为初创阶段、快速成长、成熟稳定、衰退四个阶段。
  今天的热门行业是什么？未来十年的热门行业又是什么？
  1、行业的波动规律对一个人的事业成败起关键作用。
  2、任何一个时期都有三个选择摆在求职者面前。
  3、未来十年的新兴行业主要集中于创新服务业。创新服务业例如七天、新东方、如家、携程……
  4、每个行业内会有新兴细分行业，来代表未来的趋势。
  一个公司，过去再辉煌，一旦他所处的行业进入衰退期，那么很可能业绩下滑、爆发裁员甚至倒闭、出售。书中先说了索尼由盛转衰的故事，又说了摩托罗拉、诺基亚、爱立信等公司裁员甚至出售的新闻。

7. 职业发展的方向有哪些？

1、纵向发展：即员工职位等级由低级到高级的晋升，如由经理职位晋升到副总经理的职位，由助理工程师晋升到工程师的职位。纵向的职业发展主要强调的是员工职位承担责任由小到大，员工职位承担内容的挑战性由小到大，员工所掌握的技能或能力由低到高。
2、横向发展：指在同一层次不同职位之间的调动，如部门经理调到办公室主任，从事技术工作的研发工程师轮调到生产管理工程师岗位。这种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件。横向的职业发展强调的是员工需要对组织内不同职能领域的熟悉，当今组织更多需要的“T”字型的人才，所以不同职能部门之间的轮换，是组织培养干部的重要手段之一。
3、核心方向发展：虽然职位没有晋升，但是承担了更多的职责，有了更多的机会参加单位各种决策活动。如组织内的人事经理通常只是负责公司的招聘、培训、薪酬、绩效等人力资源管理工作，如果当领导将行政、总务等工作也都让人事经理来管理，那么人事经管辖的范围就更宽了，这样对人事经理能力的要求也更高了，我们都知道管理10名员工跟管理100名员工是不一样的！核心方向的职业发展强调的是职位不变，但是管理的范围更宽、管理的幅度更大，因此需要进一步提升任职者的综合能力。

扩展资料：根据中国职业规划师协会的定义：职业发展是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种规划。实际上，职业发展是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
职业发展是致力于个人职业道路的探索、建立、取得成功和成就的终身的职业活动。是组织有效开发人力资源，确保组织需要的岗位有充足人选的方法。
参考资料：百度百科-职业发展

8. 个人职业规划及发展方向是什么?

个人职业规划及发展方向包括：
1、纵向发展：即员工职位等级由低级到高级的晋升，如由经理职位晋升到副总经理的职位，由助理工程师晋升到工程师的职位。纵向的职业发展主要强调的是员工职位承担责任由小到大，员工职位承担内容的挑战性由小到大，员工所掌握的技能或能力由低到高。
2、横向发展：指在同一层次不同职位之间的调动，如部门经理调到办公室主任，从事技术工作的研发工程师轮调到生产管理工程师岗位。这种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件。
横向的职业发展强调的是员工需要对组织内不同职能领域的熟悉，当今组织更多需要的“T”字型的人才，所以不同职能部门之间的轮换，是组织培养干部的重要手段之一。

核心方向发展：
虽然职位没有晋升，但是承担了更多的职责，有了更多的机会参加单位各种决策活动。如组织内的人事经理通常只是负责公司的招聘、培训、薪酬、绩效等人力资源管理工作。
如果当领导将行政、总务等工作也都让人事经理来管理，那么人事经管辖的范围就更宽了，这样对人事经理能力的要求也更高了，我们都知道管理10名员工跟管理100名员工是不一样的！
核心方向的职业发展强调的是职位不变，但是管理的范围更宽、管理的幅度更大，因此需要进一步提升任职者的综合能力。