研究性调查报告的最标准格式是什么样的

1. 研究性调查报告的最标准格式是什么样的

调查报告一般由标题和正文两部分组成。
　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

2. 调查研究报告的格式是怎样的呢？

3. 研究性报告的格式是怎么的?

（一）题目  1、题目的内容  类型、定位、作用  2、写作要求  标题要准确  标题要新颖  题式可多样  标题要简洁  （二）署名  1、署名的方式  集体署名  个人署名  2、署名的规则  贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。  （三）内容提要关键词  1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。  2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。  （四）前言  1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。  2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。  （五）正文  1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。  研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。  结果分析与讨论材料缺乏的原因  研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘  操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验  文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度  反映结果的项目指标难以确定  测量的方法与手段较难选择  数据的处理与分析要求不断提高  结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高  对下一步的研究提不出发展的方向。  2、写作要求：  总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。  具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。  （六）结论  1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等  2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。  （七）注释和参考文献  1、内容：书籍、刊物、报纸、网络  2、要求：完整注明出处  （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等 参考资料：http://wenwen.soso.com/z/q65692513.htm
麻烦采纳，谢谢!

4. 研究性调查报告格式

二、形式结构　　从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。
　　(一)标题
　　1．单标题
　　公式化写法。
　　公式化写法就是按照“调查对象＋调查课题＋文体名称”的公式拟制标题。如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题，其中“一个富裕居委会”是调查对象，“财务”是调查课题，“调查”显示文体是调查报告。这样写的好处是要素清楚，读者一看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，文种也很明确。这样写的不足之处是太模式化，不够新鲜活泼。
　　常规文章标题写法。
　　具体方式灵活多样。可以用问题作标题，如《儿童究竟需要什么读物？》。可以显示作者自己的观点，如《莘莘打工者，维权何其难》。可以直接叙述事实，如《三个孩子去蛇岛》。可以用形象画面暗示文章内容，如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。还有种种写法，不再一一例举。
　　2．双标题
　　双标题由正副标题组成，其中正标题一般采用常规文文章标题写法，具体手段如上所述。副标题则采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。如《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。
　　(二)前言
　　调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排，常用的有以下几种类型：
　　1．提要式
　　提要式就是把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头，使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。例如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》的开头：
　　飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业，1987年成立于深圳。在经济特区这块改革开放的沃土上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。历经十二年的艰苦创业，飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元，年创利润八千万元的上市公司，成为国内同行的翘楚。
　　这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全文。
　　2．交代式
　　在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等，使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。《关于北京市家用缝纫机销售情况的调查》一文的开头就是这样的：
　　为了增强计划性，加强对家用缝纫机的经营，更好地掌握市场销售动态，我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法，对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查。经过分析，认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外，其它牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。
　　这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面，总的来说属于交代式的开头。
　　3．问题式
　　在开头提出问题来，引起读者对调查课题的关注，促使读者思考。这样的开头可以采用提问的方式引出问题，也可以直接将问题摆出来。例如《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头：
　　近些年，随着农村改革的深化和商品经济的发展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村迅速突起。它一出现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用？应采取什么方针政策扶持其发展？我们就这些问题进行了调查，并同10个县(市)的有关同志进行了座谈，形成了一些共识。
　　还有《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》的开头：
　　企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权，本来是件好事。可太原市一家集体企业却因为明晰产权被所在区政府部门强行接管，陷于瘫痪。该企业把区政府两个部门告上法庭，至今已一年多时间，早就超过了审结期限，可法院却迟迟不判决。
　　前一段入笔先提问，后一段是采用叙述的方式直接暴露问题，都属于问题式写法。
　　(三)主体
　　前言之后、结语之前的文字，都属于主体。这部分的材料丰富、内容复杂，在写作中最主要的问题是结构的安排。其主要结构形态有三种：
　　1．用观点串联材料
　　由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体，以基本观点为中心线索将它们贯穿在一起。例如1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场经济规律指导农民增收——山东省微山县调查》的主体就是这样的形态。它由四个部分构成：“抓住了规律就抓住了根本”，“把握市场需求，发挥自身优势”，“围绕市场竞争，加强联合与协作”，“遵循价值规律，推进农业‘四化’”。这四个部分是由标题所显示的基本观点贯穿起来的。
　　2．以材料的性质归类分层
　　课题比较单一，材料比较分散的调查报告，可采用这种结构形式。作者经分析、归纳之后，根据材料的不同性质，将它们梳理成几种类型，每一个类型的材料集中在一起进行表达，形成一个层次。每个层次之前可以加小标题或序号，也可以不加。例如1999年12月23日《人民日报》刊登的调查报告《不信民心唤不回——从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》，分别从原因、措施、启示三个方面着眼，写了三个大的层次。其中原因又概括为五条，启示也概括为三条，又形成大层次下的若干小层次。
　　3．以调查过程的不同阶段自然形成层次
　　事件单一、过程性强的调查报告，可采用这种结构形式。它实际上是以时间为线索来谋篇布局的，类似于记叙文的时间顺序写法。1999年12月16日《人民日报》“记者调查”栏目发表的《暗访北京站前发票非法交易》一文，分别写了这样几层内容：12月6日15时35分，记者在北京站东侧出站口遇到第一个卖发票的人；过马路前，又遇到四五个卖发票的小伙子；过马路后，被一个穿棕色皮衣的卖发票者拦住纠缠难以脱身；在站前丁字路口东北侧又遇到几个卖发票的男女。这种有清晰过程的写法，可以提高读者的阅读兴趣。
　　(四)结尾
　　调查报告常在结尾部分显示作者的观点，对主体部分的内容进行概括、升华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。常见的写法有下述三种：
　　1．概括全文，明确主旨
　　在结束的时候将全文归结到一个思想的立足点上，例如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》的结尾：
　　邯钢的实践证明，国有企业适应建立社会主义市场经济体制要求，必须在转换经营机制的基础上转换经营方式，切实转变经济增长方式，这样才能充分挖掘企业的内部潜力，提高企业的整体素质和市场竞争力。邯钢的作法为国有企业实行从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制，从粗放经营向集约经营两个具有全局意义的根本性转变提供了借鉴的经验。
　　这样的结尾，提供了清醒的理性认识。
　　2．指出问题，启发思考
　　如果一些存在的问题还没有引起人们的注意，如果限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的注意，或者启发人们对这一问题的思考，也是很有价值的。例如《暗访北京站前发票非法交易》一文的结尾：
　　记者随后又转了几个地方，16时10分从北京站前离开。在这40分钟里，碰见了大约20名卖发票的不法人员。听口音他们大都是外地人。从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少，也许是司空见惯了吧，记者没有看到他们出面制止这种不法行为。
　　对发票非法交易的现象，到底该由谁来管，怎么管？作者指出这一问题，相信能引起有关部门的重视。
　　3．针对问题，提出建议
　　在揭示有关问题之后，对解决问题提供一些可行的建议。例如1999年11月23日《人民日报》刊登的专题调查《人情消费，让人如何承受你！》就写了一个建议性的结尾：
　　在人情消费已成为一种风气的情况下，制止大操大办单靠哪一个人、哪一个单位很难从根本上奏效，如喝喜酒，往往是通知范围大了人们反感，范围小了没接到通知的人也有意见。遏制人情消费，建立新型的人际关系，倡导社会新风，是一项社会系统工程，需要各级各部门共同努力。首先要加强宣传和教育。提倡新事新办，勤俭持家，厉行节约，建立新型的社会主义人际关系。节日期间，报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目进行宣传，文化部门应挑选一批优秀的影片(主要是婚丧嫁娶新事新办方面的)在各乡镇、村巡回播放。通过广泛深入的宣传教育，使人们树立正确的人情消费观。其次要制定社会规范。在政府机关和企事业单位建立红白理事会，推行节俭办红白喜事。建立约束机制，对人情消费进行引导、规范、管理。三是严格稽查。对大操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理，直至在新闻媒体上曝光。
　　提出了三条建议来解决人情消费的严重问题，其中不乏切实可行的措施。[

5. 研究性报告的格式是什么？？？（简单些）

　　项目可行性报告编写内容说明
　　第一部分：可行性报告正文
　　一、市场分析：
　　（一）市场前景：当前市场规模、市场增长率、技术和产业发展趋势等；
　　（二）市场竞争：国内外主要竞争者、竞争对手优势和劣势、潜在竞争者、替代技术或产品；
　　（三）市场定位：申报单位的竞争优势和劣势、目标客户、市场策略。
　　二、现有条件分析：
　　（一）历史沿革；
　　（二）管理水平：高管和项目经理资历背景、管理制度；
　　（三）技术水平：研发队伍、科研成果、知识产权情况；
　　（四）研究和开发条件（或生产设备、设施）；
　　（五）以前财政资助项目完成情况；
　　（六）财务状况。
　　三、项目分析：
　　（一）项目实施目标、主要内容、技术方案和重点解决的问题；
　　（二）主要技术经济指标（数据须与附表1一致）；
　　（三）项目完成期限（自工信部下达项目之日起计算，不超过三年）、跨年度项目年度计划及考核目标；
　　（四）项目预算、资金来源及基金支持方式（数据须与附表2一致）。
　　四、效益分析：
　　（一）盈利预测：对项目完成期限内的销售收入、成本、费用和利润等进行科学合理的预测；
　　（二）经济效益分析：计算投资回收期、投资收益率、净现值等指标，并进行盈亏平衡、敏感性等方面分析；
　　（三）社会效益分析；
　　（四）风险分析（政策、法律、市场、技术、运营、财务等方面）。
　　五、其它方面分析：

　　第二部分：附表（必备）
　　一、附表1；
　　二、附表2；
　　三、《项目合同书》（）；
　　四、财务报表：申报单位2011年、2012年经会计师事务所审计的财务报表（包括资产负债表、利润表或损益表、现金流量表），报表的格式和数据须与财务审计报告一致；
　　可行性报告电子稿和纸质稿必须同时具备前两部分，主要内容一致。

　　第三部分：纸质稿报告附件
　　一、	附表3，推荐单位意见（必备）；
　　二、	附表4，法定代表人承诺书及身份证件复印件（必备）；
　　三、	申报单位营业执照及组织机构代码证复印件（必备）；
　　四、	申报单位前20？？年、20？？年经会计师事务所审计的财务审计报告原件复印件（必备），包括审计报告正文（含会计师事务所盖章和注册会计师签字）、财务报表（资产负债表、利润表或损益表、现金流量表）、报表附注；
　　五、	科研成果证明文件；
　　六、	资金落实证明文件（如承诺函、合同协议、股东决议、银行单据等）；
　　七、	企业信用证明文件；
　　八、	其它相关文件。

　　附表1
　　股
　　权
　　结
　　构	序号	股东名称（前五位）	出资额	股权比例	入股时间
　　1
　　2
　　3
　　4
　　5
　　项目完成期限	自工信部下达项目之日起      年（≤3年）
　　项
　　目
　　实
　　施
　　目
　　标
　　及
　　指
　　标	实
　　施
　　目
　　标	达到的阶段	研发/中试/产业化/应用推广/其他：
　　完成投资总额	万元	新增生产能力	/年
　　专著、论文	篇	申请专利	项
　　（其它）		（其它）
　　经
　　济
　　指
　　标	累计销售收入	万元	销售净利润率	%
　　累计净利润	万元	资产规模	万元
　　累计上缴税金	万元	（其它）
　　（其它）		（其它）
　　技
　　术
　　指
　　标


　　其
　　他
　　指
　　标	研发投入占销售收入比例	%	采购本国货物、工程和服务	万元
　　解决就业人数	人	（其它）


　　附表2
　　项目
　　年度计划
　　预算
　　及
　　资金
　　来源
　　资金来源

　　项目年度计划	电子发展基金	银行
　　贷款	地方
　　财政	企业
　　自筹	其它	合计
　　资助	贴息	投资
　　完成期限内投入资金
　　其中：第一年
　　第二年
　　第三年

　　项目简介
　　和
　　资金投向
　　（120字左右，简明扼要，重点突出）
　　基金资助开支范围	具体内容	人民币金额	外汇金额	供应厂家
　　专用设备购置使用费
　　劳务和委托业务费
　　差旅和会议费
　　出国费
　　印刷和手续费
　　咨询和培训费
　　邮电费
　　合计
　　附表3
　　推
　　荐
　　单
　　位
　　意
　　见
　　推荐单位配套资金承诺


　　推荐单位公章：

　　推荐单位意见


　　推荐单位公章：

　　附表4
　　法定代表人承诺书
　　？？？办公室：
　　我已阅知《财政违法行为处罚处分条例》第十四条、《？？？办法》全文，并承诺：
　　一、	我单位就本项目向基金管理办公室提供的所有文件、资料都是真实、完整、有效的；
　　二、	项目申报后，我单位不会以任何形式干预？？办公室后续进行的项目审查、评审和确定工作；
　　三、	项目批准后，我单位将按要求与基金管理办公室签订合同，并认真组织项目实施；
　　四、	在项目完成期限内，每年将项目实施情况报请？？管理办公室考评，接受？？管理办公室对项目实施及资金使用管理情况的不定期检查。项目完成后，及时报请？？管理办公室验收。

　　法定代表人签字：
　　单位公章：
　　年    月    日
　　法定代表人身份证件（身份证或护照）复印件粘贴处

6. 研究报告的标准格式是什么？

研究报告的标准格式如下：
一、标题。
可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空2-3行，下空1-2行。
二、署名。
接标题下一行，一般写上＂××单位课题组＂。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者。也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。
三、内容摘要和关键词。
内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明，以100-300字为宜，接着＂××单位课题组＂空1-2行，其中＂内容摘要＂用中括号，变体字。
关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语，以2-5个为宜，紧接着＂内容摘要＂，其中＂关键词＂也用中括号，变体字。

四、正文。
正文是教育科研报告的主体部分，包括以下几个方面：
1、问题的提出。
⑴揭示问题或困难。
⑵是究的目的和意义。
⑶研究现状的综述。
⑷本课题关键概念的界定。
2、课题研究目标。
目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的联系。
3、课题研究的思路。
这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。
4、课题研究的内容与方法。
这是研究成果的主体，是课题研究内容的全面展开。
5、研究结果的分析与讨论。
结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么。结果可用图直观表达，也可用文字简要说明。
五、结论。
这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么，今后应怎样办等。
六、存在的问题与后续的研究。
七、报告落笔的时间。
一般放在正文右下方。

7. 调研报告格式是怎么样的

调研报告格式
标题页: 
1、标题 
2、客户（委托人） 
3、调研公司 
4、日期 

内容目录：
1、章节标题和副标题，附页码 
2、图表目录 
3、附录目录 

执行性摘要：
1、目标的简要陈述 
2、调研方法的简要陈述 
3、主要调研结果的简要陈述 
4、结论与建议的简要陈述 
5、其他相关信息（如特殊技术、局限、背景信息）
 
分析与结果（详细）：
1、调查基础信息
2、一般性的介绍分析类型 
3、表格与图形 
4、解释性的正文

 结论与建议

调查方法：
1.研究类型、研究意图、总体的界定 
2、样本设计与技术规定 
a、样本单位的界定 
b、设计类型（概率性与非概率性，特殊性） 
3、调查问卷 
a、一般性描述 
b、对使用特殊类型问题的讨论
4、特殊性问题或考虑 
5、局限 
a、样本规模的局限 
b、样本选择的局限 
c、其他局限（抽样误差、时机、分析等） 

附录 
1、调查问卷 
2、技术性附录（如统计工具、统计方法） 
3、其他必要的附录（如调查地点的地图等）

8. 调查报告与研究报告有什么不同，它们的格式相同吗

调查报告有以下几个特点：


（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。


（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。


（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。


二、分类


调查报告的种类主要有以下几种：


（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。


（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。


三、写法


调查报告一般由标题和正文两部分组成。


（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。


（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。


1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。


2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。


3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。


另解:人们在完成了调查工作之后，为了使调查的成果形成为文字，就要撰写调查报告。那么调查 报告是怎样一种文章体裁呢？调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报 告。由于调查报告是调查与分析、实践与理论、客观与主观相结合的实用性文体，是从调查 目的通向社会效益和经济效益的桥梁和工具，它在社会生活、经济活动和人类的其他实践活 动中具有十分重要的作用。
一、调查报告的类别
调查报告亦有别称，像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的。
从内容性质分，调查报告有以下六种：�
(一)专题型调查报告。
这是针对某个事情或问题撰写的调查报告。它能及时 揭露现实生活 中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提 出处理意见，或者对策，或是建议。�
(二)综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容的报 告。具有全面 、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它 使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”
(三)理论研究型调查报告。
这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集 、分类 、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。
(四)实际建议型调查报告。
这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要 内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。�
(五)历史情况型调查报告。
这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成 的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。
(六)现实情况型调查报告。
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进 行调查后所形 成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认 识活动的依据或参考。
二、调查报告的写法
调查报告的写作方法主要是：一、熟悉调查报告的结构特点；二、把握调查报告的写作程序 。
首先，我们来看调查报告在结构上有什么特点。一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。根据这些内容所形成的调查报告的结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
（一）标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政 策 增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福 子孙后代——××县封山育林调查报告》。�
(二)导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子 ，为正文写作作好铺垫。常见的导语有：一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地 点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、 调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由 来作简明的介绍和说明。�
(三)正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所作出的分析、综合 进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。（一）根据逻辑 关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常 为人们采用。（二）按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议 ”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用 于介绍经验的调查报告； “问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调 查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查 报告。
(四)结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查 报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
(五)落款
调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注 明调查者，则落款时可省略。� 其次，我们要把握调查报告的写作程序。调查报告写作要经过以下五个程序：
(一)确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意 ：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且 宜集中；要尽量与标题协调一致，避免文题不副。�
(二)取舍材料
首先，要选取与主题有关的材料，舍弃与主题无关的材料，使主题集中、鲜明、突出。其次 ，要经过鉴别，精选材料，不仅使每一材料都能有用，而且能以一当十。
(三)拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调 查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次 意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提 纲。
(四)起草报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊 地行文。在写的过程中，要从实际需要出发选用语言、标点符号和表达方法，还要注意灵活 地划分段落。
(五)修改报告
报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进 行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。