居家生活手抄报内容

1. 居家生活手抄报内容

居家防疫手抄报内容如下：
1、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗！
2、病毒预防很重要，防护意识要增强，出门记得戴口罩，人多不要凑热闹，如果发烧又咳嗽，快到医院去检查。
3、敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆！
4、不能迷信板蓝根和熏醋，一定要听听医生的话！
5、科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识。
6、吸烟喝酒，不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。

7、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
8、科学预防疾病，不信谣、不传谣。
9、清淡饮食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。
10、做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。
11、咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。
12、动员起来，科学预防，不信谣、不传谣、不造谣。
13、全省动员、全民行动，集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。
14、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
15、不传谣，定慧心，健康、平安、幸福过大年。2、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记。

2. 居家生活指南手抄报

“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”那一天，是一个十分普通的节假日，本以为第二天能像往常一样去上学。谁知，北京突如其来的新冠疫情的加剧又让那一天成为了我们居家生活的起点……

一开始，听到这个消息时，我又和千年一样做出了相同的反应——高兴得蹦了起来：太好啦，终于可以不去上学啦！在家多舒服啊！上网课就上网课呗，又不是没上过！于是我喜滋滋地期待着居家学习生活。
可是等真的上网课时，我的心里却说不出来的失落：上课时没有亲切和蔼的老师们，没有活泼可爱的同学们，更没有大家在一起学习的氛围，只有那早已准备好的录播课，冷冰冰的。有一次，我上完数学课后开始写老师留的课后作业，写着写着我傻眼了，上面出现了一道网课上没有的题，不会做呀！不能问老师，也没有厉害的同桌可以请教，我只能先空着.……
后来还是听了数学老师的课后答疑辅导才明白怎么做。
好在，没过几天，学校开通了直播课通道，我又找回了往常去学校上课的感觉，有熟悉的老师和同学在，心里踏实多了。我最喜欢的是体育课，每次跟着老师的教学视频在家做运动，我都出了一身汗，仿佛把一天的紧张神经都跳松了一样，真的是劳逸结合啊！
经过两个礼拜的网课磨合期，我的居家生活越来越有规律，也让我明白了学习不一定是要在学校，也不一定要老师在你的身边。而是要学会自主学习。为了提高自我学习管理能力，我还制定了科学的作息计划，每天坚持早读一小时，然后认真学习写作业，做到独立思考问题；坚持每天练字帖，培养耐性，有了耐性才能静心，静心做事才能细致；坚持每天运动一小时，跳绳、跑步、玩轮滑等，以增强身体素质，提高自身免疫力。当然，我还会承担力所能及的家务，比如：洗碗、擦地，洗自己的内裤袜子等，培养自理能力。
居家学习生活，让我有了不一样的感悟和体验，不管遇到什么情况，我们都要坦然处之。疫情还没结束，我们也不能放下戒备，所以，让我们一起为抗击疫情继续努力吧！

3. 关于生活的手抄报

       我们居住在一个被大气所包围的星球，那就是地球。地球本是一个美丽的星球，可是如今已经虚弱不堪，正是因为我们人类的破坏，什么：白色污染，空气污染，工业污染，水污染……说都说不清了。现在的污染已经太严重了！现在我们就从“低碳生活”开始做起。

      低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

      只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。只要真心热爱环保，才真正有可能从一点一滴做到低碳生活，不浪费资源，保护任何可能保护的。

      为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念，自觉养成好习惯，争做四好少年。”

       少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
　　珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。
　　节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。
　　节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
　　爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。

      发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。
　　少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。
　　保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用… …

　　一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
       让我们齐心协力，一起节能减碳，保护我们的家，我们唯一的家！

4. 生活手抄报

下面有一些图片，我会一张张解释！



这张的标题涂法，和大致的框架都不错，可以用一下！


如果觉得自己不太会画的话，那么这张就比较简单了，排版什么的都干净明朗！



这张看起来是有点杂乱，标题部分挺丰富的，可以采用！



这张也是什么地方都可以套用的，而且简单快捷！

                      满意请采纳！

5. 求关于生活的手抄报资料

一、手抄报的总体构思 

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。 

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。 

二、手抄报的编排设计 

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 

1.版面划分 

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 

2.块面编排 

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 

3.装饰设计 

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。 

三、手抄报的书写 

1.标题的书写 

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 

2.正文的书写 

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。 

四、手抄报的装饰美化 

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 

1.报头 

它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 

2.题花 

是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 

3.插图 

可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 

4.花边 

一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 

5.尾花 

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 

6.色彩 

一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

6. 居家自学手抄报内容

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种： 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。 广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

学习是一种能力，我们与生俱来的能力，人类存在的历史有多长，人类学习的这件事件就延续了多长!学习是由我们对未知事物的好奇，所衍生的一种行为表现，是人类智慧带带相传的一种基本能力，真正的学习并非传统意义上的读死书，它更多的是一种态度！
圣人教化世人，只重于心归正途，修身齐家治国平天下。所谓学习就是通过对未知事物的寻求，把未知变成已知的过程，通过学习这个过程丰富我们自身，让我们拥有修身齐家治国平天下的能力！

学习不单纯的是死记硬背的知识获取！而是一个很全面的东西，它涉及知识获取和经验获取两种方式!知识获取，就是通过书本记载和第三方教授所获得的知识！而经验获取，则是我们自身通过生活中的成功和失败所获取的现实行为经验！学习的正确方式是理解而非死记硬背。
学习本质上是为了扩充我们自身各方面的能力，让我们具备相应的知识和经验，用来解决我们生活中的一切。随着成长我们周围的一切都进步和更新迭代，如果我们不具备一个正确的学习态度，不断地提升自己，适应环境，我们将没有能力去解决我们生活和方面的问题。
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。

7. 生活手抄报模板

真正的意义
每个人都会询问这个问题：“生活的意义是什么？”在生活中遭受不幸的人会觉得人生没有意义，而即便那些成功者也时常会迷茫于人生的意义是什么？我们要探讨的不是价值观是什么，而是生命的终极意义是什么。显然我们要探讨的问题是不允许涉及宗教的，这将是一个迷人的问题。其实这是一个不可说的哲学问题，任何直面这个问题的答案都难以服众，我们只能绕个弯子，我只告诉你人性的原理和规律，然后由你亲自去找到符合你情景的答案。


生活的悲哀
这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了整体的精神信仰.缺失，灵魂空虚，物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱、物质、欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在发展进程中注定的悲哀。

生活中的比较
我们生活在比较之中，有黑暗才有光明，有恨才有爱，有坏才有好，有他人和他人所做的事我们才知道自己是谁，自己在做什么。一切都在比较中才能存在，没有丑便没有美，没有失去便没有得到。同样，我们总害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。——《重大人生启示录》

快乐的生活
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。生命没有终极意义。不要轻易去否定。我们需要在最沉痛的世界观里重新审视当下总让我们痛苦的欲望。——《重大人生启示录》
人所执迷的欲望是如此虚妄、空洞、无聊，但我们却并不容易不去执迷它。人诞生在这个世界是被迫的，生来就有的俗世的道德与竞争意识注定了我们的不自由。一种理想主义的人生观是：生命的长度无需受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。

8. 家庭手抄报内容

1、家就是家，无论贫富，它都是你唯一的家。虽然它一直都是默默无语，但它的位置，却什么都不能代替。
2、一个幸福的家庭，一定是因为有了一个懂得何时糊涂的聪明女人。她就是决定一个家庭是否能幸福和睦的关键所在。
3、幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好。
4、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
5、想家是一种说不出的感觉，想家是一种难以言表的情感。对于常年在外的我们来说，家是我们永远的牵挂。有空有时间的时候，拿起手中的电话给家人打个电话吧，他们可能就守在电话旁等着听我们的声音！
6、幸福就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那了，你就比我幸福。
7、家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。
8、也许，在某一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白：有家，就是幸福！


9、家，一个当你失去后才懂得珍惜的地方；家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆；家只会付出，从来不会向我们索取。
10、家，似船只停泊的港湾，似树木踏着的土地，似鸟儿停歇的巢儿，那是无论何时都会依靠的肩膀。它似花似玉，清新淡雅，温暖四方。即使是《N次方》的，依然如故。幸福，便是心灵的家。
11、走进家庭你就会发现，这里不仅有我们一生的牵挂和归宿，也有我们难言的酸楚和困惑。我想，每个人都有个家吧。
12、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。
13、家，是我们永远的根，不管我们走的有多远，哪怕海角天涯，都走不出它的心，它的牵挂；家，有着我们最美的梦，最美的童话，不管外面有多么的复杂，只要想起它，我们就不会害怕！
14、我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。


15、我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些假珠宝、漂亮的木头铅笔、乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。
16、在家，我可以敞开心扉和少年时的伙伴畅聊，也可以向父母倾叙心中烦事，可以静下心来重温往事。
17、窗外的风景虽然让人感觉到十分的舒适，但是心中的眷恋家的那份游子之情，不管在何时何地都会涌上心头。
18、家完满不了。家永不知足，欲壑难填。家眼看要完满了，忽晴空一雳，中梁夭折；或日薄西山，气息难全。鳏寡孤独，中外可见；悲欢离合，古今同然。
19、家，是每一个人的期望与梦想，因为家将记载你一步步成长的体验，它是神灵的向往，是太阳的光芒，它哺育着每一个善良的人。
20、我们常常想念家，希望能够早点回家，但回了家却又飞奔如电脑房，急忙打开电视——我们忘了，忘了永远最真挚的爱，不加以呵护。我们缺的不是钱，不是聪明，不是才艺，而是一颗热爱家庭的心。
21、家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。
22、如今已经离开了老家建立起新家，老人将自己的孩子从大家庭中分出，而子女又将自己的小家整理的十分风光，将一个家庭拆散就是为了组成另外一个家。