stc法的三个要素是什么

1. stc法的三个要素是什么

stc法的三个要素是尺寸、作用时间和成本。stc法是一种发散思维的想象实验，即将尺寸、作用时间和成本这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出理。

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2. stc法的三个要素

stc法的三个要素是尺寸、作用时间和成本。STC法是一种发散思维的想象实验，即将尺寸、作用时间和成本这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，即这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。
STC想象实验内容主要包括对科学概念的连贯把握和广泛理解；学共同体的建立；深度理解性学习情境和环境创造；将科学作为一个系统来研究；读与写的文化层面和批判性层面；全面的科学实践；集体论证与推理能力；围绕核心概念建构的课程组织结构；材料支持；贯彻始终的评价等10个方面。

3. stc法的要素

stc法的三个要素是尺寸、作用时间和成本。

STC法是一种发散思维的想象实验，即将尺寸、作用时间和成本这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。



扩展资料：

STC想象实验内容主要包括10个方面：

1、对科学概念的连贯把握和广泛理解。

2、学习共同体的建立。

3、深度理解性学习情境和环境创造。

4、将科学作为一个系统来研究。

5、读与写的文化层面和批判性层面。

6、全面的科学实践。

7、集体论证与推理能力。

8、围绕核心概念建构的课程组织结构。

9、材料支持。

10、贯彻始终的评价。

4. stc法的三个要素是什么

stc法的三个要素是尺寸、作用时间和成本。
STC法是一种发散思维的想象实验，即将尺寸、作用时间和成本这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。

扩展资料：
STC想象实验内容主要包括10个方面：
1、对科学概念的连贯把握和广泛理解。
2、学习共同体的建立。
3、深度理解性学习情境和环境创造。
4、将科学作为一个系统来研究。
5、读与写的文化层面和批判性层面。
6、全面的科学实践。
7、集体论证与推理能力。
8、围绕核心概念建构的课程组织结构。
9、材料支持。
10、贯彻始终的评价。
参考资料来源：
百度百科——STC
百度百科——STC课程实验：基于实践的课程研究

5. sto的STO

STO是定制服务（Service To Order）的英文缩写。定制服务的技术基础是信息技术（IT）。在以计算机网络为基础的信息技术条件下，定制服务的双方当事人可以通过网络方便地进行沟通和交流，表达定制方的意愿和要求以及受定制方能够提供服务或产品的能力，受定制方还可以通过网络查阅自己的成本资料、生产计划、产品库存甚至供货商的库存，从而更准确地表达能够提供服务或产品的类型、价格、交货期

6. STC法的三个要素？

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STC想象实验内容主要包括对科学概念的连贯把握和广泛理解；学共同体的建立；深度理解性学习情境和环境创造；将科学作为一个系统来研究；读与写的文化层面和批判性层面；全面的科学实践；集体论证与推理能力；围绕核心概念建构的课程组织结构；材料支持；贯彻始终的评价等10个方面。【摘要】
STC法的三个要素？【提问】
亲，您好很高兴为您解答❤stc法的三个要素是尺寸、作用时间和成本。STC法是一种发散思维的想象实验，即将尺寸、作用时间和成本这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，即这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。
STC想象实验内容主要包括对科学概念的连贯把握和广泛理解；学共同体的建立；深度理解性学习情境和环境创造；将科学作为一个系统来研究；读与写的文化层面和批判性层面；全面的科学实践；集体论证与推理能力；围绕核心概念建构的课程组织结构；材料支持；贯彻始终的评价等10个方面。【回答】
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