怎么向国家教育局举报

1. 怎么向国家教育局举报

可以通过微信中官方的号码进行电话举报投诉，号码具体查询方法如下：
1、首先选择微信打开，如下图所示：

2、选择右下角选项我打开，如下图所示：

3、选择支付选项打开，如下图所示：


4、选择城市服务选项打开，如下图所示：

5、下拉界面找到便民服务，选择其下方的举报中心选项打开，如下图所示：

6、选择投诉电话本选项打开，如下图所示：


7、下拉界面找到教育科研，选择监督举报后方的拨打热线，如下图所示：

8、点击拨打后，向有关部门反映情况，等待处理即可，如下图所示：

2. 教育的意义是什么

教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯
教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。
对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。

可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。
网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，
能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。
教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。

教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。
扩展资料：
1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值
如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。
长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。
人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。
2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实
这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。
蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。

3. 什么是社会教育？

4. 什么是在职学历教育？

在职教育学历就是通过在职教育获得的学历，在职教育是在职人员通过业余时间进行学习提升个人职业素质的一种重要学习方式。我国在职教育学历包括成人自考学历、成人高考学历、电大学历、函授学历和在职研究生学历。以在职研究生学历为例，对考生的工作、生活有很大帮助。通常情况下，拥有成熟人力资源薪酬体系的用人单位，对于员工的学历、学位，往往会做出明确的要求。在职人士在报考在职研教育之后，如果能够顺利通过双证在职研教育，来取得硕士学历、学位证，那么在职人士的此次进修深造对于事业发展就是有帮助的。一般情况下，在职人士报考双证在职研究生教育取得的硕士学历、学位证书，事业单位是承认的。另外，在职人士报考双证在职研项目取得学历学位证书之前，是需要参加院校组织的课程学习完成培养计划的，在学习期间，在职人士就可以学习更多得先进的抓也只是与技能，这样的话，自身的工作技能方面就能得到有效地提升。成人高考可以到育福教育备考，育福教育的老师都是从高校招聘过来的，育福教育还建立科学的教师评价机制和完善的教师发展通道，以通过提高教师的待遇水平实现提高教育品质和教师水平的目标。

5. 父母在教育孩子成长的方面是需要大格局吗？

6. 中国的父母要克服哪些中国式教育问题？

7. 为什么在我们国家教育和医疗都不免费？

8. 在美国，教育业排第几名？

美国各行各业里，教育业应该排第二。
美国是世界上的发达国家，美国的科技、经济都是领先于世界上其他国家的。在美国，最重视的应该是科技发展，毕竟科技是第一发展力，美国总统肯定也明白这个道理，所以会很重视科技的发展，而且美国的很多科技成就确实是其他国家达不到的。比如苹果手机的内核芯片等，依然是美国占有主动权。不过科技的发展终究离不开人才的作用，这就突显出了教育的重要性。

其实从第二次世界大战开始，美国就意识到了人才的重要性，所以那场战争中美国笼络了很多其他国家的科技人才；但是人才总归是要自己培养的，美国也在加大对教育业的投入，全球大学排行榜上也能看到好几所美国的大学都在前列。
美国不仅重视大学生的培养，也很重视小孩子的培养，美国的幼儿园、小学等教育也很超前，他们的很多教育理念都是值得我们学习的；而且据说在美国学习一点都不轻松，在美国学习的压力不亚于在中国学习的压力，不过美国学校的很多机制还是值得我们去效仿，比如说对孩子的心理疏导、放假制度等等。

其实中国每年都有很多留学生前往美国留学，包括新中国成立前期很多回国帮助建设祖国的，也是在美的留学生，这就充分说明美国的教育质量还是很不错的，在它的教育体系下也是培养了很多人才，比如说小学课本上一直学的钱学森，也是在美国留学，后来回中国干出了大事业。

如果说科技是第一发展力，那么教育就是发展的基石；人才的培养、科技的创新都离不开教育，现在越来越多的国家都意识到了教育的重要性，都在加大对教育的投入，比如说我国开设了全国大学生助学贷款，在大学期间是无息贷款，助力大学生完成学业等等，这都表明了国家对教育的重视。