大学生挑战杯创业计划大赛 获奖作品

1. 大学生挑战杯创业计划大赛 获奖作品

第八届"挑战杯"终审结果一览表
编码 作品名称 学校 结果
BB211011 智能总线式开关系统装置  北方工业大学 三等奖
BB311021 GPS数据记录仪  北方交通大学 二等奖
AA211022 车辆电涡流缓速控制器  北方交通大学 三等奖
BB311023 有机电致发光矩阵屏的制作与研究  北方交通大学 三等奖
CC211031 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其他典型网络的比较 北京大学 二等奖
ID311032 司法判决书中"双高"现象并存的另一种解释进路  北京大学 一等奖
JD311033 贫困学生怎么上大学？--中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较  北京大学 一等奖
HD211034 无"网"不胜--私营企业家的成长探析  北京大学 二等奖
DC211035 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探  北京大学 二等奖
GD411036 不动产证券化与北京奥运融资创新  北京大学 三等奖
AA211051 基于嵌入式的电子飞行仪表系统  北京航空航天大学 二等奖
AA211052 仿生飞翼布局飞机  北京航空航天大学 一等奖
BA211053 基于判优决策算法的数据传输系统  北京航空航天大学 三等奖
AC211054 一种有效爬越楼梯的的模块化可重组履带机器人研究  北京航空航天大学 二等奖
AA211055 模块化可重构蛇形机器人  北京航空航天大学 二等奖
EA211056 纳米光催化空气消毒净化器  北京航空航天大学 一等奖
EB211061 水磨石纹永久性抗静电塑料地板砖  北京化工大学 三等奖
EA311062 碱性卤素二次电池  北京化工大学 三等奖
KD211071 二里庄外来劳动力调研报告  北京科技大学 三等奖
EA211072 高效、节能、环保型工业炉窑用档位蓄热器  北京科技大学 二等奖
EC211073 工业炉中超低NOx排放控制技术研究  北京科技大学 三等奖
BA211074 基于DDBS的大学生素质拓展系统  北京科技大学 三等奖
EA211075 W/Cu梯度热沉材料的新制备方法  北京科技大学 三等奖
AA211076 自调档烟气排放多参数在线监测系统  北京科技大学 三等奖
AA211081 汽车智能驾驶系统及模型实现  北京理工大学 三等奖
HD211082 翟城报告--"三农"问题的调查及思考  北京理工大学 三等奖
AB411083 BFT-Ⅱ橡胶扭振减振器测试系统  北京理工大学 三等奖
AA211084 微小光纤光谱分析仪  北京理工大学 二等奖
DA411085 灵芝三萜类抗肿瘤组分和单体化合物的分离工艺及其应用  北京理工大学 三等奖
AA211086 液压升降车体的概念车OCEART  北京理工大学 不入围
DC211091 施用沼液对桃树光合作用及生长量的影响  北京林业大学 不入围
DC211092 光肩星天牛与黄斑星天牛行为学研究报告  北京林业大学 不入围
BC211101 智能化英语单词结构解析与同源词聚类软件系统的设计和实现  北京师范大学 三等奖
DC211102 一次性木筷资源再利用途径研究及其在环境教育中的实践  北京师范大学 不入围
HD311103 中国西部城市布局的创新构想  北京师范大学 三等奖
JD211104 北京高校心理健康教育现状调查及思考  北京师范大学 二等奖
JD411105 全球化视野中的中国乡村教育边缘化问题研究  北京师范大学 不入围
JD211106 双耳分听任务中语音对汉字认知的影响  北京师范大学 三等奖
EA411111 复合活化法制备高表面炭质吸附剂及助剂HJ-1作用机理的研究  北京石油大学 三等奖
KD211121 中国通信运营企业的客户忠诚管理  北京邮电大学 二等奖
BB411122 临面龋病自动诊断系统  北京邮电大学 三等奖
JD211131 北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告  清华大学 一等奖
AA211132 轮式万向移动车体  清华大学 二等奖
BB311133 数码小键盘英文输入法及模型机  清华大学 不入围
BB211134 人体生物智能传感及应用系统  清华大学 特等奖
BA411135 高性能网络连接磁盘矩阵存储器RAID-M  清华大学 特等奖
BB211136 运动跟踪系统  清华大学 二等奖
DA311141 细菌种特异性的16S rDNA寡核苷酸探针数据库的初步构建  首都师范大学 三等奖
GD211142 北京传统工艺美术行业现状调查  首都师范大学 三等奖
CB311143 中小企业经营诊断及最优决策  首都师范大学 不入围
CB311151 基于组件式GIS的土地利用数据库管理系统  中国地质大学（北京） 三等奖
EA311152 新疆可可托海海蓝宝石猫眼改善工艺  中国地质大学（北京） 三等奖
JD211153 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究--团体创新模式分析  中国地质大学（北京） 一等奖
BB211161 基于无线和红外扫描的仿GPS小区定位系统  中国农业大学 三等奖
AB211162 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人  中国农业大学 一等奖
GD211171 盗版治理的阶段性选择--基于对中国软件市场的经济分析  中国人民大学 三等奖
ID311172 他们为什么犯罪？--对北京、广州两地外来人口犯罪心理的调查分析报  中国人民大学 三等奖
GD411173 资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究  中国人民大学 一等奖
HD211174 危机干预实践："非典"期间大学生心态变化过程分析  中国人民大学

2. 我要参加大学生创业计划大赛，谁能帮我想个好点的项目，最好详细一点，感激不尽，快点谢谢！

可以给你说说我目前从事的行业----水晶影像

水晶影像就是把照片上的图像做到水晶里面去，晶莹剔透，高贵典雅，用来送亲戚，送朋友，送老师，送同学，都是最佳的礼物

需要设备：
（1）、电脑（可自备）
（2）、彩色喷墨打印机（现在也不贵，一千多就可以买个新的）
（3）、扫描仪（刚开始可以不用，但是如果客户提供的是纸质照片，需要你扫描转换成电子版）
（4）、水晶影像打磨机（350元左右，如果是女生可以不用，因为现在有免打磨耗材）
（5）、水晶影像固化机（180左右）

前期投入费用：
（1）、设备购买费用：电脑自备了，再购买剩下几样，2500完全可以拿下来
（2）、房租费用：刚开始一个小门面即可十几平米，具体费用视当地具体情况而定，计划预算2000元
（3）、水晶耗材费用：刚开始准备1000元左右的比较好卖的款式就行
（4）、广告宣传费用：视实际情况而定，可以预算1500元
（5）、不可预计费用，1000元
根据以上计算，8000元是完全可以搞定的。

项目投入资金少，技术门槛低，客户面广。

                              --------------------浙江克莱斯汀水晶饰品有限公司


其它的我也不在行了，说不上来，希望能帮上忙

3. 求“挑战杯”大学生创业计划大赛的参赛具体流程。 从校级到国家级比赛请具体点。

这是我们学校的通知，应该可以帮助你。
第十一届“创新杯”科技文化节
之大学生创业计划大赛组织实施细则

为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：
一、 参赛资格
凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。
二、 参赛要求
 1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。
2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。
3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。
四、作品范围 
1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司
2、创设某种新的型职业,例: 海洋清洁工
3、推出某种全新的服务,例: 房客爱公益网
4、发明某种科技产品,例: 智能美发软件
注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。
活动时间表
3月                 下发大赛通知，进行组队
4月-5月             完成组队、项目选定和撰写初赛文稿
5月27日前          初赛报名，上交报名表和创业计划书
6月30日前          初赛评审，公布复赛名单

六、实施步骤
1、第一阶段 （4月-5月）
（1）创业辅导讲座（4月初）
邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；
（2）参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；
（3）各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；
2、第二阶段（6月-8月）
（1）大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；
（2）经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；
（3）进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；
3、第三阶段（9月-10月）
（1）参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；
（2）各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；
（3）大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，
注意事项：
1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。
2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。
3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。

4. “挑战杯”大学生创业计划大赛可以带给参赛者什么?

我参加过一次挑战杯，可以交流一下哦！
1.学院和学校是很重视挑战杯的学生的，因为每个学校会有总的分数积累，在省里会有排名。如果你的作品能够通过学校审核进入省赛，就会有学校的老师进行指导，学院也会对参加挑战杯的学生特别重视，给予一定的关照（在专业成绩方面），因为很多参加挑战杯的学生会影响到学习。
2.可以锻炼你的组织能力和团队合作能力，如果是参加创业计划大赛，要与不同学院、不同专业的同学接触，所以要有较好的沟通和合作能力。
3.专业知识能够得到运用。参加创业计划大赛，需要有市场营销、财务管理、创业管理等各专业的学生，你的专业所学可以运用到比赛当中，并且通过比赛还能得到一定的提升。
4.学院和学校会有一定的物质奖励，比如奖金什么的，还会报销你的打印费用。

5. 您好，我即将参加挑战杯大学生创业大赛活动，急需策划书一份参考一下，希望得到您的帮助谢谢

大学生创业大赛活动策划书全方案

一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：5月4日——5月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委 学生科协
承办：商学院（待议）
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
海选： 创业知识考核＋团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮： 选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容:
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。
（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：
时间：12月9日 周六下午
形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：
时间：12月10日 周日下午
地点：立德厅或立功厅
形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
（三）第一轮：创业策划方案评审
前期安排：
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五
形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录）
（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日
内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）
（五）选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。
其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会
时间：12月18—22日（周一至周五）
地点：本部和南校食堂门前
形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。
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B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
C、投票会将在本部和南校各办两场。
D、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票
时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）
形式 ：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。
（六）创业展示及现场融资会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。
时间：12月23日下午（周六）
地点：立功厅
内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50％的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。
5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
（七）大赛颁奖
大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。
颁奖具体形式待定。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
传单 3500份*0.06=210元
展板 2块*40=80元
彩色横幅 2条*75=150元
手绘海报 100元
彩色喷绘海报 40张*5=200元
合计：740元
（二）海选
试卷印制 100份*0.2=20元
团队游戏所需材料 20份*3.00=60元
合计：80元
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（三）创业策划方案评审
材料费 10元
*评审费 3*100=300元
现场费用 30元
合计：340元
（四）室外营销比赛
选手参赛标志 20个*1.00=20元
工作人员工作证 20个*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”
合计：140元
（五）风采拉票会
背景宣传横幅 1条*30=30元
投票箱 10个*5=50元
传单（即选票） 800份*0.06=48元
海报选手自己设计
合计：128元
（六）创业展示及现场融资会
展板（公布决赛名单） 4块*40=160元
宣传横幅 1条*30=30元
传单（决赛宣传） 1000份*0.06=60元 校内宣传小标签 100元
彩印小册子（现场发） 200份*1.00=200元 室内装饰 50元
现场费用 200元
*评委评审费 4人*100=400元
展板（公布大赛结果） 2块*40=80元
获奖证书 15张*10=150元
*奖品（也可由赞助商提供） 10份*20=200元
合计：1630元
本次活动预算总计：3058元
打*项的预算可考虑缩减

附录：
创业方案写作要求

一、核心内容
产品（或服务）的独特性
市场分析和竞争分析
现实的财务预测
明确的投资回收方式
精干的管理队伍
二、写作框架
1、方案概述：公司的业务和目标及其他
2、市场分析：
背景（宏观背景）
市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）
竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）
3、运作方式：
产品（服务）介绍
产量目标
资源配置：生产运作设施配置
生产资料配置
劳动力配置
管理模式：物流管理
质量管理
4、营销策略：
营销计划
竞争性推销
市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）
5、管理层：
所有权形式
核心管理层（每人的工作职责、经验、能力、专长）
员工安排（部门、人数、具体职责）
6、保险和法律事务
7、财务状况：
财务数据：营业收入和费用、现金流量
财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图
8、附录：支持上述信息的材料

6. 我是一大学的学生干部，要策划学校的创业大赛，需要一份正规的大学生创业大赛“挑战杯”的策划书，

　　呵呵  这种事情还是自己亲手做的比较好！！
　　我在学校也策划过很多类似的活动  包括一个和你这个一样的“创业之星”大赛。活动也很成功，你既然是干部，应该能想到很多事的，自己做出来的，始终要更符合在教学校的特色一些。当活动圆满完成时，你也会更有成就感。

　　这也不是你一个人的工作，学生会那么多部门，带领你的团队每个部门负责一样工作，大家合作，很简单的。

　　你的策划要活动前的准备工作一直到活动后的总结，每一部都有详细的计划，多考虑可能会发生的一切，做到最好，让整个活动从开始到最后都在你的控制之下

　　你主要要注意几个大方面

　　活动前准备：
　　1.准备邀请的相关人员。参赛者，嘉宾，评委，观众等
　　2.活动准备。  物品的采购，会场的布置，彩排，邀请函的发送等

　　活动中的控制
　　1.组织观众的入场等
　　2.现场气氛、纪律的控制等（我们学校管理很严格，现场纪律很严格，但又要不失气氛，要掌握那个度）
　　3.组织观众的退场等
　　4.突发情况的控制

　　活动后的总结
　　听听老师同学对活动的评价什么的  大家聚聚，总结总结，对以后活动的举办很有帮助

　　大的方面差不多就这些吧，方正你多结合你们学校的实际来做，做之前你会觉得很难，当活动完成之后你会觉得其实也挺简单，呵呵，希望你成功。

　　一个真正的团队才是你最大的依仗。

7. 大学生挑战杯的创业计划大赛

（俗称“小挑战杯”，因为相对另一个项目，这个竞赛开展得晚）旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，自1999，2000，2002，2004，2006，2008，2010，2012分别在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、四川大学、吉林大学和同济大学举办了八届。“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。大力实施科教兴国战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。  2002年，由浙江大学承办的第三届挑战杯天堂硅谷中国大学生创业计划竞赛在杭州成功举办，教育部成为竞赛主办单位，杭州市人民政府作为承办单位参与了竞赛，并提供了全部经费支持。竞赛成为2002西湖博览会的重要活动之一，致力于打造创业天堂的杭州市甚至提出要将中国大学生创业计划竞赛永远留在杭州。竞赛组委会共收到来自全国29个省、市、自治区244所高校的参赛作品共542件。竞赛受到社会各界尤其是企业界和风险投资界的关注。据统计，部分参赛作品开赛前就吸引了部分风险投资，金额达10400万元，其中签订合同的项目6件，签约金额4640万元。决赛期间，正式签约项目4件，金额达5760万元。其中，南京大学的格霖新一代绿色环保空气净化器商业计划获得了高达2595万元的风险投资。 2004年，第四届挑战杯中国银行中国大学生创业计划竞赛在厦门成功举办，则把大学生创业浪潮推向了新的高峰。竞赛由中国银行和亚礼得集团赞助，来自全国29个省、市、自治区276所高校的603件作品参加了竞赛，其中100件作品进入了终审决赛。台湾省首次派队参加，香港和澳门的大学也应邀观摩。参加终审决赛的参赛学生达1000余人，参加观摩的媒体、企业、投资等各界人士近2000余人，使挑战杯创业计划竞赛在短短4届、5年的时间里就达到了空前的规模。 2006年第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛在山东大学成功举办，部分作品在赛前就受到社会各界尤其是企业界和风险投资界的关注。据统计，赛前共有13个参赛项目与25家企业达成投资意向，获得了5921.35万元的风险投资。在终审决赛期间的投资意向洽谈会上，共有3个项目与4家企业正式签约，风险投资达2225万元。本届“挑战杯”竞赛得到了来自港澳台地区众多高校的热烈响应，香港地区首次正式参赛，共有来自香港地区的9所高校、澳门地区1所高校、台湾地区的3所高校前来参赛、参展、观摩，为大赛增添了新的亮点，吸引了各方的广泛关注。  第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联共同主办，上海市政府、同济大学共同承办，共有内地152所高校的200件作品进入全国决赛。竞赛评审委员会共评出金奖作品65件，银奖作品135件，铜奖作品450件。港澳地区共有10所大学的23件作品进入全国决赛，评出金奖作品4件，银奖作品7件，铜奖作品12件。本届竞赛期间，主办单位还设立了“网络虚拟运营”专项竞赛。共有187支参赛团队入围专项竞赛决赛，最终评出一等奖20个，二等奖40个，三等奖98个。

8. 大学生创业计划竞赛需要实现吗

大学生有必要参加“互联网+”大赛，我认为理由至少有以下三种：
1. 享受政策红利
2. 收割各路大咖资源
3. 完成由“学习成绩”向“职业价值”的思维转变
1. 享受政策红利
说句违反广告法的话，国内大学生竞赛排名第一，非“互联网+”莫属。教育部认可的57项大学生赛事中，“互联网+”大赛年年都是排名第一。
这个第一，来自于强大的政策红利。
举几个栗子感受一下：
广东省：奖励每个获国赛金奖项目45万元，奖励每个国赛银奖项目15万元。针对国赛、省赛获奖团队，本科插班生招生的给予加分优惠政策，本科生想考研的给予推荐免试资格。
江西省：获得国赛铜奖并注册经营一年以上的项目团队，奖励20万元。学生所获奖励可计入个人科研成果或学分认定。获国金、银、铜的项目，分别给予不低于10万元、8万元、4万元的帮扶资金。获得国赛金奖的学生，可优先考虑留校工作（这个真狠）。
杭州市：获得国赛金银铜奖并在杭落地的项目，【摘要】
大学生创业计划竞赛需要实现吗【提问】
大学生有必要参加“互联网+”大赛，我认为理由至少有以下三种：
1. 享受政策红利
2. 收割各路大咖资源
3. 完成由“学习成绩”向“职业价值”的思维转变
1. 享受政策红利
说句违反广告法的话，国内大学生竞赛排名第一，非“互联网+”莫属。教育部认可的57项大学生赛事中，“互联网+”大赛年年都是排名第一。
这个第一，来自于强大的政策红利。
举几个栗子感受一下：
广东省：奖励每个获国赛金奖项目45万元，奖励每个国赛银奖项目15万元。针对国赛、省赛获奖团队，本科插班生招生的给予加分优惠政策，本科生想考研的给予推荐免试资格。
江西省：获得国赛铜奖并注册经营一年以上的项目团队，奖励20万元。学生所获奖励可计入个人科研成果或学分认定。获国金、银、铜的项目，分别给予不低于10万元、8万元、4万元的帮扶资金。获得国赛金奖的学生，可优先考虑留校工作（这个真狠）。
杭州市：获得国赛金银铜奖并在杭落地的项目，【回答】
大学生有必要参加“互联网+”大赛，我认为理由至少有以下三种：
1. 享受政策红利
2. 收割各路大咖资源
3. 完成由“学习成绩”向“职业价值”的思维转变
1. 享受政策红利
说句违反广告法的话，国内大学生竞赛排名第一，非“互联网+”莫属。教育部认可的57项大学生赛事中，“互联网+”大赛年年都是排名第一。
这个第一，来自于强大的政策红利。
举几个栗子感受一下：
广东省：奖励每个获国赛金奖项目45万元，奖励每个国赛银奖项目15万元。针对国赛、省赛获奖团队，本科插班生招生的给予加分优惠政策，本科生想考研的给予推荐免试资格。
江西省：获得国赛铜奖并注册经营一年以上的项目团队，奖励20万元。学生所获奖励可计入个人科研成果或学分认定。获国金、银、铜的项目，分别给予不低于10万元、8万元、4万元的帮扶资金。获得国赛金奖的学生，可优先考虑留校工作（这个真狠）。
杭州市：获得国赛金银铜奖并在杭落地的项目，【回答】