用什么软件制作微课

1. 用什么软件制作微课

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2. 有哪些常见的微课制作软件？

微课制作都用什么软件？

3. 用什么软件制作微课

微课制作教程


方法一：DV、DC拍摄
难度指数★★★★☆（需要有DV设备会使用视频处理软件）
1、工具与软件：DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具
2、方法：使用DV/DC对教学过程进行录制
3、注意：使用视频处理软件（如会声会影）后期进行处理，加上片头文字，对视频编辑和美化。
注：DV=数码摄像机 DC=数码相机
 
方法二：智能手机拍摄
难度指数★★★☆☆（手机有足够的存储空间会使用视频处理软件）
1、工具与软件：智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案
2、方法：使用智能手机对教学过程进行录制
3、注意：可在他人帮助下进行拍摄，也可使用方法一种的黑/白板进行录制
 
方法三：录屏软件录制（推荐）
难度指数★★☆☆☆（操作简单、生动形象）
1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，ppt软件
2、方法：使用PPT制作软件做好PPT，再使用录屏软件进行讲解录制
3、录屏软件的选择：Camtasia Studio v6.0.3
 
方法四：可汗学院模式录制
难度指数★★★☆☆（会使用相关绘图软件及手写板）
1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，手写板、画图工具
2、方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用录屏软件录制。
3、工具的选择：绘图软件SmoothDraw、汉王手写板
 
方法五：其他自由组合方法
老师可根据自己擅长的方法进行微课录制,也可以将素材交给我们帮您加工优化。
 
梦工坊视频工作室，您的专属视频助理。

4. 微课制作软件推荐？

方法一：DV、DC拍摄
难度指数★★★★☆（需要有DV设备会使用视频处理软件）
1、工具与软件：DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具
2、方法：使用DV/DC对教学过程进行录制
3、注意：使用视频处理软件（如会声会影）后期进行处理，加上片头文字，对视频编辑和美化。
注：DV=数码摄像机 DC=数码相机
 
方法二：智能手机拍摄
难度指数★★★☆☆（手机有足够的存储空间会使用视频处理软件）
1、工具与软件：智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案
2、方法：使用智能手机对教学过程进行录制
3、注意：可在他人帮助下进行拍摄，也可使用方法一种的黑/白板进行录制
 
方法三：录屏软件录制（推荐）
难度指数★★☆☆☆（操作简单、生动形象）
1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，ppt软件
2、方法：使用PPT制作软件做好PPT，再使用录屏软件进行讲解录制
3、录屏软件的选择：Camtasia Studio v6.0.3
 
方法四：可汗学院模式录制
难度指数★★★☆☆（会使用相关绘图软件及手写板）
1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，手写板、画图工具
2、方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用录屏软件录制。
3、工具的选择：绘图软件SmoothDraw、汉王手写板
 
方法五：其他自由组合方法
老师可根据自己擅长的方法进行微课录制,也可以将素材交给我们帮您加工优化。
 
梦工坊视频工作室，您的专属视频助理。

5. 制作微课的软件有哪些

微课制作都用什么软件？

6. 制作微课的软件有哪些?

Focusky这个软件用来做微课很方便。
有两种方式可以选择，一种是直接导出视频格式，操作简单，打开软件，登录账号，选择合适的模板进行套用，修改、替换模板里面的内容，做好之后，直接保存输出视频格式就可以，简单方便。
另一种方式则是进行屏幕录制，它支持录屏功能，可快速录制屏幕内容，用生动且直观的视频来演示你所有的操作过程，适用于课程讲解，操作演示等多种场景。现在很多老师都是用它来备课的，不仅可以用来制作微课还能做出生动有趣的动画幻灯片，很是方便。

尽管微课有着很好的发展前景，但对于广大教师来说，当下的微课制作软件远远比开设直播困难，原因在于：
（1）微课制作软件难用，要想录制效果好，往往需要专业设备进行辅助。即便是普通的微课制作，操作要求也都十分困难；
（2）微课录制完后的发布传播麻烦，许多人录制完传播效果不佳，也都不愿意多尝试。
微课制作软件的不理想，制作微课的困难，常常让许多内容教师感到效率低下。关于微课平台的选择，目前很多中小学教师选择第三方平台工具CourseMaker微课制作软件，这款软件是针对中小学教师开发，一台普通的电脑就能制作微课，目的是将知识快速展示出来，尽快让大家对你有所了解。

7. 微课制作软件哪个简单方便

在微课被广泛应用的背景之下，越来越多的教师开始制作微课。这种需求也呈现出多元化和差异化，有些教师需要学习简便易行的微课制作方法，有些教师则希望制作更加精致的微课。
然而很多老师觉得制作一节微课可比在教室上课困难多了。 很多老师普遍反映，微课制作要想出来好的效果，往往需要专业的设备。哪怕是普通录屏或者录音软件，往往也需要教师懂得复杂的计算机知识。“我要是懂代码，也就不会来当老师了”一位教师曾戏言笑称。
微课制作过程的繁琐，使得许多教师感觉效率低下，无暇顾及。但是只要找对微课制作的工具和方法，微课制作也会变得轻而易举。例如，CourseMaker就支持微课制作，无需懂代码，无需硬核专业设备，只需要一台普通的电脑，就能制作微课，简单快捷。



微课的特点：
1、主持人讲授性。主持人可以出镜，可以画外音。
2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
3、教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。
4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。
6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。
7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。
8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。
9、制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。
10、配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。



这次给教师带来的简便易行的微课制作方法
一：准备工作
微软Office 2010版本以上或WPS Office
微课制作软件
麦克风设备（耳机或麦克风）
PPT教学素材
二： CourseMaker 录制微课软件（免费版）
CourseMaker特点：支持图文、音频、视频、PPT、word、语音讲解、手写原笔迹等多种格式的媒体对象混合编辑，对象的可编辑性。
点击录PPT

2.导入自己教学素材PPT


3.点击录屏设置-设置麦克风声音（语音讲课）


4.手写模式（讲课中可以标注重点内容）


5.制作完成（导出即可）


6. 简便易行的微课就制作完成啦
三：选择工具，制作微课，轻松易上手
制作微课不仅需要高质量的内容，还需要一个好的微类制作软件工具。许多微课程制作软件作品形式相对简单，几乎是视频录制或上课录像，不灵活性，趣味性不强，无法吸引学生。此外，许多新教师不熟悉微课的制作，也不能快速制作吸引学生的微课。
为了满足不同老师制作微课的需求，CourseMaker微课制作工具内置了丰富的微课制作场景、营销素材、课程模版，让教师们在制作微课时更加高效、便捷。比如说，CourseMaker支持语音、图文、视频等多种内容形式组合制作微课，素材产出价值最大化。而且，CourseMaker还提供微课发布知识圈功能，不论是教师制作完成的微课还是已有的微课软件作品，都可以通过平台发布，学生可以直接在微信或电脑上观看微课视频。
无体系，不微课。如果只是分散的录制一些微课视频，那么效果是不明显的。只有明确受众需求，选择合适的工具，制作高品质的内容，结合实时热点和当下痛点，才能制作出有价值的微课，发挥微课的最大效用

8. 微课制作软件用什么？

您好，推荐以下三款软件。
第一，WPS PPT和 MS Office PPT。适用范围很广，同时能被大多数用户接受，在此不多做赘述。
缺点是需要PPT制作基础，否则你做出来的，自认为“还不错”的PPT，实际上根本不能看。
第二，希沃白板。这是一款很神奇的软件。
备课时，你可以像制作PPT一样制作课件。
授课时，这款软件又像是教室的白板，可以直接在课件上做标记。
立体几何图形支持3D旋转演示，化学仪器简图一键导入PPT，地理地图快捷切换一键标记，多款师生互动式游戏，云端存储，多端同步，支持直播课，支持录制微课……近乎全能。
缺点是，需要邀请一位好友或者完成任务，才能无水印授课哦。
第三，幕布。严格来讲这不是一款专门用于授课的工具，而是一款思维导图软件。
在这里，你能像Word一样编写大纲、加入图片……支持演示模式，一键生成思维导图。
这款软件注重条理，强调效率。如果一节微课的内容较多，知识量较大，且内容杂乱，幕布用于授课也是一个不错的选择。
软件的高级功能需要VIP，即使没有VIP也不影响使用，但这个VIP接近于免费送。我的VIP已经到2025年了呢。