电子信息专业，华中科技大学与电子科技大学，如何选择？

1. 电子信息专业，华中科技大学与电子科技大学，如何选择？

各省市一本批次的志愿填报录取基本都已结束，除安徽省等少量步伐较慢的省市。题主这个时候咨询华中科技大学和电子科技大学的电子信息工程专业如何选择，是暑期在教室备战复习的大四学生吗？对于考研的学校选择存在疑惑？
若你是高考填报志愿的话，这2个学校在最低投档线还是存在一定的差异。在考研录取时，两校都是985高校，拥有自主划线权，且先填报院校后参加全国统考。对于两校的选择，不看专业的数据，笔者优先建议选择录取可能性大的，说白就是2所学校哪边的导师认可你，愿意接受你读研，就选择对应的学校。因为研究生的录取除笔试成绩外，复试成绩占比达到40-60%，导师的认可在复试阶段就有不小的作用。另外，在暑期题主可选择申请2校的夏令营，若是自身可获得本校的推荐资格，在通过夏令营的综合选拔后，10月可直接免复试接受推免。
华中科技大学、电子科技大学的电子信息工程专业，毕业生就业都不错，在国内知名的BAT、华为等企业都校招不少学生，如17年华为招生电子科技大学500名学生，BAT合计110余人。
在本科阶段，电子通信工程和通信工程同属电子信息类，而研究生阶段一级学科名称是电子科学与技术，在第4轮学科评估中：
电子科技大学评估为A+，华中科技大学评估为B+，在学科建设上还是存在不小的差异。
在国家重点学科名录中，电子科技大学是电子科学与技术国家一级重点学科，华中科技大学是微电子学与固体电子学国家二级重点学科。
其实，电子信息工程民间有"四大电子"一说，分别是成电、西电、杭电、桂电，对这方面感兴趣的话，还是可以优先选择，也许过几年就可以造出"中国芯"。
以上聊的是没有涉及到导师的情况，硕士阶段的导师很关键，不管那边的学校，有院士、长江、杰青、千人等知名专家学者愿意接受你读研的话，都是最优选择。

2. 华中科技大学“软件工程”好，还是“电子信息工程”好？

华中科技大学“软件工程”好。
华中科技大学软件学院与香港新华集团、IBM公司等国内外知名企业联合办学。合作企业为软件学院提供资金支持，提供教学和实习以及毕业设计基地，提供奖教金和优秀学生奖学金，同时合作企业还将选派兼职教师参与教学，使软件学院教学内容与软件工业发展需要紧密结合，有效地保证学院教学质量和人才培养质量。合作企业对软件学院毕业生具有优先选择权，并可向其他机构推荐毕业生。 
学院大部分课程将直接采用国外著名高校的最新原版英文教材，部分课程采用双语教学或聘请国外著名大学（或公司）的专家授课。引进国外高校先进教学模式，在精简理论知识授课时数的同时，各课程通过几个较大项目实践（Project）来培养学生的动手能力和自学能力。此外，各学期均安排大量的软件开发实践。学院还将根据我校办学优势，开设相关领域的软件课程。各专业的学生均需在软件开发企业中完成毕业设计（代替毕业论文）。 
至于好不好出国和工资水平，那要看自身的实力了。最容易出国的是该校的国际教育学院。相对来说，华中科技大学学生出国的还是有相当的比例的。实力是决定工资水平的根本。在工科院校的毕业生中，华中科技大学普通本科生的工资水平在全国是比较靠前的。
学院办公电话：027-87792252

3. 华中科技大学的电子信息工程好吗

华中科技大学的电子与信息工程是学校的优势专业，实力很强。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7. 掌握电子仪器测量技术、单片机应用技术、电子线路设计等基本知识；
8. 具备单片机系统的基本知识；
9.熟悉电子仪器及设备的管理知识与电子信息产品营销的基本理论知识。 
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年