四年级期末作文

1. 四年级期末作文

 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的四年级期末作文，欢迎大家分享。
   四年级期末作文1   　　书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
   　　《西游记》这个名字我5岁就知道了，但当时我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看上面的漫画，爱不释手。只可惜上面好多字我不认识， 直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》 ，我的收获只是把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
   　　第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致，这给我留下了很深的印象。
   　　第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？齐天大圣，混世牛魔王，只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影，描写的都十分精彩，我感觉不是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢啦，经常看到不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
   　　《西游记》给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
   四年级期末作文2   　　大家一定有“乐极生悲”的经历，这一节篮球课，我着实体验了一番。
   　　“现在请同学们自主练习！”老师话音未落，我已是一蹦三尺高。这意味着，可以趁老师不注意，可以和同学偷偷地还玩各种“花样。”
   　　果然，刘书豪走过来对我说：“你看，这么高你能接到吗？”哈，这个有意思，一定很好玩！
   　　我二话没说，双手抱球，对准天空一抛。哇，飞得好高啊！不好，球要掉下来了！我赶紧跑过去接。“咣”感觉手上有一股“压力”。揶，接到喽！
   　　第二次，第三次，第四次……
   　　接着，“乐极生悲”的第五次便从天而降。
   　　我得意洋洋地把球抛上天空。哎呀，撞到篮板了！哎呀，撞到篮板了！我急忙去接，咦？球呢？正当我想细细琢磨时，又是“咣”的一声，手上并没有什么感觉，取而代之的是头上火辣辣的阵痛……
   　　……
   　　好不容易熬到了下课，我迫不及待地跑到厕所往镜子里一看，头上一个大包赫然出现在面前，仿佛在无情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好练习……”
   　　这件事真让我后悔，真是“乐极生悲”啊！
   四年级期末作文3   　　我校一、二年级的小朋友可幸福了，学校取消了传统的考试模式，采用了别具一格，非常有创意的考试形式。下面让我给大家介绍一下吧！
   　　1月20日、21日，一、二年级的小朋友手持苹果树、棒棒糖图案的评价记录单，欢天喜地来实践游园，参加语文数学期末学科素养评价活动，喜气洋洋地为自己这学期的学习画一个漂亮的句号。
   　　"快乐抽抽抽，意外小惊喜”中，就是让小朋友摸幸运彩蛋。先是老师根据摸到的彩蛋，送出奖品，再让小朋友开动脑筋，回答自己摸到的问题。小伙伴们看见丰厚的礼物，个个双眼发亮，跃跃欲试。“未来小作家”摊前，老师先给小朋友带上可爱的眼罩，让他摸一幅图，想好了就开始说话，要求表达清楚完整，声音响亮，用上好词好句就更棒了。这个就是我们以前的看图写话吧！“快乐丰收园”中，有紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、绿油油的青菜等等，那是小朋友们最喜欢的活动。先挑选自己喜欢的水果或蔬菜，再根据背面的提示，背诵重点语段和古诗。你看，多有意思的考试啊！
   　　语文游戏大家玩得不亦说乎，数学游戏也丰富多采。有“头脑风暴”，“思维体操”等。活动区域分为五大块：知识园、生活苑、实践屋、智慧宫、创意间。小朋友可以动手摸一摸，摆一摆，说一说，连一连，无奇不有。大家的脸上洋溢着轻松的笑容，有的还兴奋地喊着：“这次考试太好玩了。”
   　　我真羡慕他们啊，能参加这么有趣、有创意的期末考试。
   四年级期末作文4   　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。
   　　今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！
   　　8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的当看到作文题：《六一节》。父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条线索考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上刷刷地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。时间到，收卷！监考老师说。
   　　走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。我该有个愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盘算着。
   四年级期末作文5   　　我的妈妈，是一位平凡的妇女。她天天在外打工，时而会回家看看。但是，我却不太喜欢妈妈，妈妈走了我也不在乎。然而，发生在几天前的事，让我改变了对她的看法。
   　　那天晚上，我正在看书。忽然，电话铃声把我的思绪打乱了。 我接起电话，里面传来了妈妈温柔的声音：“喂，宝贝吗？”“嗯，妈妈您好。”“爷爷奶奶身体如何？你怎么样？”我做了满意的答案。妈妈又说：“快放暑假了，我想带你过来矫牙、治眼睛，好不好？”轿牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下两行晶莹的泪水。“怎么了，宝贝？你不同意？”“哦，不是的。”我抹干眼泪后，说：“我只是太开心、太激动了，我同意。谢谢妈妈！”“好吧，就这样。我还有事，先挂了。”
   　　我哭了，那已是幸福的泪滴。。妈妈以前总是打牌打麻将，我对她没太多好感。虽然妈妈常常寄回一些物美价廉的好东西，但我们缺少心灵交流。所以，我很不在乎妈妈。可今天，她却、、、、、、我无以言对，只留下了想念妈妈的泪。
   　　妈妈，女儿想你了。“可怜天下父母心”， 我知道妈妈还是爱我的。我发现，自己从来没有这么想过妈妈。妈妈，我爱您！
   四年级期末作文6   　　本学期的全部课程已经读完，紧张的复习阶段也将要结束，下个星期三就要进行期终考试了。
   　　期终考试是对本学期学习成果的一次大检阅;是对自己的自信心、意志力的一次大考验;是向老师和家长最具体、最直接、最全面的大汇报;总之，这是一次具有非常重要意义的考试!
   　　经过一个多星期的复习，让我对这学期所学的知识内容有了更系统的掌握，加深了对难点、重点知识的理解。还有几天的复习时间，我将振作精神、全力以赴，认真备战期终考试，争取考出水平，考出好成绩，让老师满意，让家长高兴!
   　　首先，用正确的心态对待考试，已要克服复习迎考前过分紧张的情绪，又要克服盲目乐观，不当作一回事的松散情绪，更要克服畏难怕苦、得过且过的情绪;要坚定信心，从容自信，积极备战，努力攻克期终考试关。
   　　其次，合理安排时间进行复习，争分夺秒做练习，充分利用好这个星期六和星期天，认真对各科的知识进行查漏补缺，努力巩固所学习到的知识;
   　　再次，认真完成老师布置的测练题目，对这学期单元考试时造成丢分的题目注意总结教训，千万不能再次丢分，不懂的问题要及时请教老师或同学，不放过一个难点和疑点，扎实掌握基础知识。
   　　另外，要保持精神上的最佳状态，按时作息，保证充足的睡眠时间，保持最佳的身体状态，努力打好这一仗，为这学期画上一个圆满的句号!
   四年级期末作文7   　　我家里有几条非常活泼、漂亮的小金鱼。
   　　小金鱼有着一双又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起来非常大气。身上的鳞片闪闪发光，就如傍晚天空里那无数颗耀眼的星星，发出那耀眼的光芒。金鱼的嘴巴小小的十分秀气。它们小巧玲珑，深深地吸引了我的注意力。
   　　接着，望洋兴叹让我们一起打开小金鱼的未解之迷吧!
   　　我从小就怀着一个非常大的疑问：小金鱼身上那闪闪发光的鳞片是用来干什么的呢?哦!原来那些在海底最深处生活的鱼，它们为了照亮海底，所以才长成这样的了!还有一些鱼，身上的鳞片不发光，那是因为它们不用照亮水面，只要保护自己的身体不被细菌感染而长了磷片。
   　　我家的小金鱼时而活跃，时而沉静下来，就像在睡觉一样。我家的小金鱼宝宝，一会儿使劲往上冲，一会儿俯冲直下。就像正在捕食的老鹰一样上飞下飞的，有趣极了!
   　　有一次，我把那几条小金鱼捞上来放在桶子里面和它们一起玩耍。
   　　我在手中放了几颗鱼食，然后接了一点儿水，把鱼放在我手中，让他们一起玩耍一起嬉戏。我在嬉戏中发现鱼的头上有两片掀起来的鳞片，那是什么东西呢?哦!原来是它们的鼻孔，那几片鳞片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
   　　过了一会儿，妈妈大声喊：“优优吃饭了!”我便依依不舍地凝视了一会儿小金鱼后，便把它们回了鱼池桶里，下去吃中饭去了。
   四年级期末作文8   　　转眼间，紧张的期末考试即将来临！期末考试对我们学生来说就像是我们娱乐的尽头，也是末日的开始，因为考得好，家长会表扬；考得不好呢？家长将给我们一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在语文、数学、英语这三方面的功课做一个复习计划，认真复习！
   　　每天晚上定时定量的复习一个单元，语文要抓住每一课的重点句子要多读几遍，要背诵这个句子并理解这句话的意思，体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，还要说一说这个运用比喻或者拟人的`修辞方法有什么好处，还要知道这篇文章讲的是一件什么事，发生在那个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神，记一记词语或者成语。数学要背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些题型。英语重点是背这个单元的单词、粗体句子，掌握句式，学会运用。牢记英语试卷答题规则。
   　　希望我按照这些要求完成之后，能在期末考试中取得一个好成绩，为三年级上学期画上一个圆满的句号。
   四年级期末作文9   　　在双鱼的脑海里有许多五颜六色的美丽气泡，它们代表这很多含义，蓝色代表诉说，粉色代表快乐，绿色代表愤怒······今天，让我给大家说一说紫色的唠叨吧！
   　　说起我的母亲大人，就不得不提起他那与生俱来的唠叨。记得三年级一次考试之前，因为补习的晚了些，第二天，尽因为赖床迟到了，送我上学时，还不忘记吩咐我几句：“别忘了，喝水、吃水果、上卫生间。”“好了，知道了。”我不耐烦的答道。“还有，考试题目要看清楚点，别把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我没想到她又来一句。我急急忙忙的向“母亲大人”挥了挥手，然后头也不回的向学校飞奔过去。只剩下她一个人在风中凌乱着。
   　　还有一次，她帮我报了补习班，第二天赖床，不肯起来，她开起了河东狮吼，大叫一声，我被震醒了，她看了看效果，满意的点了点头，就去厨房了。我呢，看见妈妈走了以后，便又倒头就睡，老妈听见没声音了，又来了，再一次开启了河东狮吼，这次显然，我甘拜下风连滚带爬的下了床。
   　　唉，这就是我的母亲大人！
   四年级期末作文10   　　星期天，爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟，可爱极了！大的叫贝贝：小的叫美美。
   　　我仔细地观察着它们：在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛；三角形的鼻子下面，有着一张大大的嘴巴；脖子长长的，两侧是几条橘黄色的长条纹，就像是给它们专门定做的围巾一样，漂亮极了！翠绿色的壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾，它的爪子可锋利了，要是你惹了它，非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的，像小锥子似的，只要你一碰到它，就立刻缩回壳里。
   　　小乌龟的胆子特别小，只要稍有动静，它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里，我好不容易才看到它们吃食的样子。
   　　小乌龟吃食时可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它们，它们一听到动静立刻缩回壳里，过了好长时间，才畏畏缩缩地把头探出来，看到我放的美味食物时，才争先恐后地爬过去，吃起食物来：只见贝贝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼几下就吞了下去。美美一看，急了，赶紧抓住另一块面包屑，狼吞虎咽的大吃起来。
   　　每次我喂完食，总是静静的看着它们，想看看它们美餐后都干些什么：有时它们缩回壳里，静静的休息着；有时它们在一起快乐的玩耍着。
   　　我喜欢可爱的小乌龟，因为它们给我带来了无限的乐趣。
   四年级期末作文11   　　这个星期，我们刚期末考完试，我以为自己考的很好，可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了，英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人，这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。哎，我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的.哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!
   　　它为我敲响了警钟，也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定会成功的。 努力吧，我要告别粗心!这次考试我考得非常不好，下学期我一定要好好学习，改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!
   　　名师点评：文章首先说明了这次期末考试考得不好的事，接着总结了原因，从文中可以看出，作者对自己这次的成绩很不满意，也很懊恼，于是下定决心要改掉自己粗心大意的毛病。从结构上看完整自然，层次清楚，井然有序，文章中心明确，有较强的表现力。值得注意的是，文中“我以为自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改为“得”，最后一段文字中，这个“得”却是用对的，看来还是“粗心大意”惹的祸，好好学习要从现在做起，而不是下学期哦!
   四年级期末作文12   　　我是四(4)班的女生，我这次考试终于成功了。考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考了88分，数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分，我便服从于你，做你的奴隶。”
   　　挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考场。开始考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我高兴极了，因为我语文考了89。5分，数学考了90分，还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消失在了这个世界上。这次考试，我明白了只要努力，就一定有收获的道理。
   四年级期末作文13   　　今天，草草地享受了一顿丰盛的早餐后，就匆匆背起书包，早早地就到了学校，嘿嘿，今天可是顶顶重要的日子，我们又迎来了期末考试啦！
   　　经过短暂而又紧张的复习后，我们就开始了考试之旅。首先，我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心也仿佛跟着卷子一样，在我的胸口拼命地抖着，连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
   　　拿到卷子时，我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿，还蛮简单，我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是，我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中，我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了，应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法，我想：老师会不会表扬我呢？
   　　在语文小岛尽情游玩之后，我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋，最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中，我有些迷路，最终没能登上最高峰。唉，看来，寒假里要多复习科学啊！
   　　考试结束了，我终于到达了目的地——寒假乐园！同学们，让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧！
   四年级期末作文14   　　时间过得真快,开学至今已有半个学期了,为了检验我们半年来的学习成果,昨天我们学校举行了一次期中考试。
   　　今天老师把期中考试的分数报了，并且发下了考卷。我的分数分别是86、88、89分，平均分数才87分。老师和我们仔仔细细地分析了每一道题目，这时，我感到语文有些分都是不应该被扣的，比如第二大题中的第三小题，要我们在一句句子中用上几个歇后语，我只写了歇后语，没用上句子，所以白白浪费了两分。第二个问题就是我的概念问题了：阅读理解一直占了很大的分，而我也总会在这题上扣上个七、八分，这是我失分数的主要原因。再说数学吧！计算是数学最主要也最基本的一种，只要计算错了，那么整个题目就错了，可一看我的计算题一共扣了八分，这是我常犯的老毛病。
   　　我有这么多的问题存在，用医生的话说：“我的病不轻。”我狠狠地下决心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上课一定认真听讲、大胆举手，不懂的问题一定要彻底弄清，作业做到既认真细心，而且字迹端正，又快又好，认真做好预习复习工作，向好的学生学习。这次中考成绩很不理想，使我感到对不起学校的老师们所付出的心血和汗水，也对不起家里爸爸妈妈的希望，我一定在失望中奋起，在“勤奋”二字上下功夫，争取考出好成绩。
   四年级期末作文15   　　看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。
   　　虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
   　　但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。
   　　期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
   　　虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
   　　在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。
   　　不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试！

2. 四年级期末作文

 　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的四年级期末作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
   四年级期末作文 篇1   　　转眼间，紧张的期末考试即将来临！期末考试对我们学生来说就像是我们娱乐的尽头，也是末日的开始，因为考得好，家长会表扬；考得不好呢？家长将给我们一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在语文、数学、英语这三方面的功课做一个复习计划，认真复习！
   　　每天晚上定时定量的复习一个单元，语文要抓住每一课的重点句子要多读几遍，要背诵这个句子并理解这句话的意思，体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，还要说一说这个运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处，还要知道这篇文章讲的是一件什么事，发生在那个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神，记一记词语或者成语。数学要背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些题型。英语重点是背这个单元的单词、粗体句子，掌握句式，学会运用。牢记英语试卷答题规则。
   　　希望我按照这些要求完成之后，能在期末考试中取得一个好成绩，为三年级上学期画上一个圆满的句号。
   四年级期末作文 篇2   　　俗话说，六月天，孩儿脸，说变就变。有一次放学了，刚刚还是晴朗的天空，瞬时间变得乌云密布，接着，“哗啦哗啦”，倾盆的大雨从天而降。我站在校门口，看着一个又一个同学被家长接走了。
   　　望着天渐渐暗下来，我的心慌了，心想：妈妈会不会来接我呢?正当我准备冒雨跑回家，雨帘中一个熟悉的身影出现在我的眼前，“妈妈!”我惊喜地叫了一声，连忙跑上前。妈妈急忙把伞遮在我头上，两人同遮一把伞走回家。突然，妈妈打了个喷嚏，我抬头一看，原来妈妈怕我淋到雨，把伞都遮在我的头上，而自己身上的衣服却被雨水淋透了，全身微微发抖。
   　　我着急地把雨伞倾向妈妈那一边，可妈妈又悄悄地倾回来。到家后，妈妈因着凉感冒了。我心疼地望着妈妈，流出了感激的泪水。我为我有这么一位妈妈而感到骄傲、自豪。
   四年级期末作文 篇3   　　还有一个月就要期末考试了，复习的重点是纠错，把以往的错误消灭就是进步。由于下学期没有参加考试，把高一上期的考后反思再温习一遍。
   　　 高一第一次月考 
   　　十月八日、九日进行了高中后的第一次月考，总分566.5，得分率566.5/700＝81分。班级排名24名，估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。
   　　化学成绩不错，听学长介绍高中化学很难，从一开始学化学我在思想上就很重视，在化学学习上花的功夫就多一些。
   　　政治和语文的名次可以接受。这两科都是初中下功夫很多的科目，当时我们的两位任课老师水平都很高，因此我在这两科上具备一定的实力，就像其他同学在数学或者英语上的能力一样。40分的作文得了26分，和老师交流，问题是写议论文时，举的例子不错，但是举完例子后的论证不够，下次注意。
   　　地理和数学虽然名次不高，但是分数还可以。数学虽不再是我的特长，但毕竟还是有一定功力的，何况还在数学实验班。
   　　英语、历史、生物太差。历史、生物的复习时间不够，好解决。但英语的问题还是老问题，水平不够，遇到简单题目还可以，试题难度大的时候就显出差距了。感觉英语考试时精力不集中，9月底分班考试时状态就好一些。这两次英语考试决定分在A班还是B班。今天买了两本高二和高考的“五三”英语完型专项练习册。
   　　初中时，由于理科较好且相对简单，每日在文科上狂奔，成绩相对均衡。上高中后，每日在数学上狂奔，结果文科成绩惨不忍睹，总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学习方法，尽快适应高中生活，特别是实验班的学习生活。
   　　高中进班成绩第4名，第一次月考24名，上实验班应该不是主因，因为这是在实验班的排名，大家都一样，都是哪些原因造成了这种结果呢？
   　　1、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的，以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班，二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。
   　　2、各科目时间分配不均衡。
   　　由于初中时数学放的太多，以至于中招考试的最后一问都没有把握，而在数学实验班数学课的速度又特别快，疲于应付作业，在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前，每一门科目都会有充裕的时间复习，考试成绩才会相对的稳定，而这次却没有时间准备。
   　　3、和外地同学相比，在学习上花的时间相对少一些。
   　　周末，外地同学不回家，在学校的学习效果比在家里好的多。
   　　周末在家的学习时间估计有两三个小时，其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的近况。
   　　考虑上网的时间可以减少，用来把数学以外的科目梳理一下，适当的做一些五三同步练习，通过练习巩固每周的学习内容，找出问题下周有计划的听课，挤时间问老师问题，及时解决学习中存在的问题。
   　　参加社团活动，班级工作也占去了一定的时间。一个月来放假在家时还帮爸爸动手改电路，写书法参与班级建设。这个时间花的还是值得的，等走向社会再去训练类似的技能恐怕就晚了。
   　　要想在如此竞争激烈的环境中进步，不付出艰苦的努力是不行的，适当的取舍也是应该的，但是完全把时间放在学习上，效果也不会好，关键要摸索在这种学习环境下，面对高考指挥棒的情况下适合自己的学习方法才是最重要的。
   　　4、住校生活也需要适应，感觉有些散漫。
   　　虽然早晨5点起床，但是坐下来学习已经5点半，本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。
   　　背诵单词和新三课文时，不够投入，本周背诵效果就明显改善。
   　　24名说明我有一定的实力，但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方，还有很大的上升空间。
   　　今天下午妈妈和爸爸去学校接我的时候和班主任在楼梯上进行了简短的交流，简短就说明我不是个问题比较多的孩子。老师说：月考成绩对他来说不理想，主要原因是以前没有住过校，还不太适应住校生活。刚上高中参加的活动比较多，有时候缺课没能及时补上，就存在知识漏洞，我要求他自习课可以缺课参加活动，上课的时候不能去。再说了身为班长、团支部书记如果成绩不行在同学中何来威信。不过月考后孩子的学习状态很好，看来要打翻身仗，家长要做的.就是多鼓励少批评。
   　　看来老师讲的和我自己感觉的差不多。
   　　适应住校生活的确还需要一段时间，这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关，幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多，否则适应住校生活还会更难，但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。
   　　本周还进行了AB班的重新分班，分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩，虽然我的月考成绩不好，但还是被分到了A班。A班30个同学，有9个女同学，其他4个在B班。外地生有10%分在A班，其他90%在B班。我们主要讲展望未来三，老师上课全英文讲课，真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长，外地同学的理科强一些，但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。
   　　 课堂听课质量很重要。 
   　　本周写作业感觉比以前快一些，关键是提高了上课的听课质量，课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉，孩子在课堂专心听讲了吗？
   　　“ 课前预习，上课认真听讲、课后复习”是每个人都知道的学习方法，关键是真正做好每一个环节，并且长期的坚持下去并养成习惯却很难，经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学习方法，我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学习方法。
   　　在日常学习和考试后摸索调整适合自己的学习方法。
   　　我还是每天早晨5点起床背单词，其他5个室友6点起床，我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么，早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。
   　　生物感觉学的稀里糊涂的，看样子需要买一本练习册练一练，可是哪有时间啊。抽空找老师交流一下，看需要怎样调整学习方法。关键还是要把相关知识背熟，理解透，这个也慢慢来吧。
   　　听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内，是全年级最多的班，我也应该在前200名，比估计的要好一些。
   　　 高一上学期期中考试成绩 
   　　和预计的差不多，总分760分，班级13名，较月考名次前进了十一名，真的还是很不习惯这样的班级排名，可这就是现实，这就是陌生的外语高中生活。班级第一名823分，应该就是年级第一名，他月考也是第一，各个班级的前三名估计在780多分，这大概就是所谓的学霸、学神。
   　　 进步的科目。 
   　　生物，63分（满分70），班级排名第五，月考只排在50名。重视是主要原因，考试前两周利用学校基测考试机会，花了6个小时时间做了五三练习册，看样子做练习册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的，当然了，首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决，学有余力再做课外练习为好。
   　　数学，132分（满分150），班级名次第七，月考排在第36名，数学具备一定实力，题目越难，越能体现出强势科目。
   　　物理，92分（满分100），班级名次18，月考27名，物理也是我的强势科目，和数学一样都是利用初中时间自学了部分高中知识，有付出才有收获。
   　　成绩下降的科目。
   　　语文，109分（满分150），班级名次43名，月考第16名。这是我整个初中一直比较头疼的科目，只不过初中时只要下功夫背诵古诗文和赏析，作文按照套路写，基本分就不会太差，而高中语文考试完全是语文素养的体现，不是一时半会儿就会提高的，我这一阶段的《古文观止》和《唐宋散文赏析》自学的还不错，以后还要坚持。
   　　没有明显提高的科目。
   　　英语113分（满分150），40名左右，按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差，考试状态不好有一定关系，20名以内应该正常。继续背诵四级单词，有积累才会有质变。
   　　化学87分（满分100），由第2名下降到第16名，分数变化不大，化学感觉很难，上课认真听讲，作业问题及时解决，做一些课外练习册找问题，练感觉。
   　　地理64分，基本满意。感觉学起来不难。
   　　政治、历史考的不好，该背的内容没有记牢，以为高中了，不需要再背了，特别是历史，明天要考试了，今天还基本没有复习，下次注意吧。
   　　 体会 
   　　值得欣慰的是，在如此之快的数学进度和竞赛学习中，总成绩还能有所提高。
   　　欣慰之余还有一丝忧虑，虽然月考后的学习状态比之前有所改变，成绩和其他同学之间的差距还是如此之大，真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中，再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中，高考时有70万名河南考生的参与，难度可想而知。
   　　两次考试成绩换算成20xx年高考分数，在600分左右，全省3000名左右。
   　　各科成绩起伏很大，如果各科的排名能稳定在20名以内，那么总成绩估计能排在前10名。
   　　 高一上期末考试 
   　　继续努力。
   　　期末考试成绩，总分910分，班级排名和期中一样第13名，由于题目难度较期中考试容易，年级排名应该有一定下降，估计在150名左右。郑州市560多名，这和中招考试成绩相比有比较大的退步。
   　　主科成绩排名有所下降，但是政史地成绩有所提高，对于这一点自己感到比较满意。
   　　语文的古诗词阅读差距太大，几乎没有得分，希望利用过年的几天针对古诗词通过刷题补强。作文只得了33分，由于一直忙数学，很少动笔练习，成绩不理想也不意外。
   　　历史成绩也不理想，语文写作、阅读理解、诗词欣赏与历史理解应该有一定关联。阅读量少和阅读面窄应该是主要原因。阅读方法也对阅读效果有很大的影响。
   　　计划提前预习下学期的化学和地理课本，逐步体会到预习对听课质量影响很大，只有感到需要自己才会真正的去做好，要不大家都知道的学习方法学习效果却相差很大，原因就是自己没有真正认识到。
   　　期中考试后自己感觉学习状态还不错，参加课外活动的时间明显减少，周末时间利用也有所提高，但是学习成绩却没有提高。我想也许需要更长时间的坚持才能看到效果，另外，感觉在做题方面，特别是数学代数习题方面的做题速度慢，当我同桌完成一份卷子时，我只能完成60%，在初中时正好相反，数学成绩的优秀使我把更多时间放在语文、英语上，以弥补小学时的欠的帐，可是直到现在语文和英语仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱势学科。
   四年级期末作文 篇4   　　“快来看呀!期末考试分数出来了!”我们班的数学课代表喊到。他的声音是那样的洪亮，那样的高昂，像炸雷一样，像巨浪拍打着岩石，又像山崩地裂一般。
   　　同学们听了，个个都围拢过去看试卷，纷纷嚷道：
   　　“太棒了!我考试了一百分!”
   　　“我终于超过班长了!”
   　　“我妈妈又该奖励我了!”
   　　“我又可以玩游戏了!”
   　　“我考了九十八分!”
   　　……
   　　我围过去，得意洋洋，想我自已肯定是百分。我走了过去，一看试卷上的分数，傻眼了，好象血也不流动了，连原来成绩远不如的我同学也比我考得高好几分。我羞得面红耳赤，我最拿的数学也考得这么差，我眉头紧皱像一把打不开的锁，眉毛耷拉着，眼睛暗淡无光。
   　　回到座位上，我看着手中的试卷，眼睛里闪烁着泪花，泪汪汪的，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，鼻子抽抽答答的，心想：“我该怎么回去向我妈妈交代呀!一定会被妈妈打的!完蛋了!”
   　　“丁铃铃……”下课铃响了起来，我坐在那里，眼里闪烁着泪花，显得两眼无神，抿着嘴，用手撑着头，直跺脚。
   　　回到家门口，我隔着门缝偷偷地看着我妈妈，小心翼翼地拧开门，轻手轻脚地走了进去，我心里忐忑不安，像十五个水桶打水一样七上八下，妈妈似乎看出了我的心思，摸了摸我的头，抱着我温和地看着我，嘴巴张开，露出了她那洁白的牙齿说：“是不是没有考好?”听到这里，我只好点了点头，妈妈拿过我的试卷，看了看，心平气和地对我说：“这次你没有考好，没关系，关键是要把原因找到，以后努力学习，下一次一定能把成绩提上去。”她的声音是那么柔和，像百灵鸟在歌唱，像燕子在呢喃细语，像泉水叮咚，像小溪哗啦，又像海浪轻抚沙滩。
   　　我如释重负地走进房间，心里暗下决心，一定要找也原因，刻苦学习，下次考个好成绩。
   四年级期末作文 篇5   　　时间在飞逝，一切在变化，我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学，我们升入了四年级，我们的语文，数学，英语等老师都换了，特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师，她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化，其中主要的变化就是“三多”，哪三多呢？
   　　第一“多”就是作业多，在三年级时，晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业，然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后，作业变得很多，语文每课都要预习新课，平时还要做好词好句的摘抄，数学每天都很多数学计算题，更可怕的是有时一道错题，还会被惩罚抄很多遍，有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业，这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心，如果这样每升一级增加这么多作业，如果到六年级是不是，更上一层楼，作业要到半夜十二点才能完成呢？想想就可怕了。
   　　第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的同学很少，感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜，这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过，我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅，可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了，图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时，我们张老师非常鼓励同学多看书，还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书，现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄，在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书，并且后面的班级图书馆任意借阅，在三年级只能学习好的同学才享有的权利，现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
   　　第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动，给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会，拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与，我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。
   　　时间在飞逝，一切在变化，我希望我们四四班还有更多更好的变化。

3. 四年级期末作文

 　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的四年级期末作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   四年级期末作文 篇1   　　从小我就爱吃糖，花花绿绿的糖果点缀着我的童年世界。蓦然回首，多姿多彩的校园可不就像一座糖果屋？那一幕幕难忘的瞬间，让我的童年甜蜜而充满乐趣。
   　　一、超弹QQ糖
   　　水果沙拉制作课在我们的期盼中姗姗来迟，我们四人小组立即行动起来。课桌上早已摆满了水果，小丁切香蕉，小吴剥橘子，我负责雕刻、装盘。八只小手不停地忙碌着，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜们拼装成威武的龙船，橘瓣儿装饰扶栏，咱们的“金龙宝玉船”完工啦！
   　　老师微笑着向我们竖起了大拇指，“开吃啰！”一把把叉子向着水果山进军，大家你一口，我一口，美美地品尝着。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼间弥漫，软糯的香蕉果肉在舌尖上打转，清爽脆嫩的哈密瓜让人满口生津，真好吃！
   　　“咯咯咯……”欢笑声在教室里萦绕，我们分享着合作的成果，就像品味着QQ糖，甜蜜而富有嚼劲，令人回味无穷！
   　　二、暖暖棉花糖
   　　红色与白色在绿茵场上交织，大脚开球，带球过人，黑白相间的足球裹挟着一阵风直奔我方球门，危险！我的心提到嗓子眼，球擦着门柱飞了过去，呼！总算松了一口气。
   　　我打开手边的水杯，一边喝水，一边静观其变。“啪”，一个不明物体狠狠地砸中我的小臂，端着水杯的手一抖，杯口瞬间飞出一条舞动的水龙，在空中划出一道美丽的弧线，直奔右边的佳珈。定睛一看，原来是一个绿色的袋子。
   　　一阵凉意袭来，我低头一看，裤腿湿了，旁边佳珈的牛仔裤也变成了深蓝色。还没等我反应过来，一张张餐巾纸已经在我身上忙碌起来。也不知是谁的手，轻轻按下，一擦，一抹，赶紧再换一张……这些餐巾纸就像烘干机，吸走了我裤子上的水分，也吸走了寒冷……
   　　空气中弥漫着一股暖暖的气息，我仿佛捧着一团软软的棉花糖，美美地品尝着，那份甜蜜，那份感动，在心底荡漾……
   　　三、香醇巧克力
   　　门卫室，我探头探脑地张望，等待着新的收获。可惜，这回惊喜没有如期到来，“佳珈”的名字却跃入眼帘。哦，佳珈又有新作发表！一种酸溜溜的感觉在心底悄悄地弥漫，为什么没有我的？
   　　“丫头，帮我带给佳珈？”门卫爷爷微笑着递过来。我手捧样刊，心有不甘，眼前却不由自主浮现出两个小脑袋凑在一起的情景，我俩一同看书，一同玩耍，一同分享心底的小秘密……嗯，这回我还真有点小心眼呢！
   　　不知不觉就到了教室门口，我大声喊着：“佳珈！”两根熟悉的竹节辫蹦了出来：“来啦！”我把藏在身后的大信封猛地塞到她怀里，狡黠地笑着说：“好消息，又发表啦！我是快递小哥，请付快递费！”说着还调皮地把手伸到她面前。“嗯……这个……我没钱啦！”佳珈的脸上绽出灿烂的笑容，她猛地凑过来，在我脸上“啵”了一下。猝不及防，一丝红晕飞上了我的脸颊……
   　　分享同伴的成功，就像品尝巧克力，刚入口时不是滋味，当你理解分享的快乐，才能真正品尝到它的香醇与甜蜜……
   　　校园糖果屋，装满了五彩缤纷的糖果，让我品味到了不一样的甜蜜，每一种滋味，都传递着美妙与幸福……
   四年级期末作文 篇2   　　这学期，老师经常在告诉我们：人是要学会说谢谢的，如果不会说，会显得你没有一颗感恩的心。是呀，小时候妈妈也经常这样说，可我一点儿也不会去理会。不过现在，我已经深深地把“谢谢”记在了心上。
   　　记得有一次，胡老师借了我一本十分好看的书，写萧红的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻从老师手里接了过来，什么也没说，转身就津津有味地看了起来。在还书的.时候，我同样没有说，胡老师用一双大眼睛看着我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。这时上课铃声响了，我默默地走向了座位。后来我才恍然大悟，原来我忘了对老师说“谢谢"啊！
   　　从此，我说话都“谢不离口"，妈妈帮我倒水，我说谢谢；同学帮在合唱团排练的我抄作业，第二天我会对她说谢谢；还有同学帮我捡起掉在地上的文具，我也要感谢他。
   　　从此，我们班把说“谢谢”看成一件理所当然的事情。就像《搭石》一文里一样:假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
   　　这不，胡老师又借了我一本书看，我没有忘记说谢谢，胡老师对我笑了笑，我觉得老师那炯炯有神的眼睛似乎在说:“毛宣懿，你没有忘了说谢谢，学会了感恩他人，老师真为你高兴！”
   　　此刻，我也特别开心，因为我学会了人生最重要的一门功课——说谢谢！
   　　我好高兴啊！
   四年级期末作文 篇3   　　今天一上课，周老师就笑眯眯地说：“我们来玩一个有趣的游戏，好吗?”教室里顿时沸腾起来，大家纷纷猜测是什么游戏，周老师听着我们的答案， 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来，她只好揭晓答案：“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!
   　　讲完游戏规则，周老师在黑板上写下了一首儿歌：我是木头人，不许说话不许笑，不许动，不许叫，谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人，看谁做得最最棒!
   　　游戏开始了，大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌，念到最后一个字时，教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ，真是五花八门。周子越两只手伸向前方，脚放在桌子上，真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人，躺在了地上;刘棋栎双手握拳，眼神直视前方，像一个运动员正在跑步;我呢，双手叉腰，脚尖点地，像一个小模特……
   　　周老师对着我们做鬼脸，她一会儿拉拉耳朵，把双手立在头上，学小兔子;一会儿一只手捏鼻子，另一只手放在身后，弯着腰，学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去，故意逗我们。我们使劲憋着笑。
   　　后来，王鹏棋实在忍不住，第一个笑了出来，这下其他同学也憋不住了，全都哈哈大笑起来。周老师手一挥，说：给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上，王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。
   　　这个游戏真是太有意思了，一整天我们的心情都特别好。
   　　现场感十足
   　　写话极具现场感，那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点，你发现了吗?其一，小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二，周老师在游戏中对着我们做鬼脸，那动作、那神情，实在是太生动、太形象了!
   四年级期末作文 篇4   　　俗话说，六月天，孩儿脸，说变就变。有一次放学了，刚刚还是晴朗的天空，瞬时间变得乌云密布，接着，“哗啦哗啦”，倾盆的大雨从天而降。我站在校门口，看着一个又一个同学被家长接走了。
   　　望着天渐渐暗下来，我的心慌了，心想：妈妈会不会来接我呢?正当我准备冒雨跑回家，雨帘中一个熟悉的身影出现在我的眼前，“妈妈!”我惊喜地叫了一声，连忙跑上前。妈妈急忙把伞遮在我头上，两人同遮一把伞走回家。突然，妈妈打了个喷嚏，我抬头一看，原来妈妈怕我淋到雨，把伞都遮在我的头上，而自己身上的衣服却被雨水淋透了，全身微微发抖。
   　　我着急地把雨伞倾向妈妈那一边，可妈妈又悄悄地倾回来。到家后，妈妈因着凉感冒了。我心疼地望着妈妈，流出了感激的泪水。我为我有这么一位妈妈而感到骄傲、自豪。
   四年级期末作文 篇5   　　我，真的变了吗？变得怎样了？好还是坏？
   　　妈妈说，我变了，变得轻狂。人不轻狂枉少年。我在沉思着这句话。我似乎坠落了，我不再是天使，学不会断翅飞翔。我默默垂泪，我只知道，我年少，我轻狂……
   　　日记说，我变了，变得轻浮。我的生活似乎脱离了正轨。我才明白，我青春期的自豪用错了地方：小说、游戏、打扮、手机……青春悔改金不换，我转身离开“诱惑”
   　　从别人口中，我知道我变了。但却在十字路口前迷失了方向。现在的自己究竟是好还是坏，我很迷茫。但是，我下定决心，无论自己怎么变，也要把握美好的自己！
   　　我的成长将因我自己而精彩纷呈！我也将有我自己来做主！
   四年级期末作文 篇6   　　又是一个期末，学校里的莘莘学子顶着暑气，在教室里“苦读诗书”。小升初，对于我们这群已经“冒烟”的学生来说，更是“火上浇油”啊。
   　　——楔子
   　　大家好，我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy，本期，我们的主题是“学生们的复习法宝”。
   　　六月的天骄阳似火，在这个闷热的天气，迎来的不仅是暑所带来的浮躁，还有的是令人难安的期末，如何“克服”学习，“征服”期末成了学生们的首要问题，那么今天，我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。
   　　0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">
   　　“请问，您怎么看待期末？”我问C。
   　　见C理了理思路，侃侃而谈：“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重，又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’，其实完全没有必要，只要将该掌握的掌握了，其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”
   　　“那么您的意思便是复习并不重要？”我问C。
   　　“有的学生将期末看得非常恐怖，又是背书，又是做题，每天没有合理的安排自己的休息，而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的，但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道，并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。
   　　有句俗语说‘一天之计在于晨’，早晨的记忆力最好可以用来记东西，而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做，将错的改正，然后晚上早早睡，第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚，保证以后不再犯。知道吧，学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。
   　　C总结：考试前后要注意休息，保证考试时身体不会不适，从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量，掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。
   　　“现在又是一个小升初的季节，您认为小升初应该如何复习？”我又问L。
   　　L是一个英语数学好的不得了的学生，看看她在这个问题上怎么看。
   　　L：“我同意c的看法，复习的确是要方法的，但不学有哪里来的成绩？我认为到了期末复习，更不应该眉毛胡子一块儿抓，走到哪儿算到哪儿，应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划，为自己列一张计划表。”
   　　譬如：
   　　科目
   　　主攻
   　　方法
   　　数学
   　　公式、代数、图形
   　　找出平时常出错的加强练习
   　　英语
   　　语法：词法、句法
   　　多听 多说 多写
   　　“列好计划表还有。就一对一的付诸行动，针对自己的薄弱环节进行攻克，而且英语应该多听多说多写，掌握三个‘多’，保证英语成绩不愁。”L喘了口气，继续说到。
   　　“并且，我建议，从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本，“这个本可以作为纠错本来用，将自己原来考试错的地方抄在本子上，每次期末考试，首要功臣便是这个本子，将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手，学习不愁。”
   　　L的学习总结：期末时，应该为自己列一张表，做到心中有数，知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本，掌握自己的薄弱环节，在期末时稳战稳胜。
   　　感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议，希望每个同学都能掌握正确的学习方法，制定出自己完美的复习计划。好了，我是happy，咱们下期节目，再见。
   　　Happy：呼，终于写完了，临近考试，这段时间要忙死了，诶~~。经验借鉴，可供参考，祝大家考出个好成绩。（瘫痪中···）
   四年级期末作文 篇7   　　她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。
   　　开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。
   　　早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
   　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”
   　　中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……
   　　“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”
   　　点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。
   四年级期末作文 篇8   　　考试成绩已经出来了，查了分数的我很不开心。这成绩特别不理想虽然没有人来责备我，但目前这学段对于我来说学习是特别重要的，而且我就只做一件事——学习。难过真的很难过。
   　　反省了考前的种种事情，心里越发觉得对不起自己。考前，我并没有复习，而是忙着看小说。小说实在是太吸引人了，里面的情节比复习还要精彩。不禁勾住了我的心情。就这样忘了复习。
   　　复习真的很重要，有助于我们巩固知识，积累知识。在考场也能发挥出重要作用，而我呢，缺失了这机会。只想着怎么开心怎么玩。但不管怎么说，事情已经这样了。我应该将这件事作为反面教材，在心中来勉励自己。以后要是想看小说，就应该在心里对自己说。在这样的情况下看小说到底正不正确。如果在特定的环境中，一定会阻止这件事情的发生。
   　　考不好除了没有复习就是没有好好上课，特别是数学，在课堂上不停的发呆，该学习该掌握的基本知识都没有学会。也没好好记笔记。课后也没有及时的复习。现在说这些也许已经来不及了，但以后我一定不会让这件事再发生了。
   四年级期末作文 篇9   　　大家一定有“乐极生悲”的经历，这一节篮球课，我着实体验了一番。
   　　“现在请同学们自主练习！”老师话音未落，我已是一蹦三尺高。这意味着，可以趁老师不注意，可以和同学偷偷地还玩各种“花样。”
   　　果然，刘书豪走过来对我说：“你看，这么高你能接到吗？”哈，这个有意思，一定很好玩！
   　　我二话没说，双手抱球，对准天空一抛。哇，飞得好高啊！不好，球要掉下来了！我赶紧跑过去接。“咣”感觉手上有一股“压力”。揶，接到喽！
   　　第二次，第三次，第四次……
   　　接着，“乐极生悲”的第五次便从天而降。
   　　我得意洋洋地把球抛上天空。哎呀，撞到篮板了！哎呀，撞到篮板了！我急忙去接，咦？球呢？正当我想细细琢磨时，又是“咣”的一声，手上并没有什么感觉，取而代之的是头上火辣辣的阵痛……
   　　……
   　　好不容易熬到了下课，我迫不及待地跑到厕所往镜子里一看，头上一个大包赫然出现在面前，仿佛在无情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好练习……”
   　　这件事真让我后悔，真是“乐极生悲”啊！

4. 四年级期末作文

 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的四年级期末作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
   四年级期末作文 篇1   　　还有一个月就要期末考试了，复习的重点是纠错，把以往的错误消灭就是进步。由于下学期没有参加考试，把高一上期的考后反思再温习一遍。
   　　 高一第一次月考 
   　　十月八日、九日进行了高中后的第一次月考，总分566.5，得分率566.5/700＝81分。班级排名24名，估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。
   　　化学成绩不错，听学长介绍高中化学很难，从一开始学化学我在思想上就很重视，在化学学习上花的功夫就多一些。
   　　政治和语文的名次可以接受。这两科都是初中下功夫很多的科目，当时我们的两位任课老师水平都很高，因此我在这两科上具备一定的实力，就像其他同学在数学或者英语上的能力一样。40分的作文得了26分，和老师交流，问题是写议论文时，举的例子不错，但是举完例子后的论证不够，下次注意。
   　　地理和数学虽然名次不高，但是分数还可以。数学虽不再是我的特长，但毕竟还是有一定功力的，何况还在数学实验班。
   　　英语、历史、生物太差。历史、生物的复习时间不够，好解决。但英语的问题还是老问题，水平不够，遇到简单题目还可以，试题难度大的时候就显出差距了。感觉英语考试时精力不集中，9月底分班考试时状态就好一些。这两次英语考试决定分在A班还是B班。今天买了两本高二和高考的“五三”英语完型专项练习册。
   　　初中时，由于理科较好且相对简单，每日在文科上狂奔，成绩相对均衡。上高中后，每日在数学上狂奔，结果文科成绩惨不忍睹，总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学习方法，尽快适应高中生活，特别是实验班的学习生活。
   　　高中进班成绩第4名，第一次月考24名，上实验班应该不是主因，因为这是在实验班的排名，大家都一样，都是哪些原因造成了这种结果呢？
   　　1、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的，以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班，二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。
   　　2、各科目时间分配不均衡。
   　　由于初中时数学放的太多，以至于中招考试的最后一问都没有把握，而在数学实验班数学课的速度又特别快，疲于应付作业，在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前，每一门科目都会有充裕的时间复习，考试成绩才会相对的稳定，而这次却没有时间准备。
   　　3、和外地同学相比，在学习上花的时间相对少一些。
   　　周末，外地同学不回家，在学校的学习效果比在家里好的多。
   　　周末在家的学习时间估计有两三个小时，其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的近况。
   　　考虑上网的时间可以减少，用来把数学以外的科目梳理一下，适当的做一些五三同步练习，通过练习巩固每周的学习内容，找出问题下周有计划的听课，挤时间问老师问题，及时解决学习中存在的问题。
   　　参加社团活动，班级工作也占去了一定的时间。一个月来放假在家时还帮爸爸动手改电路，写书法参与班级建设。这个时间花的还是值得的，等走向社会再去训练类似的技能恐怕就晚了。
   　　要想在如此竞争激烈的环境中进步，不付出艰苦的努力是不行的，适当的取舍也是应该的，但是完全把时间放在学习上，效果也不会好，关键要摸索在这种学习环境下，面对高考指挥棒的情况下适合自己的学习方法才是最重要的。
   　　4、住校生活也需要适应，感觉有些散漫。
   　　虽然早晨5点起床，但是坐下来学习已经5点半，本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。
   　　背诵单词和新三课文时，不够投入，本周背诵效果就明显改善。
   　　24名说明我有一定的实力，但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方，还有很大的上升空间。
   　　今天下午妈妈和爸爸去学校接我的时候和班主任在楼梯上进行了简短的交流，简短就说明我不是个问题比较多的孩子。老师说：月考成绩对他来说不理想，主要原因是以前没有住过校，还不太适应住校生活。刚上高中参加的活动比较多，有时候缺课没能及时补上，就存在知识漏洞，我要求他自习课可以缺课参加活动，上课的时候不能去。再说了身为班长、团支部书记如果成绩不行在同学中何来威信。不过月考后孩子的学习状态很好，看来要打翻身仗，家长要做的就是多鼓励少批评。
   　　看来老师讲的和我自己感觉的差不多。
   　　适应住校生活的确还需要一段时间，这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关，幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多，否则适应住校生活还会更难，但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。
   　　本周还进行了AB班的重新分班，分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩，虽然我的月考成绩不好，但还是被分到了A班。A班30个同学，有9个女同学，其他4个在B班。外地生有10%分在A班，其他90%在B班。我们主要讲展望未来三，老师上课全英文讲课，真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长，外地同学的理科强一些，但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。
   　　 课堂听课质量很重要。 
   　　本周写作业感觉比以前快一些，关键是提高了上课的听课质量，课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉，孩子在课堂专心听讲了吗？
   　　“ 课前预习，上课认真听讲、课后复习”是每个人都知道的学习方法，关键是真正做好每一个环节，并且长期的坚持下去并养成习惯却很难，经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学习方法，我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学习方法。
   　　在日常学习和考试后摸索调整适合自己的学习方法。
   　　我还是每天早晨5点起床背单词，其他5个室友6点起床，我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么，早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。
   　　生物感觉学的稀里糊涂的'，看样子需要买一本练习册练一练，可是哪有时间啊。抽空找老师交流一下，看需要怎样调整学习方法。关键还是要把相关知识背熟，理解透，这个也慢慢来吧。
   　　听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内，是全年级最多的班，我也应该在前200名，比估计的要好一些。
   　　 高一上学期期中考试成绩 
   　　和预计的差不多，总分760分，班级13名，较月考名次前进了十一名，真的还是很不习惯这样的班级排名，可这就是现实，这就是陌生的外语高中生活。班级第一名823分，应该就是年级第一名，他月考也是第一，各个班级的前三名估计在780多分，这大概就是所谓的学霸、学神。
   　　 进步的科目。 
   　　生物，63分（满分70），班级排名第五，月考只排在50名。重视是主要原因，考试前两周利用学校基测考试机会，花了6个小时时间做了五三练习册，看样子做练习册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的，当然了，首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决，学有余力再做课外练习为好。
   　　数学，132分（满分150），班级名次第七，月考排在第36名，数学具备一定实力，题目越难，越能体现出强势科目。
   　　物理，92分（满分100），班级名次18，月考27名，物理也是我的强势科目，和数学一样都是利用初中时间自学了部分高中知识，有付出才有收获。
   　　成绩下降的科目。
   　　语文，109分（满分150），班级名次43名，月考第16名。这是我整个初中一直比较头疼的科目，只不过初中时只要下功夫背诵古诗文和赏析，作文按照套路写，基本分就不会太差，而高中语文考试完全是语文素养的体现，不是一时半会儿就会提高的，我这一阶段的《古文观止》和《唐宋散文赏析》自学的还不错，以后还要坚持。
   　　没有明显提高的科目。
   　　英语113分（满分150），40名左右，按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差，考试状态不好有一定关系，20名以内应该正常。继续背诵四级单词，有积累才会有质变。
   　　化学87分（满分100），由第2名下降到第16名，分数变化不大，化学感觉很难，上课认真听讲，作业问题及时解决，做一些课外练习册找问题，练感觉。
   　　地理64分，基本满意。感觉学起来不难。
   　　政治、历史考的不好，该背的内容没有记牢，以为高中了，不需要再背了，特别是历史，明天要考试了，今天还基本没有复习，下次注意吧。
   　　 体会 
   　　值得欣慰的是，在如此之快的数学进度和竞赛学习中，总成绩还能有所提高。
   　　欣慰之余还有一丝忧虑，虽然月考后的学习状态比之前有所改变，成绩和其他同学之间的差距还是如此之大，真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中，再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中，高考时有70万名河南考生的参与，难度可想而知。
   　　两次考试成绩换算成20xx年高考分数，在600分左右，全省3000名左右。
   　　各科成绩起伏很大，如果各科的排名能稳定在20名以内，那么总成绩估计能排在前10名。
   　　 高一上期末考试 
   　　继续努力。
   　　期末考试成绩，总分910分，班级排名和期中一样第13名，由于题目难度较期中考试容易，年级排名应该有一定下降，估计在150名左右。郑州市560多名，这和中招考试成绩相比有比较大的退步。
   　　主科成绩排名有所下降，但是政史地成绩有所提高，对于这一点自己感到比较满意。
   　　语文的古诗词阅读差距太大，几乎没有得分，希望利用过年的几天针对古诗词通过刷题补强。作文只得了33分，由于一直忙数学，很少动笔练习，成绩不理想也不意外。
   　　历史成绩也不理想，语文写作、阅读理解、诗词欣赏与历史理解应该有一定关联。阅读量少和阅读面窄应该是主要原因。阅读方法也对阅读效果有很大的影响。
   　　计划提前预习下学期的化学和地理课本，逐步体会到预习对听课质量影响很大，只有感到需要自己才会真正的去做好，要不大家都知道的学习方法学习效果却相差很大，原因就是自己没有真正认识到。
   　　期中考试后自己感觉学习状态还不错，参加课外活动的时间明显减少，周末时间利用也有所提高，但是学习成绩却没有提高。我想也许需要更长时间的坚持才能看到效果，另外，感觉在做题方面，特别是数学代数习题方面的做题速度慢，当我同桌完成一份卷子时，我只能完成60%，在初中时正好相反，数学成绩的优秀使我把更多时间放在语文、英语上，以弥补小学时的欠的帐，可是直到现在语文和英语仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱势学科。
   四年级期末作文 篇2   　　今天一上课，周老师就笑眯眯地说：“我们来玩一个有趣的游戏，好吗?”教室里顿时沸腾起来，大家纷纷猜测是什么游戏，周老师听着我们的答案， 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来，她只好揭晓答案：“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!
   　　讲完游戏规则，周老师在黑板上写下了一首儿歌：我是木头人，不许说话不许笑，不许动，不许叫，谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人，看谁做得最最棒!
   　　游戏开始了，大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌，念到最后一个字时，教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ，真是五花八门。周子越两只手伸向前方，脚放在桌子上，真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人，躺在了地上;刘棋栎双手握拳，眼神直视前方，像一个运动员正在跑步;我呢，双手叉腰，脚尖点地，像一个小模特……
   　　周老师对着我们做鬼脸，她一会儿拉拉耳朵，把双手立在头上，学小兔子;一会儿一只手捏鼻子，另一只手放在身后，弯着腰，学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去，故意逗我们。我们使劲憋着笑。
   　　后来，王鹏棋实在忍不住，第一个笑了出来，这下其他同学也憋不住了，全都哈哈大笑起来。周老师手一挥，说：给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上，王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。
   　　这个游戏真是太有意思了，一整天我们的心情都特别好。
   　　现场感十足
   　　写话极具现场感，那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点，你发现了吗?其一，小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二，周老师在游戏中对着我们做鬼脸，那动作、那神情，实在是太生动、太形象了!
   四年级期末作文 篇3   　　我们班有一位幽默的老师，她就是从三年级开始教我们数学的林老师!
   　　想见识一下林老师的幽默?数学课上，常常遇到算上下车人数的问题，每遇到这类题型，林老师就会说:“要求原来的人数，就得把上车的人赶下去，下车的人给揪回来。”这句话一出，我们也不管是在上课，都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。
   　　林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回，我拿到《数学练习与测试》，赶紧翻看成绩，“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵，上次是“good”,这次是笑脸，下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次，我的作业因为粗心而错，林老师在“良”的旁边写上了：“怎么这么粗心啊，离成功只差一点点!”看得我暗下决心：下次作业千万要细心!我也问过同学，他们也有过这样的“被幽默”经历——看来，我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!
   　　有时，我们会在课间去问林老师题目，她也会用幽默的话语回答，常逗得我们哈哈大笑。其实，林老师就是这样一个幽默风趣的人。你，发现了吗?
   四年级期末作文 篇4   　　时间过得真快,开学至今已有半个学期了,为了检验我们半年来的学习成果,昨天我们学校举行了一次期中考试。
   　　今天老师把期中考试的分数报了，并且发下了考卷。我的分数分别是86、88、89分，平均分数才87分。老师和我们仔仔细细地分析了每一道题目，这时，我感到语文有些分都是不应该被扣的，比如第二大题中的第三小题，要我们在一句句子中用上几个歇后语，我只写了歇后语，没用上句子，所以白白浪费了两分。第二个问题就是我的概念问题了：阅读理解一直占了很大的分，而我也总会在这题上扣上个七、八分，这是我失分数的主要原因。再说数学吧！计算是数学最主要也最基本的一种，只要计算错了，那么整个题目就错了，可一看我的计算题一共扣了八分，这是我常犯的老毛病。
   　　我有这么多的问题存在，用医生的话说：“我的病不轻。”我狠狠地下决心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上课一定认真听讲、大胆举手，不懂的问题一定要彻底弄清，作业做到既认真细心，而且字迹端正，又快又好，认真做好预习复习工作，向好的学生学习。这次中考成绩很不理想，使我感到对不起学校的老师们所付出的心血和汗水，也对不起家里爸爸妈妈的希望，我一定在失望中奋起，在“勤奋”二字上下功夫，争取考出好成绩。
   四年级期末作文 篇5   　　我是四(4)班的女生，我这次考试终于成功了。
   　　考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考了88分，数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。
   　　这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分，我便服从于你，做你的奴隶。”挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。
   　　第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考常
   　　开始考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我高兴极了，因为我语文考了89.5分，数学考了90分，还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消失在了这个世界上。
   　　这次考试，我明白了只要努力，就一定有收获的道理。
   　　期末总结道真县玉溪小学四年级(4)班 梁潇云我是四(4)班的女生，我这次考试终于成功了。考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考了88分，数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分，我便服从于你，做你的奴隶。”挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考常开始考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我高兴极了，因为我语文考了89.5分，数学考了90分，还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消失在了这个世界上。这次考试，我明白了只要努力，就一定有收获的道理。
   四年级期末作文 篇6   　　我，真的变了吗？变得怎样了？好还是坏？
   　　妈妈说，我变了，变得轻狂。人不轻狂枉少年。我在沉思着这句话。我似乎坠落了，我不再是天使，学不会断翅飞翔。我默默垂泪，我只知道，我年少，我轻狂……
   　　日记说，我变了，变得轻浮。我的生活似乎脱离了正轨。我才明白，我青春期的自豪用错了地方：小说、游戏、打扮、手机……青春悔改金不换，我转身离开“诱惑”
   　　从别人口中，我知道我变了。但却在十字路口前迷失了方向。现在的自己究竟是好还是坏，我很迷茫。但是，我下定决心，无论自己怎么变，也要把握美好的自己！
   　　我的成长将因我自己而精彩纷呈！我也将有我自己来做主！
   四年级期末作文 篇7   　　星期天，我在家特别无聊，我便打了一个坏主意。
   　　中午，我拿起了我过5岁生日时妈妈给我买的一个变形金刚的文具盒，上面有大黄蜂，就是没有擎天柱，文具盒后面有一个转盘，上面有尺子，橡皮，铅笔和钢笔，只要一按按钮，它就会转起来，转盘下面有一个大口子，转到什么什么就会掉下来，于是，我一直想转到钢笔，可一直都转不到。突然我灵机一动，如果我把这个文具盒弄坏了妈妈不就会给我买一个新的了么，想到这我心里暗暗窃喜，于是我拼命地按：“呀，坏了!”妈妈听见了声音连忙跑过来问：“怎么了，怎么了?”这时我不敢看妈妈的眼睛，低着头小声地说：“文具盒坏了，用不起来了。”只听见妈妈生气地说：“你看看，你看看，这学期已经是第四个了，你已经弄坏四个了，一点也不知道爱惜!”看到妈妈发火我很后悔也很害怕，一句话也不敢说，连大气都不敢喘一下，忽然听到一句：这是三十块钱，拿去，买一个新的回来!突然觉得我实在太不应该了。
   　　拿了妈妈给的钱我去了小区门口的一家名叫“满意在丰百”的店，店里只有一位阿姨，她亲切地对我说：“小朋友，你要买些什么呀?”我想了想说：“我，我想买那个橘色的文具盒。”阿姨帮我拿了下来并说：“这个文具盒三十块钱。”“啊!这么贵啊，有没有便宜一点的?”我对阿姨说。于是阿姨又拿了一个红色的hellokitty的文具盒说：“这个二十。”“那就拿便宜的吧!”我对阿姨说着，并给了阿姨二十块钱。阿姨对我说：“小朋友，你真节约!”听了阿姨的话我脸红的跑回了家。
   　　回到家，我深有感触地对妈妈说：“对不起妈妈，我错了，不管大人还是小孩，都要爱惜自己的东西。”妈妈听完我的话笑了。
   四年级期末作文 篇8   　　时间在飞逝，一切在变化，我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学，我们升入了四年级，我们的语文，数学，英语等老师都换了，特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师，她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化，其中主要的变化就是“三多”，哪三多呢？
   　　第一“多”就是作业多，在三年级时，晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业，然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后，作业变得很多，语文每课都要预习新课，平时还要做好词好句的摘抄，数学每天都很多数学计算题，更可怕的是有时一道错题，还会被惩罚抄很多遍，有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业，这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心，如果这样每升一级增加这么多作业，如果到六年级是不是，更上一层楼，作业要到半夜十二点才能完成呢？想想就可怕了。
   　　第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的同学很少，感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜，这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过，我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅，可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了，图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时，我们张老师非常鼓励同学多看书，还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书，现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄，在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书，并且后面的班级图书馆任意借阅，在三年级只能学习好的同学才享有的权利，现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
   　　第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动，给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会，拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与，我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。
   　　时间在飞逝，一切在变化，我希望我们四四班还有更多更好的变化。
   四年级期末作文 篇9   　　我校一、二年级的小朋友可幸福了，学校取消了传统的考试模式，采用了别具一格，非常有创意的考试形式。下面让我给大家介绍一下吧！
   　　1月20日、21日，一、二年级的小朋友手持苹果树、棒棒糖图案的评价记录单，欢天喜地来实践游园，参加语文数学期末学科素养评价活动，喜气洋洋地为自己这学期的学习画一个漂亮的句号。
   　　"快乐抽抽抽，意外小惊喜”中，就是让小朋友摸幸运彩蛋。先是老师根据摸到的彩蛋，送出奖品，再让小朋友开动脑筋，回答自己摸到的问题。小伙伴们看见丰厚的礼物，个个双眼发亮，跃跃欲试。“未来小作家”摊前，老师先给小朋友带上可爱的眼罩，让他摸一幅图，想好了就开始说话，要求表达清楚完整，声音响亮，用上好词好句就更棒了。这个就是我们以前的看图写话吧！“快乐丰收园”中，有紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、绿油油的青菜等等，那是小朋友们最喜欢的活动。先挑选自己喜欢的水果或蔬菜，再根据背面的提示，背诵重点语段和古诗。你看，多有意思的考试啊！
   　　语文游戏大家玩得不亦说乎，数学游戏也丰富多采。有“头脑风暴”，“思维体操”等。活动区域分为五大块：知识园、生活苑、实践屋、智慧宫、创意间。小朋友可以动手摸一摸，摆一摆，说一说，连一连，无奇不有。大家的脸上洋溢着轻松的笑容，有的还兴奋地喊着：“这次考试太好玩了。”
   　　我真羡慕他们啊，能参加这么有趣、有创意的期末考试。

5. 四年级期末作文

 　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的四年级期末作文6篇，希望能够帮助到大家。
   四年级期末作文 篇1   　　打开记忆的大门，一件件往事就像一颗颗的明珠，拾起那颗最明亮的明珠，那就是这学期举行的难忘的伙伴节。
   　　那天下午，还没等活动开始，我就想好了要去的队伍并静等时机。哈哈，我的目标虞佳儒来了，我急忙跑去和他组队，不一会儿，娄尚凌、包席魁、黄彦臻等人一起完成组队，在李老师那里合了个影，留下了美美的回忆。
   　　我们还缺一个队名，取什么好呢？大家立刻七嘴八舌地讨论着。最后还是虞佳儒的“灵魂队”博得了大家的一致赞同。
   　　最考验我们的游戏是“步调一致”。裁判余老师给了我们一根黄黑相间的长棍子，并告诉我们行走的路线，我们排好队形后，计时开始，伙伴们大步流星地走着。往前走还可以，但往右走就不行了。我旁边的一年级小朋友已经有点跌跌撞撞，推推搡搡了。往后走时就更是“危险重重”了，我有些吃力，脚步踉跄。这样下去可不行，我尽量抓紧杆子，并不时扶一下旁边的一年级小朋友。终于到了最后一步，向左走。我想：为了胜利，拼啦！我们一边喊着“一二一”的口号，一边迈着整齐划一的步伐走着。终于到了终点，我们放下棍子，长长地呼了一口气。这时耳边传来余老师的赞叹声：“30秒八，最快的一组！”我们兴奋极了。
   　　玩完“步调一致”，我们又玩了“春种秋收”和“珠行万里”。到积分板一看，我们队不仅“步调一致”获得了第一，“春种秋收”也获得了奖，我高兴地一蹦三尺高。
   　　领奖时，我深刻地意识到团体的力量是无穷的。这届伙伴节令我久久不能忘怀。
   四年级期末作文 篇2   　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。
   　　今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！
   　　8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的当看到作文题：《六一节》。父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条线索考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上刷刷地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。时间到，收卷！监考老师说。
   　　走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。我该有个愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盘算着。
   四年级期末作文 篇3   　　我的妈妈，是一位平凡的妇女。她天天在外打工，时而会回家看看。但是，我却不太喜欢妈妈，妈妈走了我也不在乎。然而，发生在几天前的事，让我改变了对她的`看法。
   　　那天晚上，我正在看书。忽然，电话铃声把我的思绪打乱了。 我接起电话，里面传来了妈妈温柔的声音：“喂，宝贝吗？”“嗯，妈妈您好。”“爷爷奶奶身体如何？你怎么样？”我做了满意的答案。妈妈又说：“快放暑假了，我想带你过来矫牙、治眼睛，好不好？”轿牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下两行晶莹的泪水。“怎么了，宝贝？你不同意？”“哦，不是的。”我抹干眼泪后，说：“我只是太开心、太激动了，我同意。谢谢妈妈！”“好吧，就这样。我还有事，先挂了。”
   　　我哭了，那已是幸福的泪滴。。妈妈以前总是打牌打麻将，我对她没太多好感。虽然妈妈常常寄回一些物美价廉的好东西，但我们缺少心灵交流。所以，我很不在乎妈妈。可今天，她却、、、、、、我无以言对，只留下了想念妈妈的泪。
   　　妈妈，女儿想你了。“可怜天下父母心”， 我知道妈妈还是爱我的。我发现，自己从来没有这么想过妈妈。妈妈，我爱您！
   四年级期末作文 篇4   　　期末考试后，我忐忑不安的心终于放下了。（因为自我感觉良好)过了两天，我实在忍不住了，便发了个信息给班主任。过了好一会儿，老师才发来短信。看到了这可怕的分数，我不禁张大了嘴巴。这可是我最差的分数！我在心里想着。妈妈见事不对劲，就从我手里拿走了手机。“什么，语文考了9 . ，数学只考了9 ！”妈妈大吼起来。她的脸上充满了惊讶。眉毛都打起了结。我们沉默了一分钟，妈妈才冷笑着说:"你不是自我感觉良好吗，这就是你的好成绩？”“不知道。”我胡乱的说。“你不知道谁知道啊。”“你怎么会不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我发现只要是我失败了，妈妈就会变的很唠叨。
   　　“滴滴滴，滴滴滴。”妈妈的手机又响起来了。我拿来一看，原来是一个信息。我打开一看，哎呀，不好！我英语也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆发了。我心里害怕的想。果然，妈妈气的混身发抖。大叫：“黄……舒……琦(本人的真名），你给我过来！”我从床上溜了下来。妈妈马上劈头盖脸的骂过来：“你这个笨蛋！说，为什么考的这么烂？”我小声的说：“不知道”“哼！你看看人家黄雨晴，啧啧，那叫一个好，无论什么比赛都是一等奖。”我不服气说：“那是因为她的遗传基因好。”妈妈气的说不出话来。于是便使出她的杀手锏——冷笑。妈妈冷笑着说：“那我也要把你变得好。”我心想：大事不妙。果然，妈妈不留情的说：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里补数学，英语……”我真想可惜不行。唉！我这个署假会过的很惨很惨！！！
   四年级期末作文 篇5   　　人的一生中，有许许多多的回忆，每次一想到那一刻，我就羞愧得无地自容。
   　　国庆节期间，我到河南旅游，到了一处景点，我口干舌燥，便到小卖部买了两瓶瓶矿泉水，当时的我嗓子冒烟，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一会儿，一瓶矿泉水就被我一饮而尽，我看到旁边有一条小溪，便随手把矿泉水瓶扔进了溪里，看着瓶子像船儿一样漂着，我觉得非常有趣。此时的我感觉还不解渴，又拧开瓶盖，仰起头喝了一瓶，喝完后，又自然而然地将空瓶子扔到了小溪里，两个瓶子就这样一前一后顺着溪水漂着。忽然瓶子不动了，我带着好奇心定晴一看，原来那两个瓶子被前面的塑料袋、树枝夹住了，溪里的水也被挡住了，但我什么也没想，若无其事地向前走。突然，一个佝偻的身影映入眼帘。只见他脱鞋挽裤，看这架势是要到溪里去，我的内心顿时充满了疑惑：他这是要干什么？难道想跳进小溪去凉快凉快？好奇心驱使着我关注着他的一举一动，那位老伯慢慢地赤脚蹚过水，来到我扔的矿泉水瓶旁。我顿时恍然大悟：他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包围了。我急忙跑过去，叫道：“大伯，我来帮你！”他愣了一下，大概没想到有人会帮他。我脱掉鞋子，来不及挽裤，就跳进溪里把自己扔的矿泉水瓶拿掉，那个大伯说：“谢谢你，小朋友！现在有很多人不爱护环境，我要制止他们，刚才是我没看见，等我知道是谁后，一定抓住他。”我的脸一下子红了，但是我始终没有勇气承认自己的过错。
   　　这件事，一直留在我的脑海中，老伯伯那苍老的背影，使我每一次想起时都是一阵愧疚，我真想对他说，对大自然说：“对不起！”
   四年级期末作文 篇6   　　在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。
   　　在闲暇时，我常常向父母问起考试的分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。
   　　有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。
   　　我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。
   　　可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。

6. 四年级期末作文

 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的四年级期末作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   四年级期末作文 篇1   　　令我期待已久期末考试终于来临，因为考完试就能放暑假了，放完暑假就上五年级了。当然我也对这次考试做好了充分的准备。
   　　复习，就是对整本书的知识的总结。我为了这次考试每天听写一个单元词语，默写一个单元的日积月累。所以我认为我这次考试的基础知识应该没问题，但阅读题就得靠自己了。
   　　要开始考试了！早晨，姥姥给我做了油条和鸡蛋，她让我吃一根油条和两个鸡蛋，寓意让我考一百分。来到学校，我的心情就开始紧张起来了，就怕考试有一点点差错，我就考不好了。
   　　在考试的时候我一直在想：我前面的题做没做对、阅读题难不难、作文好不好写······虽然监考老师让我们看过卷子的主要内容，但 是我紧张的心情一直停不下来。
   　　在交卷时我紧张的心情还是没停下来，就怕我做的题有不对的地方。但我的同学可不这样想，他们交完卷子都跟疯了一样大喊：“放假了！！”
   　　我在早晨去学校的路上心情一直非常的忐忑不安，就怕我语文、数学的平均分超不过98分，那样我同学就来不了我家玩了，但我不会让这种事发生。果真，我数学考99分，语文也考99分，所以我同学就可以来我家玩了！
   　　这次期末考试在今天画上了句号，我以后要继续努力，争取下次考得更好！
   四年级期末作文 篇2   　　期末考试后，我忐忑不安的心终于放下了。（因为自我感觉良好)过了两天，我实在忍不住了，便发了个信息给班主任。过了好一会儿，老师才发来短信。看到了这可怕的分数，我不禁张大了嘴巴。这可是我最差的分数！我在心里想着。妈妈见事不对劲，就从我手里拿走了手机。“什么，语文考了9 . ，数学只考了9 ！”妈妈大吼起来。她的脸上充满了惊讶。眉毛都打起了结。我们沉默了一分钟，妈妈才冷笑着说:"你不是自我感觉良好吗，这就是你的好成绩？”“不知道。”我胡乱的说。“你不知道谁知道啊。”“你怎么会不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我发现只要是我失败了，妈妈就会变的很唠叨。
   　　“滴滴滴，滴滴滴。”妈妈的手机又响起来了。我拿来一看，原来是一个信息。我打开一看，哎呀，不好！我英语也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆发了。我心里害怕的想。果然，妈妈气的混身发抖。大叫：“黄……舒……琦(本人的真名），你给我过来！”我从床上溜了下来。妈妈马上劈头盖脸的骂过来：“你这个笨蛋！说，为什么考的这么烂？”我小声的说：“不知道”“哼！你看看人家黄雨晴，啧啧，那叫一个好，无论什么比赛都是一等奖。”我不服气说：“那是因为她的遗传基因好。”妈妈气的说不出话来。于是便使出她的杀手锏——冷笑。妈妈冷笑着说：“那我也要把你变得好。”我心想：大事不妙。果然，妈妈不留情的说：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里补数学，英语……”我真想可惜不行。唉！我这个署假会过的很惨很惨！！！
   四年级期末作文 篇3   　　哦，天哪，时间过得也太快了吧？这么快就又要期末考试了！说起那复习期间还真是烦恼多多呢！
   　　烦恼1：题海战术
   　　不用说，复习的时候做卷子，天经地义。可我们做的也太多了吧！每天我们平均都要做上七到八张卷子！回到家那肯定是累的昏天黑地了！这题海战术真是名不虚传！
   　　烦恼2：作业山多
   　　“纳尼？又有三张卷子、两页数学题和背园地的作业？哦，no！”刚刚布置完作业我就和其他同学一起哭天喊地！这作业还能再多点吗！？无奈面对老师的“冷面无情”我们也只好默认了……
   　　烦恼3：家长经箍咒
   　　杯具呀！下午好不容易从堆得比珠穆朗玛峰还高卷子中探出头来，就被家长“无情”的打了回去。回去之前还不忘“赠送”几句“忠告”：“女儿呀，你们这才这么点作业，你就叫苦连天了？你知不知道上了初中有七科呢！七科作业呀！你现在才三科作业，你就承受不了了？那到了初中可怎么办呢？现在锻炼锻炼你也好，省的到了初中来个措手不及……”面对老妈那好几火车的话，我无语了……
   　　唉，综合以上情况，复习阶段比考试还可怕呀！
   四年级期末作文 篇4   　　时间过得真快,开学至今已有半个学期了,为了检验我们半年来的学习成果,昨天我们学校举行了一次期中考试。
   　　今天老师把期中考试的分数报了，并且发下了考卷。我的分数分别是86、88、89分，平均分数才87分。老师和我们仔仔细细地分析了每一道题目，这时，我感到语文有些分都是不应该被扣的，比如第二大题中的第三小题，要我们在一句句子中用上几个歇后语，我只写了歇后语，没用上句子，所以白白浪费了两分。第二个问题就是我的概念问题了：阅读理解一直占了很大的分，而我也总会在这题上扣上个七、八分，这是我失分数的主要原因。再说数学吧！计算是数学最主要也最基本的一种，只要计算错了，那么整个题目就错了，可一看我的计算题一共扣了八分，这是我常犯的老毛病。
   　　我有这么多的问题存在，用医生的话说：“我的病不轻。”我狠狠地下决心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上课一定认真听讲、大胆举手，不懂的问题一定要彻底弄清，作业做到既认真细心，而且字迹端正，又快又好，认真做好预习复习工作，向好的学生学习。这次中考成绩很不理想，使我感到对不起学校的老师们所付出的心血和汗水，也对不起家里爸爸妈妈的希望，我一定在失望中奋起，在“勤奋”二字上下功夫，争取考出好成绩。
   四年级期末作文 篇5   　　又是一个期末，学校里的莘莘学子顶着暑气，在教室里“苦读诗书”。小升初，对于我们这群已经“冒烟”的学生来说，更是“火上浇油”啊。
   　　——楔子
   　　大家好，我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy，本期，我们的主题是“学生们的复习法宝”。
   　　六月的天骄阳似火，在这个闷热的天气，迎来的不仅是暑所带来的浮躁，还有的是令人难安的期末，如何“克服”学习，“征服”期末成了学生们的首要问题，那么今天，我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。
   　　0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">
   　　“请问，您怎么看待期末？”我问C。
   　　见C理了理思路，侃侃而谈：“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重，又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’，其实完全没有必要，只要将该掌握的掌握了，其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”
   　　“那么您的意思便是复习并不重要？”我问C。
   　　“有的学生将期末看得非常恐怖，又是背书，又是做题，每天没有合理的安排自己的休息，而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的，但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道，并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。
   　　有句俗语说‘一天之计在于晨’，早晨的`记忆力最好可以用来记东西，而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做，将错的改正，然后晚上早早睡，第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚，保证以后不再犯。知道吧，学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。
   　　C总结：考试前后要注意休息，保证考试时身体不会不适，从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量，掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。
   　　“现在又是一个小升初的季节，您认为小升初应该如何复习？”我又问L。
   　　L是一个英语数学好的不得了的学生，看看她在这个问题上怎么看。
   　　L：“我同意c的看法，复习的确是要方法的，但不学有哪里来的成绩？我认为到了期末复习，更不应该眉毛胡子一块儿抓，走到哪儿算到哪儿，应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划，为自己列一张计划表。”
   　　譬如：
   　　科目
   　　主攻
   　　方法
   　　数学
   　　公式、代数、图形
   　　找出平时常出错的加强练习
   　　英语
   　　语法：词法、句法
   　　多听 多说 多写
   　　“列好计划表还有。就一对一的付诸行动，针对自己的薄弱环节进行攻克，而且英语应该多听多说多写，掌握三个‘多’，保证英语成绩不愁。”L喘了口气，继续说到。
   　　“并且，我建议，从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本，“这个本可以作为纠错本来用，将自己原来考试错的地方抄在本子上，每次期末考试，首要功臣便是这个本子，将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手，学习不愁。”
   　　L的学习总结：期末时，应该为自己列一张表，做到心中有数，知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本，掌握自己的薄弱环节，在期末时稳战稳胜。
   　　感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议，希望每个同学都能掌握正确的学习方法，制定出自己完美的复习计划。好了，我是happy，咱们下期节目，再见。
   　　Happy：呼，终于写完了，临近考试，这段时间要忙死了，诶~~。经验借鉴，可供参考，祝大家考出个好成绩。（瘫痪中···）

7. 四年级期末作文

 　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的四年级期末作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
   四年级期末作文 篇1   　　又是一个期末，学校里的莘莘学子顶着暑气，在教室里“苦读诗书”。小升初，对于我们这群已经“冒烟”的学生来说，更是“火上浇油”啊。
   　　——楔子
   　　大家好，我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy，本期，我们的主题是“学生们的复习法宝”。
   　　六月的天骄阳似火，在这个闷热的天气，迎来的不仅是暑所带来的浮躁，还有的是令人难安的期末，如何“克服”学习，“征服”期末成了学生们的首要问题，那么今天，我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。
   　　0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">
   　　“请问，您怎么看待期末？”我问C。
   　　见C理了理思路，侃侃而谈：“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重，又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’，其实完全没有必要，只要将该掌握的掌握了，其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”
   　　“那么您的意思便是复习并不重要？”我问C。
   　　“有的学生将期末看得非常恐怖，又是背书，又是做题，每天没有合理的安排自己的休息，而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的，但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道，并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。
   　　有句俗语说‘一天之计在于晨’，早晨的记忆力最好可以用来记东西，而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做，将错的改正，然后晚上早早睡，第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚，保证以后不再犯。知道吧，学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。
   　　C总结：考试前后要注意休息，保证考试时身体不会不适，从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量，掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。
   　　“现在又是一个小升初的季节，您认为小升初应该如何复习？”我又问L。
   　　L是一个英语数学好的不得了的学生，看看她在这个问题上怎么看。
   　　L：“我同意c的看法，复习的确是要方法的，但不学有哪里来的成绩？我认为到了期末复习，更不应该眉毛胡子一块儿抓，走到哪儿算到哪儿，应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划，为自己列一张计划表。”
   　　譬如：
   　　科目
   　　主攻
   　　方法
   　　数学
   　　公式、代数、图形
   　　找出平时常出错的加强练习
   　　英语
   　　语法：词法、句法
   　　多听 多说 多写
   　　“列好计划表还有。就一对一的付诸行动，针对自己的薄弱环节进行攻克，而且英语应该多听多说多写，掌握三个‘多’，保证英语成绩不愁。”L喘了口气，继续说到。
   　　“并且，我建议，从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本，“这个本可以作为纠错本来用，将自己原来考试错的地方抄在本子上，每次期末考试，首要功臣便是这个本子，将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手，学习不愁。”
   　　L的学习总结：期末时，应该为自己列一张表，做到心中有数，知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本，掌握自己的薄弱环节，在期末时稳战稳胜。
   　　感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议，希望每个同学都能掌握正确的学习方法，制定出自己完美的复习计划。好了，我是happy，咱们下期节目，再见。
   　　Happy：呼，终于写完了，临近考试，这段时间要忙死了，诶~~。经验借鉴，可供参考，祝大家考出个好成绩。（瘫痪中···）
   四年级期末作文 篇2   　　我校一、二年级的小朋友可幸福了，学校取消了传统的考试模式，采用了别具一格，非常有创意的考试形式。下面让我给大家介绍一下吧！
   　　1月20日、21日，一、二年级的小朋友手持苹果树、棒棒糖图案的评价记录单，欢天喜地来实践游园，参加语文数学期末学科素养评价活动，喜气洋洋地为自己这学期的学习画一个漂亮的句号。
   　　"快乐抽抽抽，意外小惊喜”中，就是让小朋友摸幸运彩蛋。先是老师根据摸到的彩蛋，送出奖品，再让小朋友开动脑筋，回答自己摸到的问题。小伙伴们看见丰厚的礼物，个个双眼发亮，跃跃欲试。“未来小作家”摊前，老师先给小朋友带上可爱的'眼罩，让他摸一幅图，想好了就开始说话，要求表达清楚完整，声音响亮，用上好词好句就更棒了。这个就是我们以前的看图写话吧！“快乐丰收园”中，有紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、绿油油的青菜等等，那是小朋友们最喜欢的活动。先挑选自己喜欢的水果或蔬菜，再根据背面的提示，背诵重点语段和古诗。你看，多有意思的考试啊！
   　　语文游戏大家玩得不亦说乎，数学游戏也丰富多采。有“头脑风暴”，“思维体操”等。活动区域分为五大块：知识园、生活苑、实践屋、智慧宫、创意间。小朋友可以动手摸一摸，摆一摆，说一说，连一连，无奇不有。大家的脸上洋溢着轻松的笑容，有的还兴奋地喊着：“这次考试太好玩了。”
   　　我真羡慕他们啊，能参加这么有趣、有创意的期末考试。
   四年级期末作文 篇3   　　期末考试后，我忐忑不安的心终于放下了。（因为自我感觉良好)过了两天，我实在忍不住了，便发了个信息给班主任。过了好一会儿，老师才发来短信。看到了这可怕的分数，我不禁张大了嘴巴。这可是我最差的分数！我在心里想着。妈妈见事不对劲，就从我手里拿走了手机。“什么，语文考了9 . ，数学只考了9 ！”妈妈大吼起来。她的脸上充满了惊讶。眉毛都打起了结。我们沉默了一分钟，妈妈才冷笑着说:"你不是自我感觉良好吗，这就是你的好成绩？”“不知道。”我胡乱的说。“你不知道谁知道啊。”“你怎么会不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我发现只要是我失败了，妈妈就会变的很唠叨。
   　　“滴滴滴，滴滴滴。”妈妈的手机又响起来了。我拿来一看，原来是一个信息。我打开一看，哎呀，不好！我英语也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆发了。我心里害怕的想。果然，妈妈气的混身发抖。大叫：“黄……舒……琦(本人的真名），你给我过来！”我从床上溜了下来。妈妈马上劈头盖脸的骂过来：“你这个笨蛋！说，为什么考的这么烂？”我小声的说：“不知道”“哼！你看看人家黄雨晴，啧啧，那叫一个好，无论什么比赛都是一等奖。”我不服气说：“那是因为她的遗传基因好。”妈妈气的说不出话来。于是便使出她的杀手锏——冷笑。妈妈冷笑着说：“那我也要把你变得好。”我心想：大事不妙。果然，妈妈不留情的说：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里补数学，英语……”我真想可惜不行。唉！我这个署假会过的很惨很惨！！！
   四年级期末作文 篇4   　　早上，经过一个学校的门口，我看到这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这让我想起多年以前的那几次期末考试……
   　　一年级
   　　第一次期末考试，是在自己班上考的。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳，这让我心里充满了自信。不一会儿，来了一位陌生老师，老师手里拿着厚厚的试卷袋，大声地对我们说：“今天是第一次期末考试，中间考完数学后，可以休息10分钟，接着考语文，听明白了吗？请准备好文具！”……拿到卷子后，我仔细认真看每一题，终于，我做完了。于是，我又认真地检查起来。
   　　到了散学仪式的那一天，我非常激动，因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿，老师陆陆续续地把考试单发了下来，我仔细看了看，“哇！我双百分呀！太棒了！”我大声欢呼，这一年我过了一个快乐的暑假！
   　　二年级
   　　一年过去了，我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试，我考得非常好，所以二年级时，我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时，我却在玩儿，结果导致成绩不理想——都是99分！99分在同学们看来，是很高的，可是因为没有复习到位，而丢掉一分，给了我一个启示，不能大意！
   　　四年级
   　　四年级了，学的东西越来越多，也越来越难。可是，随着知识的增长，我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试，虽然没有拿到100分，但我已经尽力了，对于考试，我认为，不要求分数有多么的高，只要尽力就好；如果考好了，也不要太骄傲。你应该想：我考好是应该的，不要骄傲！
   　　只要谦虚、勤奋学习，就一定会进步。现在，在学习中我一直记得这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
   四年级期末作文 篇5   　　嘘，别出声，现在正在进行英语期末考试。
   　　全班同学都在专心致志地检查卷子，不过，我已经检查好了，坐在我前面的王婉宁大概已经胜券在握了（哎，谁叫她英语这么好呢）东张西望，脸上还带着些许笑意。我朝陈腾看去，呃哼，这丫头居然握着自动笔在画漫画，铅笔在纸上不停地涂抹，发出“沙、沙、沙”的响声，还满投入的嘛。
   　　陈天宇像屁股上长了刺一样，一刻也不肯安分，他东扭扭西扭扭，眼睛像扫描仪一样360°全方位扫描。他左顾右盼，似乎在找什么东西。突然他的目光朝我扫来，我急忙护住可怜的日记本。噢，幸好没被发现，我还是观察陈腾吧！
   　　只见陈腾眉头紧皱，咬住嘴唇大笔一挥，顿时勾起了我的好奇心，她究竟在画什么啊！
   　　等到铃声一响，我立刻迫不及待地朝陈腾的四和院跑去。大喝一声“陈腾，你在画画对不对？”陈腾正襟危坐，也大喝一声：“你也在画画嘛。”我笑笑：“陈腾，我在写日记！”陈腾立马抢过我手里的日记本，津津有味地看了起来，她一边浏览一边评价：“哇，你的日记真长，也不看看我的……”陈腾的声音顿时引来了一群“蜜蜂”——吴双琦姐弟和李嘉诚。见他们在那儿左看右看的，我便站在一边乐呵呵地当旁观者。闹了半天，我居然忘了陈腾的画！
   　　今天真是快乐的一天呀！
   四年级期末作文 篇6   　　星期天，我在家特别无聊，我便打了一个坏主意。
   　　中午，我拿起了我过5岁生日时妈妈给我买的一个变形金刚的文具盒，上面有大黄蜂，就是没有擎天柱，文具盒后面有一个转盘，上面有尺子，橡皮，铅笔和钢笔，只要一按按钮，它就会转起来，转盘下面有一个大口子，转到什么什么就会掉下来，于是，我一直想转到钢笔，可一直都转不到。突然我灵机一动，如果我把这个文具盒弄坏了妈妈不就会给我买一个新的了么，想到这我心里暗暗窃喜，于是我拼命地按：“呀，坏了!”妈妈听见了声音连忙跑过来问：“怎么了，怎么了?”这时我不敢看妈妈的眼睛，低着头小声地说：“文具盒坏了，用不起来了。”只听见妈妈生气地说：“你看看，你看看，这学期已经是第四个了，你已经弄坏四个了，一点也不知道爱惜!”看到妈妈发火我很后悔也很害怕，一句话也不敢说，连大气都不敢喘一下，忽然听到一句：这是三十块钱，拿去，买一个新的回来!突然觉得我实在太不应该了。
   　　拿了妈妈给的钱我去了小区门口的一家名叫“满意在丰百”的店，店里只有一位阿姨，她亲切地对我说：“小朋友，你要买些什么呀?”我想了想说：“我，我想买那个橘色的文具盒。”阿姨帮我拿了下来并说：“这个文具盒三十块钱。”“啊!这么贵啊，有没有便宜一点的?”我对阿姨说。于是阿姨又拿了一个红色的hellokitty的文具盒说：“这个二十。”“那就拿便宜的吧!”我对阿姨说着，并给了阿姨二十块钱。阿姨对我说：“小朋友，你真节约!”听了阿姨的话我脸红的跑回了家。
   　　回到家，我深有感触地对妈妈说：“对不起妈妈，我错了，不管大人还是小孩，都要爱惜自己的东西。”妈妈听完我的话笑了。
   四年级期末作文 篇7   　　“美食节现在开始！”主持人的话音刚落，我们就飞快的铺好桌布，迫不及待地等美食上桌。
   　　哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黄橙橙的沙糖桔，有能吃出大海
   　　味道的海苔，有香喷喷的猪肉脯，还有美味的鸡翅和披萨......
   　　我小心翼翼地拿起披萨，迫不及待地咬了一口。浓浓的芝士占据了我整个嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味无穷。那口披萨在我的嘴巴里跳起了优美的华尔兹！
   　　接着，美味诱人的鸡翅我也毫不留情的把它们消灭。鸡翅那滑嫩又带着微辣的肉，吃到嘴里立刻布满了整个口腔。我的舌尖在跳跃，享受着脆而肥美的鸡翅。
   　　美食节中的小甜点--木糠杯是我的最爱。木糠杯做的漂亮极了！由奥利奥
   　　饼干粉、奶油和水果组合制作而成。我大口地吃了一口，顿时，清新又甜美的火龙果，直奔我的喉咙。奶油在我的食道里像滑滑梯一样把它送进了我的胃里面，饼干粉塞满了整个牙缝。这杯木糠杯甜而不腻，奶油入口即化，正合我的口味！
   　　这个美食节让我的舌尖好好享受了一番。估计我又得胖几斤了呢！
   四年级期末作文 篇8   　　要说这学期难忘的事可真多，第一个浮现在脑海中的，就是那次野炊活动了。
   　　国庆小长假第一天，大人们为了避开排队和堵车，带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。
   　　到了目的地，我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚，已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘，每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘，一个劲的往灶里加柴，想把火烧旺一点，体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。
   　　吸取了上次教训，我知道不能只顾着一个劲的加柴，还要注意留点空间。因为如果空气不流通，火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸，热气不时迎面扑来，伴着秋风拂在我全身，暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时，大人们又一惊一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地给她们一个白眼想：“这帮人连菜都会烧糊，一点也不上心。”这时又传来声
   　　音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一惊，原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来，才控制了局面。
   　　终于丰盛的午餐上桌了，我们围坐在树荫下，听着鸟鸣，迎着习习秋风，尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了！
   四年级期末作文 篇9   　　这个星期，我们刚期末考完试，我以为自己考的很好，可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了，英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人，这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。哎，我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的.哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!
   　　它为我敲响了警钟，也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定会成功的。 努力吧，我要告别粗心!这次考试我考得非常不好，下学期我一定要好好学习，改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!
   　　名师点评：文章首先说明了这次期末考试考得不好的事，接着总结了原因，从文中可以看出，作者对自己这次的成绩很不满意，也很懊恼，于是下定决心要改掉自己粗心大意的毛病。从结构上看完整自然，层次清楚，井然有序，文章中心明确，有较强的表现力。值得注意的是，文中“我以为自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改为“得”，最后一段文字中，这个“得”却是用对的，看来还是“粗心大意”惹的祸，好好学习要从现在做起，而不是下学期哦!

8. 四年级期末作文

 　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的四年级期末作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
   　　四年级期末作文 篇1   　　现在，我向大家介绍一位的我的“好朋友”——冠雅LED护眼台灯
   　　它浑身都是黑色的，看起来特别酷。它的造型也很简单，没有一丝多余的地方。一个圆形的底座，上面是一个触摸开关，有“强—中—弱”三档调节光线。底座上一根塑料柱子弯弯地竖立着，这是它长长的“脖子”，它的“脖子”可以可以随意扭动，任意调节方向和位置，能让你找到最佳的角度。“脖子”的顶端连着个长方形、扁扁的“脑袋”，这个“脑袋”也是可以180°调节方向的。它的“脑袋”下部的“脸”上长着两排“眼睛”，这些“眼睛”被一块白白的塑料片保护着。这样不仅可以聚光，还可以保护人的眼睛，真是一举两得啊！
   　　台灯的造型简单时尚美观，它的作用也很大。
   　　每当夜幕降临，我就会打开我的台灯，在明亮的灯光下看书、写字。妈妈说，之所以选择LED护眼台灯，是因为这种台灯无闪烁，无频闪，眼睛不容易感到疲劳。也不会产生眩光刺眼，可以起到预防近视的作用。从选择一个小小的台灯就可以看出妈妈对我的关心和爱护。我真喜欢妈妈给我选择的这个台灯。
   　　每天晚上我都要用到我的小台灯，日复一复，年复一年。无论是春夏秋冬还是酷暑严寒，它都会伴我左右。当我看到好笑的笑话，笑得前仰后合时，它仿佛也能体会到我的快乐；当我考试没考好，心情低落时，伤心流泪时，它好像也跟着我伤心难过；当我懒惰不学习时，它好像又在默默地提醒我，该看看书了……
   　　这就是我的台灯，默默陪伴我学习，无私奉献自己光和热。我的朋友，谢谢你！谢谢你的陪伴，谢谢你的帮助，也谢谢你无声的督促。
   　　四年级期末作文 篇2   　　要说这学期难忘的事可真多，第一个浮现在脑海中的，就是那次野炊活动了。
   　　国庆小长假第一天，大人们为了避开排队和堵车，带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。
   　　到了目的地，我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚，已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘，每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的.在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘，一个劲的往灶里加柴，想把火烧旺一点，体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。
   　　吸取了上次教训，我知道不能只顾着一个劲的加柴，还要注意留点空间。因为如果空气不流通，火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸，热气不时迎面扑来，伴着秋风拂在我全身，暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时，大人们又一惊一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地给她们一个白眼想：“这帮人连菜都会烧糊，一点也不上心。”这时又传来声
   　　音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一惊，原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来，才控制了局面。
   　　终于丰盛的午餐上桌了，我们围坐在树荫下，听着鸟鸣，迎着习习秋风，尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了！
   　　四年级期末作文 篇3   　　今天要期末考试了，我早早地起了床，就开始复习功课。
   　　上午考试语文和数学 ，先复习语文开始复习。我一直从第1课复习到了32课。复习完语文，我立刻把语文书放下，拿起了数学书开始复习。啊，终于复习完了，开始吃早餐。吃完早餐，我立刻去上学了。昨天早上已经拉好位置了，我只需要找到我的位置就行了。哦，我看见我的位置了。就在挨着窗户的第二竖列，第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的语文课本，复习了一遍。然后监考老师说:“第一个考语文，赶紧去上厕所，上完厕所回教室就开始考试。”我立刻去上了一个厕所，然后开始考试。我大概有50分钟就把所有的作业给写完了。然后又检查了两遍，我就在那里玩儿。
   　　开始收卷子了，我立刻把卷子交给了老师。就又出去玩儿了，回来之后我要把数学课本复习了一遍，然后就开始考试。我大概有数学也是50分钟就写完了。然后也检查了两遍，然后差不多就已经开始收卷子了，我又把卷子很快的交给了老师。考试结束了。
   　　希望我的考试成绩还不差。继续努力吧！
   　　四年级期末作文 篇4   　　在这个晚上，充满了紧张和激情，因为明天就期末考试了，大家都紧张复习，其中我们宿舍最热闹了。
   　　我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见，大家一起复习，大家都同意了。我们一起复习，先复习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的单词背了起来，我们背的津津有味，紧张的心情充满了欢乐，最激情的事是，我们为了放松心情，还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候，就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了，睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。
   　　这个晚上，我们把重点背的滚瓜烂熟。
   　　四年级期末作文 篇5   　　今天，草草地享受了一顿丰盛的早餐后，就匆匆背起书包，早早地就到了学校，嘿嘿，今天可是顶顶重要的日子，我们又迎来了期末考试啦！
   　　经过短暂而又紧张的复习后，我们就开始了考试之旅。首先，我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心也仿佛跟着卷子一样，在我的胸口拼命地抖着，连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
   　　拿到卷子时，我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿，还蛮简单，我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是，我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中，我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了，应该是愣。我在上面端端正正地写上正确的写法，我想：老师会不会表扬我呢？
   　　在语文小岛尽情游玩之后，我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋，最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中，我有些迷路，最终没能登上最高峰。唉，看来，寒假里要多复习科学啊！
   　　考试结束了，我终于到达了目的地——寒假乐园！同学们，让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧！
   　　四年级期末作文 篇6   　　时光如清波般一泄不复返，眼瞬间，期末已悄然声息的到来，而我与同学们开始紧张，面对这一次大考。
   　　坐在教室，仔细听老师那所说的重点，教室那氤氲着紧迫的气息，连一粒豆子掉落地上都能听得请，这也让我体会到了中考与高考时的学生为什么会有这么大的压力，同时，也让我喘不过气来，真想自已如孙悟空那样会七十二变，变回从小的我。
   　　课间休息的时候，我们还要复习老师上课所教的知识，想起了班主任的那句话，到期末了，越要安静，这样我们才会比人高人一筹。有时，我真想像吃面包那样，一口气给吃了，所有的知识在自已的脑海里。
   　　每天晚上，我都会去生活老师那复习知识，因为我以前上数学课，太多太多的知识没有记住，好后悔，自已上课时，为什么没有把重点给记住。
   　　天空闪过一声鸟鸣，这时，我才发现，都12点多了。而我终于把以前的不会的只是给补上了。
   　　考数学的时候，仅有几道不会的，这时，我才意识到，并不是自已比别人差，而是自已并没有静下心来去对待学习。
   　　四年级期末作文 篇7   　　在这放假里的三天，我必须好好复习一下，冲刺期末。
   　　有人问我：“你是觉得玩三天好，还是玩两个月好？”“当然是玩两个月啦！”说完我马上回到家，抓紧时间复习，我一回到家，想到一个好办法，那就是轮流复习，我先复习语文，复习到一半的时候再去复习数学，数学复习完了之后又去复习英语，英语复习完了又去复习剩下一半的语文，“好！就这么办！”复习完了之后，我就自己出题给自己做，最好出一些我不大会的题目，做完之后效果果然有大大的提高，轮流复习可真管用！结果我不会做的题都会做了，我对这一次的期末考试很有信心，到期末考试的时候，一定要有信心的对自己说：“加油！相信自己，取得一个好成绩，成为一个优秀的人”只要有一颗坚持不懈、永不放弃的心，就很有可能成功，高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”所以我们要为自己读书，要多看书，才会取得胜利，人生的道路很短，不能错过每一个考试，每一个考试都很重要，冲刺期末吧！取得一个好成绩。
   　　每一个期末，我们都要认真对待。
   　　四年级期末作文 篇8   　　期末马上要到了，想到老师那充满希望的脸庞，想到爸爸妈妈为了我而忙碌的身影，想到爷爷奶奶、姥姥姥爷对我的期盼，我的心忐忑不安。我要考不好怎么办？好在老师自有办法，开始对我们进行“魔鬼训练”，这可不是逗你玩，而是相当“残酷”的训练！
   　　训练开始啦！老师严肃地发令了：“嘟嘟，做练习册页，语文和数学都做，写词语1—31课两遍，生字一遍，100道口算，50道计算，25道应用，看谁做的又对又快！快者奖，慢者罚！”我晕，必须在一上午内完成，苍天啊！大地啊！哪个仙女姐姐能救救我？我可不是神仙呀，我没有三头六臂，谁能在一上午之内完成啊！今天的《还珠格格之风儿阵阵吹》看不成了，电脑更碰不得了，无情的考试几乎把人逼疯了！悲哀，连体育课也取消了，音乐、美术、劳技统统不上了，不统考的科目要给统考的科目让路，现在只上语数英三科，枯躁死了！没办法，这三科都统考，为了理想，我忍！我冲！我冲冲！
   　　黑色的星期五终于熬过去了，“魔鬼训练”也随之结束，同学们可以放开手脚疯玩一个假期了
   　　四年级期末作文 篇9   　　期中考试过了，但这并不意味着我可以放松。为了以后的学习，我对期中考试做如下总结：
   　　1中英文，翻卷子，语言以看文章为主，理解能力不够。只要题目稍有变化，不知道怎么写。所以在阅读理解上，真的要注意一些，争取语文期末135分。这次英语真的没考好。不是题目太难，而是我平时不认真，总是碰运气。听力和完形填空，我要加点油，平时好好学习，该背的背，该记的记。
   　　数学和物理，不得不承认，这两门课真的很幸运。数学考试真的很容易。考前老师给我们猜题，考了90%左右。物理的难题说起来不难，说起来容易，勉强80分。对于这两门，平时要多做练习。
   　　生物和地理，地理可能比较严重，这次考的还可以，但是还有提升的空间。生物真的不好，只考过，上课也没认真学认真听。平时老师说的话要及时消化。
   　　历史和政治，这两个考试都是书上的内容，只要能记好，但还是做不好，原因只有一个，就是因为平时被忽略，所以一定要背好。
   　　学习就像逆水行舟。不进则退。如果你不放松，你就不会幸运。你脚踏实地，自己学。
   　　四年级期末作文 篇10   　　期中考试结束了，随着一次又一次的考试，我剩下的初中生活越来越短。考试的退步让我觉得离考上好大学还很远，于是我分析了原因。
   　　在过去的半个学期里，我通过不断的学习收获了很多，也在乐趣中错过了很多。期中考试对我来说无疑是一个警示，成绩告诉我，自己的努力和别人相比是远远不够的。我发现我还在睡懒觉的时候，别人已经起床背书了；周日刚高兴完作业的时候，别人还在复习功课……本来我比他们差多了。
   　　老师说我把“小科”耽误了，我心里自然明白平日里努力太少了，也正是因为没有多背书，所以那么多原本简单的题成了摆在我面前的一道难题。考完试，抱怨自己考的太多也没用，以后再努力只会再考出好成绩。
   　　也许几年后，当我回首过去的日子时，我会后悔当时没有尽全力，但那时候，我的青春已经逝去，所有溜走的时光再也不会来了。
   　　所以，珍惜现在的时间，把每一次考试都当成一场战斗，坚持到最后一刻，给自己和所有关心自己的人一个满意的答案！
   　　四年级期末作文 篇11   　　二十天，只剩二十天了，距离期末考试只剩下二十天了，第二次月考还历历在目，仿佛是昨天的事，一眨眼期末考试便于来临。
   　　七科学科中，除了英语都已进入了复习，英语也马上要结束了。这是期末考试是纯拼文化分，体育、美术都不计入总分，一些因为体育拉分的同学一定会更努力，做到一鸣惊人，我的体育一般在60分左右，属于中上等，曾经被一位文化分稍弱，但体育很强的同学超过。这次没有了，体育就全靠努力，用尽全力去拼搏，取得自己满意的成绩，我上次考试是84名，用最后20天冲刺，争取进入前50名，做一个真正的A列组长。
   　　数学算是我的强项，最大的困难便是马虎，题都会做，方法也能写出来，却总是在代数、算数出错，少写什么条件也是家常便饭，这是需要改的。语文就是两项，一项作文，每天随笔便能提高，一项阅读，只能靠多读书。英语只有被背单词，背短语，背句子，作文也要多写多练。
   　　政史地生与英语一样，需要背，地理分成小问题就很好背，生物需要理解，这样才能背准背好。政治与历史开卷，要做好笔记，也要背一些知识点。
   　　七门学科最重要的就是要背，记住知识要点，成绩自然提升，只有从现在开始努力拼搏，才能取得最满意的成绩。
   　　四年级期末作文 篇12   　　期末考试已经快来到，再过4天就来到那恐怖又愉悦的大考了，大考后的生活令人双眼汪汪，但对于成绩差的同志们来说，结业典礼是人世间最大的不幸。虽然我成绩不错，但对于某些副科早已慌了手脚。
   　　很抱歉，主科不错，我副科垃圾。音乐唱得“沉鱼落雁”、“躲月烂花”，五音不全；美术嘛，画得犹如天书一般，我画青苹果和盘子，结果人家一致认为是绿帽子；手工课,虽然我的东西非常实用，但是远一看毫无美感；信息打字慢如蜗牛。如果这些在成绩单上挂个bc，我颜面何存？
   　　所以，我对那些特别烂的副科就直接问老师，“我能不能拿a呀？”
   　　对于四门大主科，我更是装了马达似的疯狂复习，特别是语文，我复习都快吐了。但为了结业典礼四个“小状元”的荣耀回归，谁不愿意一博呢？
   　　但是有些人那,该干嘛干嘛，“笔笔大作‘站’”纸陀螺”“水枪大战”在课间玩得风生水起，一点儿紧张感也没有，我真为他们的“肉”而感到担忧。
   　　接近期末，大家都要加油啊。
   　　四年级期末作文 篇13   　　在我看来，期末考试是一个学期中最激烈的一场“战争”。所有的同学都满血复活，时刻准备着战斗，我也不甘示弱，拿起“兵书”来看。
   　　“叮铃铃，叮铃铃……”要准备考试了，久经沙场的我再次满怀信心地踏进了没有硝烟的“战场”！监考老师把试卷发了下来，我一拿到试卷之后，立即写上了班级、姓名、座位号，然后投入到十分紧张的战斗之中。
   　　我看了看题目，都是些“小蚂蚁”，三下五除二就被我搞定了。继续往下看，哟！一只“纸老虎”，但是也不足为惧，我拿剑“咻咻！”两剑就把它搞定了。
   　　呀！不好，我遇到了一位大将军，怎么办？怎么办？我现在就像在热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，对了，我要冷静，冷静。我按照“兵书”上讲的方法一步步的将这威风凛凛的大将军打得落花流水，让他对我甘拜下风、拱手作揖。
   　　战争即将结束之际，我将“战场”再打扫几遍后，没有发现“逃兵”。刚刚好，下课了，老师把试卷收了上去，我仿佛打了一场胜仗，开开心心地回家向“父王母后”邀功请赏去了！
   　　四年级期末作文 篇14   　　我的家乡在美丽的泉城济南，那里风景宜人，有许多著名的景点，有趵突泉、大明湖、黑虎泉、还有千佛山……其中，最有名的是趵突泉。
   　　趵突泉公园位于济南市中心。一进趵突泉大门，首先映入眼帘的是一排排高大的树木与一朵朵鲜艳的花儿，一阵微风吹来，它们轻轻地摇曳，好像在欢迎大家的到来。走着走着，来到了一池清澈见底的泉水旁边，水里有许多五颜六色的小鱼在自由自在地游来游去哩！有时候，一些小鱼猛得跃出水面，好像在给大家表演杂技呢！
   　　继续往前走，终于来到了最著名的三股泉水边，只见三股泉水“突突突突”地往外冒，所以得名趵突泉。三股水喷出一尺多高，如同沸腾的水翻滚而出，上面还隐隐约约地笼罩着一层薄薄的雾，让人不禁想起元朝诗人赵孟頫写得那句诗“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖。”旁边的泉水哗啦啦地流着，好像在给三股水伴奏一样，动听极了。
   　　记得有一次，我与几个小伙伴一起去趵突泉喂鱼。进了大门，我们飞快地向泉水边跑过去。我们拿出馒头与饼干，开始喂鱼儿。小鱼们争先恐后地游过来，“吧嗒吧嗒”地抢着吃食物，样子有趣极了！我们别提有多高兴了。
   　　这就是美丽的趵突泉，这就是我可爱的家乡泉城济南。
   　　四年级期末作文 篇15   　　今天，我学会了一个本领，就是做西红柿炒蛋。
   　　我先从冰箱里拿出两个鸡蛋用清水洗净，然后我又拿出了一个碗，拿上鸡蛋向碗边一磕，蛋壳上裂出一条小缝，我用手一掰，蛋壳就成了两瓣，一小太阳从蛋壳里滑到了碗里，我拿出一双筷子用力地搅拌着小太阳，不一会儿，小太阳就被我打成了多云天气，弄好了鸡蛋，我打开火，把锅放上去，又放了两勺油，烧了差不多二分钟，油冒青烟了，我就知道油开了，就把鸡蛋放了进去，不一会，鸡蛋变成金黄的了，也结成块了，我就把它盛了出来。
   　　然后我拿出一个圆圆的胖胖的大西红柿，我先一刀下去，把西红柿切成了两半，然后找我一手按着西红柿，一手用刀切，我把西红柿切地像小月亮。
   　　我又往锅里放了些油，我一下把柿子全倒了进去，不停地翻炒一会儿后，我又把鸡蛋放了进去，不一会儿，西红柿流出了血红血红的汁水，我就知道炒熟了，就向锅里放了点盐，关上火，我又拌了拌，就倒进了大口碗里。
   　　端上饭桌了，大家你一口我一口吃了起来，都夸我是一个小厨师呢！
   　　我吃着西红柿，觉得味道很好，因为这是我自己炒的，我心里特别自豪。