《三个傻瓜》观后感

1. 《三个傻瓜》观后感

[《三个傻瓜》观后感]《三个傻瓜》观后感/2010-10-22 16：31：59从来没有把一部搞笑电影看得如此认真，从来没有看一部喜剧看得泪流满面，从来没有想象到一部印度电影能拍出这样高的水准，从来没有…《三个傻瓜》这部与众不同的喜剧完全颠覆了印度电影在我心目中的形象，幽默诙谐的语言风格，俊男靓女的搭配组合，完美另类的歌舞表演，精彩绝伦的剧情故事，无一不深深打动观众的心，《三个傻瓜》观后感。倘若不是它在突然之间出现在了时光网top100这个充溢着经典的电影榜单里，而且是意想不到地排进前十位，看到这个傻傻的影片名称，我想自己无论如何都不可能把它单独找出来观看。向来都对印度人的水平嗤之以鼻，万万想不到他们竟然能够制作出这般绝妙的电影，而且加入了印度特有的歌舞形式，整部影片充满了亮点。网络上有太多的剧情说明，在此不再赘语，既有幽默，又有智慧；既有欢笑，又有泪水；既有趣味，又有价值。但我还是忍不住要赞美一下编剧的绝妙创意和丰富的物理机械知识，他用最幽默的表现形式把各种智慧和知识串联在一起，令人不得不惊叹于那些奇妙的发明创造，同时又为那些整治恶人的高招笑得肚子疼，禁不住为之拍手叫绝。其实，这部电影之所以倍受年轻人的欢迎，还有一个更重要的原因，那就是它彻底抨击了当下整个社会的教育体系，抨击了高分低能的填鸭式教学方式，鼓励年轻人用自己的方式去学习，去生活，去勇敢地追逐自己的梦想！这不仅仅是一次大胆的抨击，更多的是它唤醒了许许多多心怀梦想的年轻人，使他们突然领悟了人生价值的真正轨迹，观后感《《三个傻瓜》观后感》。梦想、智慧与勇气，一个人拥有了这三个条件才会一步步走向成功，而片中的兰彻恰恰具备了所有的这三者，并且成功地把他的两位好友带入充满希冀的人生正途。他看似不学无术，却总是能够拿到全校第一的好成绩；他看似玩世不恭，实则心中充满正义的原则；他看似桀骜不驯，实则总是对真正需要帮助的人伸出援助之手…这才是时代真正需要的人才，不是靠死记硬背，也不是靠填鸭式的疯狂教育，他用自己的爱好与追求去诠释学习的乐趣，他用自己的独特方式去汲取知识的精髓。不可否认，兰彻的成功与他的天赋有一点关系，但更重要的是他敢于挑战权威、挑战整个社会的胆量和勇气，他不仅仅让自己成功了，而且让两个原本懦弱的朋友也成功地获取了美丽人生！"工程师是一群聪明的人，但是他们造不出测量心理压力的机器，如果他们可以，他们就会知道：这不是自杀，是谋杀！"多么形象而生动的比拟，这是对高压政策教学方式最有力的讽刺。它用一种最幽默的方式，成功地向整个世界进行了一次绝妙的教育大挑战，嬉笑怒骂之间，歌谈舞跃之中，给我们的社会以最诙谐的讽刺。输入您的搜索字词提交搜索表单Webmy.icxo.com呕心沥血之作：赤壁观后感(苏碧,2008-7-15)胡雪岩观后感(madesun,2008-8-21)《奋斗》观后感(exports,2008-9-11)观后感(醉凡臣,2009-9-25)电影《盗梦空间》观后感(张鑫瀛,2010-9-11)　　〔《三个傻瓜》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

2. 《三个傻瓜》的观后感

 看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？下面是我帮大家整理的《三个傻瓜》的观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   《三个傻瓜》的观后感1   之前，我看过一部印度电影《三个傻瓜》，这部影片能够在印度以及全球出名，原因是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的教育制度。看完这部影片除了感到搞笑之余，还引起了我对当今教育问题的思考。
   主人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子，他从小到大都喜爱读书，还很喜欢自己动手做实验，最后他成为一名科学家。兰彻有两个好朋友，一个朋友是法汉成为摄影师，另一位朋友拉朱成为工程师。当然，还有两个人物是最搞笑不过，一个是“消声器”查托，因为他是书呆子，还由于他的死记硬背，最后在教师节的演讲台上闹出笑话。
   另一位就是这间大学的校长兼教授 “ Virus” , 教授冷酷无情的教学方式，最终因为兰彻，教授改变他对原有的教学方式。
   电影有一个场面让我很深受感动，法汉家境是中产家庭，相对拉朱家里条件要好。可是，法汉的父母希望他成为一名工程师，但，法汉并不想成为工程师，而是想成为野外的摄影师，面对父母的希望和自己梦想，他左右为难。后来，兰彻看懂他的心思说： “如果你选择自己不喜欢的职业，抛弃你自己的梦想，你会抱憾终生，你要追求自己的梦想。后来，法汉回到家后，他下定决心对父母说出自己的心声。刚开始他的父母不接受他的想法，但他说：“爸妈，你们让我追求着自己的梦想吧!我从来对工程师这个职位没有兴趣，我不想抱憾终生，当你们看到我成为摄影师，照片上的我是多么开心。” 后来，法汉的父母最后答应他。
   其实，天下间的父母都希望自己的孩子能够出人头地，不愿意他们从事薪水较不稳定的职业。虽然，他们的出发点是好的，但是，这不利于孩子的发展，还使他们抱憾终生失去自己的梦想 ( 个人观点)
   校长兼教授 “Virus” 是一个专制、冷酷、自私的人，电影有一个场面真的让人看得很心酸，这是对教育方式的讽刺，有一个学生，他制作直升飞机，但，教授不愿意接受他的作业，就一口否认他的作品。后来，这个学生最终选择自杀了。校长对于他的离开，并没有作出反应，反而，他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。
   还有一个场面学生是分等级，照毕业相时，能够与校长坐在一排的为 “优生”， 而坐到最后一排的为 “差生”，兰彻是全校第一名，让校长彻底的无语了，而 “消声器” 查托是第二名，兰彻的'朋友法汉、拉朱为 “差生”的行列。兰彻就对校长说 ： “你不觉得这样的照相方式有点不好吗?”校长就说： “你有什么更好的方法吗?”兰彻说：“我认为照毕业相不应按成绩排名的次序，这样就会等级了，我的成绩排第一就与你同座，而我的兄弟在最后的一排，你说，这不是有等级吗?”
   我觉得学生不应该分等级，虽然，有优生也有差生，但是，他们都是学生，应该关心和爱护他们，而不是用冷酷的等级来判断他们的优劣。(个人观点)
   我觉得这部影片最大的笑点就是 “消声器”查托，常常被兰彻恶作剧，“消声器”虽然是很用功，而且很多老师都很喜欢他。但，他没有真的的理解书本上的知识，只是死记硬背，这是不好的学习方法。
   学习是要讲求培养自己的兴趣，而不是一味的死记硬背来应付考试，这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的教育制度不同在于，我们过分的死记硬背课本上的知识，没有透彻的理解和动脑想问题，所以有些方面我们教育落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师很多时候没有尊重孩子的选择，反而，让他们去做不擅长的职业，虽然父母和老师很多时候的出发点是好的，但他们并没有想到这样会影响孩子自身意愿。(个人对电影的观后感)
   教育既不是冷酷也不是无情，应该结合实际来对教育进行反思，有助于孩子的未来。
   《三个傻瓜》的观后感2   《三个傻瓜》这部电影讲述了兰彻，法涵，莱具三个“傻瓜”的大学生活，三个傻子观后感。。有喜有忧，既幽默又沉重……导演在这部影片中提出了一个很深刻的问题：做我们想做的事，还是做别人要我们做的事？借助这个发人深省的问题，导演强烈地抨击了摧残人性的应试教育制度，揭示了填鸭式教育下抹杀人性，让无数学生沦落为只知道竞争，只会赚钱的丧失了快乐与自主思考能力的工具的罪恶事实！
   做自己想做的事还是别人要我们做的事？初看这个问题，很多人会觉得很简单，但未必做得到。做自己想做的事，说起来很容易，可是在这个充满竞争、物欲横流的社会里，个人的兴趣爱好和主观感受都是微不足道的，换句话说，我们被太多的东西牵制着，金钱，工作，亲情，友情……我们越来越难做出符合自己主观感受的决定！就如同电影里的一句经典台词所说的：我们拥有自由的空气，为什么不能自由的呼吸？拿电影里“病毒”的二女儿做例子吧，她从小就做着父亲希望她做的事情，按着父亲的意愿长大——好好读书，做个医生，与自己不喜欢的人结婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一个个案，无论是在印度还是在中国，像她这样的人随处可见！朝着长辈们为我们规划好的生命轨迹前进，我们甚至不知道怎样寻找自己的方向！
   “他的人和名字一样不同寻常”
   “一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”
   “一切顺利，一切顺利……”
   “盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用，观后感《三个傻子观后感。》。”
   “噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的诞从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”
   “这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现……”
   还有对mechanism那段定义，经典啊～～
   “嘿，兄弟们……一切顺利”
   “你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”
   “电影中的场景现在发生在我们身上”
   “为什么要把缺点公之于重呢？好比你缺铁，医生会给你开补贴药，但不会到电视上说你缺铁。”
   “但他总说，有两个傻瓜会来找我的”
   “知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”
   “因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为考试戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……”
   “1000克秋葵，500克免费奶油就能叫醒他，为什么牺牲我？”（超搞笑）
   “笨蛋……别撒谎了”
   “入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”
   追求卓越，成功就会在不经意间追上你……
   同学们，加油吧，高考离我们不远。

3. 三个傻瓜观后感怎么写？尽量生动些啊

《三个傻瓜》这部电影讲述了兰彻，法涵，莱具三个“傻瓜”的大学生活。有喜有忧，既幽默又沉重……导演在这部影片中提出了一个很深刻的问题：做我们想做的事，还是做别人要我们做的事？借助这个发人深省的问题，导演强烈地抨击了摧残人性的应试教育制度，揭示了填鸭式教育下抹杀人性，让无数学生沦落为只知道竞争，只会赚钱的丧失了快乐与自主思考能力的工具的罪恶事实！

做自己想做的事还是别人要我们做的事？初看这个问题，很多人会觉得很简单，但未必做得到。做自己想做的事，说起来很容易，可是在这个充满竞争、物欲横流的社会里，个人的兴趣爱好和主观感受都是微不足道的，换句话说，我们被太多的东西牵制着，金钱，工作，亲情，友情……我们越来越难做出符合自己主观感受的决定！就如同电影里的一句经典台词所说的：我们拥有自由的空气，为什么不能自由的呼吸？拿电影里“病毒”的二女儿做例子吧，她从小就做着父亲希望她做的事情，按着父亲的意愿长大——好好读书，做个医生，与自己不喜欢的人结婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一个个案，无论是在印度还是在中国，像她这样的人随处可见！朝着长辈们为我们规划好的生命轨迹前进，我们甚至不知道怎样寻找自己的方向！

在国内，现在的孩子甚至还没有出生就被父母们放在了一条看不见的起跑线上——胎教，学英语，学奥数，学钢琴，学画画……有谁问过他们到底喜欢什么？！！然后，甚至从幼儿园开始，他们就要与其他孩子们竞争，上重点小学，重点初中，重点高中，上重点大学，考公务员，当官发财……这些父辈们的期望是多么的美好，而这些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在这个既定的轨道上行驶的孩子们，稍有偏离轨道的，就会被父母的压力，社会的压力又强制性地押回了原来的轨道，所有的改变都是那么的单薄无力……孩子们不断地被灌输着那个唯一的“未来”，一旦有自己独特的想法就会就会视为另类，被视为没有前途的人，于是他们渐渐地丧失了自己的独立思考能力，丧失了创造力，放弃了抗争，放弃了对自己命运，自己未来的主动权，沦为一个个“风光的奴隶”！我记得中国的童话大王郑渊洁在《鲁豫有约》中说过，如果中国的孩子都变成了“听话”的孩子，那么中华民族就变成了一个听话的民族！可是，当我们成为了公务员，官员，医生，律师，证券分析师时，自己又在哪里？电影中的法涵一直想做一个摄影师，却硬着头皮学习自己一点都不喜欢的工程学，只是因为那是父母的希望，正如同我们费尽千辛万苦终于到达了所谓的目的地，到头来却发现原来自己不喜欢它……

可悲的是，麻木的人多了，那些少数几个保有生命的主动权的人就显得很另类，如电影里的兰彻。“我们为脚下的路途牵引，他却在独辟蹊径，路途艰难却毫无忧烦；我们在为明日愁颜，他只顾畅想，让每一刻壮美不凡！”电影里的兰彻就是这样一个自由自在的精灵，他的自由不仅仅体现在他的生活上，而是他的思想上。当所有的学生在苦背那些教条的公式定理时，他把定理运用在了实际的操作中；当所有的学生为了相互竞争而处心积虑时，他却在享受知识带来的快乐……而我们在看到这部电影前都不知道自己在做真正的自己还是在做别人要求的自己，都没有扪心自问过“这，真的是你想要的吗？”

正如我们之前辩论过的一个话题——大学学习中老师辅导更重要还是自学更重要，我们正方的观点是自学更重要，其中一个核心立论就是自学是充分发挥自己的主观能动性的内因。而现在想想，何止是在大学学习中，我们生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我们要做什么，怎么做，这些决定权都取决于自己！虽说长辈的指导必不可少，可是能够跳出各种成规旧俗，跳出各种所谓的成功模式，从而找到自己成功的道路又何尝不是一种自在？像兰彻一样置身圈外，就会发现原来自己的小圈子是这么的僵化，原来自己一直都掌握着主动权却这样莫名地交了出去……


或许，像法涵说的那样：爸爸，如果我是一个摄影师，我会赚很少的钱，我的房子会更小，车子会更小，但我会更幸福，我真的会更幸福的！试问一下，我们有没有想过，自己是为谁而活？自己到底喜不喜欢？当我们嘲笑某些人是傻瓜时，有没有想过谁才是真的傻瓜？是的，人生不应该只有金钱，而是应该追求一些更有意义的东西！我们也不应该过多的责备我们的父母，因为这是死板硬性的应试教育制度指挥棒下指向的道路，是这个追逐名利的社会给我们制造的海市蜃楼。我们真正要做的就是质疑它，怀疑它，不要总是被动的接受，被动的成长，要知道，这个世界上没有上帝，没有所谓的绝对，只有自己，只有你自己能够拯救自己！！！

也许将来还会有各种各样的因素在牵制着你，也许以后我们还会遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我们自己，也是非常重要的一个拉力，永远不要忽视自己！

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我晕……终于体会到一份观后感n个人抄的滋味了……-_-!

其实这篇观后感写得不好啦，因为是在博客上写的，所以免不了带上那种啰啰嗦嗦，不知所云的习气……说实话，我都不敢就这么交给老师（特别是党委书记……），免得他上网一查发现是某个博客里的，然后怀疑我抄袭……-_-!

4. 三个傻子观后感。

[三个傻子观后感。]《三个傻瓜》这部电影讲述了兰彻，法涵，莱具三个“傻瓜”的大学生活，三个傻子观后感。。有喜有忧，既幽默又沉重……导演在这部影片中提出了一个很深刻的问题：做我们想做的事，还是做别人要我们做的事？借助这个发人深省的问题，导演强烈地抨击了摧残人性的应试教育制度，揭示了填鸭式教育下抹杀人性，让无数学生沦落为只知道竞争，只会赚钱的丧失了快乐与自主思考能力的工具的罪恶事实！　　做自己想做的事还是别人要我们做的事？初看这个问题，很多人会觉得很简单，但未必做得到。做自己想做的事，说起来很容易，可是在这个充满竞争、物欲横流的社会里，个人的兴趣爱好和主观感受都是微不足道的，换句话说，我们被太多的东西牵制着，金钱，工作，亲情，友情……我们越来越难做出符合自己主观感受的决定！就如同电影里的一句经典台词所说的：我们拥有自由的空气，为什么不能自由的呼吸？拿电影里“病毒”的二女儿做例子吧，她从小就做着父亲希望她做的事情，按着父亲的意愿长大——好好读书，做个医生，与自己不喜欢的人结婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一个个案，无论是在印度还是在中国，像她这样的人随处可见！朝着长辈们为我们规划好的生命轨迹前进，我们甚至不知道怎样寻找自己的方向！　　“他的人和名字一样不同寻常”　　　　“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”　　　　“一切顺利，一切顺利……”　　　　“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用，观后感《三个傻子观后感。》。”　　　　“噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的诞从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”　　　　“这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现……”　　　　还有对mechanism那段定义，经典啊～～　　　　“嘿，兄弟们……一切顺利”　　　　“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”　　　　“电影中的场景现在发生在我们身上”　　　　“为什么要把缺点公之于重呢？好比你缺铁，医生会给你开补贴药，但不会到电视上说你缺铁。”　　　　“但他总说，有两个傻瓜会来找我的”　　　　“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” 　　　　“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为考试戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……”　　　　“1000克秋葵，500克免费奶油就能叫醒他，为什么牺牲我？”（超搞笑）　　　　“笨蛋……别撒谎了”　　　　“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”　　　　　　　　追求卓越，成功就会在不经意间追上你……　　同学们，加油吧，高考离我们不远。

5. 《三个傻子》观后感

[《三个傻子》观后感]最近没怎么看过印度的东西，主观印象是一个落后、脏乱的国家，可是一部电影，便改观了自己的看法，《三个傻子》观后感。其实，电影里面并没有先进的背景科学，没有看到昂贵的汽车、酒店、现代化的办公设施。可是，我却看到了先进的文明。这是一部关注心灵的电影，大气但却简单。也许有人认为俗套，我却觉得精神世界的方向就应该这样。相比，中国电影却还纠缠在刻意宣扬物质先进、小情小调方面，最好的也就是人性美的层次，也许这是整个社会精神文明层次的表现，很少有人对成功定义的重新思考，对人生幸福和价值的重新理解。也许有人认为这是身不由己，生活所迫，但他们误解了文明的意思，一个更高、更好的精神追求和我们的现实追求并不违背，它们不是背道而驰的，引用电影里面经典的一句话：当你不断追求卓越，成功就会不知不觉的追赶你。不知道是谁定义的四大发明，我认为没有把中国古代文化(包括儒、道、佛等)算在内，实在是一种遗憾。也可能因为我们的主流文化迄今为止仍然是唯物，精神文明总是在温饱甚而酒肉臭以后，额外之余才可能思考的问题。当我们人民都在压抑着心，劳累着脑每天思考房子、车子的生计问题，我们的国家还把先进定义为多高的GDP，多高的楼房、多高的立交桥的时候，我们曾经的最应该引以为豪的巅峰文明已经被抛到九霄云外。那种博大精深的文化，甚而可以改变现实，拥有巨大能量的文明已经被笼罩上了深深的误解，埋在了地下，很少有人理解。经常看到这所名牌大学bbs的教工版面，大家在讨论精神范畴的主题时，没有一个可以深入下去，除了疑问便是误解。大家在羡慕西方的科技、西方的经济、甚至西方的教育的时候，都没有看到西方的精神，那不是一种全民同仇敌忾、团结一致的精神，而是一种潜在的进入更高层次的文明。有时候网络在兴奋的谈论2012，据说这是一个可以让我们进入更高文明的日期，21世纪应该属于一个心灵的世纪，观后感《《三个傻子》观后感》。很多人总自以为是的认为那些挑起战争的西方大国应该最先被覆灭，不能进入更高的文明，而我们自古就是谦和君子，应该首先被提升的。我曾经也这样愚蠢的阿Q过，可是当你更进一步理解的时候，发现全然不是那么一回事。政府不能代表国家，而文化却可以。通读一下我们市面上流行的心理著作，还有一些所谓大师、专家的电视讲座，统统都是在讲"大道理"，看看目录就可以了，没有一个能够真正迈进心灵的门槛。而我们相对比较自由的草根文化中，掌握信息量最大，看法最深的也莫过于多几个韩寒，虽能尖锐的看出问题，却不能指引文化的方向，希冀通过更高层次的权威机构来改变文化导向，他们的思维角度走向了文化另一个偏颇的方向。要知道，最有能量的文明从来都是来自对自由渴望的心灵中，而这样的心灵不是外界任何东西给予的，而是来自于每个人自己。再看西方的东西，总能找到很好的著作，它们用不同的思维角度向你详细阐述心灵的世界，从医学、自然科学、心理学、宗教、神学、灵性学。但是所有，都走向一个方向，和我们古代的儒、道、佛殊途同归。我们本不应该羡慕他们，因为他们不过刚刚到达我们老祖先的门槛。但是我们又应该羡慕他们，因为我们已经几乎彻底背叛了我们的文明，而这不是谁的强迫，而是我们个人自己的选择。当然，同在一个世界，谁先到达山顶都不重要，但重要的是我们主动与别人围着屏障，拒绝前进。同一个世界，天堂和地狱就这样拉开了距离。既然几千年前的祖先都可以达到那里，既然落后的印度也开始这样的反思，说明，精神并没有注定要在物质之后开花，甚而，它应该是先导，而我们一直搞反了顺序，所以一直走的这样辛苦，事倍功半。所以我们没有这样的氛围去接触更高的文明，还好，感谢科技有破坏性的一面，但也有建设的东西，有网络可以传递给我们最新的信息，我每天都在如饥似渴的吞食、消化着那些东西，因为相信一句话：学习是为了完善人生，而仅非享乐人生。人生的目的可以包括车子、房子、薪水，甚至爱情、婚姻，但是人生的意义不止于此，听不听在你，学不学在我，快乐总是人人想要追求的，只希望大家不要走岔路，跑了人生这个最后的题。　　〔《三个傻子》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

6. 《三个傻瓜》观后感300字

　　《三个傻瓜》中的主角兰彻令我印象尤其深刻。他常说的一句话：“一切安好”是本片中一个重要的伏笔。
  
 　　兰彻这一形象十分的动人，他虽然在片中展现的是一个阳光、调皮的孩子，可是他当初努力的身影与汗水又从哪儿而知？他展现自己优秀的一面，可其中的奋斗与艰辛却又不为人知。引用冰心奶奶的一句话：“成功的花，人们只惊羡它出现时的明艳，而当初她的芽儿，清透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的泪雨。”
  
 　　是啊，兰彻那积极开朗的心态是多少人不曾拥有的，他的笑脸就犹如黑暗中的`一缕阳光。
  
 　　他从不放弃任何人，对他的两位“白痴”好有，不仅去开导他们，并引领他们去走向成功之路。他不会在别人面前自矜，更不会自骄，而是默默的去努力，他并没有显赫的身世，在他读完大学时，他就没有了任何依靠，他一点一点的进取，最终成为了科学家，他就像风一样自由。
  
 　　这片电影最值得看的不是他那搞笑的剧情，而是他能激励更多的人去奋发向上。喃喃的春语，也便成了风中的一首歌。

7. 读《三个傻瓜》有感

之前，我看过一部印度电影《三个傻瓜》，这部影片能够在印度以及全球出名，原因是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的教育制度。看完这部影片除了感到搞笑之余，还引起了我对当今教育问题的思考。
  
 主人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子，他从小到大都喜爱读书，还很喜欢自己动手做实验，最后他成为一名科学家。兰彻有两个好朋友，一个朋友是法汉成为摄影师，另一位朋友拉朱成为工程师。当然，还有两个人物是最搞笑不过，一个是“消声器”查托，因为他是书呆子，还由于他的死记硬背，最后在教师节的演讲台上闹出笑话。
  
 另一位就是这间大学的校长兼教授 “ Virus” , 教授冷酷无情的教学方式，最终因为兰彻，教授改变他对原有的教学方式。
  
 电影有一个场面让我很深受感动，法汉家境是中产家庭，相对拉朱家里条件要好。可是，法汉的父母希望他成为一名工程师，但，法汉并不想成为工程师，而是想成为野外的摄影师，面对父母的希望和自己梦想，他左右为难。后来，兰彻看懂他的心思说： “如果你选择自己不喜欢的职业，抛弃你自己的梦想，你会抱憾终生，你要追求自己的梦想。后来，法汉回到家后，他下定决心对父母说出自己的心声。刚开始他的父母不接受他的想法，但他说：“爸妈，你们让我追求着自己的梦想吧！我从来对工程师这个职位没有兴趣，我不想抱憾终生，当你们看到我成为摄影师，照片上的我是多么开心。” 后来，法汉的父母最后答应他。
  
 其实，天下间的父母都希望自己的孩子能够出人头地，不愿意他们从事薪水较不稳定的职业。虽然，他们的出发点是好的，但是，这不利于孩子的发展，还使他们抱憾终生失去自己的梦想 （ 个人观点）
  
 校长兼教授 “Virus” 是一个专制、冷酷、自私的人，电影有一个场面真的让人看得很心酸，这是对教育方式的讽刺，有一个学生，他制作直升飞机，但，教授不愿意接受他的作业，就一口否认他的作品。后来，这个学生最终选择自杀了。校长对于他的离开，并没有作出反应，反而，他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。
  
 还有一个场面学生是分等级，照毕业相时，能够与校长坐在一排的为 “优生”， 而坐到最后一排的为 “差生”，兰彻是全校第一名，让校长彻底的无语了，而 “消声器” 查托是第二名，兰彻的朋友法汉、拉朱为 “差生”的行列。兰彻就对校长说 ： “你不觉得这样的照相方式有点不好吗？”校长就说： “你有什么更好的方法吗？”兰彻说：“我认为照毕业相不应按成绩排名的次序，这样就会等级了，我的成绩排第一就与你同座，而我的兄弟在最后的一排，你说，这不是有等级吗？”
  
 我觉得学生不应该分等级，虽然，有优生也有差生，但是，他们都是学生，应该关心和爱护他们，而不是用冷酷的`等级来判断他们的优劣。（个人观点）
  
 我觉得这部影片最大的笑点就是 “消声器”查托，常常被兰彻恶作剧，“消声器”虽然是很用功，而且很多老师都很喜欢他。但，他没有真的的理解书本上的知识，只是死记硬背，这是不好的学习方法。
  
 学习是要讲求培养自己的兴趣，而不是一味的死记硬背来应付考试，这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的教育制度不同在于，我们过分的死记硬背课本上的知识，没有透彻的理解和动脑想问题，所以有些方面我们教育落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师很多时候没有尊重孩子的选择，反而，让他们去做不擅长的职业，虽然父母和老师很多时候的出发点是好的，但他们并没有想到这样会影响孩子自身意愿。（个人对电影的观后感）
  
 教育既不是冷酷也不是无情，应该结合实际来对教育进行反思，有助于孩子的未来。

8. 以傻瓜为题的观后感想

　　《傻瓜》讲述了一个再也普通不过村子里的小孩（名叫成荣）由于煤气中毒脑子受损变成了傻瓜，却因为妈妈临死前的一句哥哥要照顾妹妹，而每天早上做唯一会做的三明治给妹妹，盖上一层又一层的东西保温；只因为小时候自己喜欢的女孩对自己说的一句，离我远点，虽然等了她十年，见了面却又跑开；只因为妹妹怕被同学耻笑有一个傻瓜哥哥，放学从另一个方向回家，担心妹妹而在铺子里一直等到深夜，困的打盹时把手烫伤都不说疼；只因为烫伤的手上同样缠着绷带，而被两个黑帮分子误认为是目标而遇害；只因为自己喜欢的女孩送给自己的字条上写着，答应她不要再把送给他的鞋弄丢了，而临死前依旧去捡那丢在远处的女孩送给他的鞋……
  
 　　这是一个可以发生在任何一个村子的事。平凡的开始平凡的结束平凡的流泪都不知道。
  
 　　故事平凡得在哪一个城镇里都有可能发生。我们的附近，住着一个笨蛋。芝浩（河智苑饰）是在国外留学多年的前途有为的钢琴家，在一次演出中发挥失常后她再也没能够恢复原先的状态。失落的她回到小时候自己生长的地方，惊讶地发现从小与其青梅竹马的'成荣（车太贤饰），因一次煤气中毒使得现在27岁的他只有6岁小孩的智商。成荣在意外发生后变得十分健忘，却清晰记得自己学生时代就暗恋的芝浩。成荣在父母离世后担起养家的重任，不仅独自一人撑起三明治店，还对妹妹智仁照顾有加。因店就在学校的附近，所以智仁感觉傻里傻气样子寒酸的哥哥有失面子，于是即使在他面前经过也假装不认识他。不过脸上总是挂着笑容的成荣可不在乎这些，卖全世界最美味的三明治，看妹妹高兴满足的上学去就是他最大的快乐。只是一要晚上，他便会在能看到整座小城的土山上，唱着名为《小星星》的童谣，盼望着10年前出国留学的芝浩的归来。相洙（朴熙舜饰）是远近闻名，不务正业的混混，开了一间简陋的小酒吧，行为多少有些卑劣不堪的他却唯独对承龙真心以对，非常理解承龙的单纯心境，原来两人也是从小一块长大的好友。相洙总是在成荣被欺负小看的时候“拔刀相助”，后者也在相洙“饥寒交迫”时伸出关爱之手。笨蛋如今依然微笑着。虽然过了很久很久，但看到芝浩，成荣便一眼认出了她。倒是芝浩，对面前这个迟钝的笨蛋回不过神来，随着两人相处日子的增多，芝浩关于成荣的记忆慢慢地复苏，心不知不觉温柔地向总是围绕守护在自己身边的成荣靠近，在他的鼓励下，对钢琴的信心也逐渐恢复。每天睁开眼睛就能看到亲爱的妹妹和等了10年的芝浩，成荣感到自己比以往的任何时候都要幸福。可是，幸福似乎总要碰见磨难。相洙卷入了黑帮血淋淋残酷的追杀争斗中，智仁也莫名其妙地病倒了，芝浩似乎要远离自己而去??????傻瓜还眷恋着妹妹眷恋着那双鞋。
  
 　　很平淡的开始，很小很小的一些事情，很简单的事，不知不觉泪流满面特别是成荣死后。妹妹去拿死亡证明时不断重复的：他是我哥哥，我是他妹妹。泪流满面。
  
 　　这是一部悲剧，一爱情的先后入驻，告诉自己其实爱情就是很简单的事，就像成荣想像的可以听芝浩的话，可以拥有那双可以喝生命比拟的鞋，爱是付出可是谁又能像成荣那样为自己心爱的人苦等十年呢，成荣的笑容告诉我们他是快乐的等待，是值得的等待。
  
 　　关于友情：相洙是成荣最好的朋友，他们的友情不能用什么衡量，相洙为成荣妹妹献肾成荣认为是很理所当然的事，可见他们的无间，但是其实成荣不傻在那群杀手要找相洙时他却挺身为他挡了下来，诠释了什么叫朋友。
  
 　　关于亲情：从爸爸在死亡的那时刻用最后力气把成荣推出房间而自己却死去，父亲真的对孩子永远那么无私，成荣和妹妹，在妈妈离开时要成荣照顾妹妹，从成荣的每天可以看出他对妹妹的爱是那么的细心，每天早起“安静不要吵醒妹妹给妹妹做早餐保温”作为一个傻瓜其实妹妹就是他的生命全部。从每天睁开眼就能看见的天花板上的备忘拼命早起赚钱从三明治带你里伸头的遥望，蛋妹妹开始却不懂哥哥觉得傻瓜哥哥丢人。在到后来发疯似的去学校背妹妹去医院。当医生说换肾时他都没有思考觉得只要能给的都可以。亲情的刻画成了主调，结局傻瓜死了芝浩完成了演出妹妹病好了。