以往应用文写作的试题

1. 以往应用文写作的试题

1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是："现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。"由此可以将该通知归类于 （　　）
A、指示性通知
B、批示性通知
C、知照性通知
D、事务性通知
标准答案： b
2."请示事项"是请示正文的核心，它应该（　）
A、实事求是
B、具体清楚
C、提出一种解决问题的意见
D、语气坚决
标准答案： abc
3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。
标准答案： 错
4.某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。
标准答案： 错
5.XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。
标准答案： 对
6.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（）
A、这是一个递进句
B、这是一个并列句
C、这是一个因果句
D、这是一个条件句
标准答案： a
7.竞选是"毛遂自荐"。撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。为了取得良好的效果，既要注意内容的客观性，又要开展合理的想象，对某些材料进行典型的艺术加工。
标准答案：错

2. 《现在应用文写作》改错题

1、缺少文号：改成 京海供电字（2005）17号。
2、缺少主道机关：加上：全区用户同志们。
3、将“为此，特声明如下”改成：“为此，特通告如下。”

3. 关于应用文写作的问题

　1.关于计划、总结的标题问题 　　这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于……的”。一般教科书中都没说不准加介词结构“关于……的”，而有的教科书说可以加，如由东方文化出版社出版于立源等主编的《当代企业管理应用写作》，在讲计划一节里就有《关于能源管理的方案》、刘云庭《应用文写作》计划一节则《××省财政厅关于财政干部培训工作的安排》、由档案出版社出版闵庚尧编写的中国逻辑与语言函授大学应用文写作教材之一《机关应用文》一书，则有《××××学院关于1982ˉ1983学年寒假工作的安排》和《××省财政学校关于学习十二大文件的计划》标题；而对总结的标题，一般教科书也大都认为除了论文式和正副式之外，应当是与计划相同的，总结的标题也可加介词结构“关于……的”等，比如：《关于能源管理的总结》、《××大学关于教学工作的总结》。 　　不论计划、总结，标题中都不必加介词结构，以便与公文相区别，从而也使此类应用文写作规范化。比如上述标题可改为：《能源管理方案》、《××省财政厅财政干部培训工作安排》、《××财政学校学习十二大文件计划》、《××大学教学工作总结》，这样的标题也有简洁的优点。 　　2.关于总结与调查报告的区分问题 　　这个问题似不成问题，但在一些教科书中却常常张冠李戴，极不利于应用写作教与学。比如：闵庚尧《机关应用文》中将《合作社的政治工作》、刘云庭《应用文写作》中把《专业分工承包到队——上海县旗忠村组织农业专业化生产的经验》都视为总结的范文。而实际上这两篇文章应属于经验性调查报告。总结应是有关部门或单位对自己工作情况经验的总结，而不是让别的单位或新闻记者来总结，总结使用的是第一人称，上级有关部门或报社记者来总结，其文章应为经验性调查报告，不是总结。此类经验性总结与经验性调查报告的区别主要是人称，只要将人称由第一改为第三即为调查报告，若将第三人称改为第一人称即为总结。 　　3.关于“安排意见” 　　计划作为一种应用文体，它包括规划、设想、要点、安排、打算、方案、意见等。安排和打算、方案一样，是指时限短、范围小、内容具体的计划。而要点则是指那种简明扼要、突出重点的计划。因此，不仅安排与意见不能并用，就是安排和打算、方案也不能并用。而在于立源《当代企业管理应用写作》中，却有这样的计划标题：《进一步整顿和加强现场管理工作的安排意见》。安排就是安排，意见就是意见，二者不能并列重复使用。 　　4.关于非公文的“公文式标题”问题 　　许多教科书习惯用“公文式”来称呼非公文的标题，比如将《××市劳动局一九九九年工作计划》、《一九九八年保密工作总结》、《郑州市农业双向承包调查》叫作公文式标题。笔者认为最好将这种标题称为一般式或别的称谓，这不仅是为了与公文相区别，也因为它们毕竟不同于公文的标题，我们不能说《郑州市农业双向承包调查》中的“郑州市”是该文的“发文机关名称”。而在闵庚尧《机关应用文》中，则以《吉林省财政厅、教育厅、中国教育工会吉林省委员会关于吉林省小学教职员福利使用情况的调查报告》为例，来说明调查报告有公文式标题的存在。其实并没有这种所谓公文式的标题，即使有，也是不规范的错误标题。因为公文是国家行政机关所使用的，它代表行政机关。而调查报告则不代表行政机关，它只是个人或几个人的小组向所在机关所写的书面材料，其落款并不是行政机关而是个人或调查小组。上文即使是三个行政机关联合行动，组成调查小组，那么其调查报告的落款也只是调查小组，不是三个机关。公文的落款是行政机关或机关首脑，而调查报告的落款只能是调查者个人或小组，不是机关。非公文最好不要写公文标题。 　　5.关于公文应用文写作的要求与特点问题 　　这个问题即为在讲解公文应用文的写作要求和特点时，作者应如何从宏观和微观双方进行把握，以及宏观和微观到何种程度的问题。只宏观不微观不行，只微观不宏观也不行，应将宏观和微观结合起来。太宏观不行，太微观也不行。太宏观，比如讲某公文或应用文的主体部分写作，只三言两语而过，这样读者得不到具体印象，等于没讲；而太微观，往往会使读者以为某公文或应用文只能这样写，不能有丝毫差异。在此方面，现行的许多公文应用文之类写作教材欠妥。因此，作者一定要注意从宏微双角度把握公文应用文写作的要求和特点。如果说宏观是总体规律、微观是具体事实，那么这总体规律一定要是对众多的具体事实的总结概括才行，而有些教科书却犯了瞎子摸象的毛病。 　　比如有的教科书在讲解通报中的情况通报的写作要求和特点时说，这类通报首先要详细地叙述事件的起因、经过；其次要写有关单位的态度以及对事件的最后要写对事件的处理意见。再比如对调查报告前言的写作方法，从不同的教科书中可找到不同的说法。比如说：有的说要重在对调查本身情况即调查的原因、目的、时间、地点、问题、对象、范围、经过、方法等的简要说明，以让读者先了解调查报告产生的经过及概况；有的说要概括介绍对理解全文有关的情况问题，并概述全文主要内容，类似于新闻导语的写法；有的说要说明调查的原因、目的、时间、地点，然后用凝炼的语言直接点明调查的结论；有的说要将调查对象的成绩加以概括；有的说要首先介绍有关背景、经过、成果，然后再写经验要点；有的说要先提出问题，类似于论文式的开头，等等，且各有实例为证。这太微观太具体了，我们若再找一些实例，一定还会总结出调查报告前言的许多种写法，这样做的结果等于取消了“写法”。上文提过，讲解公文应用文写作时要宏观，但又不能过于宏观以至于空洞到令读者不知所云。我们应从过于微观中走出来，从众多的不同的写作实例中，总结概括出某种公文或应用文的具有普遍性和代表性的一般规律和写作方法、要求、特点，使读者能具体可感地了解到写作的一般方法，以使他们能很快步入该写作领域，主动去熟悉和掌握写作要领，以适应实际工作需要。在公文和应用文写作教学中，切不可随意找一个实例，也不管其是否规范，就视为一种写作方法的例证。

4. 如何做好应用文写作类试题

　　在近几年的公务员考试中，应用文写作题在国家和各省的申论试题中频繁出现，那么， 如何做好这类试题呢？下面， 中公教育专家将从应用文写作题的作答基本要求方面为考生进 行讲解。应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是作答的内容要求，二是作 答的身份要求，三是作答的格式要求。 一、内容要求 考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。 1.根据题目要求确定内容 考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。 【真题链接】“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决 定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你 为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。 （10分） 要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。 （2012?省级第 一题?2） 【中公分析】本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”，具体内 容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。 所以这则编者按的主要内容就是要对各位先进人物的事迹进行概括，以揭示其精神实质。 2.根据文种要求确定内容 不同的文种，具体内容也不相同。例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内 容是对某个对象进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等；而建议或指导意见 等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、 解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策（工作方案）为重点。 【真题链接一】某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要 就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7~8，为领导拟一份发言要 点。 （25分） 要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。字数不超过500字。 （2011?浙江?第二题） 【真题链接二】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明 的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。 （要求：1.篇幅500字左右； 2.只写主文内容， 抬头和落款省略； 3.语言简洁顺畅、 条理清晰、 结构完整。 ） （23分） （2011? 安徽?第四题） 【中公分析】 【真题链接一】文种为“发言要点”，属于宣传通知类试题，作答内容应 围绕“加快发展社会保障事业的必要性”来展开， 具体包括目前我国社会保障事业发展的现 状 （背景） 加快发展社会保障事业的必要性 、 （理由） 加快发展社会保障事业的措施 、 （对策） 、 呼吁性结尾（号召） ，其中以加
　　

5. 应用文写作题目

1、首先公文的标题不对，一般公文的标题都是XX单位+关于+XX事项+文种，上面直接就是单位批复，明显就是顺序错误；
2、此致敬礼应改为“特此批复”；
3、落款错误，少了发文单位；日期应该大写。

6. 如何做好应用文写作类试题

从历年申论考试真题来看，应用文仍重在考查内容，而不是行文格式，考生在作答之前应认真审题，根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。
　　1.无需考虑行文格式
　　有些题目在“要求”中注明只写主文内容，不考虑格式；或者在题干中要求只写提纲、要点等，这些题目在书写答案时无需考虑行文格式，条理清晰地写出答案要点即可。

7. 应用文写作题怎么写

亲亲，应用文写作题方法：要确保格式正确性，要判断是否需要格式，开头结尾尽量少写，争取两行以内写完。每段尽量写成总分结构，要重点突出，方便了解本段内容。每段意思唯一，只写一种元素或者一个意思或者一件事。以上就是应用文写作技巧哦[大红花][大红花]【摘要】
应用文写作题怎么写【提问】
亲亲，应用文写作题方法：要确保格式正确性，要判断是否需要格式，开头结尾尽量少写，争取两行以内写完。每段尽量写成总分结构，要重点突出，方便了解本段内容。每段意思唯一，只写一种元素或者一个意思或者一件事。以上就是应用文写作技巧哦[大红花][大红花]【回答】
亲亲，拓展:应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了.所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章哦[大红花][大红花]【回答】

8. 应用文写作 试题

1.确立应用文的主旨就是（ B ）

　　A.谋篇 B.立意

　　C.提炼 D.创意

2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（C ）

　　A.含义 B.内容

　　C.原则 D.类型

3.实事求是是写作市场调查报告的（D  ）

　　A.基础 B.前提

　　C.写作方法 D.根本要求

4.招标书与投标书合称为（C  ）

　　A.意向书 B.合同

　　C.标书 D.公文

5.写作意向书的要求是考虑周密和（A  ）

　　A.用词准确 B.用词超前

　　C.用否定句 D.用肯定句

6.经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的（B  ）

　　A.姓名 B.依据

　　C.主要条款 D.次要条款

7.产品说明书是__________向消费者说明，介绍产品的书面材料。（C  ）

　　A.权威部门 B.决策部门

　　C.生产部门 D.主管部门

8.商品广告的主体一般包括提供商品或服务的（A）（这个不能肯定）

　　A.信息 B.对象

　　C.要求 D.特征

9.感谢信的对象确定，具有（B ）

　　A.个体性 B.针对性

　　C.抒情性 D.全体性

10.请柬作为公关礼仪的媒介，一般不保密，具有（B  ）

　　A.普遍性 B.公开性

　　C.通用性 D.传播性

11.开幕词行文要求（A  ）

　　A.富有激情 B.沉着

　　C.控制感情 D.婉转

12.申请书的申请理由必须如实客观，具有（C ）

　　A.主观性 B.主体性

　　C.真实性 D.现实性

13.计划书的重点是（C  ）

　　A.标题 B.前言

　　C.主体 D.结尾

14.总结应就事论理，具有（C  ）（这个也不肯定）

　　A.条理性 B.理论性

　　C.实际性 D.时效性

15.布置性通知又叫（B ）

　　A.知照性通知 B.指示性通知

　　C.批示性通知 D.专题通知

16.请示要严格遵守（D ）

　　A.多文多事 B.多文一事

　　C.一文多事 D.一文一事

17.规定为了便于记忆，多采用（A ）

　　A.条款式 B.表格式

　　C.综合式 D.概述式

18.申请执行书的形式是（B）

　　A.口头 B.书面

　　C.口头书面均可 D.不限

19.消息的眉目是（B ）

　　A.标题 B.导语

　　C.正文 D.背景材料

20.按照事物发展的时间顺序安排的结构是（C）

　　A.横式结构 B.插叙结构

　　C.纵式结构 D.倒叙结构