中班重阳节的活动方案

1. 中班重阳节的活动方案

 中班重阳节的活动方案范文（通用5篇）
  　　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我精心整理的中班重阳节的活动方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
    
  　　中班重阳节的活动方案1   　　一、有关背景 
  　　（一）主题来源：
  　　农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
  　　这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
  　　为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
  　　（二）主题目标：
  　　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
  　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
  　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
  　　（三）活动实施时间：
  　　xx年xx月xx日
  　　（四）实施班级：中班段
   　　二、活动方案设计 
   　　（一）环境创设 
  　　1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
  　　2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
  　　3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
   　　（二）家长工作 
  　　1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
  　　2、和孩子一起完成调查交流表格。
  　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
  　　4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
   　　（三）活动涉及领域 
  　　社会：《重阳节的由来》
  　　语言：儿歌《重阳节》
  　　科学：《菊花开》
  　　艺术：手工《五彩缤纷的菊花》
  　　健康：亲子出游登高活动
   　　（四）具体活动安排 
  　　1、10月11日社会《重阳节的由来》
  　　2、10月12日语言《重阳节》
  　　3、10月13日科学《菊花开》
  　　4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
  　　5、10月15日亲子出游登高活动
  　　中班重阳节的活动方案2   　　活动目标： 
  　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
  　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
  　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
   　　活动准备： 
  　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
   　　活动过程： 
  　　活动一重阳节的来历
  　　1、了解重阳节的来历。
  　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
  　　3、参观大班制作重阳糕。
  　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  　　活动二社区活动“敬老爱老，从我做起”
  　　1、活动前：
  　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
  　　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
  　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
  　　2、实践活动：
  　　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
  　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
  　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  　　3、活动后：
  　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
  　　交流：对今天的活动的感受？
  　　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
  　　中班重阳节的活动方案3   　　一、活动目标： 
  　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  　　2、激发幼儿尊老爱老的.情感，增进亲子关系。
   　　二、活动准备： 
  　　幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物。
   　　三、活动过程： 
  　　1、介绍重阳节
  　　（1）老师引出重阳节主题
  　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
  　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
  　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
  　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
  　　2、PPT欣赏
  　　师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）
  　　3、互动环节
  　　（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）
  　　（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的
  　　爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）
  　　（3）剥橘子，端茶水
  　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
  　　师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐
  　　（4）赠送礼物给爷爷奶奶
  　　将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
   　　四、活动结束。 
  　　中班重阳节的活动方案4   　　一、设计思考 
  　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
  　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
  　　②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
  　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
   　　二、活动准备 
  　　1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；
  　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
  　　3、制作爷爷奶奶的礼物。
  　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
  　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
  　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
  　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
  　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
   　　三、活动目标 
  　　（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
  　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
  　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
   　　四、具体活动程序 
  　　（一）活动主持：各班教师。
  　　（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。
  　　（三）活动时间：20xx年x月x日。
  　　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。
  　　（五）活动准备：
  　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
  　　2、写好欢迎的标语贴在班级里；
  　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
  　　4、准备桔子、菊花茶等食物；
  　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
  　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物
  　　7、音乐：《感恩的心》。
  　　（六）活动过程：
  　　1、请爷爷奶奶入坐。
  　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。
  　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；
  　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；
  　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
  　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
  　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
  　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
  　　9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
  　　10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
  　　中班重阳节的活动方案5   　　一、活动目标 
  　　1、简单了解重阳节；
  　　2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。
   　　二、活动准备 
  　　1、制作幻灯片；
  　　2、游戏音乐。
   　　三、活动过程 
  　　接待老人
  　　1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花；
  　　2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。
  　　庆祝活动
  　　1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式；
  　　2、幼儿给老人表演节目；
  　　3、多媒体演示；
  　　老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？（看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言）
  　　4、多媒体演示
  　　老师：
  　　（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。）
  　　（2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
  　　亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？
  　　5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
  　　6、请老人表演节目：唱红歌。
  　　结束活动：全体表演“感恩的心”。

2. 幼儿中班重阳节活动方案

 幼儿中班重阳节活动方案（通用7篇）
  　　为了确保活动有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的幼儿中班重阳节活动方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    
  　　幼儿中班重阳节活动方案1   　　一、活动意图： 
  　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。
  　　重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
  　　＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
   　　二、活动目的： 
  　　1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。
  　　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
  　　3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
   　　三、活动主题： 
  　　九九重阳节，浓浓敬老情
   　　四、活动安排： 
  　　（一）学园活动
  　　＂九九重阳节，浓浓敬老情＂
  　　具体时间：x月x日
  　　中班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
   　　五、活动流程： 
  　　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
  　　2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）
  　　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
  　　4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）
  　　5、幼儿园赠送礼物
  　　幼儿中班重阳节活动方案2   　　活动目的： 
  　　1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
  　　2、知道“重阳节”的由来。
  　　3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
   　　活动准备： 
  　　1、VCD光盘“常回家看看”
  　　2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
  　　3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
  　　4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．
  　　5、幼儿人手一份自制礼物
   　　活动过程： 
   　　一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看” 
  　　谈话：
  　　1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
  　　2、片中表现的是什么内容？
  　　（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
  　　3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
  　　4、你们知道老人节是怎么来的吗？
   　　二、介绍重阳节的来历： 
  　　1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
  　　2、播放
  　　课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
  　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
  　　3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
  　　4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。
  　　教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
  　　5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
  　　6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
  　　7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
   　　三、敬老爱老活动： 
  　　1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。
  　　2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
  　　3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
   　　延伸活动： 
  　　1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
  　　2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
  　　幼儿中班重阳节活动方案3  　　10月13日，我们河口幼儿园中班的部分小朋友、老师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：节目表演、游戏比赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
   　　一、幼儿发展目标与主要内容： 
  　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  　　开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
  　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
  　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
   　　二、活动准备： 
  　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
   　　三、活动过程： 
  　　一.介绍重阳节
  　　(1)老师引出重阳节主题
  　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
  　　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
  　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
  　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
  　　10月26日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。
  　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。
  　　二.幼儿表演环节
  　　玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
  　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
  　　*歌曲：“我上幼儿园”
  　　*律动：“我的小手”
  　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”
  　　*儿歌：“拍皮球”
  　　*歌表演：“两只老虎“
  　　三.互动环节
  　　(1)击鼓传花
  　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
  　　(2)小脚踩大脚
  　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  　　(3)剥橘子
  　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
  　　制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
  　　(4)品尝重阳糕
  　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  　　(5)赠送礼物给爷爷奶奶
  　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
  　　(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
  　　幼儿中班重阳节活动方案4   　　一、目标： 
  　　1．通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。
  　　2． 激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
  　　3． 通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
   　　二、过程： 
  　　1．引出活动主题，欢迎老人。
  　　提问：
  　　今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）
  　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
  　　那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
  　　请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。
  　　教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。 他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。） 教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的'。
  　　我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）
  　　爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
  　　我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
  　　哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”
  　　引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
  　　2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
  　　教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演：
  　　A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？
  　　B．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？
  　　3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。
  　　4．游戏：“找亲人“。
  　　幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。 教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。
  　　幼儿中班重阳节活动方案5   　　设计意图： 
  　　一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
   　　活动目的： 
  　　1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
  　　2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
  　　3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。
  　　活动准备：
  　　家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
   　　活动过程： 
   　　一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您 
  　　1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
  　　2．为什么要请来这些爷爷奶奶。
  　　3．教师给孩子们介绍重阳节。
   　　二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆） 
  　　1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
  　　2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
  　　3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
  　　4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
   　　三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情 
  　　1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
  　　2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
  　　3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
  　　4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？
  　　5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
   　　四．一起欢庆我们的节日 
  　　听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：
  　　今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。
  　　幼儿中班重阳节活动方案6   　　一、设计思考 
  　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
   　　二、活动目标 
  　　1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
  　　2。乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
  　　3。了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
   　　三、活动安排 
  　　活动一、分享重阳节的资料。
  　　活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。
  　　活动三、故事欣赏重阳节的来历。
  　　活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。
  　　活动五、语言奶奶，对不起。
  　　活动六、语言爷爷奶奶的爱。
  　　活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。
   　　四、主题布置和游戏 
  　　1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。
  　　2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。
  　　3）语言角提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。
  　　4）家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
  　　5）游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。
  　　幼儿中班重阳节活动方案7   　　一、幼儿发展目标： 
  　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
  　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。
   　　二、活动准备： 
  　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
   　　三、活动过程： 
  　　1、引出主题
  　　（1） 老师引出重阳节主题
  　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
  　　（2）介绍重阳节的来历和风俗。
  　　（一）、互动环节
  　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
  　　今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
  　　*歌曲：“我上幼儿园”
  　　*律动：“我的小手”
  　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”
  　　*儿歌：“拍皮球”
  　　3、听老人们讲革命故事
  　　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
  　　4、爱你一家亲
  　　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
  　　（5） 赠送礼物给爷爷奶奶
  　　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
   　　四．活动结束。 
  　　九九重阳 久久难忘
  　　——记幼儿园重阳节活动感想
  　　大大一班 张喜红
  　　九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为中班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
  　　重阳节前夕，我们中班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。
  　　人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。
  　　现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

3. 幼儿园中班重阳节主题活动方案

 　　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园中班重阳节主题活动方案范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案1   　　 主要涉及领域： 
   　　艺术
   　　 活动目标： 
   　　1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
   　　2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。
   　　 活动准备： 
   　　1、各色彩泥、泥工板。
   　　2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
   　　 活动过程： 
   　　1、谈话，引起制作兴趣。
   　　2、学习做饺子的方法。
   　　3、讨论使用油泥的规则。
   　　4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）
   　　5、相互欣赏制作的饺子。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案2   　　 活动时间： xx
   　　 活动主题： 
   　　敬老爱老，从我做起。
   　　 活动目标： 
   　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
   　　2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
   　　3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
   　　 活动准备： 
   　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
   　　 活动过程： 
   　　一、重阳节的来历。
   　　1、了解重阳节的来历。
   　　2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
   　　3、参观大班制作重阳糕。
   　　4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
   　　二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
   　　1、活动前：
   　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
   　　注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
   　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。
   　　2、实践活动：
   　　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
   　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
   　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
   　　3、活动后：
   　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
   　　交流：对这天的活动的感受。
   　　讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案3   　　 一、设计思考 
   　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
   　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
   　　②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
   　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
   　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
   　　 二、活动准备 
   　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。
   　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。
   　　3、制作爷爷奶奶的礼物。
   　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
   　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
   　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
   　　 三、各年龄段主题活动目标 
   　　小班：
   　　（1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
   　　（2）在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
   　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
   　　中班：
   　　（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
   　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
   　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
   　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
   　　大班：
   　　（1）透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
   　　（2）用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
   　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
   　　 四、具体活动程序 
   　　（一）活动主持：各班教师
   　　（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
   　　（三）活动时间：xx
   　　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室
   　　（五）活动准备：
   　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。
   　　2、写好欢迎的标语贴在班级里。
   　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。
   　　4、准备桔子、菊花茶等食物。
   　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。
   　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物
   　　7、音乐：《感恩的心》。
   　　（六）活动过程：
   　　1、请爷爷奶奶入坐。
   　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？
   　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。
   　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶。
   　　5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
   　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。
   　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。
   　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。
   　　9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。
   　　10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
   　　（七）全体唱《感恩的心》结束。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案4   　　 活动主题： 
   　　“浓浓祖孙情开心过重阳”
   　　 活动目标： 
   　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈。明白关心他人。
   　　2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
   　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。
   　　4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。
   　　 活动时间： 
   　　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。
   　　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。
   　　 活动准备： 
   　　1、签名表
   　　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
   　　3、每人两个桔子。
   　　 活动流程： 
   　　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。
   　　2、教师引出重阳节主题。
   　　（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗？
   　　孩子：重阳节。
   　　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
   　　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。
   　　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣。
   　　4、老人表演节目：时间看节目决定。
   　　5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌。
   　　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃。
   　　7、活动结束。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案5   　　 设计意图： 
   　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
   　　 活动准备： 
   　　1、鼓号队训练。
   　　2、做礼物包装献花。
   　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。
   　　4、活动当天7点半之前入园。
   　　 活动过程： 
   　　1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。
   　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
   　　3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
   　　4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
   　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
   　　 活动评析： 
   　　这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”
   　　敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案6   　　 一、活动目标： 
   　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
   　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
   　　 二、活动准备： 
   　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
   　　 三、活动过程： 
   　　（一）、介绍重阳节
   　　（1）老师引出重阳节主题
   　　师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的'传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
   　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
   　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
   　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
   　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
   　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。
   　　（二）、幼儿表演环节
   　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
   　　*歌曲：“我上幼儿园”
   　　*律动：“我的小手”
   　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”
   　　*儿歌：“拍皮球”
   　　*歌表演：“两只老虎“
   　　（三）、互动环节
   　　（1）击鼓传花
   　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
   　　（2）小脚踩大脚
   　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
   　　（3）剥橘子
   　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
   　　（4）品尝重阳糕
   　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
   　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶
   　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
   　　 四、活动结束： 
   　　教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
   　　 五、活动延伸： 
   　　教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案7   　　 主题产生： 
   　　国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人。第二感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。
   　　 环境创设： 
   　　1、用小朋友做的重阳旗装点教室。
   　　2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
   　　 活动一：我为爷爷奶奶做什么 
   　　目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。
   　　准备：记录纸，笔
   　　过程：
   　　一、引起兴趣
   　　明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。
   　　讨论：你想为爷爷奶奶做些什么。
   　　二、幼儿记录
   　　三、互相交流
   　　 活动二：重阳节故事 
   　　目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。
   　　准备：记号笔，纸，故事资料。
   　　过程：
   　　一、传统重阳节的习俗
   　　1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天。
   　　2、重阳节这天会做什么事。
   　　二、故事：重阳节的由来
   　　你听到了什么引出重阳节的五大习俗。
   　　三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。
   　　 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿 
   　　目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。
   　　准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。
   　　过程：
   　　一韵律活动，幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿。
   　　二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。
   　　三幼儿表演唱，请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
   　　 活动四：关心奶奶 
   　　目标：
   　　1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶。
   　　2、培养幼儿尊敬老人的情感。
   　　准备：小床，电视机，竹竿。
   　　过程：
   　　一、情境表演：
   　　1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。
   　　2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。
   　　二、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的
   　　 活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》 
   　　目标：
   　　1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意。
   　　2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。
   　　材料：古诗一首（录音），故事一个。
   　　过程：
   　　一、倾听故事
   　　师：作者是谁故事中讲了些什么？
   　　二、听录音（古诗）
   　　1、理解词语：异乡，宾客
   　　2、理解什么是插茱萸
   　　3、学念诗歌数遍：群众，分组
   　　三、归纳
   　　教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案8   　　 主要涉及领域： 
   　　语言
   　　 活动目标： 
   　　1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。
   　　2、能大胆地在群众面前讲述。
   　　3、明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
   　　 活动准备： 
   　　表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
   　　 活动过程： 
   　　1、观察图片，自由猜想。
   　　2、观察图片，理解图片资料。
   　　3、想象图片的资料。
   　　4、观察图片，进行讲述。
   　　5、根据图片完整进行讲述。
   　　（1）自由结伴讲述。
   　　（2）群众讲述，丰富讲述语言。（教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。）
   　　6、尝试根据资料给故事取名。
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案9   　　 主要涉及领域： 
   　　语言
   　　 活动目标： 
   　　1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
   　　2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。
   　　3、增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。
   　　 活动准备： 
   　　锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
   　　 活动过程： 
   　　1、理解童谣的部分资料。
   　　（1）观察老师出示的实物，明白名称。
   　　（2）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
   　　2、学习童谣。
   　　（1）欣赏教师念童谣。
   　　（2）在实物的提示下学习念童谣。
   　　（3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
   　　3、创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。）
   　　幼儿园中班重阳节主题活动方案10   　　 主要涉及领域： 
   　　艺术
   　　 活动目标： 
   　　1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
   　　2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
   　　 活动准备： 
   　　幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
   　　 活动过程： 
   　　1、回忆童谣的资料。
   　　2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
   　　3、学习演唱歌曲。
   　　（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
   　　（2）欣赏教师演唱歌曲。
   　　（3）群众学唱歌曲。
   　　4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。
   　　（1）根据歌曲资料讨论表演动作。
   　　（2）扮演主角进行表演唱。

4. 中班重阳节的活动方案

 　　为了确保活动能成功举办，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的中班重阳节的活动方案，希望对大家有所帮助。
   　　农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。
   　　 活动主题： 九九重阳节 浓浓敬老情
   　　 活动目标： 
   　　1.了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
   　　2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺。
   　　3.知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。
   　　 活动时间： 20xx年10月23日（重阳节）
   　　 活动形式： 走进社区与老干部联欢
   　　 活动准备： 事先与社区老干部活动中心取得联系
   　　 知识准备： 
   　　1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。
   　　2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
   　　3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》
   　　 物质准备： 
   　　1.宣传标语
   　　2.各班准备一至两件礼物
   　　 活动内容： 
   　　1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
   　　2.节目互动表演
   　　3.爷爷奶奶教童谣
   　　4.各班幼儿代表送重阳节礼物
   　　5.幼儿说祝福语
   　　6.全体幼儿合唱《节日快乐》
   　　 附儿歌： 《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
     

5. 重阳节中班的活动方案

 　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的重阳节中班的活动方案，希望能够帮助到大家。
   重阳节中班的活动方案1   　　 活动目标： 
   　　1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。
   　　2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。
   　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
   　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
   　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
   　　 活动准备： 
   　　1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。
   　　2、三张已规划好的小区图版面。
   　　3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
   　　 活动过程： 
   　　一、开始部分
   　　1、赏有关小区的录象。
   　　2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。
   　　3、教师小结
   　　二、基本部分
   　　1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。
   　　示范网络图：你会在小区里建造些什么。
   　　2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。
   　　3、示范制作，讲解重点。
   　　4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。
   　　5、幼儿操作，教师巡回指导。
   　　三、结束部分
   　　1、请幼儿介绍制作好的小区。
   　　2、住进新小区后，我们应注意些什么?
   重阳节中班的活动方案2   　　 活动目标： 
   　　1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
   　　2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
   　　3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
   　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
   　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
   　　 活动准备： 
   　　1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
   　　2、老师、幼儿围坐成一个圆。
   　　 活动过程： 
   　　1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
   　　鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
   　　2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
   　　今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)
   　　3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
   　　这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
   　　小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
   　　4、配对游戏：(分两组进行)
   　　(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
   　　(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
   　　5、活动评价：
   　　请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
   　　 活动延伸： 
   　　讨论怎样爱护鞋子?
   重阳节中班的活动方案3   　　 活动目标： 
   　　1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
   　　2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
   　　3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
   　　 活动准备： 
   　　1、妈妈的照片若干，发型图4张
   　　2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
   　　 活动过程： 
   　　一、谈话活动
   　　1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?
   　　你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?
   　　那你妈妈的头发是怎样的?
   　　(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)
   　　2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?
   　　(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
   　　3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的.发呢?
   　　(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)
   　　二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
   　　1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?
   　　这位妈妈的头发是什么样的?
   　　2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?
   　　三、幼儿自己动手为妈妈设计发型
   　　1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?
   　　设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?
   　　2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?
   　　幼儿自由讨论后个别介绍。
   　　3、教师示范画头发
   　　教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。
   　　4、教师示范图色
   　　5、幼儿动手设计发型。
   　　四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?
   　　大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
   　　幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!
   重阳节中班的活动方案4   　　 活动目标： 
   　　1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
   　　2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
   　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
   　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
   　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
   　　 活动准备： 
   　　1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
   　　2、贴绒教具、动物头饰。
   　　 活动过程： 
   　　1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
   　　教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
   　　教师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)
   　　2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。
   　　教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
   　　小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!”
   　　小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
   　　小猫说：“一点礼品送给你。”
   　　小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”
   　　小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”
   　　小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)
   　　3、结束部分，幼儿自己表演。
   　　教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
   重阳节中班的活动方案5   　　 活动目标： 
   　　1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
   　　2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。
   　　3、培养幼儿健康活泼的性格。
   　　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
   　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
   　　 活动准备： 
   　　1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
   　　2、音乐一段。
   　　3、哭脸、笑脸娃娃各一张。
   　　 活动过程： 
   　　1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。
   　　(1)师生共同歌表演《表情歌》。
   　　(2)教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”
   　　“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”
   　　“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”
   　　(3)出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个?为什么?”
   　　(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)
   　　(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。
   　　2、游戏：开心包与生气包。
   　　(1)听音乐传递开心包，音乐结束时，请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。
   　　(2)听音乐传递生气包，音乐结束时，请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。
   　　3、学习帮助别人，使自己快乐。
   　　(1)出示哭脸娃娃，教师：“这个娃娃哭得好伤心，你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁愿意帮助她?”“你会怎么做?”
   　　(2)出示笑脸娃娃，教师：“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心，那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀?”
   　　(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候，当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他，让他变得开心起来，同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”
   　　(4)幼儿在气球上画开心的表情，送给不开心的人，并对他说一句安慰的话。

6. 中班重阳节的活动方案

 　　为了确保活动有序有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我帮大家整理的中班重阳节的活动方案范文，欢迎大家分享。
   　　中班重阳节的活动方案1    　　活动思路： 
   　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用"走出去、请进来"的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
    　　活动目标： 
   　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
   　　2.激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱
   　　3.通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。
    　　活动时间和活动地点： 
   　　20XX.10.17上午9点**活动场
    　　活动准备： 
   　　1. 年级商讨活动内容，制订活动方案。
   　　2. 事先告知家长(家长通知单)。
   　　3. 丰富幼儿对重阳节的认识与了解。
   　　4. 物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
    　　活动流程： 
   　　备注：活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。
   　　一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。
   　　开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!
   　　二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。
   　　师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：
   　　1. 中一班：好娃娃师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎!
   　　师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢!其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的'好娃娃呢!爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?
   　　2. 独唱《办喜事》
   　　师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》
   　　师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗?对，这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!
   　　3. 中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。
   　　4. 扇子舞：风含情、水含笑师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!
   　　师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。
   　　5. 中三班：十月里的第一天、重阳到师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动!
   　　师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!
   　　6. 广场舞：纳西情歌师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请!
   　　7. 中四班：幸福拍手歌师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。
   　　8. 说唱：老年朋友想穿点师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请!
   　　9. 傣族舞：美丽的地方师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!
   　　师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。
   　　10. 广场舞：小苹果师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!
   　　师;欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎!
   　　三、结束环节师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐!
   　　中班重阳节的活动方案2   　　感恩，是一种美德，是一种境界。
   　　感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机会。
   　　感恩，是发自内心的无言的永恒回报。
   　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
   　　活动主题：让生活充满阳光 让世界充满温馨
   　　活动地点：XX敬老院
   　　活动时间：xx年X月XX日(早上)
   　　活动人员：中班组全体幼儿
   　　前期准备：
   　　1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。
   　　2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。
   　　3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。
   　　活动准备：
   　　1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。
   　　2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。
   　　3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。
   　　活动流程：
   　　一、8：30—9：00准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育
   　　二、9：00—9：20 从幼儿园出发，到xx敬老院。
   　　三、敬老院参观，与老人交流，了解老人， 亲近老人。
   　　师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”
   　　四、“集体大联欢”幼儿表演环节。
   　　师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗?”
   　　歌表演《小小一粒沙》
   　　歌表演《请、谢谢、您好》
   　　韵律操《小猫操》
   　　歌表演《小小蛋儿把门开》
   　　律动表演《我是最棒的》
   　　五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。
   　　师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”
   　　六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。
   　　师：“欢乐的时光总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”
   　　七、10：00 返回幼儿园，活动结束。
   　　中班重阳节的活动方案3    　　一、目标： 
   　　1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
   　　2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
   　　3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
    　　二、过程： (重阳节)
   　　1.引出活动主题，欢迎老人。
   　　提问：
   　　今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)
   　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?
   　　请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
   　　教师小结：
   　　原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
   　　他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。) 教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
   　　我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)
   　　爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?
   　　我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)
   　　哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”
   　　引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
   　　2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
   　　教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演： a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?
   　　b.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
   　　思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?
   　　3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
   　　4.游戏：“找亲人“。励志故事
   　　幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
   　　教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。
   　　小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
   　　5.幼儿送贺卡给老人。

7. 重阳节主题活动方案中班

 重阳节主题活动方案中班（精选8篇）
  　　为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的重阳节主题活动方案中班（精选8篇），欢迎大家分享。
    
  　　重阳节主题活动方案中班1   　　活动准备 
  　　为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：
  　　(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;
  　　(2)酿制菊花酒;
  　　(3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话;
  　　(4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。
   　　活动结构 
  　　本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：
   　　具体活动流程 
  　　导入活动
  　　1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》
  　　2.在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向;
  　　3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。
  　　1.故事表演《重阳节的故事》
  　　活动时间：8分钟
  　　音乐准备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);
  　　道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒
  　　人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。
  　　活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。
  　　另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。
  　　可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。
  　　一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。
  　　桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。
  　　后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。
  　　2.敬菊酒祝福久
  　　活动时间：根据视频的时间+10分钟
  　　前期准备：
  　　1.节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);
  　　2.教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频;
  　　物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。
  　　音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》
  　　参加人员：全体人员
  　　活动过程：
  　　播放视频短片，渲染气氛;
  　　教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。
  　　请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。
  　　长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)
  　　3.青丝鬓，佩茱萸
  　　活动时间：10分钟
  　　音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》
  　　参加人员：全体人员(每个家庭一套材料)
  　　活动过程：
  　　1)取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。
  　　2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。
  　　3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。
  　　4.百尺布，作菊画
  　　活动时间：20分钟——30分钟
  　　材料准备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。
  　　音乐准备：背景音乐《竹林听雨》
  　　活动过程：
  　　1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。
  　　2)展示画作，赏菊。
  　　3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!
  　　5.尝花糕，吃花茶
  　　活动时间：15分钟
  　　前期准备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
  　　音乐准备：背景音乐《采茶曲》;
  　　参加人员：全体人员
  　　活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。
  　　6.放纸鹞，愿吉祥
  　　活动时间：20分钟
  　　材料准备：纸鹞若干(每个家庭一个);
  　　音乐准备：背景音乐《感谢》。
  　　活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。
  　　重阳节主题活动方案中班2   　　参加人员： 
  　　每位儿童来一位长辈
   　　活动时间： 
  　　20xx年10月12日下午3：00
   　　活动地点： 
  　　各班教室
  　　小班
   　　活动主题： 
  　　九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”
   　　活动流程： 
  　　下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好
  　　一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
  　　二、爷爷奶奶本领展示
  　　请各班老师事先联系好家长
  　　三、宝宝的敬老心
  　　1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；
  　　2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；
  　　3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；
  　　四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
   　　活动准备： 
  　　1.食物：橘子、重阳糕；
  　　2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
  　　重阳节主题活动方案中班3   　　主要涉及领域： 
  　　综合
   　　活动目标： 
  　　1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
  　　2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
  　　3、增进和爷爷、奶奶的感情。
   　　活动准备： 
  　　1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
  　　2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
  　　3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
   　　活动过程： 
  　　1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
  　　2、了解活动的资料，讨论相关问题。
  　　（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
  　　（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
  　　3、和爷爷、奶奶一齐登高。
  　　4、表演、品尝活动。
  　　（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
  　　（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
  　　（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
   　　活动目标： 
  　　1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。
  　　2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。
  　　3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。
   　　活动准备： 
  　　各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”
   　　幼儿前期准备： 
  　　参观礼品包装，了解包装的.过程，认识一些常用的祝福语。
   　　活动过程： 
  　　一、组织幼儿讨论礼物的话题
  　　教师导语：
  　　1、小朋友，你们收到过礼物吗？
  　　2、你们为什么会收到礼物的？
  　　3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？
  　　二、神秘礼物diy
  　　九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！
  　　教师导语：
  　　1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？
  　　2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）
  　　3、幼儿自选材料进行礼物包装。
  　　三、交流分享快乐
  　　老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。
  　　重阳节主题活动方案中班4   　　活动目标 
  　　1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
  　　2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
  　　3、体验为老人过节的快乐。
   　　材料准备 
  　　1、幼儿行为示范光盘。
  　　2、环创材料“重阳节”。
  　　3、背景音乐《常回家看看》。
   　　导入活动 
  　　教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
  　　引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
   　　感知理解 
  　　1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
  　　引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
  　　2、教师说明重阳节的来历。
  　　引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
  　　小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
  　　3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
  　　小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话......
  　　4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
  　　5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
  　　小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
  　　6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
  　　引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
  　　7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
  　　重阳节主题活动方案中班5   　　一、幼儿发展目标： 
  　　1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
  　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。
   　　二、活动准备： 
  　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
   　　三、活动过程： 
  　　1、引出主题
  　　（1）老师引出重阳节主题
  　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
  　　（2）介绍重阳节的来历和风俗。
  　　2、互动环节
  　　（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
  　　这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
  　　*歌曲：“我上幼儿园”
  　　*律动：“我的小手”
  　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”
  　　*儿歌：“拍皮球”
  　　（2）听老人们讲革命故事
  　　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
  　　（3）爱你一家亲
  　　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
  　　（4）赠送礼物给爷爷奶奶
  　　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
  　　3、活动结束。
  　　重阳节主题活动方案中班6   　　一、重阳节活动活动目标： 
  　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
  　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
   　　二、重阳节活动活动流程： 
  　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
  　　2、集体表演歌曲“好娃娃”。
  　　3、游戏：“夹球走走”。
   　　三、重阳节活动玩法： 
  　　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
  　　1、表演：幼儿歌舞。
  　　2、游戏：“蒙眼走步”。
  　　3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
  　　4、幼儿歌舞xx频道。
  　　5、游戏：抢椅子。
  　　6、早操表演。
  　　7、游戏：传球。
  　　8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
  　　9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。
  　　重阳节主题活动方案中班7   　　参加人员： 
  　　中班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈
   　　活动时间地点： 
  　　幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00——5：00。
   　　活动过程： 
  　　1、请爷爷奶奶入座。
  　　2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。
  　　3、请爷爷代表讲述从前事。
  　　4、孩子献爱心卡。
  　　5、广场舞《舞动中国》。
  　　6、小朋友献爱心活动。
  　　7、集体合唱《感恩的心》。
   　　温馨提示 
  　　1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。
  　　2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。
  　　3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！
  　　4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。
  　　重阳节主题活动方案中班8   　　活动准备： 
  　　1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
  　　2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
  　　3）、制作爷爷奶奶的礼物。
  　　4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
  　　5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
  　　6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
  　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
  　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
   　　活动过程： 
  　　一、会场布置（9:00-10:00）
  　　1）、写好欢迎的标语贴在班级里；
  　　2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
  　　3）、准备桔子、菊花茶等食物；
  　　4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
  　　5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。
  　　二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）
  　　三、游戏环节
  　　1）、请爷爷奶奶入坐。
  　　2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
  　　3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
  　　4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；
  　　5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
  　　6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
  　　7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）
  　　8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
  　　9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
  　　10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
  　　11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）
   　　活动延伸： 
  　　1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
  　　2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）
   　　注意事项： 
  　　1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。
  　　2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
  　　3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。

8. 中班重阳节主题教育活动方案

 2022年中班重阳节主题教育活动方案范文（精选9篇）
  　　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的2022年中班重阳节主题教育活动方案范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。
    
  　　中班重阳节主题教育活动方案1   　　活动目标： 
  　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
  　　2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬长辈，并进一步感受家的温暖。
  　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加群众活动。
   　　活动准备： 
  　　重阳节PPT，音乐。
   　　活动流程： 
  　　一、教师引出重阳节主题
  　　师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
  　　二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
  　　三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！
  　　四、幼儿表演节目。
  　　五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。
  　　六、活动结束。
  　　中班重阳节主题教育活动方案2   　　一、活动目标： 
  　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
  　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
   　　二、活动流程： 
  　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
  　　2、集体表演歌曲“好娃娃”。
  　　3、游戏：“夹球走走”。
   　　三、活动玩法： 
  　　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
  　　1、表演：幼儿歌舞。
  　　2、游戏：“蒙眼走步”。
  　　3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
  　　4、幼儿歌舞xx频道。
  　　5、游戏：抢椅子。
  　　6、早操表演。
  　　7、游戏：传球。
  　　8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
  　　9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。
  　　中班重阳节主题教育活动方案3   　　活动目标： 
  　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
  　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
  　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
   　　活动准备： 
  　　每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地
   　　活动过程： 
  　　一、在活动室了解重阳节
  　　1、了解重阳节的来历。
  　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
  　　3、制作宣传小旗标语。
  　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  　　二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
  　　（1）、活动前：
  　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
  　　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
  　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
  　　（2）、实践活动：
  　　主持人：
  　　小朋友，今天是什么节日？
  　　在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢？（幼儿回答）
  　　小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康！
  　　（3）、表演节目
  　　《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》
  　　（4）、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
  　　要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
  　　（5）、活动后：
  　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
  　　交流：对今天的活动的感受？
  　　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
  　　中班重阳节主题教育活动方案4   　　活动时间： 
  　　20xx年xx月xx号上午9点
   　　活动地点： 
  　　樱桃班教室
   　　活动目标： 
  　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
  　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
  　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
   　　活动准备： 
  　　糖果、重阳糕等
   　　活动过程： 
  　　1、介绍重阳节：
  　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
  　　2、老师妈妈亲亲宝宝
  　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
  　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝
  　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
  　　4、宝宝亲爷爷奶奶
  　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
  　　6、吃重阳糕
  　　鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
  　　7、唱“Hello grandpa，Hell ograndma。”歌曲。
  　　引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
  　　8、放“亲亲我”音乐
  　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
  　　9、爱爷爷奶奶：
  　　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
  　　中班重阳节主题教育活动方案5   　　活动目标 
  　　1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
  　　2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
  　　3、体验为老人过节的快乐。
   　　材料准备 
  　　1、幼儿行为示范光盘。
  　　2、环创材料“重阳节”。
  　　3、背景音乐《常回家看看》。
   　　过程 
  　　导入活动
  　　教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
  　　引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
  　　感知理解
  　　1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
  　　引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
  　　2、教师说明重阳节的来历。
  　　引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
  　　3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
  　　小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话……
  　　4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
  　　5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
  　　小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
  　　6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
  　　引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
  　　7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
  　　中班重阳节主题教育活动方案6   　　活动准备： 
  　　1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
  　　2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
  　　3）、制作爷爷奶奶的礼物。
  　　4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
  　　5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
  　　6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
   　　活动过程： 
  　　一、会场布置（9:00-10:00）
  　　1）、写好欢迎的标语贴在班级里；
  　　2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
  　　3）、准备桔子、菊花茶等食物；
  　　4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
  　　5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。
  　　二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）
  　　三、游戏环节
  　　1）、请爷爷奶奶入坐。
  　　2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
  　　3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
  　　4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；
  　　5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
  　　6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
  　　7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）
  　　8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
  　　9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
  　　10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
  　　11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）
   　　活动延伸： 
  　　1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
  　　2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）
   　　注意事项： 
  　　1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。
  　　2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
  　　3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。
  　　中班重阳节主题教育活动方案7   　　一、活动设计思考： 
  　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的.也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，用“走出去，请进来”的方式，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。
   　　二、活动目标： 
  　　1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义；
  　　2、鼓励幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
  　　3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。
  　　4、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育。
   　　三、活动准备： 
  　　1、搜集、了解有关重阳节知识；
  　　2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程；
  　　3、通知各班的老人家长来园参加重阳节亲子活动；
  　　4、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛围；
  　　5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话；
  　　6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目；
  　　7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶；
  　　8、家园联系：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
   　　四、系列活动内容： 
  　　(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)
  　　(二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动，让幼儿了解重阳节的习俗，懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。
  　　(三)中班组“请进来”活动。
  　　活动程序：
  　　1、活动主持：中班教师
  　　2、活动对象：幼儿、祖父母、老师
  　　3、活动时间：9月30日上午
  　　4、活动地点：各班教室
  　　5、全体老师、幼儿穿园服。
  　　6、活动过程：
  　　(1)请爷爷奶奶入坐。
  　　(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
  　　(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话；
  　　(4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
  　　(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
  　　(6)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等)；
  　　(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的'礼物。
  　　(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
  　　5、活动过程：
  　　(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
  　　(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话；
  　　(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
  　　(4)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等)；
  　　(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物；
  　　(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》；
  　　(7)互动；给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
  　　(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。
   　　五、活动保障： 
  　　1、安全保障：由汪先霞园长带队，安保人员余志负责全程幼儿安全，各班陪同教师全力协助，确保活动安全、顺利、圆满。
  　　2、后勤保障：幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。
  　　3、场地布置：梅琴花、唐水香、汪艾
  　　4、音响准备：梅琴花、程希强
  　　5、新闻摄像：汪艾
  　　中班重阳节主题教育活动方案8   　　设计意图： 
  　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
   　　活动准备： 
  　　1、鼓号队训练。
  　　2、做礼物包装献花。
  　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。
  　　4、活动当天7点半之前入园。
   　　活动过程： 
  　　1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
  　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
  　　3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
  　　4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
  　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
   　　活动评析： 
  　　这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”
  　　敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
  　　中班重阳节主题教育活动方案9   　　一、活动主题 
  　　“浓浓祖孙情开心过重阳”
   　　二、活动目标 
  　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
  　　2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
  　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
  　　4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。
   　　三、活动时间 
  　　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；
  　　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。
   　　四、活动准备 
  　　1、 签名表；
  　　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；
  　　3、每人两个桔子。
   　　五、活动流程 
  　　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；
  　　2、教师引出重阳节主题；
  　　（1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？
  　　孩子：重阳节
  　　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
  　　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。
  　　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；
  　　4、老人表演节目：时间看节目决定；
  　　5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；
  　　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；
  　　7、活动结束。
  　　中班重阳节主题教育活动方案10   　　一、幼儿发展目标： 
  　　1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
  　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。
   　　二、活动准备： 
  　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
   　　三、活动过程： 
  　　1、引出主题
  　　（1）老师引出重阳节主题
  　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
  　　（2）介绍重阳节的来历和风俗。
  　　2、互动环节
  　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
  　　这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
  　　歌曲：“我上幼儿园”
  　　律动：“我的小手”
  　　歌表演：“小猪吃的饱饱”
  　　儿歌：“拍皮球”
  　　3、听老人们讲革命故事
  　　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
  　　4、爱你一家亲
  　　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
  　　5、赠送礼物给爷爷奶奶
  　　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。